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初三历史上册知识点_1初三历史上册知识点_1 第一学习主题 史前时期的人类 第1课 人类的形成与文明的曙光 一、早期人类 1.人类的起源 (1)神话和传说:人是由神创造出来的。 (2)科学证明:人是从古猿进化而来的。许多科学家认为,生活在非洲的南方古猿就是人类的直系祖先。 2.人类的进化 (1)人类的进化过程 古猿―――?完全形成的人(猿人)―――?早期智人――――?晚期智人 ? ? ? 距今二三百万年前 距今约25万年前后 距今5万年前后 (2)晚期智人的代表:亚洲有中国的山顶洞人,非洲有阿尔及利亚的阿尔法卢人...

初三历史上册知识点_1
初三历史上册知识点_1 第一学习主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 史前时期的人类 第1课 人类的形成与文明的曙光 一、早期人类 1.人类的起源 (1)神话和传说:人是由神创造出来的。 (2)科学证明:人是从古猿进化而来的。许多科学家认为,生活在非洲的南方古猿就是人类的直系祖先。 2.人类的进化 (1)人类的进化过程 古猿―――?完全形成的人(猿人)―――?早期智人――――?晚期智人 ? ? ? 距今二三百万年前 距今约25万年前后 距今5万年前后 (2)晚期智人的代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf :亚洲有中国的山顶洞人,非洲有阿尔及利亚的阿尔法卢人,欧洲有法国的克罗马农人。 3.劳动在从猿到人的转变中的作用:在从猿到人的转变中,劳动起了决定作用。 4.世界三大人种 (1)晚期智人出现的时候,现代人种也就形成了。 (2)人类按体貌特征可分为三大人种,即黄种人、白种人、黑种人。 (3)人种的形成主要受自然环境影响。 二、从野蛮走向文明 1.氏族 (1)人类社会最初经历的是原始社会,原始社会的基本组织是氏族。 (2)母系氏族: ?最初的氏族是母系氏族。 ,?特征: 家庭构成—氏族成员组成一个大家庭,共同劳动,共同生活。由于群婚,人们知其母不知其父,血统以母系计算。 生产生活—那时人们主要用简单石器作为生产工具,以采集植物和捕捉动物为生。 社会地位—妇女从事采集和家务劳动,在氏族生活中起着主导作用,享有较高的社会地位。氏族的首领多由女性担任。 (3)父系氏族: ?时间:在公元前五六千年前后 ?原因:随着农业和畜牧业的出现,繁重而复杂的劳动主要由男子承担,男子取代了妇女在生产中的主导地位。 ,?特征: 家庭构成—一夫一妻制家庭出现,血统以父系计算。 生产和生活—原始农业和畜牧业产生,男子承担繁重复杂的劳动。 社会地位—氏族首领改由男子担任。男子开始处于社会支配地位。 2.氏族 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 的瓦解 父系氏族后期,由于私有财产和阶级的产生,氏族开始瓦解,人类由原始社会进入奴隶社会,从野蛮走向文明,国家也随之产生。 3.最早进入文明时期的国家和地区 埃及、两河流域、中国、印度和希腊的克里特岛是世界上最早进入文明时期的国家和地区。 第二学习主题 古代亚非文明 第2课 上古亚非文明 四大文明古国自西向东的顺序:埃及、古巴比伦、古印度、中国 一、神奇的金字塔,古代埃及 1. 2.金字塔 (1)用途:古埃及人建造了金字塔作为法老的陵墓。 (2)概况:80余座大小金字塔至今仍然屹立在尼罗河下游的吉萨一带。最大的是胡夫金字塔 (4)评价:金字塔是古埃及文明的标志。 二、汉谟拉比法典―古巴比伦 1.地理环境: 2.古巴比伦王国 公元前19世纪,古巴比伦王国兴起。公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比统一两河流域,建立了强大的中央集权制国家。公元前1595年被北方民族所灭。公元前6世纪初,新巴比伦王国兴起并强盛一时。 3. 