城镇中学管理规程系列

城镇中学管理规程系列 城镇中学管理规程系列 指导思想 办学理念, 以人为本,协调发展 办学指导思想, 全、严、实、新、高、稳、、快、正、 全,面向全体,全面发展体 严,严格要求,严谨治学格 实,脚踏实地,面对实际, 新,更新观念,开拓思路思 高,高效高速,高高瞻远瞩 稳,稳步发展,稳中求快展 快,指导及时,反馈迅速导 正,正规管理, 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 要求, 办学目标, 把学生培养养成会学习、会生活、会会劳动的公民,把学校办 办成塞外名校。 校训,, 砥砺身行,探赜索隐,谦恭虚己,博学多隐通通 1 / 31 校风, 校以育人为为本,师以敬业为乐,工工以服务为荣,生以成才才为境。 政教处——职责篇职 政教主任职责 1、在校长领导下,全面推进素质教育,培养面学学生成为德、智、体、美、劳全面发展的四有美人才。人 2、根据学校的的学期工作要求,制定学学期工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,指导好各年级组长、各班主任各制定年级和班级工作计制划,及时划检查落实情况。。 3、认真抓好校风、、校纪、校容、校貌的管理和建设工管作。及时处处理学生中偶发的违纪事件。事 4、按照《中学生日常行为规范》要学求求,抓好常规竞赛,并督促及时给予公布,认督真真做好年级组长、班主任任及班级的量化考核评优等工作。优 5、指导共青团、学生会开展各共项工作。进行文明班级项评评选活动。组织好体育卫生工作和安全保卫工卫作作及宣传工作。 6、指指导政教干事有序有责开开展各项工作,认真做好好学生评优和政审工作。。 7、完成校长委派的的其他工作。 政教干事职责事 1、政教处干事事在政教主任的领导下,,做好政教处的各 2 / 31 项具体工作,负责政教处的体文秘工作。文 2、下发有关通知、安排及各种有表表册的回收统计工作。 3、做好政教处组织的大会准备工作,组织实大施施各种比赛、课外活动及其它社团活动的会务及工作并做好相关记录。工 4、做好年级组各项检查的汇总工作。查 5、做好每周大扫除的布置做和检查及统计。和 6、经常到校院内巡视,检经查校园卫生。查 7、检查查班会实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 的落实情情况及各班班会召开的效效果。 8、做好有关数数据、表册、资料的搜集集和收集及政教处档案整理工作。整 9、抓好校风、班风建设,及时校发现并纠正学生的违纪发现现象,抓好差生转化工作。作 10、学期末制定定出班干部、班主任、年级组长的评估和年 表彰的初步意见及相关数据的统计汇总及表彰材料、统奖品的准奖备。 11、筹备组织德育工作论文筹交流及班主任经验交流交会会,实施“班主任论坛”的组织工作。” 12、深入乱课、乱班了解、情况,做好与班主任和情组组长的交流沟通,帮助解解决实际问题。 13、根据工作需要进行调、研,向学生进行问卷调研查查,并进行分析,做出结论,为政教处加强德结育工作提供第一手资育 3 / 31 料。。 14、做好政教处各种表册、资料、文件各的的打印。 15、做好有关单位来信、外来人有员的来访、咨询及上级员部部门的工作检查等接待工工作,搞好学生的内查外调。外 16、做好其他与政教有关的工作。他 反邪教领导小组工作职责责 1、负责反邪教的宣宣传教育工作。 2、经经常与全体职工进行思想想沟通,了解情况,及时时发现问题,及时向领导小组进行工作汇报。导 3、对帮教对象进行帮教活动。帮 生活组组长长工作职责及要求 1、安排检查各班担当区、值日,督促责任班级按值要求搞要好卫生,并将卫生生器具摆放好。 2、检检查各班自行车摆放情况况,留意自行车是否上锁锁,对未上锁的进行登记,并经年级组长在年记级级组通报。 3、检查督督促学生捡拾楼道内、担当区、后操场的纸屑担、、粉笔头等杂物,检查公共责任区卫生,对班公级或公共责任区级 损坏的物品,责令责任班级及物时时清理、维修、更换。 