江西婺源理坑写生实践报告

江西婺源理坑写生实践 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 年 级: 0315123 学 号: 031512321 姓 名: 李冰彬 专 业: 城市规划 指导老师: 王亮 时 间:201年月日 一、实习时间:2012年5月日——5月17日 二、实习地点:江西婺源沱川县理坑村 三、实习内容:风景速写写生、风景素描写生 四、实习过程: 怀着对中国最美乡村的憧憬，我们终于踏上了前往江西婺源的行程。 五月六日清早，天空飘着蒙蒙的细雨。我们在天空不舍的泪水中乘上了开往江西婺源的大巴，开始了首次写生实习的旅途。怀揣着期待，超过12小时漫长车程对兴致勃勃的我们来说并没有想象中的的无聊，说说笑笑玩玩乐乐，我们观看着窗外的风景，看着从北方到南方沿途变换的景色，看着平原变成山地，仿佛有一种激动从沿途的景色中慢慢渗透而出。 渐渐地，汽车延伸进了婺源这片山间林里，那时天已经暗了下 来，路两旁一片漆黑，在前排的我们借着灯光看汽车在狭窄的山间险峭穿行，偶尔的一个急转，让我们如同乘坐过山车一般发出惊叫声，我意识到我们正在接近婺源这神秘的地点。大家都期待着，车里的气氛安静却又火热。 到达沱川时，我们终于从外面的一片漆黑中再度找到了灯光，路途的疲劳被初到的激动覆盖。吃完晚饭后我们迫不及待地漫步在这乡村，想好好的观赏一下这里与平顶山截然不同风景。乡村的夜，我们完全感受不到城市的喧嚣与浮华，有的只是恬然、平静的气息，仿若遥望天空的那一抹淡然。 此夜，我们呼吸着婺源乡间的恬淡气息安眠。 第二天早餐过后，一起来的几个班同学便一同由老师带这向理坑村的景区出发，沿着从景区方向流来的小河，我们带着好奇而略有激动的心情观赏着山上茂密的树丛，清澈河底悠闲游动的小鱼，还有大块还未耕作的田地??理坑的建筑是 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的徽式建筑。徽式建筑群，给人最强烈的视觉感受是那由黑瓦白墙构成的点线面、轮廓鲜明的黑白灰有机组合，有如一幅镶嵌在翠山秀水当中的水墨画卷，层次分明，主体突出，清远而淡雅。只是远观着，我便深深的感受到了这方山水的美好。 稍后，导游带我们游览了理坑村的各个景点，大夫第，小姐楼，尚书弟，天官上卿??导游的潺潺讲述在我们面前展开了一幅恢弘的历史画卷，看着这些饱经历史的建筑，我们仿佛看见吏部尚书承蒙圣恩的傲然豪气，仿佛看见小姐楼中美人靠上那婀娜美人的绰约身影，仿 佛看见先商后官的大夫奋为掌命的铮铮骨气～ 当然我们也听闻了许多建筑细节的寓意及特点，就像“门当”及“户对”，天井流水内淌的商家寓意“肥水不流外人田”;又例如明朝的建筑木雕纹饰较少，但是建筑内部空间较为恢弘大气，而清朝时期则多用木雕，精美细腻。 导游带我们游览过一遍后，我们便自由活动了，虽然未来将在这里生活十天，但我们还是迫不及待的想多去了解得多一些，关于这里的一切。一个上午，我在理坑的小巷中绕过了多次，去寻找美景寻找这里的魂。另外的人有的逆流溯源，去发现清澈溪水的秘密;有的攀爬层峦耸翠的山峰，想要在高处一览这和谐的美景。 不过天 公不作美，从 那个下午之 后纷纷扰扰 的雨笼罩笼 罩了大地，接 连几天，使我 们不得不放 弃了许许多多的写生 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 。