4一年级行为习惯要求

一年级行为习惯养成训练要求 在2012-2013这一学期中本年级达到的目标是要求学生课前做到四点，课堂上做到“四会”,课间做到“四会”，读写做到“六点”等。       习惯 要求 儿歌 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施   课 前 1、早上学生进教室后取下书包挂在靠背椅上，坐在座位上，将书包打开书包将第1-4节课的书本拿出，归类放在抽屉之内，然后拉好书包拉链。 2、将作业本从后向前地传到第一张桌子上，然后左边同学将书本放在左上角，右边同学将书本放在右上角，两边的同学将书靠墙放，中间放铅笔盒。 3 、每节课前学生要提前5分钟进教室，准备好下一节课的学习用品，等待上课。上课需要的文具在上课前准备好。 4、室外课学生必须提前拿好用具，跟随老师去另一楼上课。 “铃声响，把嘴闭。静静坐在位子上。腰挺直，手扶桌。两脚平平放在地。向前看，头抬起。看谁坐得最神气。” 1、每天每节课前都要强调，前一个月天天都训练。 2、建立激励机制。   课 堂 会站：学生看到示意或听到名字后迅速从椅子上站起并站直；向外侧跨出一步：立正站好，双手紧贴身体两侧，眼睛注视前方，不得乱晃。 会坐：双脚平放，双手左手在下，右手在上自然放在桌上，后背自然挺直。 会听：眼神要注视前方，专心倾听教师和同学说的内容，倾听时嘴不出声，跟着回答问题的同学说，如果有手势也应跟着做。 会说 ：学生自然举起右手，胳膊肘不碰桌子，举手同时嘴不出声，五指并拢向老师示意。学生站起后要语速适当，吐字清楚，态度平和，声音洪亮地回答问题。 上课时，向前看，脑子跟着问题转，想出答案争发言。听发言，作判断，纠正错误要勇敢，何时都要抒己见。回答问题声响亮，主动参与头脑好。 1每天每节课前都要背诵相配套的儿歌。 2、老师要表扬为主，树立榜样、鼓励大多数，少批评，多纠正。 3、建立有跟进，让学生有前进目标的激励机制。   读 写 1.书写姿势三个一（手离笔尖一寸、眼离本子一尺、胸离桌子一拳）。 2、读书姿势要做到：头正、肩平、背直、脚放平，眼离课本一尺远。 3、读书要五到;手到、心到、眼到、嘴到、脑到。 4、写字要四到;手到、心到、眼到、脑到。 5、书写 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ，格式正确，要注意速度，写完后将作业放在桌角。 6．一名学生朗读时其他学生应张着嘴不出声的跟读。 读书姿势要做到： 身直、头正、肩要平，眼离书本一尺远。 书写不忘三个一，眼一尺，手一寸，身一拳。 1、每天每节课每篇文章读时都要强调，各科教师都要训练。 2、建立激励机制。   课 间 会行走;1、手不摸墙，走在靠墙的右边单排行走。脚不蹭地，不踢墙，不跳，不踮脚，不踩别人的鞋和鞋带，不踢别人的脚跟。 2、下楼不乱摸扶手，不踢栏杆往下的铁片，不跨越台阶，楼上楼下不打招呼，不向楼下扔杂物。下楼的同学紧靠楼梯扶手拐小弯，上楼的同学紧靠墙壁走直角、拐大弯。 3、进出楼门时走右门。 4、上下楼人多时要学会侧身礼让（学生让老师、大同学让小同学）特别是有客人或家长来学校时，应让客人或家长先行。 会轻声:轻声与周围同学聊天，说话声彼此能听到就行了，不在教室随意跑动，不影响其他同学的学习。 会慢步:在楼道内闭上嘴，轻轻的，向前走。 会安静:在课间、课中看到老师的手势，听到教师的口令便能即可安静。 ①课间休息有交际，楼道右行守秩序；开门轻，关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声。两操认真动作准，整队集合快静齐。 ②下课了，用具要备好，方便不要跑，玩耍不打闹，你我都欢笑。 1、每天每节课前都要背诵相配套的儿歌。 2、建立激励机制。   集 合 1. 按指定地点集合，做到快、静、齐等。 2. 按指定进出楼门进出， 集体队伍中行走，排队走出教室时做到九字要求：闭上嘴，轻轻的，紧跟上． 3、遵守集体活动的 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf ，前后同学不推挤。跟紧队伍，不落队，不出队。不在队伍中打闹 、讲话、推搡。 