4、制止学生在卫生间间打闹,在校园内吸烟,,制止校外人员在球场打球。打 4 / 31 5、检查记录间间操课不出操学生姓名,,做好学生请假统计。学生不出操,必须向生学活组组长请假。活 6、观观察学生中的不良现象,,尽量将问题消灭在萌芽芽状态,有效进行学生矛矛盾纠纷排查工作,禁止止学生将危险品带入校内,并建立档案。内 7、学校组织大型考试、、大型集会,负责管理学大生进出生楼,督促学生按时时离校。 8、组织学生生扫雪,根据政教处、总总务处要求轮流安排其它劳动任务,并检查完它成情况。成 9、检查卫生生工人、楼房管理人员及及更夫搞卫生情况,并对易忽略的卫生死角提对出改进意见。出 10、指导协调好生活组其它指教师的工作。教 11、每周将检查情况及时上每报各年级组长,并配合报年级年组长处理学生违纪事件,较严重事件上报事政教处。平时注意政 为每月的《政教简报》准备月素材。素 12、完成学校或政教处交给的其它校工作任务。工 13、生活组长的工作性质侧重活于检查指导、协调配合于。。要多表扬激励,体现学校“人性化管理”,学要多发现、多指点、要 多矫正,要全身心投入工矫作,真正负起责任,敢作抓敢管,妥抓善处理每一件事情。件 值宿教师岗位责任制位 学校值宿教师隶属总务处领导,同师时时接受安全保卫干事 5 / 31 的指导,其主要职责和制指度是,度 1、负责教学楼、实验楼夜间的安全楼保卫工作。保 2、下午放学后要及时锁好各道放楼门,检查各室的灯火楼是是否熄灭,各处门窗是否关好、锁好,特别是否重要部位必须严重 格查看,发现问题及时处理。, 3、清晨要对楼内进行全面检查,然后负责打全开开各道楼门。 4、夜间间要保持高度警惕,电话话要与门卫及学校主管负负责人畅通,发现问题及时请示或报警。及 5、负责楼内门厅、走廊、等等公用部位的开灯与闭灯。灯 6、制止一切非值宿人员的留宿,特殊值情情况应请示主管领导批准。准 7、值宿教师两人轮流值班,每人一天人,,不得有空岗。上班的基本时间定为晚基6,300上岗,次日早6,300下岗,同时要与白班人员做好交接。人 8、当班时间,楼内发生事当故故,由值宿教师负主要责任。责 更夫岗位责任制制 学校更夫隶属总务处领导,同时接受安全处保保卫干事的指导,其主要要职责和 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 是, 1、坚守工作岗位,明确、责任范围,保持高度警责惕,掌惕握活动规律,观察出入动态,了解轻重察部位,及时总结经验,部完完成工作任务。 6 / 31 2、按按时上岗,牢记职责,与与楼内值宿教师密切配合合,不定时进行巡逻。要严防死守,确保校产要安全。在防火、防安 盗、防破坏方面不给非法分防子留有可乘之机。子 3、午间门卫空缺时间和、节假日门卫空缺时间听节从政教从处的安排。 4、下午放学和晚自习后、,要检查教室和办公室,的灯火的是否熄灭,各处门窗、楼外的保管室、门仓库等要害部门是否仓 关好、锁好,发现问题及好时时处理,并作好记载。属属于政教处管辖的责任,要及时反映给政教处,。。 5、清楼后,任何人人员未经允许,不准进入楼内。入 6、严格执行行门卫安全检查制度,凡凡出入本校人员携带的物品,均应进行检查或物盘盘问,发现问题,及时向向总务处汇报。 7、当当班时间,对出入学校的的各种机动车辆,均应进进行检查,重型重载车辆辆无论何种情况都严禁入内,轻型轻载车入 辆要经过学校主管领导批准经方可入内,并指挥其按方能承重的能方位行驶或停留。留 8、制止一切非值宿人员的留宿,特殊值情情况应请示主管领导批准。准 9、对校内异常动态和不安全因素,要动细细心观察,随时记载。 10、保持电话三畅通。。一与火警119、匪警警110畅通, 7 / 31 二与学校主管负责人畅通,三校与楼内值宿教师、值班与领导畅领通。 禁晚餐饮酒,严禁出现禁空空岗,严禁夜间睡觉,严严11、严 禁在岗时间看电视、打扑克或参与其他活动打。。 12、校内领导夜间安全检查发现一般问间题,给予通报批题 评,问题严重给予辞退处理,题上上级主管部门发现一般问题,问罚款50元,问题题严重给予辞退处理。出出现人为的责任事故,交交司法部门处理解决。 