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技术产品的使用和保养导学案(1、2)

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技术产品的使用和保养导学案(1、2)第八章技术产品的使用和保养导学案 一、产品说明书及其编写 课前预习案 一、学习目标 理解产品说明书的定义及其作用。 了解产品说明书的一般结构。 懂得产品说明书的写作要求。 能编写简单的产品说明书或用户手册。 二、学习重点 1. 产品说明书的结构与写作要求。 2. 编写简单的产品使用说明书。 三、学习过程 自主学习 阅读课本完成下列练习 1.产品说明书是指导用户(          )、(          )的“路标”和“向导”,它可以帮助用户(              )、(              )、...

技术产品的使用和保养导学案(1、2)
第八章技术产品的使用和保养导学案 一、产品说明书及其编写 课前预习案 一、学习目标 理解产品说明书的定义及其作用。 了解产品说明书的一般结构。 懂得产品说明书的写作要求。 能编写简单的产品说明书或用户手册。 二、学习重点 1. 产品说明书的结构与写作要求。 2. 编写简单的产品使用说明书。 三、学习过程 自主学习 阅读课本完成下列练习 1.产品说明书是指导用户(          )、(          )的“路标”和“向导”,它可以帮助用户(              )、(              )、(            )。 2.产品说明书,也称(          ),它是一种(              )的文书。一般由(          )编写。 3.产品说明书的结构由(          )、(          )和(          )组成。 4.产品说明书的形式有(            )和(            )两种。 5.产品说明书中可以配以插图或表格,插图包括(    )、(    ),(    )(    )等。 6.产品说明书的写作要求:(        )、(          )、(            )、(          )。 7.产品说明书需要照顾到多数人的需要,应具有一定的(        )。 课内导学 马上行动:请讨论产品说明书的具体作用,并填写下表   作用内容 举例 作用1     作用2     作用3     作用4     作用5     作用6           马上行动: 试比较产品说明书中条款直述式和自问自答式各自的特点。并填写下表。 表述形式 特点 条款直述式   自问自答式       练习: 1.产品说明书的作用不包括(    ) A.使用户恰当地使用产品      B.使用户掌握产品的使用方法 C.使用户安全地使用产品      D.使用户能维修产品 2.有一药品说明书写到:每片药含有效成分0.125g,人体每千克体重服30~50mg。结果让人看了半天也不知道该服多少片。这份说明书问题主要出在(    ) A.没有体现产品的设计特点B.没有侧重点C.没有充分考虑用户的阅读需要D.条理不清楚 阅读以下说明书的要点,你认为问题何在。应如何改进? 吹风机:“睡眠时请勿使用。” 香皂:“如一般香皂使用。” 冷冻食品:“建议先解冻。” 点心(印在盒子底部):请勿倒置。“ 儿童咳嗽药(2——4岁儿童专用):服用后请勿开车或操作机械。 某圣诞节灯泡:“限室内或室外使用。” 罐装花生:“警告----内含花生。” 某航空公司的坚果点心包装上(飞机上常会发的点心,内含花生、豆子、棒果等坚果):“打开包装,吃坚果。” 某儿童穿的玩具超人服:“此服装无法让你飞起来。” 巩固提高: 实练 ⑴  对课本161页案例中的药品说明进行修改,以满足用户阅读需要。 (2)指出下列说明书中的标题、正文、标记。 复方板蓝根颗粒说明书 [成分]    板蓝根、大青叶 [功能主治] 清热解毒,凉血。用于湿病发热,出斑,风热感冒,咽喉肿 烂,流行性乙脑炎,肝炎,腮腺炎。 [用法用量] 口服,一次15g(一袋),一日3次,重症加倍;小儿酌减。 预防流感、乙脑,一日15g(一袋),连服5日。 [规格]  每袋装15g(相当于原生药15g)  [有效期]  2年 [产品批号] 见包装  [生产日期] 见包装盒 [批准文号] 国药准字Z32020475 [生产企业]名称:南京厚生药业有限公司 公司地址:南京经济技术开发区新港大道86号3楼 生产地址:江苏省句容市石山头  邮编:212423 电话:0511-******* 7706356  传真:0511-******* 课堂交流 请同学们交流一下本节学习 心得体会 决胜全面小康心得体会学党史心得下载党史学习心得下载军训心得免费下载党史学习心得下载 。 个人 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 二、技术产品的使用、维护和保养导学案 课前预习案 一、 学习目标 了解技术产品常用的维护和保养方法与技术产品的服务途径。 清楚作为产品用户所享有的技术服务权益。 