小学教导主任发言稿

小学教导主任发言稿 小学教导主任发言稿 小学教导主任发言稿 尊敬的各位领导、各位同行: 早上好～首先感谢中心校领导给我提供这个教学交流的平台，我很荣幸能在这里同大家一起分享教学收获，今天我谈的算不上什么经验，只能说是我校教学工作的一点体会。在我的发言中有不妥之处恳请各位领导、同行批评指正。今天我汇报的 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 目是《配合校长抓教学》，学校是培养人才的摇篮，教育质量是学校的生命线。一个学校质量的好坏，主要取决于学校的教学工作 。因此，必须积极、主动地配合校长，用较多的时间和精力搞好这项工作。我主要从以下四个方面介绍。 一、以校长为本，做好助手，要认真扮好三个角色 1、角色一，当好校长的得力助手。教导主任专司其职，专门管教学工作，是校长的得力助手。在这个角色中要把握好“三个字”: 一是想，想校长思考之所想。要积极主动地动脑筋思考如何搞好教育教学工作，主动给校长献计献策，当好校长的参谋。要主动争取校长的支持，要让你的思路得到校长的认可。要当有思想的主任，要当有点子有办法的主任，要能办事、会办事。 二是说，说校长决定之所言。通过会议研究校长决定的事，主任必须与校长统一思想，统一口径，对教师对社会必须说法一致，有意见可以保留，但决定你必须服从，你要帮助校长作好解释疏导工作。 三是做，做校长安排之所事。校长安排的事要不折不扣、认认真真地把它做好。特别是当校长不在家时，要维持好学校的教育教学秩序，要做到校长在与不在一个样。 2、角色二，当好教学工作的组织管理者。教导主任专门负责学校教学工作的组织和管理，在这个方面要做到“三有”: 一是有清晰的工作思路。思路决定出路，怎样抓教学必须思路清晰、条理清楚。 二是有具体的 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 。计划是为了便于实施，不是为了应付检查，因此我们不能订空头计划。 三是有完善的教学制度。工作中我们要用制度管人，要有章可依，有章必依，执章必严。 3、角色三，当好教育教学的带头人。要当好带头人必须做到“三个成为”: —是成为教学的内行。你要管好教学，你必须是内行。 二是成为教学思想的先行者。要勤学习、善思考，思想要走在老师们的前面。不断用新的教学思想影响老师、感染老师，当老师们教学上的带头人。 三是成为学校教学的骨干。身为教导主任，教学上必须以身示范，要深入教学第一线亲自抓教学，要求别人做到的你必须先做到，安排别人搞好的你必须先搞好，要以能服人，以绩服人。 二、教导主任要具有服务大众的精神 教导主任工作繁杂，有课程安排、常规检查、听课评课、教学评比等，每天付出颇多，有时还吃力不讨好，假如此时想到个人的得失，那么工作就无法做好，因此必须有一种服务大众的精神。教导主任往往要服务于学校、服务于教学、服务于教师、服务于学生、服务于校长，唯有这样工作才能顺利地开展，例如说教师被工作、生活中的困难和逆境所困扰的时候，我们能真诚地帮助他解决困难，他一定心存感激的。比方说教师上公开课，可能需要做课件或教具，需要很多人配合，他自己求同事帮忙也可以，但如果教导主任从中帮忙，或帮助沟通协调一下，那么教师工作的积极性自然会提高，今后教导主任分配的任务也一定会乐于接受。再者，我们也应该学会换位思考，一方面和校长换位思考，每一位校长都希望自己的下属尽到责任，都希望他能出色完成工作，所以我们对于校长的督促应该充分理解，而不应该认为是故意刁难你。另外不应该盲目去服从领导，作为一名教导主任，在学校工作中就是桥梁的作用，我们要直接对校长负责任，若确认校长的要求是正确的，就要结合实际，忠实照办;若认定是校长要求有误时，就要及时查清原因，迅速调整纠正。一切从大局出发，用自己的思想去创造，去完成工作。这样可以弥补和发挥领导的思路不足，效果一定会截然不同。另一方面， 我们也应该学会和教师换位思考，比如说，我们要检查教师的 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 或作业，我认为不该搞突然袭击，而应给教师适当留出提前量，因为我们工作的出发点是让大家积极努力完成工作，而绝不是存心挑毛病，挖别人的墙角。只有这样才能得到教师的支持、信赖、尊敬和拥护，达到上下齐心，把工作做好。由此可见，当我们服务大众时，实际上是在为自己服务。 三、扎扎实实地开展校本教研。组织开展教研活动不仅是教导主任的职责，也是提高教师教学水平的重要手段。教研活动怎样开展，我校是从以下七个方面入手: 一是组织教师学习教育报刊、杂志上介绍的先进经验以及新理论和方法，提高教师理论水平。 二是利用好远程教育资源，组织教师观看优秀的课例，学习优秀教师的教学方法。 三是组织上好观摩课、示范课，这种课教导主任必须把关定向，精心策划，认真组织，要有明确的目的，要研究问题，解决问题。 四是开展学术交流活动，分期分批派教师走出去学习，更新教师的观念。五是组织开展听课、评课活动。教导主任不仅既要经常深入课堂听课，还要组织教师互相听课。听课后要认真评课，以便提高。六是积极开展教学竞赛活动。(.fwsir.)每学期我校都要开展两次教学竞赛，以赛促学，以赛促教，通过教学竞赛给教师们施展才华搭建平台;通过教学竞赛，营造浓厚的教研氛围。七是召开经验交流会，通过经验交流互相学习，互相提高。 四、坚持不懈地狠抓常规教学。抓好常规教学是保证和提高教学质量的关键。作为教导主任要严格认真地搞好各种检查。 一是搞好教学常规检查，查计划，查备课，查上课，查作业，并做好检查记载。 二是搞好学生期末监测。 三是要经常性地作好自查工作。各级对教学工作经常都有检查，我们一方面要按部就班地做好各项工作， 二是要及时检查、督促，发现问题，及时解决。 四是抓好教学工作的总结。总结要肯定成绩，指出不足，鼓劲加油。 总而言之，教导主任是一项辛苦的工作，也是一个很锻炼人的工作。作为我在教学管理上还是缺乏经验，平时也只能应付简单的教学任务，离创新和开拓还有一段距离，但我相信，在今后工作中，还要不断努力，为学校教育的发展积极奉献自己的力量。 