门卫工作职责 严格执行值班制度,及严时开关门,发现问题及时时报时一、 告带班领导。 二、在校期间,对凭条进、出校门的学生进行登记出。。 三、负责制止校外人员随意进入校内。人 四、负责来客来访的登记手续,阻止家长等登上课期间进上入教室寻找学生,对进出校门的可学疑疑人员要认真进行盘问,,发现疑点,及时报告。。 五、负责对携带教学学设备、器材、桌凳等物物品离校者查询和登记。。 六、双休日、节假假日要加强对校产保卫及校园巡视。及 七、保持校门周围及室内卫保生整洁。生 8 / 31 八、有事离离校要请假。 政教处——德育篇— ??中学校本德育实施意见校 一、德育内容、 1、公民意识教育。意 2、以爱国主义为核心的团结统国一、爱好和平、勤劳勇一敢敢、 自强不息的民族精神教育。神 3、传统美德德教育。 4、革命传统统教育。 5、心理素质质教育。 6、科学的学学习态度与方法教育。 7、热爱家乡的教育。 二、德育工作制度 1、每学期召开一次德育、工工作会议的制度, 2、每学年组织一期班主、任任论坛的制度。 3、每学期开办家长学校的每制度。制 4、每学年进行行一次优秀学生、优秀班级、优秀干部等“五班优 优”评选活动的制度。 5、每周进行一次升旗仪式、国旗下讲话的制仪度度。 6、每学期结合重大节日、纪念日进行重主主题教育活动的 制度。 7、每学期进行一次社会调查、社会实践活动会的的制度。 9 / 31 8、每周进行行一次班团会的制度。 9、每学期进行一次《日常行为规范》、《守日则则》学习达 标的制度。 10、每学期进行一次德育工作典型课汇报次的制度。的 11、每学期进行一次“百名教师期访千家”的制度。访 122、每次大型活动进行参赛活动总结评估的制参度度。 13、每学年进行行班主任、班干部聘任的制度。的 14、每学期召开纪律、安全教育期大大会的制度。 15、每学期进行广播操评比每的制度。的 16、每学期进行安全文明学生、期安全文明班级表奖的制安度 度。 17、每周进行学学生一日常规、卫生、秩序评比的制度。秩 188、实施学生会干部值周、值日的制度。周 199、聘请法制副校长并进行法制教育的制度。进 20、“后进生”转化的制度。化 三、经常性性的德育活动 1、文明班级评选活动。明 2、“五优”评选活动。、 3、班级物品管理和文化建设评比活动。化 4、每月班级综合评定活、动动。 10 / 31 政治理论学习制度度 1、 以学校中心理论学习组为龙头,抓理好全校同志的政好 治理论学习。中心组由校领导学、、各处主要负责同志组成。成 2、 学习内容,,马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、想 江泽民民“三个代表”重要思想和党的路线、方针、想政政策及国家的法律、法规、文化科学知识等。规 3、 学习时间,中心组组每半年集中学习2—33天,一般教职工每月学习学1—2天。 4、 要求与措施,学习以自学为主。通过学习,自力力争使每个教职工多掌握握一些马列主义的基础知识,坚定信念,明知 辨是是非,提高运用马列主义义的基本原理解决实际问问题的能力。 5、 每次学习作好记录,参每加加学习的情况与目标管理相理结合,与年终奖励挂钩。挂 ??中学创建精精神文明班组活动方案 为提高全校师生的品德素素质和文明程度,将学校精神文校明建设落到实处,根据??市精神文处明创建的相关文件精神明,,结合??中学的实际,,特制定本活动方案。 一、创建文明班级、文明教研组的指导思想文 以《??市“十五”期间社会主义精神文明期建建设总体规划》 11 / 31 为指导,全面贯彻“以人为本,,,重在建设”的方针,以以提高全校师生品德素质和文明程度为中心,质培培育“四有”公民,开展展扎实有效的创建活动,使我校的精神文明建,设与时俱进,开设 拓创新,为“做强??”提供,精神动力与思想保证。精 二、创建文明班级、文明教研组的实施范围文 全校所有班级和教研组均均参加创建文明班组活动。