不过生活中处处都是景，绝大多数的同学在住宿地点都周围都发现了自己眼中的美，例如吃饭的那个旧式四合院子，石柱深潭，在雨中非常有意境。 来这里写生的人很多，在我们画速写素描的同时，我们 也见识了 许多其他优秀的油画作品、水粉 作品等。第一次的写生实习，我 发现了我们这些不同批次的人 笔力的差别。但是在这种现状下 我并没有任何害怕气馁，这反而 激发我的热情:我们只是大一， 我们还有许许多多的时间去学 习去精进。我相信未来的我只会 比他们做的更好而不会落后。不 过我明白，一切的东西都必须付 出代价，而这种“境界”花费的 是时间与汗水，唯有如此我们才能取得成功。 虽然看到的是美丽的风景，但是如何去表现却成为每个同学都要思考的问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，刚开始大家都有点手生，我也为没有办法更好的表达画面而烦恼，但是之后，每画一幅都会有不同的理解，慢慢的学习，不断的进步，纵使画里还是有许多许多的缺点，但在造型和透视方面都有了较大的进步，之前的画只是单纯的表现出了外在的形，现在也能表现出画面里物体的明暗关系。 另外构图决定了一幅画面，对一处景物的形体抽象概括，详略处理这都是难点，不少同学都在这方面有所困惑，这也是靠着不断积累的感悟来提升的。 中南林业科技大学实验实习报告 评分: 班 姓名: 实验实习内容 风景速写、色彩写生 任课老师 1年月 1 日 一、实习时间:2012年7月日——7月15日 二、实习地点:江西婺源 三、实习内容:风景速写写生、风景色彩写生 四、实习过程: 怀着对中国最美乡村的憧憬，我们终于踏上了前往江西婺源的行程。 七月五日大清早，我们早已已迫不及待地乘上了开往江西婺源的大巴，迎着清晨的阳光，怀揣着期待，漫长的车程对激动的我们来说并没有丝毫的无聊，说说笑笑中，我们从喧嚣的城市来到了青山绿水间，对从大山中走出的我来说，一丝熟悉、一腔思绪，承载在峭巅、林梢、枝头，潺潺的小河流波里。习惯了城市的喧嚣，这里是超脱世外的空境，是一方宁静的星空。 渐渐地，汽车延伸进了婺源这片山间林里，惊叹早已无法形容我们此时内心的震撼，汽车在狭窄的山间险峭穿行，我意识到婺源这片神秘的面纱正在一点点被掀开，大家都期待着，车里的气氛显得出奇的安静。穿过大山，眼前豁然开朗，正如陶渊明豁然见识到桃花源的震撼，而我们眼中的一切，让我突然想到了这样的评价，对呀～这 正是我“童年奔跑过的村庄”，仿佛是在吟一首优美的田园诗，又仿佛是一支山间幽曲。淡淡的炊烟，层层的山间梯田，无不真切地勾绘着一幅乡村韵味的水墨画。 到达沱川时，已到夜幕降临，路途的疲劳已全然冲不走此时的激动，迫不及待地漫步在这乡村，在这朗朗星空下，正如你想的那样，这里完全感受不到城市的喧嚣与浮华，有的只是恬然、平凡的生活。早早地吃完晚饭，没有什么大鱼大肉，粗淡的小菜却吃出了我童年的味道，我们十人住一间宿舍，热闹的氛围也着实不错。 第二天一大早，匆匆吃完早饭，老师带领我们来到了婺源第一大特色景点——理坑。在这里，我们看到了黑瓦、黛墙，看到了小桥流水，感受着浓郁的乡间村落的气息。这里聚集着典型的徽派建筑群落，而徽派建筑作为中国古代农村建筑的代表，具有鲜明的艺术特色，和谐流畅、清雅简淡、依山傍水，既有翠微缭绕的自然美，也有因陋就简的朴素美，同时也有统一规划的整体美，而且它将石雕、木雕、砖雕的艺术融合住一起，完美地呈现给了世人。