课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
：10、走出房间天地大
教学设计者: 学科: 年级: 芜湖市师范学校附属
小学
小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题
课题:10、走出房间天地大
熟练运用各种绘画工具，并通过剪切、复制、粘贴等方式，完成符合
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
达意图教学
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
的完整图画。
知识与技能:
1、学习使用“文件”——“新建”命令。
2、学会设置图像的属性，了解对话框的组成和基本操作。
3、知道“曲线”工具的使用方法。
过程与方法:
教学目标 1、能熟练运用画图中的各种工具，并通过剪切、复制、粘贴等方式，创作
符合表达意图的完整图画。
2、能依据评价
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
对自己和他人的绘画作品进行全面、客观的评价。
情感、态度与价值观:
1、培养学生用电脑绘画的兴趣和创新意识。
2、提高学生观察事物的能力，提升学生的审美能力。
1、理解创作画图的基本步骤。 2、能灵活运用各种绘画工具，并通过剪切、教学重点
复制、粘贴等方式，完成符合表达意图的完整图画。
教学难点 图画的构图、色彩的运用。
教学方法
教学准备
课时安排
课时 第一课时
能灵活运用各种绘画工具，并通过剪切、复制、粘贴等方式，完成符合表课时目标
达意图的完整图画。
共享预案
芜湖市师范学校附属小学教导处监制 1
教学设计者: 学科: 年级: 芜湖市师范学校附属小学
一、情景创设，激情引入
1、(课件出示)家乡20年变化对比的照片
师:同学们，说一说你们欣赏了这些图片后有什么想法,
生:原来变化就在我们的周围。
师:走出房间后才发现了周围的世界是多么的美。我们怎样才能将这些美景留在自己的心中。
2、板书课题:《走出房间天地大》
二、自选主题，发挥创意
1、提出任务:
师:(打开画图软件)面对一张空白画布我们马上动手画吗,当然不是。
师:(播放电子幻灯片“创作电脑图画前的准备”)我们要绘制出身边的美景，但从哪里可以看出家乡的变化呢,风景又美在哪里呢,
生:高楼大厦越来越多，看上去发展的很好，雨后的天边出现彩虹，说明空气质量好，环境非常好。
师:要绘制出身边的美景，你首先会干什么,接着又会干什么,简单的说，
教学过程 你创作作品的步骤是如何的呢,
学生思考及小组可以讨论。 生回答后，教师总结画图的步骤:
确定主题——构思画面——动手绘画——修饰画面
这就是我们在绘制图画之前要做的准备。同学们进行创作时，这4步千万得牢记。
2、画面设计
师:你们知道首先要完成的是什么吗, 学生分组讨论，进行主题选择。
师:如何在画图中将你构思的图画绘制出来呢,
生:要考虑画面上有哪些景物和人物，他们之间的位置是怎样的， 哪些是主要的，哪些是次要的„„
师:同学们在绘画的过程中要注意颜色搭配，景物、人物等的层次等，要运用你们学过的美术知识来看待我们的电脑绘画。
3、学习绘制过程
师:对，我们这幅画的主题是“彩桥天上架”。
师:(课件展示绘制“彩桥天上架”作品过程) 咪尼的梦想在老师和同学共同努力下终于实现了，谁来总结一下共花了几步呢,
芜湖市师范学校附属小学教导处监制 2
教学设计者: 学科: 年级: 芜湖市师范学校附属小学
生:进行讨论，回答总结得出绘制的步骤为“调整画布大小——绘图——修饰”。
师:(课件展示)绘制图画步骤:
※确定画面大小调节画布 ※绘制背景 ※新建文件画主要物体 ※用“复制”、“粘贴”将画好的主要物体导入到背景画中 ※修饰作品 ※保存作品
三、布置任务
师:同学们动手试一试，看看你能画出身边的美景吗,别忘了参阅课本65页到70页相关内容。
生:(学生对照课本，熟悉操作过程为下节课独立创作打下基础)
10、走出房间天地大
“文件”——“新建”
确定主题——构思画面——动手绘画——修饰画面 板书设计
调整画布大小——绘图——修饰
芜湖市师范学校附属小学教导处监制 3
浙公网安备 33021202002483