周记100字四年级

周记100字四 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 周记100字四年级 篇一: 初中周记100字大全 初中周记100字大全 过年了!周围到处都洋溢着节日的气氛!街道被打扫的干净整齐,树木被披红挂绿装饰一新,各大商铺张灯结彩,家家户户贴上了喜庆的对联,人们脸上荡漾着幸福的笑容. 这个年我是在姨妈家过的. 年三十的早上,我们几个孩子的手就开始痒痒了,迫不及待地拿了一些鞭炮出去放.放着放着,我们就开始嘀咕了:这么点鞭炮怎么够放呢 于是又急忙跑回家里,正准备再偷偷拿一些时,被姨妈发现了:你们不是已经放过鞭炮了吗 怎么还要放 晚上还放不放了 !哎!大人就是这么唠叨,我们只好作罢.走喽,我们堆雪人去!不知谁喊了一声,我们一帮孩子唿啦全都跟着跑了. 今天除了有好玩的还有好吃的. 晚饭时舅舅和舅妈带着弟弟也来姨妈家吃年夜饭了.餐桌上的饭菜真丰富,看的我眼花缭乱,不知先吃那个好.大家一边吃着一边说着一边笑着,你一问,我一答地说着今年的成绩,明年的打算.你一言,我一语的说着祝福的话,相互举杯敬酒,不时发出欢乐的笑声.气氛非常融洽,真叫合家欢乐呀! 吃完晚饭后,我们大家一起坐在电视机前观看春节联欢晚会.随着夜色的降临,外面的鞭炮声也是时时阵阵,断断续续的开始响起来了,欢快的响声向人们传递着欢乐,鞭炮声是越来越多了„„ 十二点的钟声敲响了,我们拿着鞭炮冲出了家门,汇入了今晚最激动人心的时刻.此刻鞭炮声是此起彼伏,震耳欲聋.五彩缤纷的烟花在天空上相互交错,流光溢彩.天空仿佛都被映红了,我们欢跳着,跑着,笑着,沉浸在一片欢乐的海洋里,在这举国欢庆的时刻让我们共同祝愿我们的祖国繁荣富强,祝愿我们的明天更加美好! 去外婆家过年 我的妈妈是贵州人,从小,我就没的去外婆家.小时侯,看着别的小朋友去外婆家,我心里很羡慕,常常缠着妈妈要外婆,妈妈总是说:以后带你去看她.可这个以后从没到来过,慢慢地我也就不提了. 去年寒假,当妈妈说要带我去 外婆家的时候,我真的有点不相信自己的耳朵,直到坐上了火车,才相信终于要见到亲爱的外婆了. 可是上车没多久,我就开始后悔了,因为是春运期间,火车上拥挤不堪,各种说不清,道不明的气味交织在一起,熏得人透不过气来.没办法,我只好睡一会觉,看一会书,好不容易熬过了30个小时. 下了火车,又坐着汽车在山路上颠簸了四个小时,我们终于在一座大山前停了下来.拎着行李下了车,活动了一下麻木的腿脚,我发现山脚下根本就没人家! 咦,妈妈,外婆家在哪呀 妈妈疲惫地笑了笑说:早呢,还有大约两小时的山路,是要靠自己走上去的.我的妈呀,我差点没晕过去.现在我明白了,为什么直到今天,我都快12岁了,她才带我来外婆家! 还好,没走多远,舅舅就来接我们了,第一次看见我,舅舅好象有点激动,居然一下子抱起了我,把我闹了个大红脸. 冬日苍凉的午后,在蜿蜒不尽的山道上,我们三个人吃力地走着.看得出,舅舅很想逗我开心,操着生硬的普通话不停地跟我说着什么.我有一搭没一搭地敷衍着他.浑身酸痛的我在心里暗暗发誓:下次,打死我,我也不来了. 走到日影西斜,忽听舅舅对埋头走路的我说:琳琳,到了.我一抬头,眼前是一个古老的村落,斑驳的白墙,一色黑瓦.村口的一棵大树下,站着好些人,他们也发现了我们,只见一个瘦瘦高高的老婆婆迅速地冲了过来,一把拉住我,嘴里叽里哇啦地说着什么,我听不懂她的意思,但琳琳两个字还是听得出来的,妈妈在旁边哽咽着对我说:孩子,叫外婆呀. 外婆!第一次当面叫出这两个字,我有点尴尬.我看见外婆的眼泪一下就涌出来了„„ 在外婆家过年,我觉得自己就象一个受宠的公主一样,每时每刻都被浓浓的亲情包围着,可是幸福的时光总是短暂的,初四我们就动身回来了. 又是在崎岖的山道上,外婆拉着我的手,舅舅帮我们背着行李,把我们一程程地送下来.一路上,外婆对我说得最多的话就是:再来啊.说了一遍又一遍.到了山脚下,当汽车远远地开来的时候,外婆急切地拉住我,又一次重复着这三个字.我望了望直冲云霄的大山,又看了看外婆布满皱纹的脸,努力学着贵州话对她说:外婆,明年,我们一家都到这里来过年! 