《汉谟拉比法典》 (1)目的:为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。 )内容:法典由序言、正文和结语三部分构成。序言和结语宣扬王权神 ,(2 授,诅咒不服从法律的人。正文共282条,内容涉及诉讼、财产、债务、奴隶、婚姻、赔偿等方面的法律规定,比较全面地反映古巴比伦王国的社会面貌。 (3)地位:是世界上第一部比较完备的成文法典。 三、种姓制度,古代印度 1.地理环境:恒河和印度河流域 2.种姓制度 (1)含义:古代印度实行严格的等级制度,历史上叫做种姓制度。 (2)内容:种姓制度把古代印度居民从高到低分成四个等级。第一等级婆罗门掌管宗教祭祀,享有崇高地位;第二等级刹帝利充当武士_,掌管军、政大权;第三等级吠舍是一般平民,以农、牧、工、商为职业,多数人无政治权利;第四等级首陀罗是被征服的土著和沦落的雅利安人,主要从事低贱的职业。 (3)规定:种姓之间等级界限森严,低级种姓不允许从事高级种姓的职业,不同种姓之间的男女不能通婚。 (4)影响:严重阻碍了古代印度社会的发展。 第3课 中古日本与阿拉伯国家 一、日本的大化改新 1. 2.时间、特点:史称“大化改新”。 3.“班田收授法”和租庸调制;?实行中央集权,废除世袭制度,中央和地方设置官僚机构进行治理。 4. 5. 二、阿拉伯的兴起 1.伊斯兰教的创立 ,(1)背景:公元6世纪以后,阿拉伯半岛奴隶制度逐渐发展起来。这一时期,半岛不断遭到外族入侵,阿拉伯人经营东西方中介贸易的商路从红海逐渐转移到波斯湾和两河流域,导致阿拉伯社会动荡,经济萧条。建立统一国家,抵制外侮,恢复商路,成了阿拉伯人的共同愿望。 (2)创立:7世纪初,穆罕默德创立了伊斯兰教。 2.阿拉伯国家的建立 1)622年,穆罕默德在麦地那建立了政教合一的国家。穆罕默德既是伊斯兰 ( 教的宗教领袖,也是政府首脑和军事统帅。 (2)630年,把麦加确定为伊斯兰教的圣地,并把麦加城中的克尔白神庙改为伊斯兰教清真寺。 3.阿拉伯半岛的统一:到 - 2 - 第三学习主题 古代欧洲文明 古代希腊 第4课 一、希腊是欧洲文明的发源地 1.古希腊的地理范围:希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚西部海岸和意大利南部地区。 2.地 3. 希腊的学校”。 二、雅典的民主政治基本情况 1、两次改革:?梭伦改革:建立了民主政治;?伯里克利改革:城邦政治充分民主化。 2、伯里克利时期 ?民主性表现:A民主政治时期的雅典没有国王,掌握国家权力的最重要的机构是公民大会、五百人会议和陪审法庭; B公民直接参与国家事务的管理,国家各级官职向公民开放,通过选举产生。 C国家的最高决策机构是公民大会。 ?雅典民主政治的评价: 进步性: A、伯利克时期,雅典基本实现了公民在法律面前人人平等; B、公民左右着国家政权; C民主政治达到了顶峰。 局限性:A、这种民主政治是建立在奴隶主对奴隶专政的基础上的;B、奴隶和妇女都没有政治权利;C 第5课 古代罗马 一、罗马共和国 1、建立:由意大利台伯河畔的罗马城发展而来。公元前510年,罗马建立了奴隶制共和国。 2 3、民主政治:罗马共和国时期最重要的机构是元老院,最高官职是执政官。政权主要掌握在贵族奴隶主手中。 4、衰落:斯巴达克起义震撼了罗马的统治,凯撒独裁时,罗马共和国名存实亡。 二、罗马帝国 1、建立:公元前27年,屋大维实行元首制,独揽大权,被尊为“奥古斯都”,成为罗马帝国第一个皇帝。 罗马帝国后发展成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国,地中海成为它的内湖。 2、分裂:公元395 3、西罗马帝国的灭亡:476年西罗马帝国在人民起义和日耳曼人入侵下灭亡,标志着西欧奴隶制社会的结束。 第6课 中古时代的欧洲 一、西欧封建制度 1、进入:5世纪末,一个个日耳曼国家在西罗马帝国的废墟上建立起来,西欧进入了封建社会。 