谢谢。 一年级家长会班主任发言稿3五年级家长会班主任发言稿期末家长会班主任发言稿牢记党的宗旨 发挥余热做贡献 我叫***，今年58岁，现任********林场科级调研员，兼任林场退休职工党支部书记，今天我讲课的题目是《牢记党的宗旨不停步，发挥余热做贡献》。 按时下的说法，调研员是闲人一个，与退休没有多大区别。我的老伴也说，忙了一辈子了，也该清闲一下了，可我不认这个理。谁说调研员是闲人一个,谁给调研员在家赋闲的权力,全市开展的“三个带头人”活动，也没有说党员可退居“二线”的，在党员的队伍里更没有“二线”一说。 当时我想，能到英雄曾经工作过的林场任职是我的光荣，我要珍惜这一岗位，牢记党的宗旨不停步，发挥余热做贡献，以林业英雄马永顺为榜样，为职工多做有益的事，为林业建设贡献我的光和热。 全市开展的贯彻践行“三个代表”，争做“三个带头人”活动以来，自己通过深入学习，反复领会，深刻地认识到，自己是一名光荣的共产党员，践行“三个代表”争做“三个带头人”是自己的光荣职责和义务。“三个代表”重要思想对我们中国共产党来说，根本在先进，关键在代表。“三个代表”活动，具体到我们每个党员身上，根本在实践，关键在带头。如果我们每个党员不能做发展生产力的带头人，推动经济发展;不能做精神文明建设的带头人，发展先进文化;不能做为人民群众办实事的带头人，维护和实现好群众的根本利益，我们党就不能与时俱进，就会丧失先进性，就会脱离人民群众。只有我们每个党员按照“三个代表”的要求去做，用自己的行动争做“三个带头人”的表率和先锋，中国共产党才能永葆青春和活力，率领中华各族人民阔步前行，实现国家经济繁荣，人民生活的富足安康，迎来春色满园，繁荣盛世的中华民族伟大的复兴。 认识上的提高，行动上变得更加主动了，自己暗下决心，对自己提出要求，要在有生之年，把践行“三个代表”重要思想，化作争做“三个带头人”的动力，退 居“二线”当一线，脚不停歇做贡献，为党旗增光添彩。 带着这样一种决心和信仰，怀着实现人生最大价值的追求，201X年末我从物资供销公司党总支书记的岗位上退下来，来到了阔别16年的***林场，现更名为***林场任调研员工作。为了工作，我和老伴商量，把家从**又搬回了林场居住。场领导、干部、党员、职工群众看到我整日忙于工作，走访调查，为林场的经济着想，为职工群众致富奔小康寻找出路，帮助他们出主意、想办法，给予我很多关怀和支持，更增加了我在调研员岗位上干好工作的信心和勇气，浑身好像有使不完的劲，精力充沛地从事着我挚爱的工作。工作不久，场党总支班子调整，我被选为党总支委员兼任退休职工党支部书记。组织的信任，我深感责任的重大，为了加强对退休职工党员和家属党员的管理工作，我在入户调查走访中掌握了退休职工党员和家属党员的基本情况，了解到了他们的所思、所想、所盼，为我们开展好退休职工党支部工作打下了坚实的基础。我多年在基层任领导干部，又是参加工作40多年的老同志，入党30多年的老党员，现在更要发挥余热，为新时期林场党建工作多做贡献。我和支部成员一道对退休职工党员和家属党员进行梳理，21名党员，占全林场党员总数的50,。他们当中有为新中国的成立而出生入死浴血奋战的老党员，也有土地革命时期入党的老同志，还有一些是建国以来林区开发的建设者，出席省、市、局的劳动模范。他们是林场的骄傲，也是我们退休职工党支部的自豪。虽然他们都已进入花甲古稀之年，但他们对中国共产党的感情着实让我感动，从他们身上让我看到了共产党人无私奉献，全心全意为人民服务精神的体视，永葆青春的旺盛精力。虽已退休，赋闲在家，仍时刻关心着局、场的经济建设和发展，关心着养育自己和工作过的这方沃土的未来，根据我们已掌握的情况，我们把支部工作的重点放在了践行“三个代表”，争做“三个带头人”上，在创造性地实施“天保”工程，积极参加森林资源管护经营承包责任制，带头发展林下经济和家庭经济方面找准切入点，组织动员支部党员发挥表率和作用，用我们的行动引导带动林场职工群众积极投身到森林资源管护经营和发展林冠下经济上来，以此走上脱贫致富路，在管护好森林，发展好家庭经济中奔向小康生活。为使支部党员深刻理解“三个代表”重要思想的科 学内涵，终极目标是实现中华民族伟大复兴，知晓“三个带头人”活动的具体内容，我们在对支部党员开展思想教育的同时，加强了对支部党员的组织学习，用生动的实例帮助他们理解实践“三个代表”重要思想的深远历史意义和开展“三个带头人”活动的现实意义，身体力行，做践行“三个代表”的表率，做“三个带头人”的先锋。我们在组织好支部党员学习“三个代表”重要思想，党的方针、政策的同时，在党员中开展局情、场情讨论活动，今昔对看变化，立足现实看发展，把活动延伸到职工群众之中，把道理讲到职工群众家的炕头上，把党的温暖，林场的决策，上级的方针、政策及时地送传到职工群众中，为他们答疑解惑，指明发展方向，讨论活动的开展，极大地鼓舞振奋了职工群众对小康生活的向往，纷纷投入到发展家庭经济致富奔小康的行列中来，为林场的经济发展也带来了生机和活力。 在工作中，支部一班人深深地感受到，要想做好“三个带头人”的表率，就要时时处处规范自己的言行。因为我们深知，我们的一言一行，职工群众看在眼里，记在心上，职工群众看党员，党员就要做表率，因此我们支部一班人始终牢记，职工群众满意与否，就是衡量我们工作好坏的最好尺度，能否为职工群众谋取更大的利益，就是我们工作的出发点，实实在在为职工群众办实事好事，就是我们工作的落脚点。去年8月14日深夜，伸手不见五指，天空电闪雷鸣，大雨下个不停，一夜之间依场而过的依吉密河遭遇几十年不遇的洪水，河水出槽，淹没了农田，日益上涨的河水威胁着林场职工群众的生命财产安全，林场党总支做出决定，领导带头，共产党员带头，动员一切力量，奋战洪水，加固防洪大堤，死守林场4000多米长的防洪大堤，确保林场500多户201X多口人的生命财产安全。当时我正患高血压和心绞痛，我咬着牙，坚持着，组织退休职工党支部的全体党员融入到了挖土方、装袋子、运沙石，抢修加固防洪大堤的抗洪抢险中。职工群众看到我们这些老同志一样和他们一道抗洪抢险，很受感动，纷纷劝我们组织指挥就行了，但我们这些老党员仍坚守在抗洪一线，直到险情排除，大家才松了一口气。