背起行囊走四方

背起行囊走四方背起行囊走四方背起行囊走四方【活动目标】 ,、通过照片展，让学生感受家乡和祖国的美好，从而培养学生热爱家乡热爱祖国的情感。 ,、通过创设的口语交际情境，提高学生的口头表达能力，培养学生的参与精神和社会责任感。 ,、通过写作训练，让学生把握事物的特征，提高学生的写作水平。【活动准备】 ,、学生自由组合，组成,人活动小组，上网查寻重庆名胜古迹相关资料。 ,、小组成员互助合作，把查寻结果制作成一本小册子、一份手抄报或一个课件，内容包括“重庆名胜古迹简介(含相关图片)”、“重庆名胜古迹的故事和楹联”、“...

背起行囊走四方背起行囊走四方【活动目标】 ,、通过照片展，让学生感受家乡和祖国的美好，从而培养学生热爱家乡热爱祖国的情感。 ,、通过创设的口语交际情境，提高学生的口头表达能力，培养学生的参与精神和社会责任感。 ,、通过写作训练，让学生把握事物的特征，提高学生的写作水平。【活动准备】 ,、学生自由组合，组成,人活动小组，上网查寻重庆名胜古迹相关资料。 ,、小组成员互助合作，把查寻结果制作成一本小册子、一份手抄报或一个课件，内容包括“重庆名胜古迹简介(含相关图片)”、“重庆名胜古迹的故事和楹联”、“重庆名胜古迹的自然和文化魅力”、“重庆名胜古迹的民俗活动概况”、“请到山城雾都来(制作旅游线路图、撰写导游词)”和“我心中的重庆名胜古迹(重庆名胜古迹对学生的影响或学生自己对某地的印象)”等。【活动过程】开场白:有这样一个地方:,,,万年前就有人类在这里繁衍生息，古老的“巴文化”、“巫文化”源远流长，充满神秘的色彩;一年四季除八月外总是雾气腾腾，好似氤氲着淡淡的忧伤但又隐藏着醉人的美丽;压抑而高亢的川江号子喊出生命最凶猛的浪，击打着听者的灵魂;数不尽的台阶像钢琴琴键，勤劳的人民在上面踏出生活的最强音;麻辣火锅香飘万里，辣出一个地域火火的情怀……这就是我们的家乡??重庆～今天，让我们走进重庆的历史和文化，去它的秉性和内涵～活动方式: ? 各组展示成员合作制作的旅游线路图。 ? 各小组导游词展播。 ,、活动一??模拟旅游趣味多: 我们大家知道中国是一个多山的国家，无论是雄奇险峻的北国高峰，还是神奇秀丽的江南名山，都吸引了无数的中外游客，今天我们就到中国的风景名山神游一番，共同品评一下看哪座山最美。活动总结 :江山万里看不完神州美景，不知道大家最喜欢哪座山，觉得哪座山最美，如果让我来回答的话，我觉得这些山实在难分高下，每座山对我们来说都非常富有吸引力，都让我们忍不住想去畅游一番。其实我们每个人的内心都有一个最想去的地方，对祖国的大好河山，都有许多想要说的话，我们的课堂给大家提供了一个展示自己的平台，接下来，我们进行活动的第二个环节。 ,、活动二??祖国江山我评说: 活动总结:从同学们的发言中我们可以看出，大家的知识面很广。我们说，旅游不仅可以开拓视野，还可以增长知识，我国古代的许多文豪，如李白、杜甫、白居易等人，都曾遍游天下，留下无数千古绝唱。那么哪些名胜古迹中留下了他们的诗作,他们的诗作中又有哪些名胜的影子呢, ,、活动三??古诗中的名胜: 活动小结:从同学们搜集的古诗文中，我们感受到了中国古典文化的魅力，同时也较深入地理解了名胜古迹中所蕴含的丰富的文化内涵，作为炎黄子孙的一员，看到华夏大地的万千风彩，这次的综合性活动搞得很有活力，大部分同学都非常投入，但是所挑选的演讲人资料准备不够充分，上台时匆匆忙忙向周围同学借资料，这种现象希望以后不再出现～题:1、你的家乡有哪些自然风光或人文景观呢,请列举一处，并用一句话为他作一下宣传。横岗山宣传语:白云横山岗，佛寺浮云端。仙姑山相传仙姑都经不住此山美景诱惑而到此一游，你呢, 2、在模拟旅游的实践活动中，你所在的小组要成立一个旅行社，并要重点选择一个游览目标作为旅行社的旅行地点。你们小组所选择的旅行景点是结合这个旅游景点的特点，你给你们旅行社起的名字是旅行社。给你们小组选择的旅游景点设计一段解说词。旅行景点:桂林旅行社名称:漓江风情旅行社解说词:桂林山水甲天下，桂林的山水不知迷醉了多少人。桂林水有漓江，漓江水清澈见底，甘冽如饴。行舟漓江之上，望远处云峰缥渺，观天边日出日落，赏独特民俗风情，你一定会有人在画中游之感。 3、在“名胜古迹对联考”的实践活动中，你一定搜集了不少名胜古迹的对联，你能展示一幅你所搜集的名胜古迹的对联吗, 名胜古迹的名称: 对联: 杭州西湖岳坟联:青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。泰山联:四顾八荒茫，山何其高也;一览众山小，人奚足算哉。在搜集对联的同时，也一定激发起了你创作的欲望，你也想为家乡的某一处景观作一幅对联，你家乡景观的名称是，你所作的对联是，横岗山对联:横岗一十八盘，盘盘险，步步高，莫非通天, 云端三十六寺，寺寺秀，座座袅，真乃佛地。 4、在你的印象之中，肯定有一处地方是令你最难忘的，请以美在，美在，美在写几句话。西湖美呀，美在湖里的水草在绿绿地、柔柔地向你招手; 西湖美呀，美在雷锋塔上的夕照、花巷里的鱼群让我一次次地沉浸在美丽的神话中; 西湖美呀，美在淡妆浓抹总相宜的风韵，绿杨阴里白沙堤的苏公气度。

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