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《朝花夕拾》试题答案《朝花夕拾》名著阅读测试卷 一、填空 1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。目前,我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。 2、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。 3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。 4、《五猖会》中,父亲让我背(《鉴略》),让我感到痛苦。 5、鲁迅小时侯最喜欢在(百草园)玩耍。 6.鲁迅在仙台学医时发生了(三)...

《朝花夕拾》试题答案
《朝花夕拾》名著阅读测试卷 一、填空 1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。目前,我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。 2、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。 3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。 4、《五猖会》中,父亲让我背(《鉴略》),让我感到痛苦。 5、鲁迅小时侯最喜欢在(百草园)玩耍。 6.鲁迅在仙台学医时发生了(三)件重大的事。 7.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看(活无常)。 8、迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京________。(江南水师学堂) 9、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《琐记》篇。 10 鲁迅在《琐记》一文中,用了“________乌烟瘴气____”一词来讥讽洋务派的办学。 11《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时_________的一生中重要的经历。(弃医从文) 12《五猖会》记述了作者儿时盼望观看__ 迎神赛会_______的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。 13鲁迅在《藤野先生》深切 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。 14作者在文中用“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里。”,表达了鲁迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情。 15鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竟天择”,“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂,这段经历在,《琐记》中提及。 16鲁迅寓居的东墙上,一直挂着他的老师藤野先生的照片 17鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是范爱农。 二、选择 1“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是:(D ) A、形象好看 B、活泼诙谐 C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁判是在阴间 2《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:(C ) A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己 C、要拯救国民的精神 D、学医太难 3《琐记》一文中写了几件事,表达了对衍太太的不满(C) A.一件 B.两件 C.三件 D.四件 4《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列哪一个不是阿长的性格特点(C ) A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实 5阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么(B ) A.一对蚂蚁 B.一对蟋蟀 C.一包苦菜 D.都不是 6《琐记》中,衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后,她有没有散布流言(A ) A.有 B.没有 7选择一个正确答案(D) A、鲁迅写《范》只为了回忆过去,记住以及想念范爱农。 B、范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。 C、鲁迅记忆中的范爱农很坏。 《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段 8下列文章不属于《朝》的是(A) A、《风筝》 B、《无常》 C、《父亲的病》 D、藤野先生 9朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是 B A《五猖会》B《琐记》C《父亲的病》D《无常》 10鲁迅早年留学学习医学的国家是(A ) A、日本 B、美国 C、苏联 D、英国 11范爱农和鲁迅初次相识的地点是:(C ) A、东京 B、北平 C、横滨 D、绍兴 12《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章?(B) A《琐记》B《无常》C《二十四孝图》D《狗猫鼠》 13下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是:(D) A狗猫鼠B五猖会C二十四孝图D琐记 14“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”。这段文字描写的是:(B)A孔乙己B范爱农C藤野先生D寿镜吾老先生 三、判断 1《狗?猫?鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。(×) 2《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。(√) 3《父亲的病》中为父亲看病的第二个医生是叶天士。(×) 4 鲁迅不喜欢《天演论》(×) 5藤野先生是一个有偏见的人(×) 6藤野先生为人诚恳公正;(√) 10范爱农是一个非常随和的人;(×) 11范爱农常常从乡下搭船进城,是因为他向往城市生活;(×) 13范爱农从日本留学回国后,一直受到重视和重用。(×) 14《琐记》中有“肚子疼”绰号的是衍太太。(×) 15陈莲河是《琐记》中的人物。(×) 16《无常》是对保姆阿长的回忆。(×) 17鲁迅是借《狗、猫、鼠》一文来表明他为什么那么讨厌猫的。(╳) (一)阅读《五猖会》片段,回答问题。 ⑴因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶炊,点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。 ⑵“去拿你的书来。”他慢慢地说。 ⑶这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。 ⑷我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。 ⑸两句一行,大约读了二三十行罢,他说: ⑹“给我读熟。背不出,就不准去看赛会。” ⑺他说完,便站起来,走进房里去了。 ⑻我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。 粤自盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫。 ⑼就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了,那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说,读《鉴略》比读《千字文》,《百家姓》有用得多,因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!…… ⑽应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很晴朗。母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。 ⑾他们都等候着;太阳也升得更高了。 1请概括《五猖会》的主要思想内容。 答:《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童的伤害,批判了封建思想习俗的不合理。 2选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比,这样写的作用是什么? 答:烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受,突出文章的主题思想。 3从选文中可以看出父亲是一个什么样的人? 答:父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。 4读后你有什么感受? 答:家长应了解孩子的心理,要注重培养孩子的学习兴趣,强制学习是收不到预期的效果的……类似即可。 (二)阅读下面一段文字,回答问题 其实人禽之辨,本不必这样严。在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主,高高在上,那么,对于人类的这些小聪明,也许倒以为多事,正如我们在万生园里,看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢。然而,既经为人,便也只好“党同伐异”,学着人们的说话,随俗来谈一谈,——辩一辩了。 (1)段文字选自《狗猫鼠》。《狗猫鼠》选自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅描写回忆童年生活的散文,共十篇。 (2)作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么? 答:目的是在与“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比,将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下。 (3)段文字表达了作者怎样的思想感情? 答:作者是对“正人君子们”辛辣的嘲骂,表现了作者强烈的愤慨之情。 (4)读过这段文字后,你受到什么启示?
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分类:初中语文
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