动 三、创建文明班级级、文明教研组的目标 通过扎实有效地开展精神文明创建活动,力精争在尽短的争时间内,在我校形成平等友爱、昂我扬扬向上、友好和谐的风尚,尚互利互助、团结奋进进、共同发展的人际关系,促进师生的全系 面发展,营造育人与成材的展温馨家园。温 四、文明班班级、文明教研组标准 ?文明班级标准 1、学生遵规守纪学 全班学生无论是在课上、课下生、间操、集会,无论校、内内校外,都要严格遵守《中学生守则》和《中《学学生日常行为规范》。 2、学生举止文明 语言文明,不讲粗话、脏言话,礼貌待人。不打架话斗斗殴,公共场合不高声喧喧哗,不随地吐痰,不乱写乱画。着装整洁、乱朴 12 / 31 朴素,不化妆,不戴首饰。使用文明用语和体饰态态语言,微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右握行礼让、回答问题起立行……,。… 3、学习气氛氛浓烈,学习成绩转化或提高快或 全班同学互助互帮,形成良好的比助、学、赶、帮、超的、 局面,班级学习成绩较好面学学科平均分、及格率、优优秀率分别达到学校相关要求。学生学习兴趣关浓,创新精神和实践能浓力力强,能在学科竞赛中获奖。后进生转化快。获 4、集体观念强,人际关系和谐际 班级人际关关系和谐,无班内打架现象。热爱集体,尊敬现老老师,团结互助,共同进进步,有较强的团队精神。神 5、班级文化园地达标地 班级文化建设项目齐全,形式多样,项素雅美观,有激励素 学生昂扬向上的实效。昂 6、爱护公物、美化班级、。。 学生不损坏桌椅等设施设备,认真值日,设保保持教室的整洁优美,墙墙壁无涂抹刻画。 7、自立自强,自尊自爱、,,远离游戏厅及各种不良场所,良远离毒品,不吸烟,不喝酒,不谈情吸说爱。说 8、班团组织健全,活动达标健 各班班委会及团支部健全,班并并按要求开展丰富多彩的活的动。 13 / 31 ?文明教研组标准组 1、教研活动有有序开展,学科成绩位居居全区前列,教学水平不断提高,教研活动有不计划、有总结,有较强计时效性和时针对性。 2、本组教师团结和睦,、平平等友爱,互助合作,识大局,识顾大体,有团队队精神,形成合作互助、团结进步的人际关系、,,崇尚健康、文明、科学的生活观念,达到健学身强体、娱乐身身 心的要求,共建昂扬向上、团求结结奋进的良好氛围。无吵骂、吵打架的不团结现象象。 3、办公室整洁美观,物品摆放有序,美办办公室文化建设达标。 4、规范师德,树立良良好的教师形象。加强师师德建设,教师真正做到敬业爱生,为人师表到。严格执行教育系统“。行行风十禁令”,杜绝体罚、变相体罚、歧视学罚生的现象。生 5、组内教师举止文明,端庄大教方方。 6、工作创新,成绩突出。成 五、创建文文明班级、文明教研组步骤与方法步 ?制定规划划,分步实施 自XX年年3月开始,力争在一学期内完成全校文明班学组组创建活动。整个活动分步实施。首先由学校分制定出切实可行制 的方案,经讨论后定稿,由政,教处、教导处组织班主教任任、教 14 / 31 研组长认真学习,深刻领会。班主任、,教研组长分别在班组教 内广泛学习宣传,并制定广出《细则》上报学校。出然然后进入实施阶段,学校相关组织哿配合、监校督督,及时指导,发现问题,题及时解决。学期末根据《方案》及《细则根》》落实情况表彰命名。 ?加强领导,多方联动动 在我校成立创建文明班组活动领导小组,明统统一领导此项工作。政教处具体负责文明班级教的的创建工作,教导处具体体负责文明教研组的创建工作。充分发挥党、建政、工、团、学生政 会的作用,多方联动,抓出作实效。实 ?典型示范,以点带面以 选择基础较好的教研组、班级作为好创建重点,加大工作创 力度,总结经验,及时推度广,以点带面,滚动发广展展。 ?检查评比,命名名表彰 在学校创建领导小组的领导下,根据导本方案制定测评标本 准,期末检查,命名表彰,期对对于获表彰的班主任、教研组长教予以物质奖励。。 文明班级测评标准 一、基本指标,100分分, 1、学生遵规守纪,纪20分, 政教处定期查询科任教师、生定活活教师、校警、学生会、、 15 / 31 团委对各班违纪者予以扣分,视情况每人每以次扣分,期末累次 加。从202分中扣除,做该班该该项得分,不取负分。 