穿行在这古老的高宅深巷间，流连在这幽深的天井祠堂里，我们解读着这样一种文化，体验着这样一种生活。同时我们用手中的笔勾勒出这样一幅画卷，悉心品味，我想，对90后的我们来说，这是一种奢侈、一种向往。 在接下来的时间里，我们用心体验着这里的生活，这里的风土人情。或者端一杯甘甜的 樱桃酒漫步青石路上，或者卷起裤管荡漾在清澈流波的小河里，亦或渴了累了坐在小肆茶馆里品一杯香茗，从茶的余香中，我 尝到了苦中带甜、苦尽甘来的婺源生活。在这里，我重拾起久违的童年，阔别多年的感觉，让我深深地沉浸其中，以至于淌进小河不知疲倦地打着水漂，为了一点点儿时的成就兴奋不已，我竟是如此轻易地满足于这些不知所谓的快乐。 在这片山间小镇里，我们不仅仅见识到了这静美的乡村风貌，这里浓郁的乡村文化气息同样熏陶着我们，享有“书生之乡”的婺源理坑，崇尚“读朱子之书，服朱子之教，秉朱子之礼”的儒家理想，在走进理坑是，我们看到著名的理源桥门坊，桥上刻有“山中邹鲁、理学渊源”的字样。在这山间村落里难得充满如此的文化气息，当导游带着我们一一拜访“天官上卿”“尚书第”“司马第”“诒裕堂”等等这些理坑前辈伟人的宅邸时，我们深深地感受到——一方水土养育一方人。 描绘着这远山碧水、古色古香的小桥农村，我觉得这已不仅仅是一次实习写生，而是对当代喧嚣社会一角宁静的理解，作为一个城市规划专业的学生，我们肩负着改善城市环境的重任，而如此幽静恬淡的生活意境不正是日夜奔波的当代人所向往的么～都说婺源是“中国最后的香格里”，但我们却执着地想要在繁华奢靡、灯红酒绿的社会下开辟属于每个人的香格里。因为婺源的生活诠释着这一切。 临走前的最后一天，我想这是让我们每一个人都难忘的时光。置身在那宣泄而下的瀑布之下，谁能忘怀，那种振奋、那种激动人心。亲身触摸这山、这水，融入这片意境，尽管下着细雨，尽管山涧泉水冰得彻骨，我们也无法抵御这样的诱惑，抛却一切杂念尽情狂欢，清泉涤身，我们的欢声笑语在这片山涧萦绕，泉水激荡，这里留下了我 们的痕迹。 总结: 通过这次婺源之行，不仅让我们一睹中国最美的乡村的惊艳，看到了青山碧水的田园风光、白墙黛瓦的徽派建筑，以及恬淡闲适的乡村生活，也让我重拾了儿时的回忆。同时也培养了我们的艺术素养，感受到了色彩与线条交织的魅力，更是让我行我素的90后当代大学生领略到了共处的快乐。迷醉在这片山间田野，让我们认识到了婺源的精神与灵魂，启迪我们在 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 的路上走得更深更远。至此，当我们身处城市的纸醉金迷时，依然记得那片宁静的天空，那条清澈的小河，那群淳朴的婺源人。 评分: 一、实习时间:20102年7月 日——7月15日; 二、实习地点:江西婺源; 三、实习内容:风景速写写生、风景色彩写生; 四、实习过程: 到过太多的地方，却不知还有这样静谧的美——婺源。 颠簸了一天到婺源的时候已经是傍晚，夕阳透过屋顶散在我们疲惫的脸上。 第二天就开始了我们的写生之旅。一大早老师便带领我们一班人前往理坑。理坑是中国历史文化名村，理坑原名理源。建村于北宋末年，村人好读成风，崇尚“读朱子之节，服朱子之教，秉朱子之礼”，被文人学者赞为“理学渊源”。据说是个美到让人视觉疲劳的地点。从我们住的地方沱川前往理坑要经过一条长长的路，路两 旁不知名的高大的树把阳光打的斑驳，影子伴随着虫子的叫声在路上缓缓的来回游动。