幼儿园教师师德
规范
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幼儿园教师师德规范
一、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习宣传马克思主义和党的路线、方针、政策。
1(认真参加政治学习和各项活动，不迟到和无故缺席。
2(积极参加公民义务献血。
二、忠诚人民的教育事业，自觉执行教育方针，遵循教育规律，面向全体，坚持教书育人。
1(坚持运用“积极的鼓励胜于消极的制裁”原则，注重发扬每个幼儿闪光点，坚持正面教育。
2(尊重幼儿，不擅自剥夺幼儿游戏活动时间。
3(面向全体幼儿，注重为不同水平幼儿创设不同的环境(教育教学、生活活动、个性发展等)促使其不同程度的提高和发展。
三、严谨治学，精益求精，不断提高科学文化知识水平、教育理论水平和教育教学能力，积极参加教育改革，认真负责完成教育教学任务。
1(认真参加各种业务学习、进修和教研活动，力争主动参与、积极投入、畅所欲言。
2(积极参加园内各项教育教学改革活动，主动承担公开教学任务，教学实践活动和教学研究活动。
四、热爱幼儿、关心幼儿、了解幼儿，循循善诱，诲人不倦，不歧视、讽刺幼儿，不说反话，严禁体罚和变相体罚幼儿，建立民主、平等、亲密的师生关系，与家长、社会紧密配合，共同教育幼儿。
1(幼儿来园时，老师主动上前，笑脸相迎，热情接待每个幼儿，称呼×××小朋友早，检查幼儿卫生、身体(牌子)情况，并和每个幼儿简短交流。 2(幼儿离园时，老师应主动与家长简谈幼儿情况(以发扬幼儿优点为主)，并和幼儿、家长道别。
3(当老师听不请幼儿说话时应说:“请你或麻烦你再说一遍”或“请你讲得清楚一点、响一点”(请字当头);教师请幼儿帮助做事后，应说:“你辛苦了” “谢谢你”等;当幼儿做错事，教师应亲切地说:“请你好好地想一想，错在哪里,”
教师和幼儿谈话，做到态度亲切，语言和蔼，视线平行。
4(在任何情况下，教师都不得用命令或蔑视憎恶之类的口吻，不用刻薄挖苦幼儿的语言，不替幼儿起绰号，不讲反话。
5(要尊重和依靠家长，不对家长冷淡不礼貌，不请家长做私事，不收受家长的礼品、现金等。
五、仪
表
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端庄，举止大方，语言文明，礼貌待人，廉洁奉公，遵纪守法，严以律己，为人师表。
1(仪表端庄，服饰美观、轻便、整洁，便于工作，带班不穿紧身裙、一步裙、长裙，不穿高跟鞋、拖鞋。
2(进班一律用普通话，幼儿面前教师要为人师表，轻声讲话，互相称呼“?老师”。
六、热爱幼儿园，关心集体，谦虚谨慎，团结协作。
1(工作中一一相互支持;
思想
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上一一互相帮助;生活上一一互相关心;业务上一一取长补短，共同提高，发扬团结友爱的好风尚。
2(谦虚谨慎，戒骄戒躁，努力维护自己的教师形象，无论在园内或校外，均要自尊自爱，为人师表。
3(遵守学校文明公约，努力办好文明学校。
职工诚信制度
1、诚信签约—每位职工进行诚信签约，保证自己在工作中以诚待人，以信服人。 2、诚信示范—教书育人，必须身正为范，言必行、行必果，做知行合一的表率。 3、诚信
评价
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—班子领导对职工个人在园工作实际做诚信情况评价。 4、诚信档案—建立诚信档案，纳入到考核中，“守信者褒、失信者惩”。
浙公网安备 33021202002483