教师理财贵在拓宽渠道可重点考虑国债与基金 _7114
教师理财贵在拓宽渠道可重点考虑国债与基金
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可考虑稳健型国债与净值排行靠前的 在日前出台的税法中,要求高收入者自行申报纳税,并由相关部门对高收入行
业和高收入个人作了界定,其中高校教师与建筑工程承包人、演艺界人
士、律师、审计师等行业人士一起被列为重点纳税人,也就是说,教师
已逐步进入高收入人群。 对此,有关
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示,虽然教师的
收入在不断增加,但受职业关系影响,教师总体的理财观念较为保守,
对新的理财工具缺乏了解,理财能力普遍不足。 转变观念突破“传统理财” 据了解,在上世纪80年代,我国教师的平均工资水平在
类国民行业中,一直在倒数第一位至第三位之间。但近日,来自国家教
育部门最新的信息表明,目前我国教师的平均工资0年来,已增长了至少0倍,高校教师工资增长更是接近8倍。 深圳某中学张女士告诉记者,她今年5岁,是一位英文教师,她先生是公务员,这几年她的收
入不断增加,目前月工资收入为5000元,每月各种补贴000元,单位也为其交纳养老保险、医疗保险和住房公积金。目前,他们有一套正在
做按揭的住房,尚有5万元本息没有还清,家庭积蓄8万元,其中万元国债,5万元定期存款。因为先生忙于工作,她也一心扑在教学上,几
乎没有时间理财。 认为张女士首要任务,就是要先转变传统的理财
观念,积极认识开放式、债券、货币等新的理财渠道,以通过灵活多变
的方式帮助自己的家财增值。 广开渠道增加收益 由于在教师群体中,像张女士的情况十分普遍,因此,建议这类教师,可以稳健式地
选择相关的方式,只要“有的放矢”,教师理财照样可以“有钱途”。 专家认为,目前,凭证式国债的收益有所降低,但考虑到国债收益不纳
税、提前支取可按相应档次利率计息等优势,仍有较高的投资价值。以
005年凭证式(五期)国债为例,该期国债三年期票面年利率为.4%,5年期的为.60%,满年不满年的按.07%计息,5年期持有时间满年不满4年的按.4%计息,满4年不满5年的按.%计息,而且采取按月分段的方式
发行,张女士可以加大国债的持有量。 为了增加收益,张女士可以
关注媒体刊登的净值排行榜,综合衡量,优中选优,选择-只累计净值
排在前列的进行中长期投资,也可以购买一定的货币,虽然货币的收益下降,但货币支取比较灵活,并且收益一般高于定期储蓄,可以用它来
打理用途不固定的资金以及机动资金。另外,为了增加家庭的抗能力,
夫妻两人也可以适当购买一些意外和大病险。 (记者 吴凡 通讯员 宗学哲)
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