篇二: 四年级学生周记 写在前面的话: 作者是一位 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 四年级的学生，名叫蔡晓梅，她平时很注意仔细观察周围的事物，认真思考，用心将自己所看、所闻、所想 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 成周记(一周写一篇日记)，她所写的文章，老师没有多做修改，文笔流畅，朴实无华，却流露出她那纯洁的童真。现将她一学期来所写周记收录上传出来，供老师们品评，供同学们作学习上的参考，希望能有所收获。 帮妈妈清理垃圾(9月7日) 作者: 蔡晓梅 今天，我做了一件有意义的事，帮妈妈清理垃圾。我做完作业，要出去玩，刚走出家门，就闻到一股臭味，我仔细一看，原来不知谁把又脏又臭的垃圾倒在门边，成群的苍蝇“嗡嗡”地飞来飞去，好恶心。我想，我把垃圾“消灭”了吧。又想，这堆垃圾又不是我倒的，我干嘛要扫。我心里打起了“退堂鼓”。这时，我抬头看见了路边“摇头晃脑”的桃树，感觉它好像在嘲笑我没有勇气似的。我的脸不禁红了起来。于是，我决定把垃圾清除干净。 我先跑进家里拿扫把和畚斗，接着急急忙忙来到门口，一股臭气扑鼻而来。我不管三七二十一，用扫把在垃圾上面挥了挥，赶走成群的苍蝇，再蹲下去，将七零八落的垃圾扫进畚斗里，然后把畚斗微微向下让那些脏水流进畚斗里，我的手指头浸在了脏水里，但我仍然端着畚斗去倒，好不容易倒完，又三步并作两步地走回来，继续清理剩下的垃圾。就这样来回几次，终于扫得差不多了。最后，只剩下一团米饭，粘乎乎的，怎么扫也扫不掉，急死我了～那团米饭在嘲笑我，看你怎么办～我可气坏了～突然，我想出了一个妙计。我跑回家里，找来一只小铲子，我顾不得新买的裙子，跪在地上一上一下地铲起米饭来，终于，米饭“投降”了。我看着脏乎乎的裙子，心里美滋滋的。 这时，我抬起头，看见路边的桃树被风吹得“唰唰”作响，好像在夸奖我: 了不起，有毅力～ 补衣服(9月14日) 今天下午，我换衣服的时候，发现衣服破了一大道。我想妈妈忙里忙外，已经够累了，这事不可以让妈妈知道，我自己把衣服补好。 我翻箱倒柜，找到了妈妈做衣服时剩下的布块。打开妈妈的针线包，拿出针和线，就干了起来。 我先把衣服放在床上，剪下一块布，盖在衣服破的地方，就准备去缝。没想到针还没穿线呢～先穿吧，可针眼太小穿不过去，我用剪刀把线头剪整齐，对准针眼，左穿右穿，总算穿进去了。可我的手一点儿也不听使唤，拿这么一根小针，还不如拿一支钢笔自如。刚缝了几针，手心就冒出了汗，手指也滑滑的。我缝完一道，刚想去缝另外一道，糟糕，衣服和床单缝在一起了，我只好拿剪刀把线剪断——唉～白辛苦了。 后来，我搬来了椅子，坐在椅子上缝。我先把衣服放在桌子上，重新穿好线，就补了起来。 突然，针扎在我手上，手白指就冒出血来，但我不怕，我下定决心非补好不可。我吮了一下手指，就又缝了起来。 最后，终于缝好了，我松了一口气，一看还不错呢～ 帮爸爸逮鸡打预防针(9月21日) 今天下午，爸爸在鸡舍里逮鸡打预防针，我家鸡很多，爸爸一个人忙不过来，叫我帮他逮鸡，我高兴地答应了。 走进鸡舍，一股臭味扑鼻而来，十分恶心，我连忙用手捂住鼻子。爸爸看透了我的心思，亲切地说: “怎么，怕臭了,”我嘴是回答“不怕”，可心里怕极了。爸爸语重心长地对我说: “如果不及时打预防针，这群鸡染上疾病，我们的损失朋多大啊～”一句话说得我脸上火辣辣的。是啊，爸爸每天要进出鸡舍多少次，难道他不觉得臭吗, 逮鸡，不是轻而易举的事，当我接近鸡时，受到惊吓的鸡乱飞乱撞，把鸡里的毛、土卷了起来，撒得满都是，呛得我喘不过气来。后来，我小心翼翼地靠近一只花母鸡，趁它不注意，猛地扑过去，把它们逮住，递给爸爸打针。当我准备抓第七只鸡时，“扑通”一声，滑倒在地上，双手和裤子都是鸡粪。我顾不了这些，爬起来继续逮鸡。不知是我心里急，还是鸡舍闷热，我脸上流着汗水，用手一擦，汗水和鸡粪混合成一片，更加恶臭难闻，但我仍然继续逮鸡。一会儿，我终于把所有的鸡都逮住了。这时，我长长地松了一口气。 我走出鸡舍，天反已晚，看到天的星星在向我眨眼，它们好像对我微笑，又好像在夸奖我呢～秋日田间小景(10月1日) 秋天是美丽迷人的，天高云淡，果实累累。在这美好的时光中，我来到了田野。啊～一幅迷人的画卷立刻展现在眼前: 红彤彤的太阳从东方升起，发射出万道金光，远处的山就像浩瀚 的大海一样，时起时伏，路旁的树木直立着，给大地围成了高大的绿色围墙。 你看: 这儿的地瓜秧像绿黄色的毛毯;稻田像无边无际的海洋;那一边是玉米地，好似一片森林。 漫步在田间小路上，你瞧，那一大片的稻田，黄澄澄的，金黄的稻谷沉甸甸的，在阳光下闪着金光。