事后，我在日记中这样写道: “防洪大堤千米长，运送土方靠人扛。干群参战抗洪水，共产党员是榜样，一声号令筑堤防，共产党员上前方，人在确保大堤在，战 斗洪水迎朝阳”。一场真正的战斗，检验了我们退休职工党支部全体党员的无私无畏的精神，在突发的事件中更显现出了我们支部为职工群众生命财产安全着想的整体凝聚力和战斗力，受到了职工群众的高度赞扬。 过去我也曾经和******同志在一起开过会，一起用过餐，还不只一次的参加春季和秋季的植树造林。我深知要学习英雄的事迹，唱英雄的事迹。在学习英雄的过程中我写下了50多篇学习英雄***同志的诗歌来歌颂英雄***。学英雄、写英雄、唱英雄，学习英雄见行动。每年的“五一”国际劳动节我都和***的家人一起上山造林，以实际行动学习***，为后人留下一片青山。201X年的“七一”我终生难忘，***林场党总支开展庆祝建党八十二周年的活动，头天下午我开始冒雨 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 干活没回来的党员，第二天一大早，我又赶在大家干活前通知，使得在家的党员都参加了庆祝“七一”活动。这次党员活动不同寻常，是非常有意义的一次庆祝活动，地点就在英雄***塑像前。我深深的体会到一次有纪念性的活动，就是一次深刻的党性教育。当时我在我的日记中写了一首生日寄深情的诗来纪念这次活动。“天降仙山一透龙，溪水哗哗悦耳鸣。登山高歌把党赞，党旗永在我心中。”学英雄见行动，我是这样想的，也是这样做的，人活着，就要有一种精神，那就是奉献精神。***80多岁了，还坚持上山植树造林，为大山披绿，我今年58岁，所以说我要继承先辈的遗志，为大山披绿，为子孙后代多做点贡献，我年年都参加义务造林，将***未尽的事业延续下去，发扬生命不息，造林不止的精神。 党组织是职工群众的核心，充分发挥党员作用、发挥模范作用是体现党员先进性的重要标志。我们***林场退休职工党支部除做好稳定工作，还特别注意做好职工群众的思想政治工作。走访百家搞调查，把党的关怀送给群众。为林场稳定发展做出我们应做的工作。当职工有了困难的时候我们党支部怎么办,当矛盾突出的时候我们怎么化解,一年我来，我们通过走访、个别谈心、交流思想，共化解大小矛盾20多次，为确保林场稳定，做出了我们的努力。在201X年12月份林场党总支交给我们党支部一项任务，按局的要求，搞好场史调查。我和刘树金同志接受了这项任务，我们先后走访了百余户职工家庭，我们把走访调查和关心职工群众生活，职工群众对林场、局有什么意见结合起来，并帮助他 们出主意，谋发展，找致富项目。通过走访调查我们不但搞清了要调查的内容，又和职工群众结交下了知心朋友。通过场史调查，我们深知只有了解群众，帮助职工群众解决一些问题，党支部才能在职工群众中有威信，党支部的战斗堡垒作用才能充分发挥，才能不断促进经济发展。 在践行“三个代表”，争做“三个带头人”活动中，我个人义务帮助有困难的职工起平贝、播种、铲地、建牛舍，献工日29个，我和支部班子成员及党员一道用辛勤的汗水和无私奉献的精神为林场职工搭建了勤劳致富的平台，用关怀和诚信与职工群众建立起来了感情沟通的纽带。今天，我虽然退居二线，但在我的思想意识当中，党员的宗旨将永远伴随着我生命的时日，我会努力前行，为中华民族伟大的复兴贡献我的微薄之力，为祖国的繁荣昌盛，为林区的未来，山川秀美的中华大地贡献自己的光和热。文章标题: 在我中学学生会干部交流会上的讲话同学们: 大家晚上好～冬去春来，弹指一挥间。今天，我们又以坚实而有力的步伐胜利跨过了201X,201X学年度上学期如火如荼的战斗历程。静心回首过去，我们都有一个共同的体会和感觉，那就是: 团结奋斗，再创佳绩～是啊～一个学期来，全体师生上下一心，同心同德，努力拼搏，共同创造和见证了学校取得的累累硕果。初一年级课改实验开局工作良好。同学们，“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑香来”。成绩的取得，饱涵了全体师生多年的心血和汗水，凝聚了全体师生多年的艰辛和智慧。本学期来，我们紧紧围绕“以争创三级达标为契机，坚持走内涵发展的道路，努力培育学校办学特色”工作主题，与时俱进，继往开来，主要开展了各方面工作。要继续狠抓德育工作，主要做法有: 一是突出抓好学生日常行为规范的养成教育，努力营造良好的育人环境，促进学校“三风”建设。政教处、保卫科、团委每天坚持对学生着装、发型、卫生、文明礼貌、配带校徽、上课纪律等微小行为进行检查监督，发现问题及时纠正，绝不留下后遗症。 二是耐心细致地做好学生的思想教育工作。通过个别教育、班主任家访等形式，对学生进行耐心细致的品德教育、纪律教育以及爱国主 义、集体主义和社会主义道德教育。 三是狠抓德育工作队伍建设，使学校德育工作从校内延申到校外。加强班主任工作业务学习活动，努力提高班主任的责任心、责任感和工作水平。坚持开展“文明班级”评比活动，使班级管理更加规范化、合理化。 四是加强班干部队伍建设，协助政教处组织开展各项活动让更多的学生参与学校管理，同时也锻炼了班干部队伍的组织工作能力。现在，学生干部已全面参与学生出勤、劳动、两操等学校日常管理工作，特别是课间操大检查，学生干部需要大家认真负责。在座的学生干部在学生中都具有较强的影响力，自身素质的高低对于学校学生起到示范作用，你们工作能力的高低又是学生工作好坏的一个重要影响因素，因此加强对自身素质的培养和锻炼是自己的班干部工作上台阶的重要条件。同学们要不断拓宽工作思路，改进工作方法，提高工作能力。我们召开会议的目的在于: 首先是增进同学们之间的交流与合作，提高班干部队伍的整体工作水平;其次是有利于学校对班级情况的了解，并使学校的工作要求能在最短的时间内贯彻到班级学生中。今天我想对我们在座的各位班长谈谈有关班干部方面的问题。主要是当学生干部的意义，学生干部的角色，学生干部应具备的素质，学生干部工作的方法和技巧，我还要向学生干部提出几点希望。 一、当学生干部的意义 1、自身发展的需要: 锻炼组织、活动能力，将来走上社会大有用处，这也是人的能力、素质的组成部分。 