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4、(高二4)周测2“蜜蜂的微笑”材料作文(显示)

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4、(高二4)周测2“蜜蜂的微笑”材料作文(显示)4、(高二4)周测2“蜜蜂的微笑”材料作文(显示) 作文资料学案4 周测2作文分析(学案) (一)阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸”——用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。结果,一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了:蜂儿在植物间忙忙碌碌,替它们采花授粉,而植物又提供芳香的花蕊,让辛勤的蜂儿酿蜜。 请根据自己的理解和感悟,写一篇不少于800字的作文。要求:自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含...

4、(高二4)周测2“蜜蜂的微笑”材料作文(显示)
4、(高二4)周测2“蜜蜂的微笑”材料作文(显示) 作文资料学案4 周测2作文分析(学案) (一)阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸”——用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。结果,一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了:蜂儿在植物间忙忙碌碌,替它们采花授粉,而植物又提供芳香的花蕊,让辛勤的蜂儿酿蜜。 请根据自己的理解和感悟,写一篇不少于800字的作文。要求:自选角度,自定立意,自选文体,自拟标 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ;不要脱离材料 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 (二)【写作导引】 【优秀作文立意或题目】 包容,让明天更美好 敞开友善的怀抱 包容才能双赢 友善创造和谐 用微笑谱写一曲和谐的歌 让宽容绽放光芒 1 微笑让世界更美好 种下友善的种子,开出和谐的花朵 用宽容装点和谐画卷 因为宽容,所有和谐 让宽容之花在枝头含苞绽放 接纳,让生命更美丽 宽容浇开和谐之花 包容的花儿别样红 (三)【优秀作文及点评】 (1)包容成就旖旎春光 漫山遍野的植物用笑脸接纳杀气汹汹的蜂群,成就了了生机盎然的春天;坚而不摧的蚌用柔躯接纳硬砾,成就了晶莹剔透的珠石;坚挺如铁的树干用挺拔接纳柔藤,成就了藤树相依的奇美„„面对异物,用“武器”还是“笑脸”,对某些事物,包容成就旖旎春光。 他,是年纪轻轻就能玩转软件的天才少年,甚至破解了数款苹果产品的程序编码;他,是桀骜不驯的苹果公司总裁,数次为那个专给他捣乱的少年头痛不已。当有一天,二者相遇,面对这个玩世不恭的挑衅者,乔布斯会如何选择,它可以痛斥少年,可以控告侵权者,可以举起“武器”——但是,他选择了包容。乔布斯友好的态度以及他提出的优 2 厚的条件打动了少年,最终,他成为苹果旗下专管编程的程序 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 师,为苹果公司的未来开辟了新的天地。试想,倘若乔布斯采取另一种策略,可还会有如今强大的编程师为公司保健护航,包容,成就了企业的旖旎春光。 他,是脾气火爆、行事不羁的铁相;他,是权威至尊、高高在上的国王。当铁相纵横政坛,国王何去何从,面对这个兼具霸气与才气的首相,英王乔治六世选择了包容。他包容丘吉尔的强硬性格,竭力维护这个坚勇果敢的首相。二战时,正是君臣之间完美的搭和,才成就了战事的胜利,成就了英国崭新的时代。乔治六世的包容,让丘吉尔在其逝世之际为他挥泪写下“勇者无敌”的悼词。是的,乔治六世是当之无愧的勇者。他从不用“武器”来应对丘吉尔,反之,用“笑脸”谱下君臣协奏的华美乐章。包容,成就了国家的旖旎春天。 而如若用“武器”去打击本可以协调的“外来优势”,以针锋相对代替笑脸相迎,又会如何呢, 他,是风度翩翩、才华出众的将领;他,是神机妙算、鞠躬尽瘁的军师。他的羽扇纶巾若能携手他的古琴空城,那该是多么美妙的图景!可周瑜只当孔明是仇敌,是利刃,他不可能战胜得了自己~“既生瑜,何生亮”的背后,有多少人扼腕叹息。 