博山区西冶街小学教职工年度考核办法

博山区西冶街小学教职工年度考核办法 博山区西冶街小学 教职工年度考核办法(草案) 为加强学校管理，提高工作效率，弘扬先进，鼓励实干，充分调动广大教职工奋发进取的工作积极性，进一步树立现代教育思想，加快专业发展，为学校教育质量的全面提升夯实基础，根据上级有关规定，结合学校实际，制订《博山区西冶街小学教职工考核办法》。 一、考核对象 本校全校教职员工 二、考核内容和 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 1、考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，具体分为政治思想品德、业务培训、教学能力、工作绩效等四大要素，每个要素根据不同岗位工种分为若干子项。各要素的分值分别为30分、10分、30分、30分，满分为100分。考核实行定性与定量相结合的方式，重点进行量化考核。 2、考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。确定优秀等次的人数掌握在区教育局核定的人数之内。同时，确定优秀等次必须具备两个基本条件，即:当年度师德考核必须为优秀等次、当年度必须获得过区级及以上教育教学成果。 各等次的标准是: 优秀:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守各项规章制度，有良好的职业道德，教育教学科研能力强。敬业爱岗，工作勤奋，有创新精神，教书育人，管理育人，业绩突出。考核得分不低于95分。 合格:正确贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉遵守各项规章制度，有较好的职业道德，有一定的教育教学科研能力，工作积极，能够履行岗位职责，完成工作任务。考核得分不低于85分。 基本合格:政治、业务素质一般，勉强适应本专业工作要求，工作主动性不够，某些方面存在明显不足，能基本完成本职工作。考核得分不低于60分。 不合格:政治业务素质较差，难以适应本专业工作要求，或工作责任心不强而不能完成本专业工作任务，或违背职业道德，其行为造成不良后果，或在工作中造成严重失误。考核得分低于60分。 在评定考核等次时，要坚持标准，服从条件，优秀等次原则上2年内不重复。 3、在本考核年度中获下列奖励之一者，可直接进入优秀等次: (1)获省(部)级劳动模范或全国优秀教师、优秀教育工作者称号; (2)获国家、省(部)级突出贡献中青年科技人员荣誉称号者; (3)政治思想好，积极完成本职工作任务，积极参加教育科研，成果显著，获得下列奖励之一者:?国家颁奖;?省政府或国家部委颁发的一、二、三等奖;?市政府或省级行政主管部门颁发的一、二等奖。 4、在本考核年度中，有下列情形之一者，不得评定为优秀等次: (1)当学年缺勤超过一个月以上者。 (2)当年解除党纪、政纪处分者。 (3)搞第二职业者、未经学校批准外出兼课者。 (4)有体罚或变相体罚学生者。 5、在本年度考核中，有下列情形之一者，应确定为不合格等次。 (1)不能完成本职工作任务或工作中造成严重失误。 (2)当年受警告以上行政处分或党内处分者。 (3)旷工三天以上或无正当理由又无办理续假手续而无故超假七天以上者。 (4)违规带生私教者。 (5)因打架、酗酒闹事等严重违反社会公德或参与赌博、迷信、色情等活动，被有 关部门处罚的。 (6)无正当理由拒不参加考核者。 三、考核细则 计指标 指标要求 备注 分 A、考核内容:坚持四项基本原则，遵纪守法;全面考 贯彻教育方针政策，爱岗敬业;工作(包括临时抽调核分教 的工作)积极主动，富有全局观念和团队精神;和学师组、考 生、家长、同事关系和谐。 核小组 B、量化标准: 两个层 一档:15,20分; 次，每一 二档:10,15分; 层次分 三档:10分以下。 别再按政治思想 C、量化细则: 师 群众的职业道德有下列情形之一者，进入二档及以下档次。(1)学德 50%;考20 校重要工作(包括后勤服务)无正当理由拒不服从者;师 核小组(2)搞第二职业;(3)校外兼课(未经学校批准);风 的(4)带生私教;(5)体罚或变相体罚;(6)有赌30 50%，相博或其它违纪违法行为;(7)全学年累计事假半个 加得出月、病假两个月或旷工一天;(8)学生学业负担过 综合得重;(9)引发重大安全责任事故;(10)对教学内 分。 容任意删减;(11)因其它原因给学校造成较大负面 考核组影响的。 打分。 参见学校办公纪律、考勤补充规定和月考核办法。 考勤及办 公纪律10 业 听课情况完成学校规定节数。完成一半得一分。(校内以教务 务 处统计为准，外出听课以听课笔记为准) 5 培 参加外出培训学习每人需上交1000字以上心得体会 业务学习训 一篇，未交扣一分;校本培训、教研活动、集体备课(校本培等无故未参加每次扣0.5分。积极参加各级组织的远10 训、继续程研修、继续教育、教育技术培训等取得优异成绩的，教育)5 根据获奖情况加0.5—3分。 课堂教学由考核小组进行课堂教学 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 。(重点为每人一堂公 能力10 开课和日常教学巡查记录) 教 备课、作平时抽查、期末普查结合。认真9-10分，较认真6-9 学 业、检测、分，不认真5分以下。 