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教师改进工作作风自查报告.doc

教师改进工作作风自查报告

分手说拜拜别说再见
2017-10-06 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《教师改进工作作风自查报告doc》,可适用于综合领域

教师改进工作作风自查报告篇一:教师工作作风整顿自查报告教师工作作风整顿自查报告我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求认真学习深刻反思对照要求深入剖析自己存在的问题积极整改努力提高现将结果汇报于下:一、存在的问题及表现、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高学习的内容较浅学习的范围较窄系统性、专业性、深入性不强从而使得学习的效果不明显。动力不足缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习而对其他学习的主动性不够二是学习的钻劲不够。学习过程中我认真做了笔记但往往浅尝辄止没有作深入消化领会内涵应用实践三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点但求面面俱到忽视了与教学直接相关的重点学习。、责任意识不够强由于大局意识不够往往只管自己职责以内的事其它的事就少有过问。有时自己明明看到班上存在问题认为自己不是班主任不该自己管也就放之任之有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事也就无动于衷有时本该今天干完的事也随便拖到明天干。、教学工作创新不够因为思想解放程度不够教学工作中仍有些默守陈规拘泥于传统教学思维和模式不能放开思维开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。、对工作的热情度不够教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作刚接触时还觉得新鲜。但日复一日地重复思想上也就有所动摇工作热情有所减退对工作的积极性也大不如初滋生了不求有功但求无过的工作态度。二、产生问题的原因分析、平时疏于学习在知识结构日新月异的今天不学习就要落伍。以往我总认为只要能把自己的本质工作干好就行其他学习都无关紧要殊不知学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上我认为只要能把美术课上好就行了而放松了对其他课的知识学习加之学习的主动性不够对于学习制度坚持不够老爱犯“三分钟”热情的毛病这一不良习惯致使学习收效不大。、为学生服务的观念弱化我们的一切出发点应着眼于学生想学生之所想急学生之所急真正做到一切为了学生。由于自己性情较急学生稍有不听话就缺乏耐心缺少笑脸和热情总认为他们不是自己的孩子他们想要怎么样就随他们对他们也不严格管教放任自流与同学们的交流不够没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。、思维局限认识落后思维局限认识落后进取意识不够强认为工作上过得去就行不求冒尖但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事工作上不出错不给学校添乱子也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆让自己朝着目标坚定地走下去反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三、努力方向及改进措施、加强学习提高自身的素质和能力认真学习书本知识做到全面学习和重点学习相结合不断给自己“加油”和“充电”经常和同事们相互交流、相互竞赛努力提高自己的教学水平和能力认真学习各种规章制度树立爱岗敬业和安全教学的责任意识积极参加学校的思想政治学习努力提高自己的思想素质。、严于律已增强为学生服务的意识我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中自己始终要围绕为学生服务这先决条件严于律已一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流增强为学生服务的责任意识。、开拓创新树立大局意识在教学工作中要开拓创新敢于突破常规思维想别人之所没想、所不想树立敢闯、敢冒的精神只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行做到有则改之无则加勉要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教请别人帮助查找问题对于别人的批评和指正自己决不敷衍坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识一切以学校大局为重服从学校和领导的安排认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人篇二:教师作风自查报告教师“作风建设年”活动个人自查报告教育是最大的民心工程而教育事业的兴衰成在作风败也在作风教师的形象好在作风坏也在作风作风就是形象作风就是效率作风就是质量作风就是保证。