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教学质量提升方案教学质量提升方案 教 学 质 量 提 升 方 案 为全面提高教育教学质量,提高学校教学品质,激发广大教职员工的工作积极性,进一步强化学校对教育教学的管理,结合我校实际,特制我校教学质量提升方案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,不断深化教育改革,全面推进职业教育课程改革。稳步提升我校的教育教学质量,全力推行学校提出的“明确目标、先学后教”的教学方式,强化四个“抓”字,即抓实、抓层、抓细、抓常规,形成本校教学特色,提高教学质量。 二.具体工作 (一)改革备课方式,使课堂教学与备课一体化。 1、教师备...

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教学质量提升方案 教 学 质 量 提 升 方 案 为全面提高教育教学质量,提高学校教学品质,激发广大教职员工的工作积极性,进一步强化学校对教育教学的管理,结合我校实际,特制我校教学质量提升方案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,不断深化教育改革,全面推进职业教育课程改革。稳步提升我校的教育教学质量,全力推行学校提出的“明确目标、先学后教”的教学方式,强化四个“抓”字,即抓实、抓层、抓细、抓常规,形成本校教学特色,提高教学质量。 二.具体工作 (一)改革备课方式,使课堂教学与备课一体化。 1、教师备课形式。集体备课与个人备课相结合。集体备课同学科为主,同学科的教研组长为组织者。每周一各组必须用一节课时间进行集体备课,集中研究。备课中的每一个细节都要根据学生的“学”来组织进行。 2、 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 流程:激趣导入——学习目标——学前指导——先学——自学检测——后教——当堂训练——当堂作业。 3、教案要求:首先要根据课程表,规定每周编写的课时节数, 数学 数学高考答题卡模板高考数学答题卡模板三年级数学混合运算测试卷数学作业设计案例新人教版八年级上数学教学计划 每周五节,语文每周七节,其它学科按课表统一要求。内容包括复习课、练习课、学习园地等。其次,教案里必须将每一个流程的时间进行确定。第三,教案只能提前一周备好,不能超过一周,若有超出一周的内容视超出的部分内容为作废,不能在授课后补写教案,补 写的视为没写教案。每周的开学第一天,年组长和教研组长检查本组教师的周案一次,做好记录,并在该教案上签字,写好日期。 4.教案的使用。教案是教师上课的依据,任课教师每一节都要按自己编写的教案进行上课,教与备不能分家。管理人员听课,首先与讲课人要教案,听课人看着教案听课,看备课与上课是否一体化。每周周末教导处抽查一组或两组的教案进行检查,并将检查结果记录在案,实行扣分制,并直接纳入到绩效工资之中。 (二)狠抓课堂教学,让教学效果真正落到实处。 1、杜绝长期以来,教案与教学脱节的现象,让教案成为讲课的内容,成为听、评课的抓手。 2、让时间真正走进课堂。高效和谐的课堂是我们追求的目标,评价一节课的好坏标准就要看学生是不是比老师紧张,每个环节是否有明确的时间限定,课堂上是否呈现出快节奏,争分夺秒主动学习的氛围,各层面学生是否都具有较强的时间观念,这将是日后评价课堂教学得失的重要标准。 3、让“兵”真正发挥教“兵”的作用。针对学生在自学中暴露出来的问题或训练中存在的错误,在教师引导学生讨论的基础上,让会的学生教不会的学生。教师要做评定、补充、更正、梳理、总结和概括。 “兵”教“兵”活动不单能解决学困生问题,也能促进学优生的学习能力、分析能力的提高,使学优生自己有紧迫感,能把自己理解的东西表达出来,这本身就是一种提高,是“培优补差”的良方之一。 4、让讨论交流更具实效性。学生讨论、更正以后教师要做到明确教的内容、明确教的方式、明确教的要求。教师决不能就题讲题,只找答案,而是要引领学生寻找规律,真正让学生知其所以然,帮助学生归纳总结上升为理论。引导学生预防运用时可能出现的错误。这就从理论到实践架起一座桥梁,以免学生走弯路。 5、当堂作业当堂检测 通过完成课堂作业,检测每位学生是否能当堂达标,完成学习目标。同时也能及时反馈信息,能按时完成作业的视为当堂达标者,反之则不合格。课堂作业在5——10分钟,且要有典型性,要适度、适量,课堂作业还要要低起点、多层次,有必做题、选做题和思考题,尤其是后进生的作业要关注、要给予肯定,让他们尝试成功的喜悦。要求又快又好,训练学生的答题能力,书写能力,紧张思考能力,培养学生紧张高效、严肃认真的学习习惯。 6、上课要求:教师要严格按照课表上课,不准随意串课或改课,保证授课节数。保证上课时间,上课铃响,教师必须走进教室,做好课前准备。