2、学生举止文明,155分, 政教处定期查询科任教师、生活教师询、校警、学生会、、 团委对各班违纪者予以扣分对,视情况每人每次扣分,,期末累,加。从15分中扣除,做该班该项得中分分,不取负分。 3、学习气氛浓烈,学习成学绩佳,绩10分, 以期末成绩为准,每年级分末别取总分前别10名,从第一第至第十分别计分100、9、8、7、6、55、4、3、2、1。 4、集体观念强,人际关系和谐,际10分, 政教处定期查询科任教师、生活教师、校警教、学生会、、团委对各班违纪者予以扣分,视情违况每人每次扣分,期末况累累加。从10分中扣除,做该班该项得分,不,取取负分。 5、班级文化化园地达标,10分, 实地检查评比,按名次从高到低计次10、9、、8、7、6、5、4、、3、2、1。 6、爱护公物,美化班级,爱101分, 实地检查评比,按名次从高到低计比110、9、8、7、6、、5、4、3、2、1。。 16 / 31 7、自立、自强、自自尊、自爱,远离游戏厅,厅10分, 发现违纪者视情况每人次扣分纪。。 8、班团组织健全,,活动达标,15分, 检查记录,实地查看,评出等级,分别计分,。。 二、特色指标,200分, 创造活动有自身特色,视情况加分。身 以上各项综合得分在909分以上即被认定文明明班级。 政教处——安全管理篇安 ??中学班级管理安全工作责任班状状 为落实《??中学安全工作职责》,强化安班级安全管理,班 明确班主主任对班级安全管理的责责任与义务,特签订本责责任状。 1、班主任是是本班安全管理工作的第第一责任人,负责本班的安全管理。的 2、利用用班会课向学生进行安全全常识和法制教育,做到到安全知识宣传教育制度化。度 3、每天进行安全排查,及时发现安安全隐患,注意防火、全 防盗、防触电,及时处理盗学学生之间矛盾与纠纷。严严防学生把管制刀具、棍棍棒及其它危险品带入校内,严防学生攀爬楼校梯梯扶手、窗台及校内其它建筑物,严防学生打它架斗殴、以大欺架 17 / 31 小、以强强凌弱、敲诈勒索等不良行为,杜绝恶性事故良的的发生。 4、班主任要通过调查摸底、听班要干干部汇报、个别谈话、与与任课教师、家长沟通等办法,全面及时准确等地了解学生的地 情况,有针针对性地开展工作,提高班级管理工作的实效高性性。 5、发现无故旷课的学生要及时与家长课联联系,如有异常,及时上报政教处。上 6、对学学生做好心理健康教育,,设法排除学生的心理障障碍,教育学生树立正确的人生观和世界观。确 7、间操课班主任要跟操,对于班级参加劳动操、、卫生担当区值周、擦玻璃及参加运动会、团玻体操等大型活动,班主体任任必须亲自到现场指挥。。 8、如有突发事件,,班主任必须立即到场,根据具体情, 况按学校的的要求妥善处理。 9、班主任对本班在校外、寄寄宿的学生要进行跟踪管理。管 10、做好班级安全检查记录。级 ??中学年级组长安全工?作责任状作 为落实《??中学安全工作职责》?,强化年级组长对学生,的的安全管理,明确年级组组长对学生安全管理的责任与义务,责 特签订本责责任状。 1、年级组长长负责分管本年级组的学学生安全工作,负责学生在校课余时间的安全生,注意防火、防盗、防,触触电。 2、落实本年级级组大型活动的安全管理理,每日督促检查 18 / 31 本年级组的安全工作情况。级 3、年级组长负责处理学生违纪事件,根据理《文明班级评《比细则》,每周评出各班纪律等,方面的等级。方 4、负责检查本年级教室、楼责道及其它公共部位的安道全全,并向政教处及时汇报检查结果。报 5、年级级组长应及时将政教处有有关要求通知给班主任,,对于班主任在班级安全全管理方面遇到的情况及及时反馈给政教处,并协协助政教处及时处理。 6、做好安全工作记录。录 ??中学楼道值周教师安全工作责任状周 为落实《??中学安全工作职责》,加强楼全道秩序的维护,道 杜绝安全隐患,明确楼道值周全教师对学生安全管理的教责任与责义务,特签订本责责任状。 1、值周教师师负责学生入校后、课余余时间的安全工作,负责楼道内、楼梯间的学责生安全,负责间操课、生上学、放学上时间的楼内学生上下楼的安全管理学工工作。 