3 他,是饱读诗书、才高八斗的学者;他,是维护专制的皇帝。本可以中用于谦巩固统治的他,却唯恐此人对他不利。最终,一代耆宿颠沛至死,而他的王朝,亦江河日下„„ 也许,入侵者是一柄好剑;也许,挑衅者能助你一臂之力。本可互利和谐,何必兵戈相见, 包容,成就旖旎春光~ 【阅卷者评价】 本文是一篇典范的议论文。开篇用一组排比造势,引出总论点:包容成就旖旎春光。接着用两个分论点予以支撑。分论一,包容成就企业的旖旎春光;分论二,包容成就国家的旖旎春天。再次用一个段落加以过度,进行反面论证。正反对比,指出不能做到包容的危害。最后,作者用一反问“本可互利和谐,何必兵戈相见,”来作结,发人深省。结尾回扣总论点,铿锵有力。 总体来看,本文结构严谨,层次清晰,选材典型,语言简练明快,句式整散结合,摇曳生姿,书写工整认真,堪称考场佳作。 (2)用包容书写人生 天空包容了云朵,才拥有了风云变幻;大海包容了风浪,才拥有了波涛汹涌;世界包容了天地万 4 物,才拥有了五彩缤纷。我们要想拥有人生的更多精彩,那么请用包容书写人生。 用包容书写一份和谐,让世界多一份安宁。花儿会用它们的“笑脸”迎接汹涌而来的蜜蜂,因为它们的包容,花儿为蜜蜂供蜜,蜜蜂为花儿传粉,二者互利共赢。同样,在世界多元文化的交错纵横下,中华文化兼收并蓄的包容让中华文化丰富而源远流长。包容造就了文化的博大精深,让文化更加丰富。包容造就了一份和谐,让世界间少了许多矛盾。 用包容书写一段情义,让人与人之间多一份温情。战国时期,强秦不敢加兵于赵,因为赵有蔺相如和廉颇。然而,这两人起初是不合的,蔺相如完璧归赵,既渑池之会后,位在廉颇之上,廉颇以敌意对待蔺相如,但蔺相如以先国家之急而后私仇的包容使两人成为刎颈之交。人与人之间本应该“和为贵”,是包容造就了一段义气之歌,是包容将两人和在一起。因为包容,将相和,国家强盛,将相同心,无人敢欺,这是包容的力量。 用包容创造一片天地,让世界多一份阳光。纵使台湾与大陆海峡两岸存在隔阂,台湾娘子张平宜仍然跨越了它,为麻风儿童创造了一片成长的天地。她包容了海峡的相异,包容了观念的不同,放 5 弃了年薪百万的工作,将自己的青春奉献在这里。她的包容给了麻风儿童一份希望,为他们的成长插上了翅膀。包容,可以让我们克服蜀道之难,跨越海峡,为世界再塑有一份希望。 包容,是一种无穷无尽的力量,它平定了内心的矛盾,让善意在人们心间流淌;包容,是一种伟大的精神,它缩短了心间的距离,让真情在人与人之间传达;包容,是一种无形的和谐,它平息了不必要的烦恼,把“和为贵”体现的更加明显。 人生需要多种元素,就像阳光的七种色彩,唯有七色并具,才缤纷多彩,而这又恰是因为包容。包容了他人,就多一份平静,包容了他人,就多一份情义,同样也少了一份战争,少了一份不和。 包容让我们的人生更加精彩。用包容书写人生,我们何乐而不为, 点评:本文有三美:一是思辨之美。由包容书写和谐而至书写情意,再至包容创造一片天地,文有层进,思有层级。二是文笔之美。或排比或比喻,或骈或散,文笔灵动而优美。三是卷面之美。书写工整,字形美观,展现了良好的语文素养。 (3)和谐之花开在宽容枝头 宽容是争吵之后的一笑而过,宽容是犯错时的 6 温柔对待,宽容是受侵犯时的笑脸面对„„因为宽容,我们的世界才会更加和谐;因为宽容,我们的世界才会充满笑声:和谐之花开在宽容的枝头。 当成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺而来时,漫山的植物并没有动用自身的武器来自卫,而是用它们的笑脸,用宽容来对待蜂儿的“入侵”,从而出现了和谐美丽的景色。和谐之花开在宽容枝头。 和谐之花开在宽容枝头,用宽容的心态对待别人才会有好的结果。“我见相如必辱之~”当蔺相如听到廉颇不羁的宣言时,并没有去找廉颇理论或反击,而是“每朝时,相如常称病,不欲与廉颇争列”,即使在外面遇见廉颇,相如也会“引车避匿”。蔺相如的宽容对待,终于使廉颇看到了自己的不足,于是负荆请罪的佳话流传,将相和的景象出现,使赵国更加强盛。在面对他人的不敬与侵犯时,用宽容的心态去对待并不是懦弱的表现。对待他人要宽容,宽容对待别人才会有共赢和谐的局面出现。和谐之花开在宽容枝头。 和谐之花开在宽容枝头,当用宽容的心态去对待别人时,也许会创造出一个盛世。唐太宗李世民一次在朝堂上受到大臣的顶撞,在寝宫中扬言要杀那位大臣,他的皇后告诉他,如果连自己的臣子都不能宽容对待,又怎能治理天下。从此唐太宗用宽 7 容的心态对待臣子的谏言,即使有损自己的皇威,依然虚心纳谏,宽容待人,不仅成就了贞观之治,更使自己留名青史。