风一吹，掀起层层金色的“波浪”。农民伯伯正在紧张地收割稻谷。 来到玉米地，这儿更热闹。一株株一人多高的玉米，牛角似的玉米插在粗壮的茎杆上，棒子上露出黄金一样的“牙齿”。谁见了都生爱慕之心。 地上一片片高粱，像一群又一群亭亭玉立的少女，手拉着手，肩并着肩地站着。红红的穗子，在太阳光的沐浴下沉甸甸地摇摆着。和高梁做邻居的一片黄豆、豆角鼓胀着自己的“肚子”，一串连一串，真逗人喜爱。熟透了的柿子挂满了枝头，像一个个大灯笼。 啊～红彤彤的太阳，金黄色的稻田，果实累累的庄稼，多么美丽的田间秋色～ 学做煎鸡蛋(10月2日) 今天，妈妈不在家，只剩下我和爸爸两个人。爸爸对我说: “今天咱们吃煎鸡蛋，这个任务就交给你了。” 天哪，我从小到大鸡蛋吃过不少，可从没做过呀～我为难了。 “不会可以学，任何事情都是从不会到会的。”爸爸像看出了我的心思，严肃地对我说。我睁大眼睛，一边看着爸爸，一边微笑点头。 我学着妈妈的样子，系上围裙，先把锅子搁在煤汽灶上，在锅里倒了点油，旋开开关把同先烧热，接着拿出一只鸡蛋，在碗边上轻轻地一磕，再两手掰开蛋壳，蛋青和蛋黄一起流进了碗里，然后我放进了少许细盐、味精，最后把鸡蛋汁倒入锅内，只听见“嚓”的一声，蛋青和蛋黄融合在一起，成了一块蛋饼，还冒着许多小泡泡。我一边跳一边叫: “嗨，真有意思，蛋饼还会吹泡泡。”我的话音刚落，就不吹泡泡了。我用锅铲把蛋翻过来一看，糟糕，黄灿灿的鸡蛋变成了黑乎乎的一块，一股焦味直往鼻里钻，真恶心。 这时，爸爸走了过来，语重心长地对我说: “做任何事都不可能一次成功。失败了不要灰心，再来一次。” 这一回，我可细心了，当鸡蛋汁倒入油锅后，一看到蛋四周结皮，我就用锅铲在蛋的四周轻轻翻动，再把它铲起翻个身。这时，只听见爸爸 在大厅里喊: “好香啊～”我立即把锅端下来，把热气腾腾的煎鸡蛋盛在碗里，双手递给爸爸说: “爸爸，请尝一下我这次的‘手艺’。” 爸爸一边品尝着一边笑眯眯地说: “好，这次的味道美极了～” 看着黄灿灿的煎鸡蛋，听着爸爸的称声，我高兴极了。 擦玻璃(10月12日) 今天下午，爸爸妈妈不在家，我看见玻璃脏兮兮的，心想: “妈妈每天工作回来已经很劳累了，还要做家务事，那不就更累了，干脆，我来帮妈妈擦玻璃，减轻妈妈的负担。想干就干。 我先找来脸盆、抹布、鸡毛掸子、清洁剂和理报纸，在脸盆里盛满水。接着两手紧握鸡毛掸子，把鸡毛掸子紧贴在玻璃上，来回摆动。灰尘随着鸡毛掸子纷纷落下。不一会儿，玻璃上大部分的灰尘都不见了。然后往脸盆倒了点清洁剂，把抹布放进去浸湿，拿起来拧开，开始一上一下使劲地擦一会儿，玻璃上的灰尘都没了，但是到处都是水迹，白乎乎的一片。最后，我拿起理报纸，开始不停地擦一会儿，水迹也没有了，刚想去擦另一块玻璃，突然发现玻璃左边下面还有一块黑色的小斑点。我想: 这么一块小斑点，又在角落里，不用弄掉了。可我又想: 不行，要想把玻璃擦干净，就得把这块小斑点也弄掉。于是，我蹲下身子，用嘴对准了那块小斑点，哈了一口气，再用指甲指导它轻轻地抠掉了。我倒退了两步，一看，真干净，干净得像一面镜子。 就这样我一块一块地擦，终于全部擦好了。这时，我觉得腰酸背痛，真累啊～不过，看着那擦得干干净净的玻璃，我高兴极了。 帮妈妈擦皮鞋(10月19日) 这几天，是胡萝卜的播种日，妈妈每天都早出晚归，忙得不可开交。 今天，我正闲着没事做，看到妈妈的皮鞋，心想: 妈妈每天工作回来，还得做家务事，已经很累了，根本没时间擦她那双沾满灰尘的脏皮鞋，今天我正闲着没事，干脆来帮妈妈擦皮鞋吧。想干就干。 我找来一块干净的布、鞋油和鞋刷。学着妈妈擦皮鞋的样子，先拿起干净的布擦去皮鞋上的灰尘，接着在鞋上挤出一厘 米的黑色鞋油，然后用鞋刷使劲地来回擦皮鞋，把鞋油均匀地擦在皮鞋的每一个地方，一直擦到皮鞋乌黑发亮为止，就这样，我擦完了一只皮鞋。最后，我又用同样的方法擦另一只鞋子。一会儿，我终于把另一只鞋子也擦好了。 虽然我累得腰酸背痛，但是我看着擦得像新买来的皮鞋，心却乐滋滋的，因为我帮妈妈做了一件好事。 玩“老鹰捉小鸡”的游戏(10月21日) 一个星期六，好朋友来我家玩，我们来到院子里，就开始思索起来: “到底该玩什么游戏呢,”一会儿，一个好朋友突然叫起来: “有了～”我们急忙问: “你想到什么好点子了,”她不紧不慢地说: “我们来玩‘老鹰捉小鸡’的游戏好不好～”我们异口同声地说: “好～” 游戏开始了，我们用猜拳决定谁当“老鹰”，谁当“母鸡”和“小鸡”。