【关爱留守儿童事迹材料】塘坪
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优秀农村留守儿童主要事迹材料
杜青燃，男，9岁。塘坪小学三年级一班清洁委员。在学校里，每逢有人提起他，同学们总要翘起大拇指称赞。在五年的学习生活之中，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。他时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
一、品学兼优，屡获佳绩。
杜青燃同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，
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热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难
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就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“钻研女孩”的美名。
功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——他从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来，杜青燃同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，他还多次在校级的各种比赛中获得好成绩。在成绩面前，从不骄傲，他说，这算不了什么，“山外有山，楼外有楼”，我还必须不断努力，追求更高的
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二、老师的助手，同学的榜样。
杜青燃同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，他虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在
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同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他;在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。
几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。在“扶弱助残”活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒了一年多的零用钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”的活动，他带头不买
零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。他和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
在班级里，杜青燃同学是个优秀的组织者，他还扮演了“小
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演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是他带领同学自行
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、编写的。他还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使所在班的班队活动课充满了生机。在他和全班同学的共同努力下该班多次荣获“先进班集体”的称号。
作为学校的少先队大队委，他还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。你只要一走入我们的校园，就能感受到环境是多么整洁，一切都是那么的井然有序，这可少不了他的一份功劳～他认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。
三、善待同学，乐于助人。
杜青燃同学学习认真，成绩优秀。但他并没有因此而满足，他常说，祖国的未来需要我们，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的车万新、杨万平等同学。为了帮助后进生解答疑难，他总是十分耐心地讲解，有些问题，杜青燃同学已经讲了三五遍了，可个别差生还是弄不懂。对这，杜青燃同学并不灰心，他反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的
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热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
乐于助人是杜青燃同学的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困，因而当他们在生活上有什么困难时，他都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，他总是第一个帮助解决;下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级后，班上有十多个同学路途遥远，杜青燃同学总是主动代他们做好值日生工作??杜青燃同学就是这么热情，这么富有爱心，他是少先队员的贴心朋友。
人的一生，学无止境，杜青燃同学深知，在以后的学习生涯中，他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。杜青燃同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是我们塘坪小学最出类拔萃的一名优秀的少先队员，相信凭借他的自信与自强，他一定会成就一番伟大的事业的。
铜梁县永嘉镇塘坪小学
2011年5月26日
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