因为唐太宗的宽容,而开创了唐朝的盛世,使唐朝更加和谐昌盛。和谐之花开在宽容的枝头。 和谐之花开在宽容枝头,宽以待人体现了一个人的品质。刘翔在一次比赛中,与一位竞争选手并立而跑,两人实力相当,在紧急关头冲刺时,因受到对手的拍打而与金牌失之交臂。在赛后,刘翔只是笑笑以过,并没有过分指责对手的错误,而赢得了观众的好评,也赢得了对手的尊敬。虽失去了金牌,但是他的宽容却为他带来了另一项荣誉。 宽容是蔺相如的不欲与争列,宽容是唐太宗的善于纳谏,宽容是刘翔的笑笑而过。因为宽容,这个世界才会更加和谐昌盛,人与人之间才会和谐。 和谐之花开在宽容的枝头。 【评语】本文审题立意十分准确,完全符合材料主旨。文章用“和谐之花开在枝头”这一主旨句领起各段,显得层次清晰,点题意识强。总分总的论证结构模式,也令文章增色。 (四)【话题“宽容、包容、善待、微笑”素材精选】 1、开头 8 (1)《化敌为友,合作共赢》:当蜜蜂带着尖刺向花朵开炮时,花朵并没有反击,而是用怒放迎接他们的到来,于是蜜蜂得到了花粉,花朵得以延续。于人亦如此,面对敌人的气势汹汹,与其两败俱伤,不如握手言和,化敌为友,合作然后共赢。 (2)《善待敌人,打造双赢》:在这个以和谐为主旋律的大家庭中,自私自利已为愚者之见,打造双赢才是强者之举。面对携带尖刺的群峰的来势汹汹,漫山遍野的植物迎以笑脸,才会呈现和谐、宁静而美丽的“笑脸待之”的景象。推物及人,善待自己的敌人共同打造双赢乃明智之举。 (3)席慕容说,生命是一条奔腾不息的河流,我们都是那个过河的人,在生命的长河中,花开两岸,如此永恒。以宽容为水,以宽容为阳光,以微笑为泥土,以微笑为雨露,幸福之花必将绽放于宽容的枝头。 (4)《微笑如暖阳》:当成千上万的蜂儿带着尖刺汹涌而来,陌上花却用微笑的心迎接它们;当一只只“牙签鸟”扑翅飞向犀牛时,犀牛用微笑的心迎接它们。于是,一副宁静和谐的自然景色出现了,蜂儿为花朵传粉,花儿让缝儿酿蜜;“牙签鸟”为犀牛剔牙,犀牛为“牙签鸟”提供食物。微笑的心如暖阳,能融化坚冰,能化解干戈,能让和谐之花 9 吐露芬芳。 2、举例 (1)《用微笑编织生活》:微笑似一股清泉,滋润那田间的沙地。用微笑换取你的敌视,这是一种胸怀,是一种大度,是一种感化。当温总理面对演讲台下飞来的皮鞋时,他没有生气,没有慌乱,脸上流露的是慈祥的笑容。也许当时扔鞋的那个人也会感觉这微笑的力量,深深地融进他的心里。当破坏奥运火炬的邪恶分子扑向金晶时,她没有慌乱,没有害怕。她用身体护住那燃烧的圣火,露出的是那自豪而又坚毅的微笑。也许对邪恶的人来说,这微笑是那么的耀眼,穿透他们内心的阴暗,滋润他们内心的沙漠。 (2)若无宽容,倔强张扬如廉颇如何能与蔺相如把酒言欢,流传一段“将相和”的佳话,若无宽容,欠据尽烧的孟尝君,如何能原谅门客,有后来的“狡兔三窟”,平稳一生,若无宽容,直言进谏如魏征,如何能受唐太宗重用成就天下太平盛世、路不拾遗, (3)《何妨还以“笑颜”》 还以”笑颜”,人生瑰丽多彩。 身受嘲弄的安徒生,被命运遗弃的贝多芬,都以”笑颜”相迎,于是安徒生能用幸福和快乐书写 10 童话,于是贝多芬能在黑白键上敲出生命的礼赞。倘若贝多芬和安徒生在困难来袭时将自我封闭起来,逆来顺受,那他们的结局又将如何,可想而知~可以他们没有,他们将自己的心扉打开,还以”笑颜”,从此他们的人生瑰丽多彩。 还以”笑颜”,共谱旷世传奇。 曾经苹果公司的总裁乔布斯扬言要打败微软,而比尔盖茨并没有对此做出答复。当苹果公司经经过危难后,为了重振当年雄风,乔布斯主动向微软发出了求和信号,希望能与其和作。而比尔也没有对老乔的话耿耿于怀,而是还以”笑颜”,伸出手了和平之手。自此两大公司双飞双赢,两人也成了无话不谈的好朋友。他们共谱了一段传奇佳话。 “继承与创新”话题素材 一、【名言】1、著名画家李可染说:踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是“亚军”。 11 2、俗语说:踏着成功人士的脚印前进,可以事半功倍。 3、为人性癖耽佳句,语不惊人死不休。 二、【举例】 1、书法和其他艺术一样,贵在不断推陈出新,在学习与借鉴前人经验的基础上,创造出富有时代精神的新作品。晋代的王羲之,被誉为“书圣”。他学习书法时,不但刻苦认真,而且博采众长,不断扩大自己的知识面。据说他起初向卫夫人学习书法,后来又借鉴秦汉以来众多的书法佳作,像秦代大书法家李斯,汉代大书法家蔡邕,三国大书法家钟繇,以及被称为“草圣”的张芝等许多名家作品,他都泛览博识,然后才独创出一种俊逸妍美的新书体。前人高度评价他的书法如“龙跃天门,虎卧凤阙”。