路的两旁是广阔的田地。一说起婺源，大家想到的，都是三月黄灿灿的油菜花，漫山遍野。可现在是七月，盛夏光阳。步行十余分钟就到了理坑，映入眼帘的是一条清澈的小河，古灰色的徽派建筑也沿河排列在两旁。 “‘尚书第’、‘天官上卿府第’、‘司马第’、‘官厅’、‘云溪别墅’和’九世同居楼’等一大批官厅府弟，建筑布局严谨，气势宏大，堪称’中国明清官邸，民宅最集中的典型古建村落’，已被列入省级重点文物保护单位??”我们跟随着导游的讲解，一步一步的踏进这古朴静溢的世界。讲解完后，老师组织我们找地方开始速写。我们选择了一个离路口很近的小巷子，高大的墙替我们挡住了阳光，狭长的巷子上面散布着青色杂草。几度人来人往之后第一张速写便也完成了，跟着大伙的步伐回沱川吃午饭去，一路上熙熙攘攘。 第三天的写生就在沱川。跟着老师从一条巷子钻进另一条巷子。为了寻找一个惬意的地方，我们走着走着便和队伍走散了。靠着直觉寻找出路，从巷子穿过巷子。出路是一个溪流淌过的路口，狭长得不知从哪来，到哪去。我是一个在海边长大的人，见惯了她的汹涌澎湃，见惯了她的风平浪静，潮来汐往。可从未见过这样潺潺不息，清澈得让人心灵都纯净的溪流。我坐在一片竹林的下面，旁边趴着一直一脸享受表情的大狗，溪流从我的面前流过，我无言的注视着，过了好 久才开始动笔画。不知过了多长时间，又到斜阳时刻，这 就暗示着我不得不赶回去集合吃饭了，我们几个走散的人穿过也许已经绕回很多次的小巷，最后也还是成功的走出去了。 第四天上午我们要去另一个村写生。路上经过一个庙宇，大家也都纷纷停下歇脚，往庙宇上一探。这是一很小的寺庙:有一个供佛的主庙，一个侧庙，还有屡屡佛香。祈愿的人在佛堂面前虔诚的朝拜，我亦是心存敬畏。侧庙的旁边有一颗高大的古树，上面系着写了心愿的红条，满当当的希望。休息过后继续前进。我们到的村亦是普普通通，错落的房屋层层叠叠放在一起，这个村子也是有特点的，如果静溢也算特点的话。 剩下的日子，便可以自己选择地方，自由写生。我首选的地方是理坑的那条小河。坐在太阳晒不到的河的一侧，河边妇女拿着衣物清洗、晾晒，河里男人拿着工具捕鱼，河上传来孩童们天真无邪银铃般的笑声。两旁不知名的树开满了花，丰腴的蜜蜂亦如我一样享受着。我也几度回去过之前绕了很久才到的小溪，走多了，便也熟络了。小溪依旧清澈得甚至可以看清水底石头的纹路，顺着小溪一起走，到下游时由于有高差的原因，形成了一个小瀑布，并且由于河道的宽广，小溪变得更薄了，使得水面像是一层轻轻铺着阳光的镜子。 在晚饭过后，我们从村子里租了几辆自行车来消遣。我们骑在来的时候经过的那条蜿蜒的路上，一路将自己随风放空，不知骑了多久，直至天明显的黑了我们才停下。这时回头看，沱川整片在山的底部，有人家点起了星亮的灯火，炊烟袅袅。此刻的心情，无法描绘。 在实习要结束的最后一天，老师组织我们去看瀑布。有人说天 公不作美，偏在这时候下雨，但孰又知细雨过后的山间更好看，格显静溢。那种只能在书上看到的烟雨蒙蒙的风景，那种如诗人一样只在山间悠然、与世无争的生活，或许就是像现在这样吧。来自瀑布上头的水如时间一般从脚趾间流过，纵使期间有再多的快乐，人总会在要离开的那一刻心生悲情。 来婺源这一趟，不光是美术写生，更多的是自己心灵的调整。有些风景，在心里。 1(风景色彩写生: 江西婺源写生实习报告 实习目的: 有效的描绘和记忆物体形象、色彩，收集、积累创作素材，掌握快速作画的方法，提高敏锐地观察生活、深入地认识生活、艺术地表现生活的能力，为今后的建筑设计打下牢固的基础。 