2、核心: 最大的封建主是教会,最小的封建主是骑士,社会最底层是农奴。 3、教会的统治:?教皇国的形成:法兰克王国的国王将意大利中部领土献给教皇,史称“丕平献土”。 ?教会是西欧最大的封建主。?教会的统治称为“黑暗时代”。 教会统治的表现: (1)政治上:罗马教皇被视为是上帝在人间的最高代表,有权废立国王,地位至高无上。 (2)经济上:教会是西欧最大的封建主,占有西欧三分之一以上的土地,不但剥削领地上的农民,还要向全体居民征收什一税。 (3)思想文化上:教会是西欧最顽固的封建精神堡垒,垄断教育,宣扬圣经是一切知识的顶峰,反对学习基督教神学以外的知识,禁绝希腊罗马的古典文化。 4、城市的兴起:?原因:11(典型事件是:琅城起义)?意义:城市的兴起,对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着 - 3 - 重要作用,为资本主义兴起准备了条件。 二、拜占庭帝国 1、得名:天堂。 2、衰落:封闭保守,故步自封,不肯吸收其他文明的先进成果,查士丁尼频频用兵,导致民用财尽。 3、灭亡: 第四学习主题 古代文明的交融 第7课 古代东方与西方的战争 一、希波战争 1.2. 3.著名战役:马拉松之战 4.结 果:希波战争延续了近半个世纪,希腊以小胜大,以弱胜强,最后战败了波斯。 二、亚历山大东征 1. 2.目 的:为夺取东方的土地和财富。 3. 4.结 果:经过十年的征战,亚历山大夺取了埃及和亚洲的大片土地,灭掉 了波斯帝国,建立了横跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。 5.影 响:亚历山大东侵给东方造成了巨大的灾难,客观上也促进了东西方文明交流。 三、罗马对东地中海地区的征服 1.亚历山大帝国的分裂:公元前301年,亚历山大帝国分裂,在地中海东部形成马其顿王国、塞琉古王国和托勒密王国。 2.罗马的征服: 征服地中海东部的战争。先后征服 (1)过程:公元前3世纪末,罗马发动了 了马其顿王国、希腊、塞琉古王国,至公元前30年,最后攻灭了埃及托勒密王国。 (2)结果:罗马的征服结束了地中海地区混乱无序的状态,此后,这一地区出现了两个世纪的和平与繁荣。 ,四、十字军东侵 1.含义:在罗马教皇的策动下,从1096年开始,法、德、意等西欧各国组织十字军向东方伊斯兰国家和拜占庭发动了近两个世纪的侵略战争。 2.入侵地区:小亚细亚、巴勒斯坦,攻破耶路撒冷,占领君士坦丁堡。 3.反抗人物:埃及萨拉丁收复耶路撒冷。 4.影响:十字军的屠杀和掠夺,使东方各国人民遭受了深重的灾难,长期的东侵使西欧人民也付出了惨重的代价。 第8课 古代东西方文明的交流 古代交往的两种方式:战争(或者暴力冲突)、和平交往(或者商业贸易或者友好往来)。 文明交往的例证:马可?波罗东游、阿拉伯数字的西传 东西方文化的传播使者:阿拉伯人 一、马可?波罗东游 1(马可?波罗是意大利著名的旅行家。 2.:详细描绘了他在中国和亚洲其他国家见到的新奇事物。对西方人了解东方起了重要作用。为欧洲人开辟新航路提供了宝贵的信息。 二、阿拉伯数字的西传 1. 2.西传:大约在 - 4 - 第五学习主题 古代科学技术与思想文化 第9课 古代的文字与文学 二、文学 1.荷马史诗 (1)(2)内容:《伊利亚特》和《奥德赛》描写有关特洛伊战争的两部长篇叙事诗。 (3)一部文学作品,也是不朽的世界文学名著。 2.戏剧 (1)希腊戏剧的繁荣:公元前5世纪,主题是歌颂英雄主义。 (2)代表:悲剧作家索福克勒斯的《俄狄浦斯王》是希腊悲剧的典范。 3.《一千零一夜》:又名《天方夜谭》,是阿拉伯文学的代表作品。反映了阿拉伯帝国境内各族人民以及东方古国的风土人情和社会面貌。 第10课 古代科学技术与造型艺术 一、科学技术 成就:(1)数学方面:他在世界上第一次提出圆周率的科学计算 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 和物体表面积及体积的计算方法。