定威中心校度春季学期教务处

定威中心校度春季学期教务处 定威中心校2014—2015学年度第一学期教务处 工 作 计 划 一、指导思想: 本学期，教导处将依据学校的工作计划，结合本校实际情况，以课改精神为指导，努力实践教育教学改革，立足课堂，着力进行教学研究和教育教学 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 管理，加强学习，提高教师的责任意识，全面提高教学质量，努力开创我校教育教学工作的崭新局面。 进一步树立“以人为本”的教育思想，面向全体学生，强化学习行为的养成教育。低年级重在学习习惯的培养，中高年级在强化良好习惯的同时，扎实双基教学，注重综合能力的培养。继续做好“提优补差”工作，建立“结对帮困”跟踪制度，争取教学成绩大面积丰收。此外，大力开展教科研活动，使更多的教师向学习型、科研型、反思型教师迈进。 教导处将本着“研究、指导、服务”的宗旨，努力为学校教育教学工作服务。 二、主要工作: (一)以课改为重点，进一步提高教研工作实效。 1、加强新课程改革与研究力度。通过各种渠道，采用各种形式如会议传达、上网浏览、集体讨论、个人阅读等，组织教师进一步学习新课程，研究新教材，实践新理念，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出有效的探索，全面实施素质教育。 2、开展新一轮校本培训。组织全体教师分层次培训，在积极参加县培训的基础上，努力做好校本培训工作，以领会教改精神，转变教学观念，以新的教育理念指导教学实际，实现“上课有味道，总结有好课，创新有特色”。 3、强化课堂教学研究活动，切实提高课堂教学质量。课改的核心环节是课堂。本学期，我们要广泛开展指向明确，主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 鲜明的课堂教学研究活动，重在教法、学法上寻求突破。各科任教师制订好工作计划，确定研究专题，然后注重过程性研究。教导处开展集体备课、听课、评课、撰写论文等活动，并将活动资料收集整理，形成教研成果。 4、加强随堂课听课力度。本学期，校长、教导处将对全校教师实行跟踪听课，听课后重点反馈课堂的教学效果，加强检查教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。 5、加强各条线岗位练兵和“讲好课”活动，做好各学科青年教师参加各级各类课堂教学评优活动及教师基本功竞赛的工作，争创佳绩。 (二)加强常规教学管理力度，争创教育现代化学校。 教导处将狠抓教育教学常规管理，努力开创我校教育教学工作的崭新局面。 1、扎实做好“六认真”工作 (1)备课。每位教师要切实重视备课环节，充分做好课前准备，提前一周备课量。充分发挥备课组的作用，利用集体的智慧和力量，准确把握课时目标，重点、难点及教学环节，提高课堂效率。杜绝突击写 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 ，“拿来主义”，求数量而不讲质量的现象。及时写教学反思，认真总结，提升自己的理论水平。 (2)上课。贯彻和实行《中小学课堂教学常规》，向45分钟要质量。杜绝提前下课和拖堂现象的发生。要求每位教师认真做好课前准备，保证45分钟授课时间。重视培养学生良好的学习品质和学习习惯，注重知识生成的过程。课堂上要发挥教师的主导作用，充分调动学生学习的积极性，摒弃枯燥呆板的教学 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。教学过程中，强调教学互动，要留有足够的时间和空间给学生思考和活动。教师要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识和探究精神。要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习品质的培养。教学中，教师要关爱学生，尊重学生人格，使学生“学中有乐，乐中有学”。发挥网络优势，充分合理利用优质教学资源、现代教育信息技术上课，服务于教学，鼓励教师自制课件。 (3)作业布置及批改。作业布置要有针对性、实效性和层次性，给学生个性发展的空间，力争做到有趣、适量、适度。作业批改要认真及时，提倡全批全改，面批面改，杜绝做后不批的现象。语文、英语忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，提倡写周记。数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性。学生作业本以班级为单位，统一规范要求，统一书写格 式。作业簿要整洁，教师批改符号要醒目，起示范榜样作用。各年级要扎扎实实地抓好写字工作，提高写字质量。 (4)课后辅导。课后辅导要紧紧围绕“提优补差”这一总体目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教。各任课教师要把“转差”作为重点环节来抓，首先辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，忌过多的否定和批评，应抓住其学习过程中的某一闪光点，及时地进行肯定和表扬，努力使每位学生在原有基础上有所进步。另外，建立各年级各学科的“结对帮困”跟踪制度，努力做好转差工作。 (5)成绩评定。继续开展素质教育调研活动，从中肯定成绩，发现不足，反思调整，促使我校教育教学水平再上新台阶。学生成绩的评定要体现公平、公正，符合学生实际，让学生做到胜不骄，败不馁，激励上进。 2、努力规范学校各项 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 (1)强化课程意识，严格规范，认真执行新课程计划。学校严格按照《榕江县教育局小学常规管理条例》和课程计划排好各班课程表，强化课程管理，确保课程开齐，课时上足。严禁随意增课、调课。加强综合实践、地方课等一些新课程的研究工作，摸索行之有效的课程实施模式。 (2)加强学籍管理制度，及时做好学生转进转出的登记手续，力争资料详实、手续齐全，管理规范。加强学生在校的常规管理，进一步健全学校、年级组、班级管理网络。 (3)严格贯彻教职工请假、上下班制度，按时做好各项统计工作和日常代课工作，保证学校教学秩序的正常运行。 (4)加强体育卫生管理制度，及早落实，科学训练，继续做好《体育与健康》达标和成绩上传工作。 (5)继续加强教导处内部管理制度，做到分工明确，通力合作，讲究工作方法和效率，使管理走向规范化、科学化。认真完成学校布置的各项任务，与各部门互通信息，互相协调，把常规管理工作做到位，切实发挥教导处的服务功能。 3、挖掘潜力，创设环境，促进学生生动活泼健康发展 (1)充分发挥学校图书馆、体育室的作用，教师要积极指导学生进行课外阅读和体育锻炼，拓展学生的知识，强健学生的身体，促使学生身心健康成长。 (2)学校积极创设条件，开展丰富多彩的课外活动，拟开设作文、思维训练、音乐、美术、体育、书法、棋类等兴趣组，有序组织，让学生在活动中激发兴趣，培养特长，开发潜能，发展个性，健康发展。 (3)组织、指导学生开展丰富多彩的学科竞赛活动，在学校形成“赶、比、超”的学习氛围。做好各级各类竞赛选拔、组织参赛工作，力争我校学生能在各级比赛中获奖，为校争光。 (三)进一步加强师资队伍建设，提高教师整体素质。 1、加强师资培训力度，努力提升全体教师的教学理论水平。继续扎实开展师徒结队活动，帮助新教师快速成长，确保教师队伍良性发展。发挥骨干教师的作用，使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。 2、创设教师参与学习的机会。本学期，我们仍将采用“走出去，请进来”的方式，组织青年教师外出参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。通过观看名师教学录象，骨干教师轮流作教学经验介绍等形式，营造校园研究氛围，促使全校教师在各类研讨活动中吸收、消化新的教改信息和教育理论，提升自己的教学业务素质。 3、引导教师注重自身素质提高。抓好教师的业务学习、岗位练功和新课程校本培训，全面提高教师素质。进一步加强教师规范用语用字的要求，要求教师把讲普通话作为职业用语，把写规范字作为基本要求。 (四)抓好教学常规管理和检查统计归档工作 1、根据教育局的工作要求，给本校教师下达定性、定量的教学常规工作，本学期要求教师手写教案，书写教案要详细，每一教学课时要有教学反思。 2、要求各教师要完成听课任务，一般教师要完成10节以上，教龄还不到3年的教师要达到13节以上，教研组长要达到13节以上，教务主任要达到15节以上。 3、要积极开展校本教研活动，各教师在每次校本教研活动中认真进行讨论交流，达到提高自己教学水平为目的。 4、根据上级要求结合本校实际，成立教学常规检查领导小组。 组长:韦盛才(副校长) 成员:潘年书(教研员) 石本富(教务主任) 杨昌荣(语文教研组 长) 石鸿武(数学教研组长) 江立(综合教研组长) 5、以教学常规检查领导小组组长牵头，一个月检查一次，并做好统计及 时公示。 三、本学期工作安排: 周次 起止日期 主要工作内容 负责部门 1、制订工作计划 教导处 1 8.31—9.5 2、制订学科教学计划 科任教师 3、编排课程表和互听课表 教导处 1、收各教师各部门各种计划。 教导处 2 9.7—9.12 2、查看各教师上课情况及教案书写情况。 教导处 3、完成第一期黑板报(道路交通安全主题)。 各班主任 1、开展校本教研新课标培训。 教导处 3 9.14—9.19 2、完成校本教研个人笔记。 各教师 1、开展数学科集体备课教研活动。 教导处 4 9.21—9.26 2、开展督促推门听课活动。 教导处 3、收交教师撰写州级教学论文。 督导办 5 9.28—10.3 国庆长假。 教导处 1、检查九月份教学常规材料。 教导处 6 10.5—10.10 2、开展推门听课活动。 各教研组 3、与新教师课后交流活动。 1、开展语文组集体备课。 教导处 7 10.12—10.17 2、继续推门听课活动。 各教师 1、开展教案评比活动。 教导处 8 10.19—10.24 2、收交教师撰写省级教学论文。 督导办 3、开展科学、美术、体育教研活动。 教导处 1、推荐科学、美术、体育教师到县参加优质教导处 课竞赛。 9 10.26—10.31 2、继续开展开门听课活动。 各教师 3、检查10月份教学常规材料。 教导处 1、开展新课标校本教研活动。 教导处 10 11.2---11.7 2、开展开门听课活动。 各教师 3、做好期中复习。 科任教师 1、组织期中测试。 教导处 11 11.9—11.14 2、期中试卷分析。 科任教师 1、开展综合组集体备课教研活动。 教导处 12 11.16—11.21 2、继续开门听课活动。 各教师 教导处 1、开展数学公开课教研活动。 13 11.23—11.28 各班主任 2、完成第二期黑板报。 少先队 1、检查11月份教学常规材料。 教导处 14 11.30---12.5 2、继续开门听课活动。 各教师 1、各年级结束新课进入复习。 各年级科任教师 15 12.7---12.12 2、组织各年级科任教师座谈交流。 教导处 六年级科任教师 1、各科任教师梳理教学进度。 16 12.14—12.19 各科任教师 2、非统考科目结束课程并考试。 各科任教师 各课任教师 1、1—6年级科任教师结束课务进入复习。 17 12.21—12.26 2、班主任做好复习课时安排。 各班主任 教导处 1、各科任教师做好复习工作。 科任教师 18 12.28—1.2 2、检查12月份教学常规材料。 教导处 3、各教师整理好教学常规材料。 各教师 1、做好期末统考的各项工作。 教导处 2、做好评卷工作。 各教研组 19 1.4---1.9 3、做好成绩统计上交工作。 各班主任 4、填好学生素质报告册。 各班主任 5、收好各教师教学常规材料。 教导处 1、发放素质报告册。 各班主任 2、开散学典礼。 全体教师 20 1.11—1.16 3、教学常规材料整理归档。 教导处 4、开期末工作会议。 全体教师 5、放寒假。 全体教师