实习时间:2011年7月2日——7月15日 正文: 我们怀着激动的心情踏上了江西婺源的写生之路。这是一个很难得的机会，通过这次写生的机会可以使我见识到中国最美丽的乡村婺源。 我们整装出发，坐在去婺源的大巴上，大家心里有许多说不出的激动，也许是因为第一次和那么多同学一起坐车，也许是因为第一次那么多人一起到比较远的地方，也许是第一次去实习，看到那一座座连绵的山，印入眼帘的大片的绿，一层层的梯田，那天然的景像深 深地吸引了我们。同学们一路上有说有笑，累了就睡一会，时间很快就过去了。 到达沱川乡已经是下午4点了，老师安排宿舍后同学们一起去吃饭，我们住的地方不大，十个人一间，吃饭是在一个统一的地方，也都安排好了时间，经过了一天的辛苦颠簸中，同学们纷纷回宿舍休息了。 在理坑我们看到了一百多年前的老建筑，理坑原名理源，位于婺源县城56公里的沱川乡。建村于北宋末年，地处深山怀抱和碧水围绕之中，村中有全县最典型的明清官邸风光古朴原始亦具迷人风味。另一个地方就是篁村，里面房屋错综复杂，如果一个在里面乱走很可能会在一条条小巷子中迷失方向，我在这里拿着手机不停的拍照，但还是来不及拍下所有的美景和建筑。在河的两旁有很多各种各样的小商店，里面的种类繁多的纪念品。那条河是人们用来洗衣服、洗菜用的，河上有两座石桥，桥面都是由大块的石板铺设的，看起来很厚重，据说哦是三四百年前留下的，有一做桥写有“天心桥”三个大字，说是那里有个官为了感谢皇恩而建造的，那里的房子大部分都有三四百年之久，房屋的特色是:外观都建有“码头墙”。房屋里面都是用木头建造的，门窗的雕刻很精致很细腻，看了无人不赞叹前人的高超的雕刻技术，厅堂里都有一块露天的地方，那里放着一口大水缸，每逢下雨，水就会从瓦上滴落于缸中，这就是民间流转的“肥水不留外人田”。厅堂都有一张高桌和两条长凳，有的有太师椅和一个小矮桌，共喝茶聊天之用。我们来到一个有“八字门”的房屋，此门罩写着 “天官上卿”四个大字，是当时一个大官得到皇帝的赏赐而建造的。有些房子已经破损或倒塌，但它还是我们眼中一道不可或缺的景点，它毕竟经过了风风雨雨，历尽了人间沧桑，它是历史的见证。 导游领我们观赏了一圈后，就让我们自由观赏，我们走进了一家小酒吧，店主十分热情地向我们介绍店里的美酒，还邀请我们品尝，那里用竹筒装酒，用竹杯品酒，坐在竹凳上，把酒杯置于竹桌上，有一种神仙般的享受，那里有十几种酒，每种酒的味道和酒精度都不一样，我品尝了四种，感觉很上口，酒精度低，有果香的味道，慢慢品之香醇可口，喝了那“青梅酒”再配上一首舒缓的音乐，让人感觉到初恋般的甜美，也许那酒是为热恋中的男女而酿造的吧～在我们返回住宿的地方的时候，山间蒸发着雨雾，萦绕于山头上，那里空气很清新。 接下来几天我们开始了真正的任务，写生。每天早上我们带着画具去寻找美景，那里的一切都是一幅幅美丽的图画，如诗如画的低山田园，梯田、河溪、古 树、居民、木桥、房屋??江南乡村应有的一切元素我们尽收眼底。婺源的田园风光，可概括地形容为“水绕村庄”，有水的地方就有村子，有村子的地方就可以看见溪流。乡村小道两边飞檐翘角，灰瓦白墙的徽州民居，错落有致地镶嵌在修竹掩映的林间。虽然看到的是美丽的风景，但是如何去表现却成为每个同学都要思考的问题，刚开始大家都有点手生，我也为没有办法更好的表达画面而烦恼，但是之后，每画一幅都会有不同的理解，慢慢的学习，不断的进步，尽管画里还是有许多许多的缺点，但在构图和透视方面都有了较大的进 步。