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小学体育《排球正面双手垫球》教案.doc

小学体育《排球正面双手垫球》教案

血色驚魂眼_
2017-09-15 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《小学体育《排球正面双手垫球》教案doc》,可适用于综合领域

小学体育《排球正面双手垫球》教案课时备课学习阶段:水平二(四年级)课题排球正面双手垫球技术课型新授课教学、排球:双手正面垫球内容、游戏:传球接力、知识目标:通过对排球的学习学生掌握基本动作方法和垫球技术。、技能目标:发展速度、灵敏和柔韧等素质通过合作性学习激发对排球的兴趣。教学、情感、态度、价值观:培养团结合作、共同探索提高自信、自尊以及社会适应目标和竞争能力。数时强顺序教学内容场地教师活动学生活动量间度一、课堂常组织:、激情导入:规:同学们排球运、学生站成、体育委员×××××动是一项健身四列横队分集合、整×××××性和娱乐性很精神饱满钟队报告人×××××强的运动项目。认真听讲。数。×××××我国女排曾连、师生问好。◎续夺得过五次、导入课题。世界冠军。中国、观看小准、检查服装四列横队女排的辉煌成奥运会备安排见习成体操队形绩是她们多年女排夺部生。的刻苦训练、流冠视频。分二、准备活血流汗换来的动:组织队形:她们的精神激(一)小游励着一代又一分戏代人去拼搏。钟大鱼网那么同学、学生在游戏方法:在们想不想通过教师组织××场地上画出自己的努力学下做游××一定范围做习将来也能为戏。××鱼池由国争光啊,名学生做捕很好~从现鱼人其余学在开始我们就生做鱼分散要扎实练好基在池塘里。教本功本节课我师发令后捕们将要学习的鱼人进入池是排球基本技塘手拉手做术之一:正面双成网进行捕手垫球技术。同鱼。被围住的学们有没有信鱼就算是被心把它学好,捕捉了。被捕很好~捉的学生立、讲解本节课即与捕鱼人任务和要求。拉起手来捕、教师讲解游捉其它的鱼戏方法与规则直到把所有并找学生配合的鱼捕完或演示。剩少数的鱼、组织学生一为止。起做游戏。游戏规则:、教师带领学、鱼不能跑生一起做球操。出池塘否则算是被捉住。、鱼被围不能冲破网逃跑但可以趁机从空隙中钻出去。、捕鱼人只能手拉手去围捕不能拉人、推人。(二)球操。()伸展运动()扩胸运组织:动×××××()绕环运×××××动×××××拍分()体侧运××××××钟动◎()体转运四列横队动成体操队形()腹背运散开动()跳跃运动、学生和教师一起做球操。一、学习排球组织:教师讲解、示、学生认真双手正面垫范垫球的动作观察老师示球:×××××让学生了解垫范听取动(一)动作要×××××球的重、难点及作方法和要领:×××××在排球比赛中领。中正面对正来×××××垫球的重要性。分球方向,两脚◎、原地做徒钟开立稍宽于四列横队手模仿垫球肩,脚跟微体操队型。动作练习基起,两膝弯曲次本稍内收的准、垫固定部备姿势两手××××球:两人一分手指重叠后××××组织学生进组,一人持合掌互握,掌××××行分步练习体球于腹前,跟靠拢两拇××××会手臂夹、插、另一人用正次指平行朝前,××××提的协调自然。面垫球动作手臂伸直,手◎击球,体会腕下压,两臂、教师讲解垫垫球部位和外翻,前臂形组织:固定球的方法用力动作成一个击球四列横队两并指导学生练要求:蹬腿平面。击球人一组进行习。抬臂协调用点:在腹前约练习。、教师示范讲力一臂距离,用解抛垫球的练前臂腕关节习方法。、抛垫球:以上厘米两人一球相左右,桡骨内教师巡回指距,米,侧平面触球。导讲解纠正学一人将球抛次击球时,手臂生易犯错误至同伴的腹插入球下,蹬前,同伴将腿抬臂,身体、找完成好的球垫回重心向前上同学展示动作方移动。同时学生点评教师、对垫球:含胸,压腕,总结。两人相距顶肘等动作,米,做协调配合,身、讲解对垫球连续对垫球次体和两臂要的练习方法指练习,尽量有自然的随导学生练习。采用正面垫球伴送动作,×××××球以便控制球×××××、找垫球好的的落点和方×××××两名学生展示、自垫球比向。×××××配合垫球的动赛:一人一◎作学生评价球连续向上秒组织:教师总结并给自垫,垫球计插是插入球四列横队原予表扬鼓励。高度可固数的后下部地进行练习定,也可高,夹是夹住手学生必须站于起跑线后。、比赛中如果球掉落捡起继续跑。一、放松活×××××、教师带领、全身放动。×××××学生一起松动作放松操练×××××做放松操舒缓协小习。×××××练习。调。分结◎、教师总结、认真听钟束二(本课小结本次课的讲情绪部组织:情况。饱满。分三(布置收拾四列横队、下课。、下课。器材体操队形。四(师生再见场地一块软式排球课个。后反思场地设计

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