2、学校、班级工作的需要: 学校、班级秩序的建立，工作的开展，都需要学生干部。 3、社会的需要。许多社会精英，当年在校读书期间都是出色的学生干部。工作能力、责任感就是在学校当干部时培养的。叶立钦、克林顿、李光耀。 二、学生干部的角色 1、老师的得力助手: 维护班主任、老师的威信，支持、配合老师的工作。 2、学校声誉的坚定的维护者，建设的参与者，政策的支持者。绝不能唱对台戏～更不能辜负老师、同学的期望，以干部做掩护牌违纪甚至践踏学校禁令(如谈恋爱，偷窃等)。有的学生干部课堂上公然顶撞老师，是很不应该的。 3、学生与学校、老师之间的感情、思想等方面的沟通者。如发现班主任或科任老师不太受同学们的欢迎，发现同学们对学校的某项决定有许多不解或误解，就应该多做沟通工作。 4、集体的领头羊，活动的组织者。 三、干部应具备的素质 1、强烈的责任感: 不把自己与一般同学等同起来，事事起模范带头作用，不辜负学校、老师、同学们的期望，不做好工作绝不罢休: ?班长: 努力使我们班成为年级的标兵班～ ?学习委员: 组织科代表，想方设法激发同学们的学习欲望，搞好师生之间的沟通工作; ?体育委员: 三操不要老师操心，组织班里的体育活动; ?文娱委员: 组织别开生面的各种文体活动; ?纪律委员: 结实保证课室上课、自修、宿舍的纪律; ?学生会、团委会干部: 为建设延平中学、振兴延平中学切实开展工作，让大家看到你们做的工作和取得的成绩。 2、奉献、牺牲精神，榜样作用: 从小事做起(冲厕所，捡垃圾，提醒、催促同学们遵守纪律)。雷锋的伟大就在于能坚持为人民做好事，而非心血来潮。 3、经受得起失败、挫折、误解的考验。不要总认为我们班同学的素质最低，没得救了;群众觉悟低，很有种“众人皆醉我独醒”的心理。却没从自己工作中找不足。顺境: 朝气蓬勃，意气风发。斗志饱满，勇往直前。逆境: 百折不挠，永不言败，屡仆屡起，迎难而上，乐观、藐视困难。孙中山、毛泽东、邓小平、 朱镕基„„ 4、组织活动能力、表达能力，广泛的兴趣，开朗幽默、真诚坦率的性格，有一两项专长。 四、干部工作的方法和技巧 1、团结: 最了解同学，最清楚内幕，最知道违纪现象、行为的危害性的的是干部而非班主任、老师和学校领导，干部要想方设法团结合作，搞好班集体，让损害学校声誉的谈恋爱、打架、偷窃等行为没有市场;让自暴自弃者看到希望;让迟到、早退、缺席、乱丢乱吐绝迹。 ?干部之间的团结，互相支持，拧成一股绳;每周开一次碰头会。实行班干值周制。如对个别“害群之马”，几个干部一起找其谈话，甚至以班委会、团支部的名义请其家长来校参加班会;或以民意调查、写信等方式提醒他。 ?团结可团结的同学，同学里面有许多是当过干部的。多听听同学的意见。一定要有坚实的群众基础。 2、唤醒同学们沉睡的意识: ?延平中学的学生，是同龄人中的佼佼者， ?干部意识， ?团员意识。 3、坚持原则与灵活变通。 ?最忌讳不讲原则，与一般同学没什么两样，甚至连一般同学都不如，包庇、纵容违纪同学，最后反而害了他们，如不劝阻、不报告那些谈恋爱、旷课、不出操的同学的违纪行为; ?也忌讳太讲原则，“水至清则无鱼，人至察则无徒”。不要没人情味儿，事事打小报告而让老师来解决。 4、开展“„„周”活动，如“没人讲粗口周”“消除迟到现象周”“我为„„做件好事周”“我为班级建设献计献策周”“‘人人动手，我爱我班’周”“专长展示周”“写字比武周”„„最后，我要向学生干部提出了5点希望: 1、希望大家树立全心全意为同学服务的思想，无私奉献，在工作实践中勇于锻炼自己; 2、希望大家能以身作则，在学习、生活等各方面处处起模范带头作用; 3、希望大家关心、爱护同学，注意团结大多数，努力改进工作方法; 4、希望大家在工作中互相支持、互相帮助; 5、希望大家成为学校安全稳定的中坚和骨干力量，努力为学校的团结、稳定、发展作出应有的贡献。《在我中学学生会干部交流会上的讲话》七一优秀党员发言稿 (一) 值此党的生日来临之际，我又一次被评为优秀共产党员，此时此刻站在这里，我的心情除了激动之外还有一丝忐忑，因为总感觉到自己只是在平凡的岗位上认真履行着一位教师的职责，并没有做出什么轰轰烈烈的业绩，而在座的许多党员爱岗敬业，将一生的精力都献给了教育事业，无怨无悔;与你们相比，我所做的一切还远远不够。三十年前，摆在我面前的是两种选择: 是当妇女主任还是当教师。当时我毫不犹豫地选择了当一名人民教师，并在教师的岗位上我走过二十六个春秋。我没有感人的事迹，只是凭着对祖国的热爱，对党的教育事业的忠诚和对学生的一颗爱心努力地工作着，而一开始选择教师岗位更是源于我对教育事业的热爱。 作为一名教师，我的大部分生活都是与学生联系在一起的，在我的教学生涯中，有欢笑，也有眼泪，但无论什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的特点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背;忠诚，是人的一种境 界，更是一种行动。 在人生的辞典里，爱一词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体。有经验的老师都知道，教育学生最好的方法是爱。 在这里，我想讲述在我从教生涯中记忆深刻的几段经历。 一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志。除了父母，教师是和学生相处时间最多，对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的，叶圣陶先生说: “教师的全部工作就是为人师表。”教师是学生心目中的榜样和楷模。教师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。 **年，那时我还在广西工作，我带一个班的学生到山心一中开展教育实习，初二 (3)班的实习生向我反映，她们班上有个叫黄君青的女生，父亲刚刚去世，而母亲又没有工作，还有一个弟弟也在同一所学校读初一，家庭生活困难，学业更是无以为继，提出要退学。