能 辅导等10 力 教学 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 完成5分，基本完成4分，2/3以下不得分。(部分 30 完成情况学科抽查与问卷) 5 考试学科教师:以学校教导处组织的两次期末考试成绩为主要依 据，上下学期同年级同学科平均分第一名得满分，与第一名相距3分 以内视为同等。3分以外，每差距平均分1分扣教学效果分0.5分。 小班化教学的班级(学生数少于40人)与第一名相距1.5分以 内视为同等。1.5分以外，每差距平均分1分扣教学效果分0.5分。 工如果本学年新接班级考试成绩与同年级同学科第一名平均分相作差在4分以上，一学期后经考试平均分每缩小1分的差距奖1分。仅绩教学成绩 限2次(本学年)。 效 非考试学科教师分数由三部分构成:?辅导学生获奖情况。根据30 学生获奖等级和人次分别计分。(20)?考核领导小组、考核小组成 员、班主任评议打分。(10)?教导处组织人员对非考试学科任课教 师教学效果进行考查，依据考试学科教学效果核算教学效果得分。(5) 不论考试学科教师还是非考试学科教师，该项最终得分不高于30 分,不低于15分。 ? 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 发表或获奖:按国家级5分，省级3分，市级2分,区级1 分计分，可累计计分。 ?执教公开课或参加教学评优一等奖:按国家级10分，省级8 分，市级5分,区级2分计分，可累计计分。 ?班主任评选:市级5分，区级3分，校级1分。 奖励加分 ?其他:参加课题研究实验或编写校本课程等取得成绩的，根据 实际情况计1—5分;其他非推荐类评比获奖的，如基本功比赛、微 课程、数字故事等，根据实际情况加1—5分。 以上项目认定加分,由考核小组组织认定。 四、考核程序和办法 1、建立学校考核小组 学校考核小组由学校党政工领导、教师代表组成，人数以15至21人为宜，以高、中级教师和中青年学科带头人为主。正副组长分别由党政工领导担任。考核小组成员应遵守职业道德，作风正派，办事公道。 学校考核小组职责: (1)组织学校的考核工作，制定学年度考核 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 、方案和符合本校实际的考核实施办法，研究解决考核中出现的问题。 (2)对被考核人逐个进行评议、量化赋分，并听取群众意见，评定被考核人的等次，控制考核优秀等级比例。 (3)受理对考核结果不服人员的申述，并答复其本人。 2、考核办法 在教职工自我评价的基础上，平时考核与定时考核相结合，定性考核与定量考核相结合的方法进行。 考核应充分听取教师本人，其他教师以及学生的意见。 学校(单位)主要负责人，在本单位考核与教代会评议领导干部相结合的基础上，按干部管理权限，由主管部门综合评议并确定其考核等次。 3、考核程序 (1)学习动员。实施考核前，组织教职工学习有关政策文件，明确年度考核目的和方法步骤，端正态度，增强参加考核工作的自觉性。 (2)填写《考核表》。被考核人员将本学年度所做的工作以及德能勤绩表现，取得的主要成绩、效果和存在的问题有质量地、认真地进行总结，并按要求填写所有可填写的栏目，向考核小组提供有关证件或资料。 (3)学校考核小组成员听取述职后，给被考核人量化赋分，并按等次比例进行评议。 (4)学校考核小组综合评定考核等次，写出评议的鉴定意见，报学校领导审批。 (5)反馈。学校考核小组将考核结果，包括考核等次及评议意见及时反馈给被考核人，被考核人对考核结果在本人考核表上提出自己的意见签名。 (6)总结。考核小组向学校全体教职工公布考核结果，写出学校考核工作总结，填写《年度考核优秀人员名单登记表》和《企事业单位专业技术人员考核情况汇总表》，报上级主管部门。 (7)材料归档。考核小组将考核材料及时整理，一式交学校档案室保管，另一式上交区教育局人事科。 4、考核时限。教职工的考核每学年进行一次，于第二学期结束前完成。 五、考核结果的使用 1、年度考核被确定为优秀等次，应优先推荐技术职务评审和聘任;考核结果定为基本合格的，当年不得享受年度考核合格以上奖金;考核结果定为不合格，或无故不参加考核，或无考核表，或考核材料不全的人员，当年不能享受年度考核合格以上奖金，不能晋升职务和工资档次。 2、当年考核为不合格应予以试聘、落聘或低聘;连续二年为不合格的予以落聘。 3、考核结果是教职工聘任、职务晋升、奖惩、调资、福利待遇等的重要依据。 六、考核纪律与监督 1、教职工不得以任何理由拒绝参加考核，无故不参加考核者，应予以解聘或低聘。考核期间因病或因公外出不能参加考核的，经请假批准后允许缺席，但必须设法补上。 2、学校领导、考核小组成员必须严格按规定要求，遵循客观、公正、准确的原则，实事求是地进行考核。对在考核过程中有徇私舞弊、打击报复和弄虚作假行为的，必须严肃处理。 八、几点说明 1、教学论文必须是政府或行政主管部门组织评比的有效论文。 2、凡是由科室群众评分和考核小组集体打分的项目，相同分数人员不得超过一半，最高分和最低分至少在三分以上。 3、本考核细则可根据实际情况每学年作适当调整或修改。 4、本考核细则若与上级年度考核文件有抵触的，以上级文件为准。 九、考核办法经教代会通过后实施。实施过程中的具体问题由校长室负责解释。 2013年12月