教师应该把学生的需要作为第一选择把学生利益放在第一位置把学生的健康成长作为第一标准。在学习了局领导在教育系统“干部作风建设年”活动动员大会上的讲话后我深受鼓舞同时反思自己审视自己在自己的身上也存在一些问题有待进一步提高。首先作为一名年轻教师工作经验较少所以需要更多的时间用在备课和管理班级上经常以工作忙任务重压力大为理由没有把学习摆到重要的位置。其次在学习过程中看报刊和业务类书籍较多政治理论书籍较少虽然学习了一些但理论的深度和广度缺乏对思想和灵魂的触动不够。对存在的问题我将以实事求是的态度严格剖析自己在今后加大学习力度同时不放松自身工作在局领导的统一部署下我将在具体实践中做到:首先要讲责任。一个具有责任感的人把工作看成奉献满怀热情的工作。职务就是责任在其位就要谋其政。人们常说:老师是个良心活儿作为教师我要做到一门心思谋事业攻坚克难成事业。其次要讲服务。要牢固树立“教师为学生服务”的思想观念认真兑现服务承诺努力提高服务质量当学生喜欢的教师。第三要讲效率。要做到召之即来来之能战战之能胜对已经知道的工作要提早做好准备对临时交办的工作要快速反应抓紧完成对有时限的工作要千方百计按时完成。第四要讲标准。无论什么样的工作不干则已干就高标准要少留遗憾能经得起检验自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展为每一名孩子的幸福人生奠基。切实提升工作层次和工作水平。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起从我做起率先垂范做出表率以高尚的人格感染人以整洁的仪表影响人以和蔼的态度对待人以丰富的学识引导人以博大的胸怀爱护人。教师的素质直接影响着学校的学风和校风教师的形象直接关系着学生的培养。我在今后的工作中会更加爱岗敬业认真备课做好课前准备并不断探索大胆创新。更加关心热爱学生严格要求耐心教导让学生健康快乐成长。个人转变纪律作风自查报告本人按照要求认真整顿纪律作风学习有关文件精神并认真记好学习笔记细心体会。经过学习教育和深入思考我个人对开展整顿纪律作风这一活动有了更深的理解对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际作如下剖析:一、存在的主要问题、在开展整顿纪律作风活动中片面地自我满足自认为工作好、表现好没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面存有偏差态度不够端正。、服务意识不强。虽然自己对所包的几个村的工作做得也不错但为整体工作的大局做得较少未有很好地为计生办的发展出谋划策。、业务知识不够精通。表现在:对待工作满足于完成上级和领导交给的任务在工作中遇到难题常常等待领导的指示说一步走一步未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情有时会采取逃避的方法不是自己积极力求寻找对策而是单一等待办法自己出现缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在虽然有一定的客观因素但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间自己结合理论学习对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思深刻剖析产生这些问题的根源与危害从主观上查找原因概括起来主要有以下几个方面:、理论学习不够政治素养不高对科学发展观缺乏系统的学习特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会钻研不够联系实际不够使自己对理论知识的理解与实际脱钩没有发挥理论的指导作用只是为了学习而学习使学习变得形式化、教条化因而不能准确把握形势。、业务知识钻研不够没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用业务水平要有提高必需要对业务钻研而自己在业务方面存有依赖性认为领导会有指示我不用先急着干害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划故在开展工作中有时比较盲目缺乏一定自信。、工作方法简单只安于表面把自己份内的事做好就可以了处理事情方法比较简单没有创新精神工作作风还不够扎实对问题不作深层次的分析思考不深刻有时把工作作为负担未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。三、今后的整改措施、加强政治理论学习不断提高自身的政治素质。今后我要认真学习科学发展观、邓小平理论和“三个代表”重要思想等科学理论精读有关重点文章及时学习领会党的文件精神用邓小平理论武装自己的头脑提高自己的政治理论修养坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念增强纪律意识树立正确世界观、人生观、价值观自觉地加强党性煅炼遵纪守法廉洁奉公以高度的责任感、事业心以勤勤恳恳、扎扎实实的作风以百折不饶、知难而进的勇气完成上级领导安排的各项工作。、要积极开拓进取努力提高综合素质。要不断加强学习加强锻炼努力提高自己业务知识水平加强自己工作能力把工作提高到一个新的水平。