这件事情让我的心里顿时沉重了起来，我午饭也顾不上吃，和实习生赶到了那个女生的家里。当看见简陋的毛砖房里唯一的“电器”就是一个落满灰尘的灯泡的时候，我的心被深深的触动了，当场把身上仅有的几十块钱捐给了这位学生，在我的带动下，实习生中掀起了为这对姐弟捐款的活动。实习结束了，可我依然牵挂着这对姐弟，为了生计，姐弟俩的母亲到广东打工，所以，逢年过节我就把他们请到我家来和我们一起过节。我想实习生的捐款只能解决他们暂时的困境，要是没有别人继续帮助的话，姐弟俩一定会失学。虽然当时我的月工资也只是仟元左右，但为了不使这对姐弟辍学，我还是决定资助他们直至完成初中学业，在我的帮助下，姐弟俩也顺利的完成了学业。 我知道一个人的力量是微小的，但教师的爱心行为对学生的影响却是一生的。曾有位学生对我说“老师，从你的身上我们学会了如何去做人、做事。” 有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们做教师的人才能真正体会到，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦萦，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。而且要教育好学生，你面对 不只是学生本人，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神生活。 大学生虽然是成年人，但他们从学校到学校，没有社会经历，心理还不成熟，在思想上，学习上和生活中，他们都希望得到老师指导和帮助。作为教育工作者，我知道教育学生不仅仅局限在课堂上，还应该延伸到课堂以外，考虑到学生有些问题不好当面和老师说，也为了能在课堂以外与学生沟通，给学生以帮助，无论在哪个班任课，我都给学生留下Email地址，告诉他们有问题就给我写信，我是他们的朋友，我会尽力帮助他们的。结果有的学生来信反映思想问题，有的要求解答学习上的难题。有个学生在给我的信中反映了她的苦恼和困惑，她说“不知为什么，虽然“人”字简单，但是却很难写。我觉得我在人际关系方面处理得不好，很难跟别人沟通，发现做人真的很难呀。我觉得我在我的方面做得不错的，但是为什么还是觉得很难和他们相处呢,一想到以前和中学同学玩得开心的时候，就感到现在生活的不够高兴呀。直到现在我都很少开心，我真的很希望有一个人能帮我重新找到快乐的含义。”显然，这个学生在人际交往中遇到了难题，非常希望得到我的帮助。我想这个学生可能是刚入校不久的一年级学生，在新的环境里一时难以适应，情感方面有点失落，导致情绪低落。她渴望别人对她的关注，但却未能如愿，因此，很怀念过去快乐的时光。为了不让学生失望，我及时给予了回复。首先帮她分析原因，告诉她人要学会适应环境，鼓励她把更多的精力放在学习上，不要过多关注别人对自己的看法，凡事多从好的方面去看，多参加集体活动，多与同学沟通，对自己要有信心，同学之间要以诚相待，以心换心，我相信同学会慢慢地了解你，理解你，和你交朋友。后来她给我回信说: “梁老师: 多谢你能在百忙中回信给我，我觉得我很幸福。从此我会尽我最大的努力去学习，不要辜负关爱我的人。我要从失落中找回我的自信来。发挥我个人的专长，自强不息、勇往直前、亮丽人生。人总需要靠自己的，路虽然很长，但是一定要走下去的，对吗,”虽然至今我都不知道给我写信的人是谁，但我很高兴学生如此信任我，也很高兴我能为学生解决一些实际问题。 平等友好的师生关系能带来良好的 教育教学效果。学生敬佩你，因为你严谨治学，为他们树立了榜样;学生拥戴你，因为你既是他们的良师，又是他们的益友。当我听到学生说“老师，我们希望你一直教我们”的时候，所有的苦和累都不算什么，心里感到莫大的欣慰。 从这些小事上我体会到了用真心去爱你的学生竟能得到如此丰厚的心灵回报，而这是只有我们教师才能拥有的精神财富。说句心里话，为学生所做的一切，我从没想过什么回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的忠诚。就为了学生的这份纯真的爱戴之情，也为了一名教师的神圣职责，更为了一名共产党员的忠诚之心，我必须倾尽全力的去努力工作。 教师肩负着教书育人的任务。要做好教师，就应该追求做高层次的教师——人之师;同时，要追求更高的人生境界——道德境界或人类境界;并且，要追求更高的治学境界——名师或大师。作为教师，把课上好是他义不容辞的责任和义务„„刚调入本院的时候，系领导安排我上201X英语2班的《综合英语》、201X法律和计应班的《大学英语》以及三水辅导站的两个函授班的《大学英语》。这几头的课，最令我担心的是《综合英语》，虽然在这之前我也教过多年《综合英语》课，教学效果都很不错，深得学生好评。但此时我的心里还是没有底。接受任务后，我的心理压力很大。我想我是副教授，学校是把我当人才引进的，如果上不好课，岂不是被人瞧不起，很丢面子,带着沉重的思想负担，我开始了紧张的备课，全身心地投入，用废寝忘食来形容一点也不夸张。备课也可谓细致入微，恨不得把课本上所有的知识点滴不漏地教给学生。晚上躺在床上的时候，第二天授课的教案就像放电影般在我脑海里播放。由于缺乏对学生的了解，结果教学并未按我的既定程序进行，学生对教学效果不满意，我急得吃不下饭睡不好觉，一下子瘦了十几斤。但是，坚持到底的个性和一名教师的责任感不允许我放弃。我一方面广泛听取学生的意见，一方面认真分析了失败的原因，首先是我对学生缺乏了解，他们和我以前教过的学生不一样，以前的学生是高中毕业考上来的，而眼前的这些学生是中师英语专业毕业考上来的，虽然少数学生稍差，但大多数都具备了较扎实的专业基础知识，只需要老师组织和引导他们学习就行。其次是学生反映我讲得太多太快。这源于我考虑更多的是我要讲什么，而忽略了学 生该如何学，学什么。归根到底就是没有因材施教。找到问题的症结后，我从新调整教学方法，以培养学生自主学习能力为目标，一边教，一边征求学生的意见，渐渐地我找准了方向，学生的脸上也露出了满意的笑容。 教学上虽然取得了一些成绩，可我不敢有半点松懈，因为我知道营造良好的教学氛围和取得出众的教学效果还需要在学术上有更深的造诣。