每天晚上王夏露学姐会来检查作业和指导我们，同学们都会把自己好的作品交给学姐讲评，每当这个时候，同学们都会很安静的去听，因为每次这样的讲课都能让我们学到很多写生的知识和经验，第二天在写生的时候就会注意到学姐给自己的建议，这样我们会有很大的进步。 这次写生的目的在于了解建筑的特色，徽派建筑是一大建筑派别。徽派建筑的特色主要体现在村落民居、祠堂庙宇、牌坊和园林等建筑实体中，其风格最为鲜明的是大量遗存的传统民居村落，从选址、设计、造型、结构、布局到装饰美化都集中反映了山地特征、风水意愿和地域美饰倾向。作为传统的建筑流派，徽派建筑一直都保持着古雅、简洁、富丽于一体的独特艺术风格。 通过在婺源的写生，对徽派建筑最深刻的印象就是“凸”字形的“马头墙”。马头墙，是徽派建筑的重要特色。在聚族而居的村落中，民居建筑密集较大，不利于防火的矛盾比较突出，而高高的马头墙，能在相邻民居发生火灾的情况下，起着隔断火源的作用，故而马头墙又称之为封火墙。马头墙高低错落，一般为两叠式、三叠式、较大的居民，因有前后厅，马头墙的叠数最多可多至五叠，俗称“五岳朝天”。 婺源写生的这十多天是特别难忘的，难忘大家一起吃饭，难忘同学们一起畅快的玩水，大家一起学习，一起娱乐，也许以后都不会再有这样的机会，这次写生中，我们学会了也懂得了许多，包括专业和专业以外的事情。感受了这里人的亲切，感受了大山给我们的温情。另外适应能力和应变能力也有待提高。 15日我们起床特别早，看着饭桌上准备好的早餐，这也是最后的早餐了，同学们好像没有往日的嬉笑了，大家都埋头吃自己的，大家都沉默了，大家都有依依不舍之情，但还是拿着行李上车了，一路上大家都拼命的往车窗看，希望能多看一眼，我的脖子酸了，开始陷入了回忆，我回忆着那些古老的房屋，那“小桥流水人家”的意境，还有和村民谈笑风生地画面，画出质量比较好的作品时，得到学姐表扬的心情，还有和同学们一起游玩，一起去画画，一起进餐，这都让我难以忘怀。大部分的同学的注意力都在窗外，有的干脆闭目沉默了，有的笑了，但那是很不真实的笑。车在路上飞驰着，心却往后想着，过了七个多钟头，终于又回到了熟悉的校园，好像从梦境中回到了现实。 在这十四天的写生实习的日子里，我学到了许多东西，画画的技巧有所提高，对古代建筑有了一些了解，让我知道如何团结同学，增进我们之间的友情，快乐的日子总是那么短暂，也许是我们太珍惜那段日子了，在玩的时候我们要尽情的玩，在学的时候我们要拼命的学。婺源你如此多娇与多情，迷住了我的双眼，留下了我的心～ 总结: 写生也使我们对这门课有了进一步的了解。提高艺术修养和审美能力，有些平凡的的事物尽管平凡，但它是美的，要用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力去研究美，用我们的表现力去表现美，去对自然风景和环境进行美的提炼，不 再漫无目的的去做一件事，即使是不画也不能为了完成任 务而匆忙地乱画，因为那根本就不能算是作品，只是为了作业而做的。所以说艺术也是一门哲学，从中可以体会出人生的哲理。另外在这里也明白了艺术是源于生活而高于生活的，有了这次经验，以后我们会更好的发现，更好的去理解事物。 十几天的写生生活过得很快，回到了学校，脑子里却都萦绕着在那十天里的一幕幕，心似乎还飘在那里。