(2)物理学方面:他提出了杠杆原理和“阿基米得定律”,奠定了机械力学和流体静力学的基础。 2. 二、古希腊雕塑 (1)地位:古希腊雕塑是古代造型艺术的典范。 (2)代表作品:《掷铁饼者》《米罗的维纳斯》和《拉奥孔》 三、建筑艺术 1. (1)用途:是法国著名的天主教大教堂,位于巴黎塞纳河畔,始建于12世纪中叶。 2)特色:匀称的结构和美观的外形。 ( (3)地位:是欧洲哥特式建筑和雕刻艺术的代表。 2. (1)位置:坐落在沙特阿拉伯的麦加城内。 (2)地位:是阿拉伯建筑的典型代表,是伊斯兰教的第一圣寺,也是古代世界极具伊斯兰特点的建筑珍品。 - 5 - 非洲 北非 美洲 第12课 文艺复兴与新航路的开辟 一、 文艺复兴: 1、时间、地点:14—16世纪 西欧(最先发生在意大利) 2、性质:反封建、反神学的资产阶级思想文化运动 3、指导思想:人文主义 4、代表人物: ?但丁:是由旧时代走向新时代的第一位诗人。代表作:《神曲》批判教会。 ?达?芬奇:他的绘画《蒙娜丽莎》表达了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣。 5、意义:?猛烈的冲击了封建神学,促进了人们思想的解放,取得了辉煌的成果?孕育了西欧近现代资产阶级文化?为资产阶级革命准备了思想文化条件。 二、新航路的开辟 1、原因:?15世纪末由西欧经地中海到达东方的商路被阿拉伯人、土耳其人所控制?15世 纪以后,西欧工商业的发展,迫切 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 到东方寻找黄金和市场。条件:帆船的改进、罗盘针 的运用和“地圆说”的传播;西班牙和葡萄牙成为新航路开辟的组织者。 2、过程: ?哥伦布:1492年在西班牙国王的资助下,率船队横渡大西洋到达古巴、海地,发现了新大陆—— 美洲。 ?达?伽马:经好望角进入印度洋,到达印度的西南海岸,第一个找到了从西欧直通东方国家的新 航路。 ?麦哲伦:1519—1522年在西班牙王室支持下率领船队完成第一次环球航行,从而证实了地球是球 形的科学 真理。 - 6 - 3、意义: ?沟通了欧、亚、非、美四大洲,开始把世界联结成一个整体;?扩大了各国间的经济文化交流; ?促进了 欧洲资本主义的发展;?同时引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。 第13课 英国资产阶级革命 一、原因: 1、资本主义的发展:毛纺织业(最快)(圈地运动),形成资产阶级和新贵族。 2、斯图亚特王朝的专制统治严重地阻碍着资本主义的发展(根本原因) 二、过程 1、开始:1640年查理一世重新召开议会。 2、 机构:英国议会 目的:限制王权 2、美国的独立 一、独立战争 1、原因:?英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展(根本原因)?美利坚民族要求摆脱英国的控制 2、过程: ?开始:1775年4月 列克星顿枪声 ?建军:大陆军 总司令为华盛顿 ?建国:由杰斐逊起草的《独立宣言》发表 A时间:1776年7月4日 B机构:第二届大陆会议 C 2、 ?实行三权分立 三、华盛顿 1、事迹 ?独立战争中:华盛顿在战争中指挥大陆军与英军作战,赢得国家的独立。 ?国家初创中:1789年当选第一任总统,1793年连任。就任总统后:A建立和完善民主法制B创立“合众国银行”,C统一货币,建立税制,D鼓励发展民族工业,E使新生的美国开始步入了正轨。 2、评价:他被誉为“美国国父”,是历史上著名的资产阶级革命家。 第15课 法国大革命 一、导火线:三级会议的召开 或路易十六召开三级会议(资产阶级属于第三等级) 二、开始:1789年7月14日,起义者攻占巴士底狱 三、《人权宣言》 1、时间:1789 - 7 - 2、机构:制宪会议 3、殖民扩张与反殖民斗争 一、黑奴贸易 1、从事的国家:葡萄牙最早,英国成为最大的奴隶贩子。2 非 ?先后打败了西班牙、荷兰和法国,18世纪中叶成为海上霸主?19世纪成为日不落帝国 2、殖民地:?