结果是一个好朋友当“老鹰”，其他忍气吞声当“小鸡”，我当然就是“母鸡”了。“老鹰”先走来走去，盘算着怎样才能将“小鸡”捉到手。突然，他猛地一转身，扑向“小鸡”，我连忙张开双臂，用整个身子挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑到哪里，我就挡到哪里，机警地保护着“自己的孩子”。“小鸡”们一个拉一个，跟在我背后，左躲右闪，逃来逃去，不让“老鹰”捉住。 “老鹰”几次进攻，都没有成功。趁我不注意，一下子从我的手臂下钻过，“小鸡”一看我没挡住“老鹰”，慌了手脚乱成一团。一只“小鸡”慢了一步，被“老鹰”捉住了，成了“俘虏”。 这个游戏真有趣，大家玩得很快活。 踩汽球(10月26日) 今天，我和朋友们玩了一个有趣的游戏——踩汽球。 我闲着无聊，就找来了表妹、晓琴来我家玩踩汽球的游戏。 游戏开始了，我找来了一些汽球，吹了一颗汽球，然后把它绑在腿上，让朋友们去踩。表妹假装成在思考的样子，接着猛地向我腿上绑的汽球那里扑过去，没想到刚要用脚去踩的时候，我突然一闪，表妹就摔了个屁股开花，“哈哈 篇三: 小学四年级周记 小学四年级周记 (一) 在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生: 同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒„„这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即内心不宁静.试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是不以物喜，不以己悲的和谐。 售货员收了假币，她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会„„我们耐心认真地写了作业，全对;我们努力了，有进步了，便不后悔;大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个;排好了队，一会子便到了你。 于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来 小学四年级周记 (二) 这个星期是普通话宣传周，老师让我们班里的同学宣传普通话，有的办普通话宣传栏，有的表演节目，推广普通话，而我是教奶奶学普通话。 放学回家，听奶奶说，今天早上买菜时，看见一件好东西，想买，可卖东西的小伙子是外地人，由于语言不通，所以买不成，太可惜了。我就对奶奶说: 奶奶，让我来教您学普通话吧～奶奶兴奋地答应了。 于是，我每天晚上抽出半个小时，教奶奶学普通话，有时我读课文时，她也在旁边读，如果我不在家，奶奶就跟电视里的学。几天下来，奶奶也能讲一些日常语言了。每当我回来时，奶奶还会用普通话对我说: 我的小老师，你回来了～弄的我怪不好意思。一天下午我回家时，奶奶用普通话对我说: 我的小老师，你回来了～今天我终于把那件好东西卖回来了，我应该感谢你，要是没有你教我普通话，我就没能把那件好东西卖回来了～我听了，心里美滋滋的。 如果人人行动，从我学起，天天、时时训练，营造一种氛围，一种人人说普通话的大环境，我认为普通话不会离我们那么远，不再那么陌生。要知道: 四海同音，万众一心呀～小学四年级周记 (三) 星期二是一个极其特别的日子～ 同样在学校上课有何特别,我听到有人喊道。哈哈，不急不急，听我慢慢道来。今天信息课后，徐烨朵妈妈提着一袋神秘的东西。它可激发了我不少兴趣。我们双眼发亮，奔向那袋黑袋子。徐烨朵妈妈一见，慈祥地向我们招了招手，立刻把黑袋子放到讲台桌与我们分享起来。就在打开袋子的时候，女生们尖叫了起来: 哇～都是我们的最爱～——白珍珠，红宝石，绿珠子„„原本讨厌上课的我们居然默默盼着上课铃响起„„终于可以动手做了，我一蹦三尺高。我根据徐烨朵妈妈所说津津有味地做了起来。我取出一根硬丝线，在里头串了四颗珠子——红，黄，蓝，绿。我刚想拿出丝线仔细端详自己的杰作，不料珠子都从丝线上溜了出来，像个调皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滚远了，我费了好大劲才找回来～我这次更加用心制作了。串了四颗珠子后，我为了以防万一，还想特地问一下徐烨朵妈妈。