2、值周教师到校时间要比规定的学到生生到校时间提前5分钟,到校后立即进入指定,岗位。学生放学后,值岗周教师负周责督促学生按要求搞好卫生并清楼,要排查所分管区域无人,排且 19 / 31 且关灯、关窗、锁门后方方可离校。 3、值周教师负责本责任区的安教全全排查工作,注意防火、、防盗、防触电,协助班主任等有关人员处理班好突发事件。好 4、值周周教师值周时要坚守岗位位,未经批准不得擅自离离岗。 5、值周教师负负责管理学生纪律,并协协助年级组长、政教处妥善处理学生打架等事妥件。件 6、做好安全工作记录。作 ??中学生活教师安全工作责任状活 为落实《??中学安全全工作职责》,明确生活活教师对学生安全管理的的责任与义务,特签订本责任状。本 1、负责学生在校期间校园活动学安全、劳动安全,注意安防防火、防盗、防触电。 2、负责清楼、关灯、关门窗、开关楼门。、 3、安排督促学生搞好担当区卫生。好 4、按学校要求给各班分派按劳动任务,并检查完成劳情况。情 5、负责学生入入校、离校时自行车的看看护管理,防止丢失。指导学生摆放自行车,指检查摆放情况,并把检检查结果反查馈给年级组长。。 20 / 31 6、制止学生入校、、离校时后操场的学生打架事件,并打协助年级组组长和政教处进行处理。。 7、在工作岗位上如如发现安全隐患,及时上报政教处,上由政教处妥妥善安排处理。 8、分担学校临时性工作。分 ??中学校警安全工作作责任状 为落实《??中学安全工作职责》?,维护正常的教育教学,秩秩序和学校的安全稳定,,明确校警对学生安全管理的责任与管义务,特签签订本责任状。 1、负负责工作期间,特别是上上学、间操课、放学时的的校园安全,负责节假日日的校园安全,严防社会会闲散人员进入学校。 2、在警务室民警的协助下,清理校门两侧协2002米内的游商游贩。。 3、维护上学及放学学时校门口秩序,疏导人流与车流,人制止打架斗斗殴事件的发生,确保安全。安 4、严格执行作作息时间,防止学生入校校或离校时校门口拥堵,配合带班领导和值周,教教师制止非担当区值日生提前入生校。 5、校警应比规定的学生到校警时间提前时5分钟到岗,放放 21 / 31 学时待学生全部离校后再走。后 6、做好安全全记录和出入校门登记。。 ??中学学生伤害事故处理办法事 第一条,为保证和维护学校正,常常秩序,优化育人环境,,加强对学生的管理,为积极预防、妥善处理为在校学生伤害事在 故,保护学生、学校的合法权护益,根据《中华人民共益和国教和育法》、《中华人人民共和国未成年人保护法》和其它相关法律护、、法规,制定本办法。 第二条,在学校实施的的教育教学活动中或学校组织的课校外活动中,及及学校管理下的校舍场地、设施内发生的造成地在在校学生人身损害后果的事故处理,适用本办的法。法 第三条,学生伤害害事故应当遵循依法、客客观、公正、合理适当的原则,及时、妥善地的处处理。 第四条,学校举办者应当提供符合安举全标准的校舍、场全 地、其它教育教学设施和生其活设施。活 第五条,学校校应当对在校学生进行必必要的安全教育和自护自救教育。自 第六条,学校建立健全安全制度学,预防和消除教育教学,环环境中存在的安全隐患,当发生伤害事故时,,应当及时采取应措施救助受受伤害学生。 第七条,未成年学生父母或其,他监护人应当依法履行他监监 22 / 31 护职责,配合学校对学生进行安全教育管理学和保护工作。和 第八条,因当事人过错造成伤,害的,由当事人承担相害应应的责任。 第九条,因下列情形之一造成伤因害害事故,学校依法承担相相应责任。 一、学校校校舍、场地及设施有明显不安全因素的,显 二、学校安全保卫、消防、设施有重大安全隐患的设,, 三、学校组织学生参加教育教学活动或校参外外活动没有进行相应安全全教育的, 四、学校教教师或其他工作人员体罚或变相体罚学生的。罚 第十条,学生或学生监护人有下列过错造成监伤害事故,伤应当依法承担相应责担 任。 一、学生违反法律法规、学学校规章制度或纪律的,校 二、学生自身行为有危害性,学校告诫纠正危不听的,不 三、学生身体状况、情绪有异常情体况况未告知学校的。 第十一条,因下列情形之十一一造成伤害事故,学校不不承担法律责任。 