毕业生德育答辩论文撰写规范

毕业生德育答辩论文撰写规范 附件1 云南中医学院2013届毕业生 德育答辩论文撰写规范 德育答辩论文主题必须与大学期间的学习成长为主线～紧密结合个人实际自拟题目撰写～内容真实、生动～严禁拼凑抄袭,一经发现～论文将以“不合格”处理。 一、内容要求 ,一, 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 本人大学期间各个重要阶段(如入学军训、专业学习、职业规划、见习实习、社会实践、毕业论文[设计]、就业求职等环节)的收获和体验～记录和评价个人大学学习成长过程中的得失与反思～表达对青春及人生的理解和感悟～明确自己的人生意义和价值～规划今后的发展计划和目标。重点梳理和涵盖以下方面的内容: 1.自身对理想信念、社会责任、职业使命、职业道德、遵纪守法、爱国爱校、服务人民健康的意识、报效家乡等的认识、见解。 2.大学历程(四年/五年/专升本在本校的年限)中～自身思想素质、身体素质、心理素质、意志品质～文化素质、人际交往等综合素质的提升状况及评价。 3.分析评价大学教育对个人人生发展的影响～包括对人生观、价值观、世界观、择业观的形成和发展的导向作用～对社会主义核心价值观的认识,大学对个人学习方法的养成、实践能力的提升以及终身学习能力培养的作用,大学对促进自身人格完 1 善、专业技能发展、求职就业及未来发展的影响。 4.对学校文化传统、校训校风、管理、服务、环境育人氛围的感受及评价。 5.记录大学期间特殊、典型、重要事件～人物～活动～读物给予自身的影响、获得的思想认识及行为表现。 ,二,毕业生中的中共党员～应认真总结追求入党的历程以及入党后的成长发展情况,入党积极分子应认真总结在追求入党过程中的思想变化过程。 ,三,德育答辩论文～既可以阐述大学成长的心路历程、实践感悟、成功的喜悦和对挫折的反思～制订自己未来的职业及人生规划～尤其是对服务人民健康事业的职业理想和使命的认识和信念～深化对人生意义和价值的认识。还可反映大学期间对自己影响最深的人或事～记录对大学生活的点滴回忆～对同学友情、师生情谊的感怀～对母校的惜别之情～也可以提出对学校、二级学院工作的意见或建议。 二、形式要求 ,一,题目自拟～不超过20个字～可以设正、副两个标题。 ,二,可以采用总结、 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 ～记叙文、散文、议论文～心得体会等多种文体形式撰写德育答辩论文,诗歌体裁除外,。 ,三,字数要求在2000-5000字左右。 ,四,文本格式:标题～宋体3号字～黑体,正文～宋体4号字,A4纸双面打印～页边距上下各2.5cm～左右各2.6cm～行间距1.5倍。使用统一设计的专用封面打印装订。 ,五,鼓励答辩者将德育论文的基本内容～以 ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt 形式汇报～或借助视频、音乐、图片等多种媒介答辩。 2 本科生毕业德育论文 题目: 学 院 专 业 班 级 学 号 姓 名 指导教师 2013年 月 日 3 附件2 2013届毕业生德育答辩规程及评分办法 一、德育答辩过程基本要求 ,一,按照答辩评审委员会规定的时间地点～以班级为单位准时参加答辩,第一个环节:首先进行班级总结陈述。由该班同学共同参与制作～用5-8分钟的时间～通过PPT展示班集体在大学期间的成长与收获。第二个环节:个人答辩。抽签决定答辩顺序～无故不参加答辩者～逾期将不给予成绩, ,二,答辩前应有充分准备～答辩时间掌握在10分钟以内,“自我总结”环节5分钟～“现场提问”5分钟,, ,三,观点陈述清楚明白～围绕论点～有理有据, ,四,回答问题准确流利～实事求是～不哗众取宠, ,五,答辩者应衣着整洁～精神饱满～态度谦逊～尊重教师～语言简练～不谈与答辩无关的内容, ,六,旁听师生应自觉维护会场良好秩序～不得随意进出～大声喧哗～经主持人允许～可以提问～但不能向答辩者提示或代答～亦不能有其他影响答辩的行为。 二、德育答辩的评分办法 ,一,德育答辩的最终成绩由平时成绩、论文成绩以及现场答辩成绩三部分构成～分值各占50%、25%和25%:即总成绩=平时成绩×50%+论文成绩×25%+答辩成绩×25%～各环节成绩和最后成绩均按百分制计分: 1.