看着徐烨朵妈妈被同学们围得密不可分，不得不打消这个念头。问谁好呢,徐烨朵吧～我连忙请教了后桌——徐烨朵。 徐烨朵接过线条，一步一步地教我: 你看，先左串2个珠子右串1个珠子„„再穿过这„„我全神贯注地听着，按照徐烨朵教的方法一步一步一丝不苟做了下来。啊～一个球完成啦～我兴奋地差点叫出声来。但是，可不能打扰其他同学～接着，我取出了软线穿过了球中间都空隙。在里面有顺序地串了起来: 白——红——白——紫——白。最后，我取出了挂锁给它结了个头～原来只要掌握了方法就也没什么难的～ 你瞧～动手做的与买的就是截然不同～不管是好看好少难看，它都会使我感到骄傲～小学四年级周记 (四) 今天下午，天气阴森森的，看来是要下雨了。 果然不出我所料，大雨很快开始了歌唱。 先是零星小雨出场，它似乎就像主持人在主持这场热闹的打鼓比赛。 大雨听到了小雨的召唤连忙赶来了。 大雨一到，整个校园都沸腾起来，有的站在教室门口，看一看地上溅起的水花，有的在操场上用手盖着头飞奔进教室，还有的似乎很想洗澡，站在空旷的没有遮掩的地方，任雨水怎么洗，就是不怕。 雨溅到地上，在雨点落下的地方，都会出现一个个小水花，美丽极了;雨 就像魔术师，被他浇过的花草显得更加生机勃勃，雨就像绘画大师，它给还未绿的叶子油绿，给了花朵更鲜艳的色彩。 雨落在树上，被雨光临的大树到处都是露珠，一个个晶莹透亮，犹如白宝石一般，似乎给树穿上了白宝石衣。 雨我喜欢你，喜欢你的洁白无暇，雨我歌颂你，歌颂你的无私奉献。 工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 书格式 工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。 1、标题 计划的标题，有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 摘要;计划名称。一般有以下三种写法: (1)四种成分完整的标题，如《××村二oXX年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oXX年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。 (2)省略计划时限的标题，如《XX省XX公司XXXX计划》。 (3)公文式标题，如《XX省关于二oXX年农村工作的部署》。 计划单位名称，要用规范的称呼;计划时限要具体写明，一般时 限不明显的，可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿 或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名 字，而须在正文右下方的日期之上具名。 2、正文 除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项: (1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根 据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。 (2)措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具 体，切实可行。 (3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常 是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。 执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。 3、落款 在正文结束的后下方，制订计划的日期(如标题没有写作者名称，这里应一并注明)。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄 报抄送某些单位的，应分别写明。 怎么写工作计划(格式) 工作计划的格式:工作计划大体分为标题、正文、结尾三部分。 (1)标题。由单位名称、适用时期、内容和文种构成。 (2)正文。由前言和计划事项构成。 1.计划的前言，要简明扼要说明制定计划的目的或依据，提出工 作的总任务或总目标。