上好每一节平常课,求真务实,让每一节课都是达标课,向40分钟要效率、要质量。严格按上课奖罚 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 实施操作,对事不对人,在教学管理上,人人讲原则,落实讲力度。 7、结合实际,分层教学。由于小学学科的特点,小学生知识结构的特点,及自学能力的差异,所以小学在“教”与“学”上要做适当的调整。一、二年级教的东西要多,自学的东西要少,但学生的自学习惯要事先培养,要给学生自学的空间,要根据所学内容而定,要 在教师的直到下进行,要教给学生自学的锦囊妙计,为学生谋划自学策略。三、四年级是过渡阶段,学生有一定的自学能力了,也积累了一些自学方法,但在自学习惯上还需强化,要在教师的直到下过渡到自控,由自控过渡到自主。五、六年级教师必须保证学生有足够的自学时间,学生自己能学会的不教,学生能自己说明白的不重复,教师要少讲、精讲,引导学生寻找解决问题的捷径,梳理知识的结构,总结经验,概括规律。 三、实施措施 1、进一步完善教学工作奖惩制度,奖优罚劣,全力推进课堂改革步伐,提高教学质量。 2、管理人员,严格把住五关:(1)备课关;(2)上课关;(3)作业关;(4)检测关;(5)评价关。并把上述五个方面纳入教师的业务考核方案中,与教师的奖励、绩效工资挂钩。 3、全体教师结合本学科实际全员参入,及时总结、及时反馈,促进我校教学整体水平提高。 下面是赠送的 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 范本,不需要的可以编辑删除~~~~~~ 教育机构劳动 合同范本 租赁房屋合同范本下载赁合同范本下载外包食堂合同范本免费下载房屋交易合同范本 .doc餐饮管理公司合同范本 为大家整理提供,希望对大家有一定帮助。 一、_________ 培训学校聘请_________ 籍_________ (外文姓名)_________ (中文姓名)先生/女士/小姐为_________ 语教师,双方本着友好合作精神,自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。 二、合同期自_________ 年_________ 月_________ 日起_________ 年_________ 月_________ 日止。 三、受聘方的工作任务(另附件1 ) 四、受聘方的薪金按小时计,全部以人民币支付。 五、社会保险和福利: 1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附2 ) 2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________ 至_________ 的来回机票(金额不超过人民币_________ 元整)或教师凭机票报销_________ 元人民币。 六、聘方的义务: 1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。 2.对受聘方提供必要的工作条件。 3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。 4.按时支付受聘方的报酬。 七、受聘方的义务: 1.遵守中国的法律、法规,不干预中国的内部事务。 2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定,接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意,不得兼任与聘方无关的其他劳务。 3.按期完成工作任务,保证工作质量。 4.遵守中国的宗教政策,不从事与专家身份不符的活动。 5.遵守中国人民的道德规范和风俗习惯。 八、合同的变更、解除和终止: 1.双方应信守合同,未经双方一致同意,任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。 2.经当事人双方协商同意后,可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前,仍应当严格履行合同。 3.聘放在下述条件下,有权以书面形式通知受聘方解除合同: a 、受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件,经聘方指出后,仍不改正的。 b 、根据医生诊断,受聘放在病假连续30天不能恢复正常工作的。 4.受聘方在下述条件下,有权以书面形式通知聘方解除合同: a 、聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。 b 、聘方未按时支付受聘方报酬。 九、本合同自双方签字之日起生效,合同期满后即自行失效。当事人以方要求签订新合同,必须在本合同期满90天前向另一方提出,经双方协商同意后签订新合同。