写生期间，我们不但欣赏到了如此优美的景色，还提高了自身的专业水平，与大自然零距离接触，泪水与欢笑融为一体，在艰苦的环境中锻炼了自己，并且体验到了生活的艰辛，一幕幕乡村的劳作场景都深深地印在了脑海里，对人生也有了更深一层的理解，而且对以后的学习有了更明确的目标，对美的感受也有所提高，对每一件事情都有了新的认识。这些都很利于我们的成长。 笔在手中慢慢滑动，静静地刻画着山村的每一面，欢声笑语让安静的山村也染上一抹红霞。我们的到来,见证山村令人垂涎的优美风光，也令我们惊奇的发现，原来中国最美丽的乡村是如此特别又吸引人，大自然的缔造竟这样神奇。 西方画家非常重视写生，主要以写生来搜集素材;也有的画家直接用写生的方法创作，尤其是印象派的画家，经常利用风景写生，直接描绘瞬间即逝的光影变化。艺术家如何认识与把握世界，它与视觉艺术形式紧密相联。西方文艺复兴时期的美术家借助理性和科学，在绘画领域中进行看的探索，尽力让二维平面具有三维空间感，发现三维透视画法原理及解剖学原理，使形与空间的关系获得了高度的和 谐，从而为再现性的美术确立了一种经典样式，特别是文艺复兴三杰都达到了超凡的技巧造诣和完美的心灵。 眼与手的配合，使理性与情感、现实与理想在绘画作品中获得了完美的统一。后世无不无时感受到它的强大影响力。 风景写生实质是情感与意境的结合，面对自然的写生，所画形象不只是客观的真实，需带有主观因素的提炼加工，侧重于把大自然中物之间色彩冷暖关系、物之间体感虚实、线面结合的交替变幻、强弱节奏等韵律感现象对人的视觉反映，充分的表现出来，是提高自身专业水平和作品内涵的途径。 通过江西婺源的写生实践，我们感受到了大自然的如画般景色。 在这里咱们瞥见了斑斓的风光，还有感触感染到了那纯朴的乡村乡情，在写生中同窗之间的互帮互助的那份友情，这一切将永远典藏于心。 建筑学 101865123曾橙 婺源风光: 个人作品: 婺源写生实习报告 实习目的: 有效的描绘和记忆物体形象、色彩，收集、积累创作素材，掌握快速作画的方法，提高敏锐地观察生活、深入地认识生活、艺术地 表现生活的能力，为作品设计打下基础。 实习时间:月4日早上6点。 正文: 我们怀着激动的心情踏上了江西婺源的写生之路。这是一个很难得的机会，通过这次写生的机会可以使我见识到中国最美丽的乡村婺源。 我们整装出发，坐在去婺源的大巴上，大家心里有许多说不出的激动，也许是因为第一次和那么多同学一起坐火车，也许是因为第一次那么多人一起到比较远的地方，也许是第一次去实习，看到那一座座连绵的山，印入眼帘的大片的绿，一层层的梯田，那天然的景像深深地吸引了我们。同学们一路上有说有笑，累了就睡一会，时间很快就过去了。 到达沱川乡已经是晚上7点了，老师安排宿舍后同学们一起去吃晚饭，我们住的地方不大，六个人一间，吃饭是在一个统一的地方，也都安排好了时间，经过了一天的辛苦颠簸中，同学们纷纷回宿舍休息了。 在理坑我们看到了一百多年前的老建筑，理坑原名理源，位于婺源县城56公里的沱川乡。建村于北宋末年，地处深山怀抱和碧水围绕之中，村中有全县最典型的明清官邸风光古朴原始亦具迷人风味。另一个地方就是篁村，里面房屋错综复杂，如果一个在里面乱走很可能会在一条条小巷子中迷失方向，我在这里拿着手机不停的拍照，但还是来不及拍下所有的美景和建筑。在河的两旁有很多各种各 样的小商店，里面的种类繁多的纪念品。 接下来几天我们开始了真正的任务，写生。每天早上我们带着画具去寻找美景，那里的一切都是一幅幅美丽的图画，如诗如画的低山田园，梯田、河溪、古树、居民、木桥、房屋??