为了与时俱进，适应时代发展的需要，我不断学习，如参加电脑培训班，学习多媒体教学技术，提高教学效率;关注和学习本专业最前沿的理论知识和科研成果，并把最新的信息带给学生。 教师都是在一定的集体中合作共事，大家都知道，搞好教学离不开同事的支持和协作。宽松的工作环境，良好的同事关系以及愉快的心情是搞好工作的基础。人与人之间相处，如果多些体谅，多些理解，就能营造出一种和谐的氛围。作为一名基层领导，一名共产党员，我注意以身作则，不怕吃苦，不计较得失，主动承担重、难的教学任务，多替老师们着想，为有困难的老师分担工作。在这儿我想和大家说一件发生在我调入本院之前的事。有一年年终考核评优，我系只得一个优秀的名额，获得此殊荣者可谓名利双收，它不仅是对个人工作的肯定，证明工作能力，还可以晋升一级工资。我知道许多老师都希望自己能评上，年轻老师更希望获得此荣誉，为申报职称增加砝码。通过无记名投票选举，大家一致推选我，但我觉得系里的一位年轻老师无论是教学还是科研工作都表现得很出色。在宣布了选举结果之后，我就那位年青老师的教学和科研工作谈了我的看法，最后我说这荣誉应该给这位老师，问大家有没意见，大家都说没意见。事后这位老师感动地说，在这里工作她感到很开心，因为大家都受到公平对待，付出多少努力会得到相应的回报。我也很高兴，因为我看到了一个团结互助、拼搏进取的集体，工作开展得很顺利。 我每个学期的教学工作都比较重，每学年的教学工作量都在六百课时左右，有时一学期讲授四门不同的课程，有专业课，非专业课，函授课和继续教育课。函授课是老师们最不愿意上的课，主要是因为授课时间都是在节假日，老师们平时在校内上脱产班的课已经够累的了，本想周末好好休息一下，结果不但不能休息，还得连续两天全天上课，而且多数是下到各函授站授课。这种浓缩课是按1: 1.5计算课时的，可以说授课老师没有得到多少实惠，更多是旅途奔波以及讲课的劳累和辛苦，而这种心情和劳累只有亲身经历的老师才能体会得到。其次是学生基础差，水平参差不齐，教学难度大。我负责系里的函授工作，在安排工作的时候，我考虑到有的老师小孩还小，需要照顾;有的要参加研究生函授学习，也应给予支持。而我夫妻两地分居，小孩在外读书，不需要照顾家庭，所以，我尽量承担函授任务。有一次，系里一位承担有函授任务的老师怀孕了，经常来回奔波身体吃不消，但中途要换老师不好办，因为老师们的课程都排得很满了。为了不影响函授教学，我接过了这个班的教学任务，当时我自己也有一个函授班的课，我只让培训科对授课时间作了适当的调整。 我知道我所做的只是我的本职工作，我庆幸命运赐给了我教师这个职业，是它给予了我幸福，给予了我快乐，让我在一个平凡的工作岗位上找到了自己的人生价值，我无悔当初的选择。 爱心是打开学生心灵的钥匙;任何形式的交流都比不上与学生心灵的沟通，与其说学生需要的是一个严格的师长，倒不如说学生需要的是一个从心灵到生活上都能给予他引导和帮助的良师益友。“学高为师，身正为范”，教师的品行，所表现出来的气质、学识、道德，对学生产生了深远的影响。对于学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。教师的学识只能满足学生一时的求知愿望，权力只能维系短暂的顺从与亲近，外表只能吸引肤浅的注意。真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。对于教师来说，最好的回报就是得到学生的真心拥戴。成绩和荣誉都属于过去，只要我还能够站在讲台上，我就一定会以身作则，为人师表。我是一名普普通通的老师，一名普普通通的党员，我所做的这一切都是每个老师应尽的职责，每个党员应尽的义务，算不上先进事迹。 七一优秀党员发言稿 (二) 各位领导、同志们: 大家好～ 七月，恰似秋影涌动的红霞，托举伟业的光辉如期而至。当90支蜡烛为党的生日点燃之际，我镇全体共产党员在这里举行隆重的集会，共同庆祝中国共产党诞辰93周年。 在这盛大的节日里，能成为一名优秀共产党员，我感到无比的荣幸和自豪。此时 我心潮起浮，感慨万千，借此我代表青年共产党员，以虔诚的祝福，赤诚的丹心，向伟大的党致以最崇高的敬意和由衷的信赖，向全体党员表示节日的祝贺～ 做为一名刚参加工作不久的年轻干部，能连续二年被评为优秀共产党员，这是我的荣兴。这离不开镇领导对我的关心和老同志们对我的爱护，我将把这份荣誉看成是对我工作提出的更高要求。回顾过去的一年，我镇面临着许多困难和挑战，但我们在党委政府的领导下，全体党员干部坚守岗位，尽职尽责，勇敢的奋斗在战斗的第一线，为马迹塘的发展贡献自己的力量。做为一名年轻党员，我只是做了自己应该做的事，也没有取得多少成绩，大家却给了我这么多的偏爱和这么高的荣誉。我知道我工作和学习的进步，同大家的关心、支持、帮助是分不开的，值此之际，我向在工作生活中关心、支持、帮助我成长进步的领导和同事表示衷心的感谢～ 举七月之圣火，昭示我们负重前行，知难而进，擎七月之红旗，我们将倍加努力，为打造西部重镇献计献策，做出自己更大的贡献，以此来回报大家对我们年轻干部的厚爱，并决心做到: 在工作中树立服务群众的“奉献形象”，保持共产党先进性，努力提高为人民服务的意识和能力，为群众诚心诚意办实事，尽心尽力解难题，做服务群众的贴心人; 在学习上以加强学习为重点，学好政治思想理论，学习科学知识，学习先进的管理经验，用先进的科学理论丰富自己、武装头脑，做善于学习的表率; 在责任上以无私奉献为支点，任何理由都不会成为我放弃工作责任的借口。并将永远怀着火热的耐心，踏踏实实在祖国和人民需要我的每一块土地上贡献我的青春和热血。 “希望与困难同在，挑战与机遇同行”，面对新的困难，新的激流、新的险峰、新的考验，只要在镇党委的正确领导下，在全体党员干部共同努力下，何愁征途难关不能攻破,何惧前方险峰不能跨进,我们将以必胜的信心，振奋精神，开拓创新扎实工作，为加速马迹塘发展做出更大贡献～ 谢谢大家～ 七一优秀党员发言稿 (三) 尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好～ 当历史的车轮转到20**的时候，我们欣喜地迎来了党的八十八岁生日，各级党委召开会议，隆重纪念我们的党诞辰八十八周年，缅怀党的丰功伟绩，高举党的伟大旗帜，认真贯彻落实 党的十八大精神，努力实践“三个代表”重要思想，加强教学、教研、管理、服务等各项工作，培养德、智、体、美、劳全面发展的合格师资，把我们的事业不断推向前进。 