平时成绩:由辅导员或班主任根据学生在校期间(四年/五 4 年间/专升本在我校期限)思想行为操守等方面的实际表现情况评分～满分100分。 2.论文成绩:由二级学院组织专家根据学生的德育论文质量进行评分～满分100分。 3.现场答辩成绩:由二级学院毕业生德育答辩评审委员会或答辩小组根据学生现场答辩中的实际表现评分～满分100分。 ,二,各环节评分均要坚持严格要求、实事求是、保证质量的原则～分别依据评分标准评分之后～由答辩评审委员会(答辩小组)综合每位学生的现实表现、书面总结、学生互评和交流答辩的得分情况～计算最终成绩～并以集体讨论的形式予以审核认定～同时填写《云南中医学院毕业生德育答辩评审表》,一式两份,～毕业生德育答辩的最终成绩～以“德育答辩”科目成绩记入学生成绩单。报学工部(处)归入毕业生档案。 ,三,德育答辩的最终成绩分为四个等级:85分以上为优秀,70―84分为良好,60―69分为合格,60分以下为不合格。 三、评分标准 5 云南中医学院2013届毕业生德育答辩三项评分标准 平时成绩评分标准 分值 评分标准 思想品德优良，学习成绩优异，日常行为表现突出，模范遵守《高等学 校学生行为准则》;社会实践能力突出，综合素质较高，在学生中起到85分及以上 模范带头作用。 思想品德好，学习态度积极，日常生活、行为表现良好，自觉遵守《高70,84分 等学校学生行为准则》;在学生中有一定的影响。 思想品德好，学习成绩合格，在校期间无不良行为记录，遵守《高等学60,69分 校学生行为准则》。 思想不上进，学习不努力，生活散漫，且有违反校纪校规行为，在学生60分以下 中造成不良影响。 论文成绩评分标准 分值 评分标准 选题切合要求，结合自身实际，内容客观全面;论述深刻、逻辑严密，85分及以上 有独到见解和创新内容;文字表达流畅，结构完整。 70,84分 主题鲜明，内容客观，符合本人实际，论述较为深刻，结构完整。 围绕主题展开内容，基本观点论述清晰，基本符合自身情况，结构基本60,69分 完整，字数等格式达到要求，基本无错别字。 主题不符合要求;空泛议论，不符合个人思想行为实际;敷衍应付，表60分以下 述不清;字数等不符合格式要求，或有明显抄袭现象。 6 现场答辩成绩评分标准 班级 姓名 序号 项目内容 评分参考标准 满分 实际得分 观点陈述清晰，逻辑性强，有理有 据，特色鲜明(26分以上);观点 1 观点陈述 陈述比较清晰(21,26分);能陈30 述自身观点(18,21分);观点含 糊错误，思路不清(0,17分) 回答问题准确流畅，有感染力(26 分以上);问题回答准确，现场总 2 问题回答 体发挥良好(21,26分);回答问30 题基本清楚(18,21分);不能解 答评委及同学现场提问(0,17分) 衣着整齐，精神饱满，举止大方， 文明谦虚(17分以上);衣着大方， 精神面貌尚佳，文明礼貌用语使用 规范(14,17分);衣着佩戴搭配 3 仪表仪态 欠佳，精神面貌欠佳，举止尚可，20 基本做好文明礼貌用语使用(12, 14分);衣着不当，举止失体，未 合理使用文明礼貌用语或表达不文 明(0,12分) 时间掌握合理(17分以上);时间 控制恰当(14,17分);时间把握准备充分， 4 得当(12,14分);过早完成答辩20 定时完成 或不能在规定时间内完成答辩(0 ,12分) 合 计 7 云南中医学院2013届毕业生德育答辩评审表 姓 名 性别 籍贯 出生日期 年 月 学 号 民族 政治面貌 学院 专业班级 入学时间 年 月 答辩成绩(各项成绩按照百分制计) 平时成绩 论文成绩 现场答辩成绩 辅导员班主任(签名) 评阅教师(签名) 答辩组组长(签名) 2013年 月 日 2013年 月 日 2013年 月 日 德育答辩最终成绩(百分制) 等次(分优、良、合格、不合格四级) 论 文 题 目 (对毕业生论文选题、立意、答辩现场表现、效果等情况给予点评，结合平时成绩给出最 终评定结果， 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 该生是否通过此次答辩或需进行二次答辩。) 答 辩 评 定 结 果 学院德育答辩评审委员会主任(签名): 2013年 月 日 8