母爱的力量45671
母爱的力量 巩固 基础练
一、读一读,选一选。
哀求(āi ài) 乖巧(guāi gāi) 握住(wò wù) 拯救(zhěng chéng) 皱眉(zhòuchóu)挣扎(zhòu chóu) 二、按要求写词语。
1.近义词:
昏迷-( ) 凄楚-( ) 赞许-( ) 充满-( ) 哀求-( ) 温暖-( ) 2.反义词:
苏醒-( ) 冰凉-( ) 温暖-( ) 痛苦-( ) 三、比一比,组词。
哀( ) 婚( ) 换( ) 衰( ) 混( ) 唤( ) 四、按要求完成题目。
1.划去括号里不恰当的词语。
(1)那年,小妹受伤住进了医院,我去(陪护 陪伴)。
(2)夏天到了,我(哀求 恳求)妈妈带我去海边玩。
(3)同学们把(赞许 赞扬)的目光投向了乐于助人的王华。
(4)王华帮受伤的小鸟包扎伤口,受到了同学们的(赞许 赞扬)。
2.请你找到藏在这些词语中的多音字,给他们注音并组词。
黑白相间 垂死挣扎 应接不暇
( )
( )
( )
( )
( )
( )
五、按要求写句子。
1.读句子,试着用加点的词语说话。 女孩儿在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈~” ((
2.修改病句。
女孩对这个世界充满了生的希望。
联欢会上
表
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演了精彩的节目。
3.把下面的句子补充完整。
(1)洋槐树像
,给人们带来了清凉。
(2)女孩儿像
死死攥住护士的手,呼吸慢慢均匀下来。
(3)湖水透亮透亮的,就像
六、读课文,填一填。
1. 女孩儿的爸爸( )地坐在病床前,神色( )地看着女儿( )地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地( )医生:“救救我女儿,救救我女儿~”
2.护士( )眉头,( )地坐下来,轻轻( )女孩儿冰凉的手柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在~”
提高 阅读练
一、边阅读边思考。
女孩儿说:“我感觉到有一双温暖的手,一直牵着我,牵着我,把我从一个黑黑的、冰冷的井里拉上来„„”
人们把赞许的目光投向那位充满爱心的护士。护士的脸微微红了,说:“我记得一句名言,‘母爱可以拯救一切’。”
1. 从文中找出该词语的近义词:
挽救
2.你是怎样理解“ 母爱可以拯救一切”这句名言的,
二、读短文做练习。
遇难者的第三个电话
当恐怖分子的飞机撞向世贸大楼时,银行家爱德华被困在南楼的五十六层。在这生死关头,他掏出了手机。
爱德华迅速按下第一个电话。刚举起手机,忽然一块水泥重重地将他砸翻在地。他知道时间不多了,于是改变主意按下了第二个电话。可还没等电话接通,他想起一件更为重要的事情,又拨通了第三个电话„„
爱德华的遗体在废墟中被发现后,亲朋好友沉痛地赶到现场,其中有两人收到过爱德华临终前的手机信号,一个是他的助手罗纳德,一个是他的私人律师迈克,可遗憾的是,两人都没有听到爱德华的声音。他俩查了一下,发现爱德华遇难前曾拨出三个电话。
第三个电话是打给谁的,他俩推断,很可能与爱德华的银行或遗产归属权有关。可爱德华无儿无女,又在五年前结束了他失败的婚姻,如今只有一个瘫痪的老母亲,住在旧金山。
当晚,迈克律师赶到旧金山,见到了爱德华悲痛欲绝的母亲。母亲流着泪说:“爱德华的第三个电话是打给我的。”迈克严肃地说:“请原谅,夫人,我想我有权知道电话的
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,这关系到您儿子庞大遗产的归属权问题,他生前没有立下相关遗嘱。”可母亲摇摇头,说:“爱德华的遗言对你毫无用处,先生。我儿子在临终前已不关心他留在人世的财富,只对我说了一句话„„”
迈克含着激动的泪水告别了这位痛失爱子的母亲。
不久,美国一家报纸在醒目的位置刊登了“9?11”灾难中一名美国公民的生命留言:
妈妈,我爱你~
这家报纸为什么要在醒目的位置刊登爱德华的生命遗言,
拓展 应用练
读了这个感人的故事后,我想对那个你年轻护士说
;我想对那个女孩说
;我想对自己说