一、不可抗拒的自然因素、造成伤害的,造 二、来自学校外部侵害造成的自,, 23 / 31 三、学生自杀自伤的,的 四、其它意外因素素造成的, 五、在学生自行上学、放学、返生校、离校途中发生伤害校的的, 六、学生自行外出出或擅自离校造成伤害的,的 七、学生有特异体质、特定疾病或异常体心理状态造成伤心 害的。 ??中学危急情况学生疏散方案疏 一、由事发时时在场的班干部或教师负责,组织学生原地负 待命,不准乱跑、乱窜、命乱乱叫,杜绝学生上阳台或或跳窗、跳楼逃生,及时时利用就近的桌椅等器材进行自护自救,待接材到到撤离命令,再迅速撤离。离 二、各楼层、楼梯梯口的负责教师在事发11分钟内赶到定点位置,组织学生有序撤离。, 三、本楼层全体教师在在事发时立即深入到本楼层的学生楼中间,稳定学生情绪,组织安排学学生生顺利撤离现场。 四、各楼层撤离时间的先、后顺序是,一楼,二楼后,三楼,,新楼,四楼,五楼。撤离按放学下楼五路线撤离,如本路线受路阻阻,按临时指定路线撤离离。 五、学生撤离时,各楼层、楼梯口负责,人和教师要沉着人 冷静,指令清晰,保证学生稳指定定、有序的撤离,防止拥挤、拥 24 / 31 踩踏造成意外伤害害。 注, 层配备两个手提式高音层喇喇叭,用于应争指挥。 1、每楼 2、班主任应以组织本班学生疏散为主,兼顾班相相邻班级。 3、此方案在演练后,根据实际案情情况再行修改。 4、对对不负责、不履行职责的的楼层负责人,楼梯口负负责教师事后要进行责任追究。任 政教处——班级管理篇班 ??中学文明班级评比细则文 为提高学生品德素质和文提明程度,将创建精神文明明明活动延伸到班级,根据据《??中学创建文明班班组活动方案》,特制定定本评比细则。 从纪律,两操,卫生,自行律车车摆放,班级文化建设与物与品管理,班主任、班级参加活动及上交材班料,同年级班与班料 之间学生互评,同年级班主学任之间互评等八方面,任由高到低由分示范、优秀、达标三个等级对班级、进行评价。进 一、纪律 1、全班学生模范遵守纪律,班级秩序井然,纪无无违纪现象,评为示范。。 2、全班学生遵规守守纪,各项秩序良好,评为优秀。评 3、全班学学生绝大多数遵守纪律,秩序较好,评为达标,。。 二、两操 25 / 31 1、两操操规范,动作整齐划一,,列队、集合快静齐,评评为示范。 认真,动作规范,列队认、集合迅速,评为优秀、。。 2、两操 3、两操合格,动作作到位,列队、集合符合基本要求,合评为达标。。 三、卫生 1、个人人卫生良好,担当区全天天清洁,室内窗明几净,,地面干净,用具摆放整齐合理,评为示范。整 2、个人卫生良好,担担当区清洁,室内全天卫卫生较好,评为优秀。 3、个人卫生良好,担担当区、室内卫生基本合合格,评为达标。 四、自行车摆放、 1、自行车按指定位置停放,行天天整齐划一,评为示天范范。 2、自行车按指定位置停放,一周内绝定大大多数时间整齐划一,评为优秀。评 3、自行车车按指定位置停放,基本符合要求,评为达标本。。 五、班级文化建设与物品管理与 文化建设美美观实用,有激励作用,班级物品管理合乎学,校校要求。 26 / 31 六、参加活动及上交材料动 班主任按时参加各种会议,每按日跟操,班主任和班级日学学生按要求参加大型集会,保质保量完成劳动会任务,及时上交任 各种材料。料 七、班与班之间学学生互评 在同年级中,每班抽出,10—20名学生,通过填写表格名评评定等级的形式,对本年级学生平时整体表现年进行综合评价,进 每学期评价两次,结果公开。评 八、班主任之间互评 主任通过填写表格评定主等级的形等在同年级中,由各位班 式,对本年级各位班主任管理班级实各际际效果、跟操、参加活动动的情况及各班整体表现现,进行综合评价,每学学期评价一次,结果公开。开 九、评比领导小组组 十、评比办法 每周由年级组长统计、填周写写上报《班级管理工作综综合评价表》,这张表是由年级组长、体育教是师师、生活教师、学生会等分项检查、综合评定等的。每周就纪律、两操的、卫生、自、行车摆放每项评价为示范、优秀、项达标三个等级。