作为一名年轻教师，被评为先进，更有幸代表辛勤耕耘的教师党员，被安排在此发言，向党倾诉我们的心里话，感谢党的关怀和培养。自己只是在平凡的岗位上认真履行着一位教师的职责，并没有作出什么轰轰烈烈的业绩，而在座的许多党员爱岗敬业，将一生的精力都献给了党的教育事业，无怨无悔。与你们相比我所做的一切还远远不够。我没有感人的事迹，只是凭着对祖国的热爱，对党的教育事业的忠诚和执着，和对学生的一颗爱心努力地工作着，而选择教师职业更是源于我对教育事业的热爱。 选择了教师这个职业，走上了神圣三尺讲台。作为一名教师，我的大部分生活都是与学生联系在一起的，在我教学生涯中，有喜悦，也有烦恼，但无论什么时候，我没有自傲，没有放弃，我用一件件的小事，一点一滴的心血去履行着一名教师的职责，来诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们做老师的人才能真正体会到，教师的工作不能用简单的时间和尺码来度量。学生占据你的不只是时间，还有你的精神和灵魂，作为教育工作者，(.fwsir.)我知道教育学生不仅仅局限在课堂上，还应延伸到课堂以外，考虑到学生有些问题不好当面给老师说，也为了能在课堂以外和学生沟通，给学生以帮助，无论在哪里任教，我都给学生留下手机号，告诉他们有问题可以打电话，我是你们的朋友，我会尽力帮助你们的。 党的诞生，到今天已走过了八十八年的历程，从五十七个党员到今天已有七千多万党员。是她将一个半封建半殖民地的中国建设成为了一个具有中国特色的社会主义中国，是她带领中国人民步入了发展中国家中的强国。中国共产党是一个最先进最伟大的党，是中国人民最信赖的党。我们作为党的一份子，更应该坚定不移地跟着党走，为实现党的最终目标而奋斗。 我们是教育战线上的普通一兵，是在党的旗帜下成长的教育工作者，镰刀和斧头指引着我们，我们相信在党的各级党委的正确领导下，在全体教育工作者的努力下，云县的教育工作将会开创新篇章，取得更大的辉煌。 谢谢大家～转预备党员发言稿党员发言稿优秀共产党员发言稿 演讲稿的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 格式范文 格式: 1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师) 2.下一行空两格写问候(如:大家好) 3.正文 4.结尾(如:谢谢大家) 【演讲稿的总体特征】 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。 演讲稿格式范文 演讲稿的特点 一)有声性: 演讲稿是口头传播的文稿，是讲给听众听的，要求运用口语化的表达，明白如话，说者顺畅上口，听着清楚明白易懂，短时间内能弄明白演讲者的意图。 二)鼓动性: 演讲稿是宣传发动群众的一种有效形式，所以具有鼓动性。理、事、情的交融统一，冷静严肃的层层剖析，高度概括的哲理，生动形象的的述事，辅之以热情的鼓动、感人的情怀，造成一种感染力极强的氛围。 三)临场性: 演讲稿是供演讲用的，内容要根据听者的反应而随之微调，以适应听众的需要。所以既要有简单的提纲、又要有详细的提纲。在说明主要问题或疑难问题时，要准备几个能说明问题的例子，以便必要时使用。 二、演讲稿的结构和写作要求 一)演讲稿的结构: 演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。 1、开头 演讲的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有特殊的作用。演讲稿的开头，通常有以下几种: 1)开门见山，揭示主题: 一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。 运用这种方法，必须先明确把握演讲的中心，把要向听众揭示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静，很难吸引人。 2)说明情况，介绍背景。 比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:三月十四日两点三刻， 当代最伟大的思想家停止了思想，......——但已经永远的睡着了。 这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明，为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头，一定要从演讲的的中心论点出发，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。 3)提出问题，引起关注。 写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特，确实能促使听众去思考。 2、主体: 演讲稿在开头后要迅速转入主体，这是演讲的正文和核心部分，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演讲的质量和效果，内容的安排，应注意以下几个问题。 1)确定结构形式。演讲稿的形式比较活泼，或旁证博引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。 2)认真组织好材料。演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长，一般30分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。 3)构筑演讲高潮 一个成功的演讲，不可能没有高潮。