前言常用“为此，今年(或某一时期)要抓好以下几项工作”作结，并领起下述的计划事项。 2.计划事项，是总的计划下面的各个分计划项目。这部分一般要分项来写，有时，大的项目下有小的项目，大的项目是一个大的方面要做的工作，小的项目是在大的方面要做的每一项工作。 工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能含糊。 具体格式如下: 1(计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素，如“××印刷厂团委____年度工作计划”。 2(计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。 3(最后写订立计划的日期。 (二)工作计划的内容。一般地讲，包括: 1(情况分析(制定计划的根据)。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。 2(工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。 3(工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后， 还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。 (三)制订好工作计划须经过的步骤: 1(认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神，武装思想。 2(认真分析本单位的具体情况，这是制订计划的根据和基础。 3(根据上级的指示精神和本单位的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。 4(根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。 5(根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。 6(计划草案制定后，应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的，只有正确反映群众的要求，才能成为大家自觉为之奋斗的目标。 7(在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。 年度工作计划格式 作计划是一个部门在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能含糊。 (一)工作计划的格式: 1(计划的名称，也就是标题。内容包括订立计划部门的名称和计划期限两个要素，如“团委××部门××年度工作计划”或者“工作计划——团委××部门××年度”。 2(计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的时间、内容，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。 3(最后写订立计划的日期。 (二)工作计划的内容。一般地讲，包括: 1(工作背景，也就是情况分析(制定计划的根据)。制定计划前，要分析研究本部门工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。 2(工作目的，指的是工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。 3(工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。 (三)制订好工作计划须经过的步骤: 1( 认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神，武装思想。 2( 认真分析本部门的具体情况，这是制订计划的根据和基础。 3(根据上级的指示精神和本部门的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。 4(根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。 