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高考历年生物真题汇编2006年全国卷Ⅰ

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高考历年生物真题汇编2006年全国卷Ⅰ高考历年生物真题汇编2006年全国卷Ⅰ 2006年普通高等学校招生全国统一考试生物试卷大全 04.2006年高考(全国卷?)理科综合能力测试生物部分 1((06全国卷I)人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素。这 些细胞位于 A(大脑皮层 B(垂体 C(下丘脑 D(脊髓 2((06全国卷I)—般情况下,用抗原免疫机体,血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第 二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等,下列四图中能正确表示血清中抗体浓 度变化的是 A( B( C( D( 下列...

高考历年生物真题汇编2006年全国卷Ⅰ
高考历年生物真题汇编2006年全国卷Ⅰ 2006年普通高等学校招生全国统一考试生物试卷大全 04.2006年高考(全国卷?)理科综合能力测试生物部分 1((06全国卷I)人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素。这 些细胞位于 A(大脑皮层 B(垂体 C(下丘脑 D(脊髓 2((06全国卷I)—般情况下,用抗原免疫机体,血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第 二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等,下列四图中能正确 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示血清中抗体浓 度变化的是 A( B( C( D( 下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是 3((06全国卷I) A. 培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体 B(培养中的人B细胞能够无限地增殖 C(人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株 D(用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞 4((06全国卷I)锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个 池塘中,每池放养等量的三种蝌蚪,各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数 量的捕食者水螈。一段时间后,三种蝌蚪数量变化结果如图。下列 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ,错误的是 (( A(无水螈的池塘中,锄足蟾蝌蚪数量为J型增长 B(三种蝌蚪之间为竞争关系 C(水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪 D(水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果 5((06全国卷I)采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊。 但是,人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述,正确的是 A(人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目,等于凝血因子氨基酸数目的3倍 B(可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵 C(在该转基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中 D(人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA 30((06全国卷I)为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗,请用所 提供的实验材料与用具,在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上,继续完成实验步 骤的 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 和预测实验结果,并对你的预测结果进行分析。 实验材料与用具:烟草幼苗、试管两支、蒸馏水、NaHCO3稀溶液(为光合作用提供原料)、真 空泵、暗培养箱、日光灯(实验过程中光照和温度等条件适宜,空气中O和CO在水中的22 溶解量及无氧呼吸忽略不计)。 实验步骤和预测实验结果: (1)剪取两小块相同的烟草叶片,分别放入盛有等量蒸馏水和NaHCO稀溶液的两支试管3中。此时,叶片均浮在液面上。 (2)用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后,敞开试管口,可观察到叶片均下沉到试管底部。 (3) 分析预测的结果: 30(实验步骤和预测实验结果: (3)将这两支试管放在日光灯下,照光一段时间。结果:NaHCO稀溶液中的叶片上浮,3 蒸馏水中的叶片仍在试管底部。 (4)再将这两支试管放在暗培养箱中一段时间。结果:NaHCO稀溶液中的叶片下沉,蒸3 馏水中的叶片仍在试管底部。 分析预测的结果: (1)光照下,NaHCO稀溶液中的叶片进行光合作用,释放出的O多于呼吸作用消耗的32 O,叶肉细胞间隙中的O增加,叶片上浮。而蒸馏水中缺乏CO和O,叶片不能进行光合作2222 用和有氧呼吸,叶肉细胞间隙缺乏气体,因此叶片仍位于试管底部。 (2)黑暗中,NaHCO稀溶液中的叶片进行呼吸作用,消耗了叶肉细胞间隙中的O,放32出的CO溶于NaHCO稀溶液中,叶肉细胞间隙缺乏气体,叶片下沉。蒸馏水中缺乏O,叶片232不能进行有氧呼吸,叶肉细胞间隙仍缺乏气体,因此叶片仍位于试管底部。 31((06全国卷I)从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇,这两种体色的果蝇数量相等,每种体色的果蝇雌雄各半。已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制,所有果蝇均能正常生活,性状的分离符合遗传的基本定律。 请回答下列问题: (1)种群中的个体通过繁殖将各自的 传递给后代。 (2)确定某性状由细胞核基因决定,还是由细胞质基因决定,可采用的杂交 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 是 。 (3)如果控制体色的基因位于常染色体上,则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有 种;如果控制体色的基因位于X染色体上,则种群中控制体色的基因型有 种。 (4)现用两个杂交组合:灰色雌蝇×黄色雄蝇、黄色雌蝇×灰色雄蝇,只做一代杂交试验,每个杂交组合选用多对果蝇。推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状,并以此为依据,对哪一种体色为显性性状,以及控制体色的基因位于X染色体上还是常染色体上这两个问题,做出相应的推断。(要求:只写出子一代的性状表现和相应推断的结论) (((((( 31((1)基因 (2)正交和反交 (3)3;5 (4)如果两个杂交组合的子一代中都是黄色个体多于灰色个体,并且体色的遗传与性别无关,则黄色为显性,基因位于常染色体上。 如果两个杂交组合的子一代中都是灰色个体多于黄色个体,并且体色的遗传与性别无关,则灰色为显性,基因位于常染色体上。 如果在杂交组合灰色雌蝇×黄色雄蝇中,子一代中的雄性全部表现灰色,雌性全部表现黄色;在杂交组合黄色雌蝇×灰色雄蝇中,子一代中的黄色个体多于灰色个体,则黄色为显性,基因位于X染色体上。 如果在杂交组合黄色雌蝇×灰色雄蝇中,子一代中的雄性全部表现黄色,雌性全部表现灰色;在杂交组合灰色雌蝇×黄色雄蝇中,子一代中的灰色个体多于黄色个体,则灰色为显性,基因位于X染色体上。
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分类:高中语文
上传时间:2017-09-18
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