二、 学习重点 技术产品的使用、维护和保养 三、学习过程 自主学习 阅读课本完成下列练习 1.产品说明书为用户(      )提供依据,它必须明白无误地告知用户(          ),以使用户方便地(    )产品使用方法,(      )、(      )、(      )地使用产品。 2.产品的维护和保养是指(                                                  )。 3.产品的维护和保养是进行技术设计时必须考虑的问题。为了便于维护和保养,在设计时应注意:(            );(              );(              );(            )。 4.所谓故障,即(                                                      )。 5.从产品的生产者和销售者看,(      )和(      )是产品的两个常用的服务途径。 6.用户了解服务信息的渠道有(            );(            );(              )。 课内导学 马上行动P165页 1.洗衣机的实际洗涤量为额定容量的      时,其洗涤效果最佳。 A.80%        B.100%          C.90% 2.浓缩型洗涤剂多含有酶,但因洗涤剂浓缩后密度高、比重大,较易沉于洗涤液底部。为使其溶解,又为充分利用酶的作用,最佳的水温是      。 A.0-10℃    B.10-20℃      C.30-40℃ 3.为了更好地发挥洗涤剂中界面活性剂的作用,最好将衣物放入洗涤液中浸泡    分钟后再洗,使污渍较易去掉。 A.5            B.10-20          C.40 4.衣服洗过一定时间(一般洗      分钟)后洗净率明显提高,却会损伤衣物。 A. 5            B.10-15          C.30 马上行动P166 产品 维护和保养要点 药品   电子产品   机械产品   木器产品           练习: 1.产品说明书是一种指导用户消费的文书。下列有关产品说明书的说法错误的是(  ) A.产品说明书可以向消费者介绍产品的性能、结构、使用方法 B.产品说明书可以向消费者介绍具体的操作方法 C.产品说明书可以向消费者介绍保养、维修的方法 D.产品说明书一般由销售商家编写,随产品发出 2. 在设计产品说明书时,可以不考虑的因素有(  ) A.说明书必须要按照固定格式编写            B.要体现产品的设计特点  C.要充分考虑用户的阅读需要             D.语言准确,内容条理清楚 3.一般的,产品使用说明书包括以下哪些内容(    ) A.正文            B.标题          C.标记          D.以上都有 4.在抗击“非典”时期,许多人都是用84消毒液来进行家庭物品的消毒。小李听说84消毒液除了可以对餐具等物品消毒外,还可以对衣物进行消毒,于是将84消毒液稀释后将衣服泡了进去,结果有色的衣物被消毒液漂白的斑斑点点,无法穿着。找来说明一看,说明部分明确指出“彩色织物不要使用”。该案例说明:(    ) A.在使用产品之前,用户应该认真阅读产品使用说明书 B.用户可以根据自己的想象来使用产品 C.产品使用说明书应该面面俱到 D.84消毒液不能用来为衣物消毒 5. 某同学的自行车由于长时间放置,而不使用,横梁和斜梁表面的多处已经生锈为了使他更好的使用和维护产品,你推荐他(    )。 A.在生锈的地方刷上油漆。        B.在生锈的地方用砂纸打磨光滑。 C.在生锈的地方进行镀层处理。  D.把生锈的地方先用砂纸打磨后,再涂上油漆 6.产品的维护和保养是进行技术设计时必须考虑的问题。为了便于维护和保养,产品设计时需要提前考虑各种问题。下列说法中不正确的是(  ) A.产品设计中为了维护方便,一般使用通用的标准部件 B.为产品配备必须的一般维修工具以方便产品维修 C.尽量提供维修者易识读的符号标志 D.在产品说明书上详细说明产品的维修方法和步骤 7.简答题 阅读以下说明书的要点,你认为有无问题,如有问题应该如何改进? (1)某面包的标签说明:“本产品加热后会变热” (2)某香皂使用说明:“如一般香皂使用” (3)某电视机的使用说明:“产品长时间不用时,要拔掉电源,至少要避免待机状态” 8. 在下表所列的产品中,你认为哪些维护和保养要点必须在产品说明书(用户手册)中告诉用户? 产品 维护和保养要点 药品   计算机   自行车   电冰箱       课堂交流 完成课本168页第1题、第3题。 技术产品的使用和保养学习评价 评价内容 自我评价 学习过程 课内完成学习任务情况       课外完成学习任务情况       学习态度评价       学习水平评价       学习结果 本章学习目标实现情况            
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分类:高中语文
上传时间:2019-05-07
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