5(根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。 6(在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。 (四)举例: 例1: “为了增强新生团员意识教育(目的)，团委组织部将以讲座的形式(形式、 地点)，在2005年10月-11月期间(时间)开展新生团员(参加人员)培训活动”。 201X年度工作计划格式 (一)工作计划的格式: 1.计划的名称，也就是标题。内容包括订立计划部门的名称和计划期限两个要素，如“团委××部门××年度工作计划”或者“工作计划——团委××部门××年度”。 2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的时间、内容，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。 3.最后写订立计划的日期。 (二)工作计划的内容。一般地讲，包括 1.工作背景，也就是情况分析(制定计划的根据)。制定计划前，要分析研究本部门工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。 2.工作目的，指的是工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。 3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。 (三)制订好工作计划须经过的步骤 1. 认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神，武装思想。 2. 认真分析本部门的具体情况，这是制订计划的根据和基础。 3.根据上级的指示精神和本部门的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。 4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。 5.根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。 6.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。 工作计划书格式怎么写 (一) 工作计划的格式: 1.计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素，如“××学校团委20XX年工作计划”。 2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。 3.最后写订立计划的日期。 (二) 工作计划的内容。一般地讲，包括: 1.情况分析(制定计划的根据)。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。 2.工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。 3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。 (三) 制订好工作计划须经过的步骤: 1.认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神，武装思想。 2.认真分析本单位的具体情况，这是制订计划的根据和基础。 3.根据上级的指示精神和本单位的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。 4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。 5.根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。 6.计划草案制定后，应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的，只有正确反映群众的要求，才能成为大家自觉为之奋斗的目标。 7.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。