江南乡村应有的一切元素我们尽收眼底。婺源的田园风光，可概括地形容为“水绕村庄”，有水的地方就有村子，有村子的地方就可以看见溪流。乡村小道两边飞檐翘角，灰瓦白墙的徽州民居，错落有致地镶嵌在修竹掩映的林间。虽然看到的是美丽的风景，但是如何去表现却成为每个同学都要思考的问题，刚开始大家都有点手生，我也为没有办法更好的表达画面而烦恼，但是之后，每画一幅都会有不同的理解，慢慢的学习，不断的进步，尽管画里还是有许多许多的缺点，但在构图和透视方面都有了较大的进步，有时老师会来检查作业和指导我们，同学们都会把自己好的作品交给老师讲评，每当这个时候，同学们都会很安静的去听，因为每次这样的讲课都能让我们学到很多写生的知识和经验，第二天在写生的时候就会注意到老师给自己的建议，这样我们会有很大的进步。 这次写生的目的在于了解建筑的特色，徽派建筑是一大建筑派别。徽派建筑的特色主要体现在村落民居、祠堂庙宇、牌坊和园林等建筑实体中，其风格最为鲜明的是大量遗存的传统民居村落，从选址、设计、造型、结构、布局到装饰美化都集中反映了山地特征、风水意愿和地域美饰倾向。作为传统的建筑流派，徽派建筑一直都保持着古雅、简洁、富丽于一体的独特艺术风格。 通过在婺源的写生，对徽派建筑最深刻的印象就是“凸”字形的“马头墙”。马头墙，是徽派建筑的重要特色。在聚族而居的村落中，民居建筑密集较大，不利于防火的矛盾比较突出，而高高的马头墙，能在相邻民居发生火灾的情况下，起着隔断火源的作用，故而马头墙又称之为封火墙。马头墙高低错落，一般为两叠式、三叠式、较大的居民，因有前后厅，马头墙的叠数最多可多至五叠，俗称“五岳朝天”。 婺源写生的这十多天是特别难忘的，难忘大家一起吃饭，难忘同学们一起畅快的玩水，大家一起学习，一起娱乐，也许以后都不会再有这样的机会，这次写生中，我们学会了也懂得了许多，包括专业和专业以外的事情。感受了这里人的亲切，感受了大山给我们的温情。另外适应能力和应变能力也有待提高。虽然这次写生还算成功。 总结: 写生也使我们对这门课有了进一步的了解。提高艺术修养和审美能力，有些平凡的的事物尽管平凡，但它是美的，要用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力去研究美，用我们的表现力去表现美，去对自然风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的的去做一件事，即使是不画也不能为了完成任务而匆忙地乱画，因为那根本就不能算是作品，只是为了作业而做的。所以说艺术也是一门哲学，从中可以体会出人生的哲理。另外在这里也明白了艺术是源于生活而高于生活的，有了这次经验，以后我们会更好的发现，更好的去理解事物。 十天的写生生活过得很快，回到了学校，脑子里却都萦绕着在 那十天里的一幕幕，心似乎还飘在那里。写生期间，我们不但欣赏到了如此优美的景色，还提高了自身的专业水平，与大自然零距离接触，泪水与欢笑融为一体，在艰苦的环境中锻炼了自己，并且体验到了生活的艰辛，一幕幕乡村的劳作场景都深深地印在了脑海里，对人生也有了更深一层的理解，而且对以后的学习有了更明确的目标，对美的感受也有所提高，对每一件事情都有了新的认识。艺术离不开生活，丰富的社会生活造就德艺双馨的艺术家。这些都很利于我们的成长。 艺术系:白阳 034410122