一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识自觉、刻苦地钻研业务夯实基础灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作干一行爱一行虚心好学遇到问题多看多问多想多向周围的同志请教。教师作风建设学习自查报告近段时间在学校学习有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规我认真剖析结合自己工作的实际反思自己在思想作风工作态度方面存在一些问题。()理论学习不主动学习自觉性不太高利用工作空闲时间或业余时间学习较少平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论学习主动性还不够。()教学中对于成绩较差的学生帮助、辅导不够特别是有些留守学生平时对他们关心、爱护较少。()规章制度落实执行不够在我校“五日工作制”中对于集体备课教学开放日上只是应付形式缺乏主动精神使制度落实不能到位。我想今后应从以下几个方面入手进行整改不断完善自我:()要进一步更新观念保持创新精神打破旧的传统思维模式用发展的眼光、新的思路看待问题开展工作克服畏难情绪增强工作的能力务实高效地做好本职工作。()事事从我做起从小事做起做其他同志的表率。()搞好业务学习政治学习积极参加网上研讨提高自身素质。()加强廉政建设严于律己。在今后的学习和工作中我要牢固树立廉洁自律教书育人的宗旨不断学习还断提高自身素质为武当路小学的发展做出自己应有的贡献。教师作风建设自查自纠汇报为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想学习教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查我深深地体会到“敬业爱岗奉献”的内在核心。特进行了自查自纠:一、存在的问题、思想认识不够政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化只要走走形式不必太过认真。、不思进取。对待工作不够主动积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题不善于思考对于领导的个别任务总有拖沓的心理。缺乏上进心。、教育教学的新课标理论理解的不够透彻没有从实质上深入研究导致教学过程中出现很多困惑。、课堂教学的方法过于简单缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜偏爱优生歧视差生。为了不影响教学进度点优生发言的次数偏多却扼杀可部分学生的学习积极性。、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。篇三:教师作风建设学习自查报告教师作风建设学习自查报告近段时间在学校学习有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规使我深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题我认真剖析结合自己工作的实际反思自己在思想作风工作态度方面存在一些问题。现就自己过去存在的问题进行剖析如下:、思想上觉悟不高认识不够。总认为一个普通教师只要教好书上好课管好学生不出问题完成领导分配的工作工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关作风问题是“上梁不正下梁歪”与我一个普通老百姓无关天踏下来有领导顶着事情布置下来了有同事一起扛着国家大事是领导们关心的事少我一个人关心地球照样转。因此也就忽视了政治学习记笔记也总是从各类报刊上东摘一段西抄一段以凑满学校要求的字数为原则应付差事。、理论学习不主动学习自觉性不太高利用工作空闲时间或业余时间学习较少平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论学习主动性还不够。、教学中对于成绩较差的学生帮助、辅导不够特别是有些留守学生平时对他们关心、爱护较少缺少耐心。、工作作风不扎实易受学生影响。总和学生说课堂是师与生心的交流心的交流通过眼神的交流来达到。学生的眼神能够告诉教师他们想得到什么教师的眼神也会回应他们能从教师这里得到什么。总信心满满地准备一节课但每当站在讲台的那一刻看到教室里乱糟糟的状况看到学生脸上满不在乎的表情之前多好的心情都被破坏脑海里的教学构思完全被打碎接着明显感觉到气愤的火焰烧到眉头。自己已经完全被学生的氛围影响无法掌控课堂。这是工作作风不扎实而无法驾驭课堂的后果。我想今后应从以下几个方面入手进行整改不断完善自我:、要进一步更新观念保持创新精神打破旧的传统思维模式用发展的眼光、新的思路看待问题开展工作克服畏难情绪增强工作的能力务实高效地做好本职工作。、事事从我做起从小事做起做其他同志的表率。、搞好业务学习政治学习积极参加网上研讨提高自身素质。、随时注意自己的言语、仪表、行为给学生一种潜移默化的影响。在今后的学习和工作中我要牢固树立廉洁自律教书育人的宗旨不断学习还断提高自身素质为热电小学的发展做出自己应有的贡献。

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