要体现三个特点:一思想深刻、态度明确，最集中体现演讲者的思想观点。二是感情强烈，演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精炼。 如何构筑演讲高潮呢, 首先要注重思想感情的升华。必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证，演讲者的思想倾向要逐渐明朗，听众也能逐渐领会演讲者的思想观点，并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣，从而构筑高潮。其次要注意语言的锤炼，使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。 3、结尾 结尾时演讲内容的自然结尾，是演讲稿的有机组成部分。结尾给听众的印象，往往将代表整个演讲给听众的印象。言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋，并促使听众不断思考和回味。 写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足，要么就是套用陈词滥调，更有些人在本来已经讲完后，又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话，势必让人反感。 演讲稿的结尾没有固定的格式，或对整个演讲全文要点进行简单小结，或以号召性、鼓动性的话收尾，或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。 二)演讲稿的写作要求: 1、了解对象，有的放矢: 了解听众对象，了解他们的思想状况、文化水平、职业状况等等，了解他们的愿望、了解他们所关心的和迫切需要解决的问题等等。 2、观点鲜明，感情深厚: 要有一个明确的观点，主张什么、讲什么道理，反对什么。理性行文、以情感人。 3、行文变化，富有波澜: “文似看山不喜平”，平铺直叙的文章让人感觉到呆板、单调和乏味。 4、语言流畅、深刻风趣: 演讲稿是由主题、材料、结构、语言四个要素构成，而在这些要素中，语言又是最重要的。 1)要口语化，口语不是指日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言。 2)要通俗易懂，要让听众听懂 3)要生动感人，语言要形象、风趣幽默，要注意深声调的和谐和节奏的变化。 4)要准确朴素。要最朴素的语言表达最深刻的道理。 5)、控制时间、不宜过长 演讲稿格式要求 1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师) 2.下一行空两格写问候(如:大家好) 3.正文 4.结尾(如:谢谢大家) 演讲稿对于演讲都有哪些作用? (1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度; (2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容; (3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。 演讲稿特征: 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口 语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。 演讲稿的格式、特点、种类: 演讲稿的格式: 演讲稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。 ?标题。演讲稿的标题无固定格式，一般有四种类型。 ?提示主题型，如《人应该有奉献精神》。 ?提示内容型，如《在珍爱生命、远离毒品主题班会上的讲话》 ?提出问题型，如《当代中学生应具备什么素质》 ?思考问题型，如《科学发展观与全面建设小康社会》 ?称呼。第二行顶格写称呼加冒号，根据受听对象和演讲内容需要决定称呼。常用“同志们:”或“朋友们:”等，也可以加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们:”等。 ?正文。正文由开头语、主体和结语三部分构成。 ?开头语。开头语的任务吸引听众、引出下文。有六种形式: a.由背景和问候语、感谢语开始; b.b.概括演讲内容或揭示中心论点; c.从演讲题目谈起; d.从演讲缘由引起; e.从另件事引入正题; f.用发人深思的问题开头。 ?主体。主体即中心内容。一般有三种类型: a.记叙性演讲稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文; b.议论性演讲稿。以典型事例和理论为依据，用逻辑方式行为，用观点说服观众; c.抒情性演讲稿。用热烈抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。 ?结语。是演讲能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象;提出希望，给人鼓舞;表示决心，誓言结束;照应题目等方法在激动人 心的结语中结束全文。 演讲稿的特点 ?针对性。 演讲稿的内容是听众最关心、最感兴趣、最想了解的，表达方式也因人而易，十分注意效果。 ?鼓动性。 演讲稿的格式、特点、种类演讲稿的格式、特点、种类 演讲的目的是感动听众，说服听众，以情感人，激发共鸣，争取最佳宣传说服效果。 ?有声性。 演讲稿要能将无声文字通过演讲者声情并茂的演讲变为有声语言。要好说、好听、好懂、好记，写得琅琅上口，讲得悦耳动听，通俗易懂，明白如画，幽默风趣。 演讲稿的种类 ?从演讲的场合划分，可分为会场演讲稿、广播演讲稿、电视演讲稿、课堂演讲稿、法庭辩论稿等。 ?从演讲内容和性质划分，可分为政治演讲稿、学术演讲稿、社会活动演讲稿等。 ?从表达方式上划分，可分为记叙性演讲稿、议论性演讲稿、抒情性演讲稿等。