4、在开大会时要坐直，领导讲话前或讲话后及客人来到时要鼓掌。 你我他来站队，整队集合快、静、齐，闭上嘴，轻轻的，紧跟上． 1、每次活动之前都要背诵相配套的儿歌。 2、建立激励机制。   两 操 1、在听到下课铃声后，准备做眼保健操。根据指令，按着节拍一步一步的做。 2、做课间操，队列、动作整齐划一，按着节拍一步一步的做。 你说一，我做一，队列整齐、动作划一。 体育、音乐教师第一个月需要领操，   卫 生 1.每天下午放学后由老师导学生做好值日，地面打扫干净，物品摆放整齐后方可离开学校。 2、课间应保持教室卫生清洁，随手捡起教室或楼道内垃圾。保证座位周围地面干净，不乱扔纸屑果皮等。 3、课间及时调整桌椅。 4.、不允许带零食入教室。 5. 值日要达到的要求是：一倒：倒垃圾；一收：收工具 ；二清：清地面、清桌面 ； 三擦：擦黑板、擦桌子、擦窗台；四关：关门窗、关电视、关电脑、关电灯。四净：地面净、黑板净、桌面净、窗台净；四线：桌椅一条线、工具一条线、花盆一条线。 整洁教室是我家，我们大家都爱她。桌椅讲台黑板擦，摆放整齐不能差。你拖地来，我浇花，一切脏物远去吧。 1对好的学生给与发奖状，贴星。 2.少先队大队部和年级组对卫生进行检查。   问 候 1、每天进校见到老师要立正站好，面带微笑，两眼看老师问好。其他时间看到老师面带微笑，两眼看老师摆手问好。 2.早晨见到同学要面带微笑轻声问好，也可摆手问好。 3.. .楼内见到老师、同学、客人面带微笑，摆手问好。客人离班应主动摆手向客人告别。 4、放学后向老师说：“x老师再见”，“x老师，您辛苦了，拜拜”等。 甜甜笑一笑 热情叫一叫 见面行个礼 再见把手招 二个行动：会行礼 会招手 三句话：老师早 （①老师再见②同学早 小朋友再见 ③爸爸妈妈再见 爸爸妈妈好）   其 它 1、正确使用文明用语：如“请”、“您”、“再见”、“谢谢”、“对不起、“你能帮我一个忙吗？”、“我能带你做些什么？”等等。与别人交流要目视对方，不要手指对方。 小学生，有礼貌， 文明用语要记牢： “谢谢，再见，对不起”， 求人“请”字别忘掉。 见到长辈问“您好”， 态度和气面带笑。 实施原则： 一、抓住时机，具体指导。 二、以身作则，为人师表。 三、重视联系，双向配合。 实施方法： 养成教育主要以训练法为主，同时配合以其他多种方法。             一年级培养行为习惯的儿歌 1、养成回家先写作业的习惯 放学回到家，先把作业查，样样都复习，项项都别差。 2、养成准备学习用品的习惯 上床睡觉前，有件事必干，明天上啥课，用品备齐全。 3、合格的小学生要求 ①课前歌 上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。 ②“十好”歌 老师口令已发出，请把书本摆放齐， 各项准备都做了，身体坐正精神好， 静待老师互问好。 课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言， 回答问题声响亮，主动参与头脑好。 站要直，坐要正，手放平来脚放稳， 书写不忘三个一，坚持不懈保健好！ 下课铃声已发出，师生再见礼貌好！ 课间休息须做好，学习准备少不了， 身心放松不忘了，有益游戏组织好， 轻声慢步无干扰！小朋友，你听好， 天天记住"十好"歌，学习生活保准好！ ③“轻”字歌 要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清； 开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声； 擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻； 说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。 4、整队儿歌 站像一棵松      脚跟找朋友    小手掌放两边    小肚皮收紧了 小肩膀往下压    小眼睛往前看  坐像一台钟      小小膝盖头碰头 小手小腿做朋友  眼看前方背挺直  快乐学习有劲头  队伍一条线 立正挺胸向前看  对准伙伴后脑勺 走路挺起胸      摆动两只手 挺胸向前走