他的代表作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”,楷书《乐毅论》则被誉为“千世楷法之祖”。 2、齐白石老人五易画风 我国著名画家齐白石,曾荣获世界和平奖。然而,面对已经取得的成功,他并不满足,而是不断汲取历代画家的长处,不断改进自己作品的风格。他60岁以后的画,明显不同于60岁以前。70岁以后,他的画风又变了一次。80岁以后,他的画风再 12 度变化。齐白石一生,曾五易画风。正因为白石老人在成功后,能仍然马不停蹄地改变、创新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己独特的流派与风格。他告诫弟子“学我者生,似我者死”。他认为画家要“我行我道,我有我法”。就是说,在学习别人长处时,不能照搬照抄,而要创造性地运用,不断发展,这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。 3、创新即是表现个性(郑板桥独创一体) 郑板桥是清代书画家、文学家,“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法,立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练,然开始时只是反复临摹名家字 行书字帖3500常用字图幼儿笔画描红字帖田字格空白字帖簪花小楷字帖乐善堂 ,进步不大,深感苦恼。据说,有次练书法入了神,竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是干什么,他说是在练字。他妻子嗔怪道:“人各有一体,你体是你体;人体是人体,你老在别人的体上缠什么,”郑板桥听后,猛然醒悟到:书法贵在独创,自成一体,老是临摹别人的碑帖,怎么行呢~从此以后,他力求创新,摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中,终于形成了自己独特的风格——板桥体。 4、英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律,创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时,他说:“如 13 果说我看得更远一些,那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词,但细细想来,如果没有伽利略夜观星空,如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律,那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律,似乎要大费周折了。可见,继承和创新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。 5、问渠哪得清如许,为有源头活水来。如果拥有发挥创新的力道,就会赢得“山重水复、柳暗花明”的辉煌奇迹的铸造。司马迁“究天人之际,穷古今之变,成一家之言”,开创了我国纪传体文学体裁的先河,谱写了为后人津津乐道的“史家之绝唱”经典赞歌;梁羽生、金庸以“前不见古人,后不见来者”的高远意境,推陈出新、锐意改革,创立了新派武侠文艺,使中国传统侠客小说于扬弃中获得新生,真个炉火纯青、淋漓尽致。 6、小沈阳的一夜走红是緣于继承与创新,但如果我们的舞台或荧屏一窝蜂似地都是小沈阳式的搞笑,那也会如同小品、相声一样走入死胡同。就是小沈阳本人,虽在春晚中给人耳目一新之感,但此后的演出中不断重复以前的段子和笑料,如果不及时创新,很难想象他还可以红多久。 7、盲目的创新往往会弄巧成拙,让人传为笑谈。 14 君不见那“邯郸学步”的郑国人,总想学习别人的步法,以便自己跟本国的人走路不一样,似乎是创新了,但是动机不纯, 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 不对,不知继承,落了个爬回去的下场。前几年的小品《如此包装》也是说的这个道理,本来评剧便是一门值得继承的艺术,可是那个“总监”非要进行“创新”,将原来风马牛不相及的流行音乐与民族艺术强行配伍,结果是可想而知的。那“创新”出来的“四不像”让我们津津乐道了好些年。若不得要领,便很容易犯同样的错误。 15
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