四项评达价价结果中三项为优秀以上,其中纪律必须达到上优优秀以上,,则该班本周评为优秀,四项评价周结果中三项为示范,纪结律优秀律 27 / 31 或示范,,则该班本周评为示范,其余班符符合三项达标,总评为达标。学期末,根据每达周周评价结果,得出纪律、两操、卫、生、自行车摆摆放四项的终结评价,再再结合班级文化建设及物物品管理的检查,对班主主任、班级参加活动及上交材料的统计,上 班与班之间学生互评结果,班班主任之间互评结果,班评出班级评本学期的等级,评为示范文明班级、,优秀文明班级、达标文优明明班级,并予以奖励。 说明,原则上每个年级级每学期评出示范文明班班级1—3个,最多不超过超5个,细则中的前八项,只要符合以下任八意意一种情况,本学期该班总评中不能评为优秀班以上,含优秀,以 等级。 1、第六项没有上交材料或不符合要求的,材 2、第一至四项总评为“C”级的总数超过“2/3/的, 3、第五项评评为“C”级的总数超过过2/3的, 4、第七项评为“C”级的总七数超过数2/3的, 5、第八项评为“C”级、的总数超过的2/3的。 ??中学班级物品管理理试行方案 班级物品是是学校财产的重要组成部分。班级物品管理是部班班主任班级管理水平的直直接反映,是班主任应尽尽的职责,是 28 / 31 学生德育行行为的具体见证。班级无小事,处处有育人。无如如何让桌椅、笤帚、黑板“说话”,让门窗棚板壁“低语”,让花草园壁地地“传情”,做到天天窗明,日日几净,整体窗井然,细部有序,实在井需需要每一位班主任发挥聪聪明才智并付出辛劳。 为了管好用好班级物品,提升班级文化建设层,次次,学校政教处、总务处处联合制定了《班级物品管理试行方案》,并品与与各位班主任签订《班级物品管理 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 书》。级 学校班级物品包括,桌椅、玻璃、窗帘、扫桌除用具,黑除板、条幅、园地、门窗、棚壁等。园 现有桌椅可分为两类。第一类钢木桌椅,第二第类木制桌类椅。钢木桌椅又可分为甲乙两级。甲又级钢木桌椅为学校最好级的的学生用桌椅,不应出现破损现象。个别有螺现丝丝松动等现象,应及时紧固好。若有损坏,应紧照照价赔偿,元,或自行维修。维乙级钢木桌椅,视视其现状每学期可以有11—2套的破损。个别有开焊的,班主任应及有时时上报政教处,政教处核核实记载后再向总务处下达物品维修单。如果下破损严重,令其责任人破照照价赔偿,元,或自行维修。木制桌椅可分为维乙丙两级。乙级乙 木制桌椅每学期正常破损为椅1——3套,超出3套,不含含3套,则要照价赔偿,元,或自行维修。丙,级级桌椅每学期正常破损为为1—5套,超出5套,不含,5套,则要照价赔赔偿,元,或自行维修。。 29 / 31 学校对门窗上的玻璃已做彻底补换,个别璃有有裂痕的已做详细记录,如再有损坏,班级自,行行维修,特殊情况,如组组织大型考试或非人为因素造成的损害,由学因校校负责补换。 扫除用具每学期期初一次性发具放放,中途不再补充。对期期初不再支取新的,能继续使用旧的扫除用具继的班级,学校将的 给予物质表奖并授予班级“扫质除除用具管理先进班集体”称号。” 其它设施属不不易破损物品,如有破损损属管理不到位所致,自行维修或补换。自 学校政教处、总务处采取校日常检查与定期检查相日结结合的方式对班级物品管管理情况及时反馈,大型检查评比每学期一型 次,检查评比后立即兑现,物品管理奖励并给班级物授授予荣誉称号。用《物品管理大检查大评比简品报》的方式将检查结果报反反馈给班级。 奖惩方案如下,案 学校对班级物物品管理实施达标奖、优秀奖、示范奖。破优 损率控制在正常范围的获率达标奖,为班级授予“达物品管理达标物班集体”锦旗,班主任获元奖金锦,,有一定的保护措施,破损率破低于正常范围的获获优秀奖,为班级授予“物品管理优秀班集体“””锦旗,班主任获元奖金,达到优秀奖要求,金基本没有破损,基 不存在管理死角,班级文化氛管围围好获示范奖,为班级授予“物授品管理示范班集体”锦旗,班主任获集元元奖金。 对管理不到位,物品破损较严重,位有有明显失职的的班主 30 / 31 任视具体情况给予通报批视评并令其说明情况。评 31 / 31