美洲:13个殖民地、加拿大和密西西比河以东?非洲:塞领导人是玻利瓦尔“拉丁美洲的解放者”,奠定了拉丁美洲的政治格局。 2、印度:反抗英国 著名人物:章西女王 第十七课 第一次工业革命 一、首先在英国发生 1、原因:17世纪末,英国资本主义迅速发展,国棉纺织业 3、开始标志:1765年哈格里夫斯发明手摇的“珍妮纺纱机” 4、完成: 二、重要发明 1、瓦特成功研制了改良蒸汽机。1785年,改良蒸汽机开始用作纺织的动力机。蒸汽机的广泛应用,使人类进入蒸汽时代。 2、轮船和火车的出现 ?1807年美国的富尔顿 发明汽船,使人类进入“汽轮时代”。 ?1814年,英国的“吏蒂芬孙”发明蒸汽机车“旅行者”号。人类进入“铁路时代” 三、工业革命的影响 1、工业革命是生产技术上划时代的变革,极大地提高了社会生产力 2、直接导致了工厂企业形成的出现和人们生活方式的变化 3、促进了城市的兴盛和城市人口增长 4、英、法、美等主要资本主义国家在工业革命后成了强大的工业国。 第18课 第二次工业革命 一、原因 19世纪70年代,科学技术飞速发展,引发了第二次工业革命。 - 8 - 二、美国南北战争 一、美国领土的扩张 1、方向:由东向西 2、结果:领土从大西洋扩展到太平洋沿岸 二、美国 时间:1862年 ?规定:叛乱各州的黑奴应看作是自由人,可以参加联邦军队。 ?作用:使人民群众和黑奴的革命情绪迅速高涨,战争形势骤然改观。 6、战争的结束:1865年南方投降 7、性质:美国 俄国农奴制的废除 一、原因 1、根本原因:农奴制阻碍俄国资本主义的发展 2、直接原因:克里米亚战争失败(同英法争夺土耳其失败) 3、矛盾尖锐:十二月党人(代表资产阶级)起义 二、农奴制改革 1、时间:1861年3月签署废除农奴制法令 2、人物:亚历山大二世 3、目的:维护贵族地主的利益 4、内容:?农奴有人身自由,地主不得买卖农奴,不得干涉他们的婚姻和家 庭生活 ?农奴有占有动产和不动产、从事工商业活动等权利 ?农奴解放时,可从地主那里赎买一块土地 5、性质:沙皇进行的一场自上而下的资产阶级性质的改革 6、意义:?农奴制的废除是俄国历史上的重大转折,使俄国走上了资本主义 的发展道路。 ?俄国离队农奴制的改革并不彻底,保留了大量的封建残余。 - 9 - 第21课 明治维新 一、背景 1、幕府统治的危机 ??外:美国率先打开日本大门。 2、武装倒幕 ?倒幕派组成:中下级武士、商人、资本家和新兴地主 ?倒幕活动:A拥立睦仁继位,称明治天皇。B在伏见、鸟羽战役中打败幕府 军队,德川幕府的统治被推翻 二、 明治维新 1、时间:1868年 2、口号:富国强兵、殖产兴业、文明开化 3 4、 马克思主义的诞生 一、欧洲工人运动的兴起 1、英国宪章运动:1836年英国伦敦工人首先掀起,要求获得普选权,斗争方 式请愿、签名,最后 失败。 2、欧洲工人运动的兴起,表明无产阶级已经成为一支独立的政治力量登上舞 台。 二、《共产党宣言》的发表 ?时间:1848年2月 ?地点:伦敦 ?人物:马克思 ?意义:标志着马克思主义—科学社会主义的诞生,此后马克思主义成了指导 国际工人运动的革命 纲领。 第23课 巴黎公社 一、 建立 1、背景: ? 普法战争中,法国惨败(色当战役) ? 三一八起义:1871年3月18日,反动政府军队偷袭国民自卫军停炮场,巴 黎人民起义。 2、建立:1871年3月28日,巴黎公社宣告成立,瓦尔兰等工人活动家掌握政 权。它是人类历史上 第一个无产阶级掌握的新型政权。 二、 五月流血周 —28日,巴黎公社数以万计的社员被反动派屠杀,历史上称为 1871年5月21 五月流血周。巴黎公社失败。 三、《国际歌》 1、词作者:鲍狄埃2、曲作者:狄盖特 - 10 -
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分类:工学
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