受聘方合同期满后,在华逗留期间的一切费用自理。 十、仲裁: 当事人双方发生纠纷时,尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效,可向国家外国专家局设立的外国文教专案局申请仲裁。 本合同于_________ 年_________ 月_________ 日在_________ 签订,一式两份,每份都用中文和_________ 文写成,双方各执一份,两种文本同时有效。 聘方(签章)_________ 受聘方(签章)_________ 签订时间: 年 月 日 二手房屋买卖合同范本由应届毕业生合同范本 卖方:_______________(简称甲方) 身份证号码:_____________________ 买方:_______________(简称乙方) 身份证号码:_____________________ 根据《中华人民共和国经济合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定,甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就乙方向甲方购买房产签订本合同,以资共同信守执行。 第一条 乙方同意购买甲方拥有的座落在______市_____区________________________ 拥有的房产(别墅、写字楼、公寓、住宅、厂房、店面),建筑面积为_____平方米。(详见土地房屋权证第_______________号)。 第二条 上述房产的交易价格为:单价:人民币________元/平方米,总价:人民币___________元整(大写:____佰____拾____万____仟____佰____拾____元整)。本合同签定之日,乙方向甲方支付人民币__________元整,作为购房定金。 第三条 付款时间与办法: 1、甲乙双方同意以银行按揭方式付款,并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付 首付款(含定金)人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整给甲方,剩余房款人 民币____________元整申请银行按揭(如银行实际审批数额不足前述申请额度,乙方应在 缴交税费当日将差额一并支付给甲方),并于银行放款当日付给甲方。 2、甲乙双方同意以一次性付款方式付款,并约定在房地产交易中心缴交税费当日支 付首付款(含定金)人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整给甲方,剩余房款 人民币____________元整于产权交割完毕当日付给甲方。 第四条 甲方应于收到乙方全额房款之日起____天内将交易的房产全部交付给乙方使 用,并应在交房当日将_________等费用结清。 第五条 税费分担甲乙双方应遵守国家房地产政策、法规,并按规定缴纳办理房地产过户手续所需缴纳的税费。经双方协商,交易税费由_______方承担,中介费及代办产权过户 手续费由______方承担。 第六条 违约责任甲、乙双方合同签定后,若乙方中途违约,应书面通知甲方,甲方应在____日内将乙方的已付款不记利息)返还给乙方,但购房定金归甲方所有。若甲方中途违 约,应书面通知乙方,并自违约之日起____日内应以乙方所付定金的双倍及已付款返还给乙方。 第七条 本合同主体 1.甲方是____________共______人,委托代理人________即甲方代表人。 2.乙方是____________,代表人是____________。 第八条 本合同如需办理公证,经国家公证机关____公证处公证。 第九条 本合同一式份。甲方产权人一份,甲方委托代理人一份,乙方一份,厦门市房 地产交易中心一份、________公证处各一份。 第十条 本合同发生争议的解决方式:在履约过程中发生的争议,双方可通过协商、诉讼方式解决。 第十一条 本合同未尽事宜,甲乙双方可另行约定,其补充约定经双方签章与本合同同具法律效力。 第十二条 双方约定的其他事项: 出卖方(甲方):_________________ 购买方(乙方):__________________ 身份证号码: __________________ 身份证号码: ___________________ 地 址:___________________ 地 址:____________________ 邮 编:___________________ 邮 编:____________________ 电 话:___________________ 电 话:____________________ 代理人(甲方):_________________ 代理人(乙方): _________________ 身份证号码: ___________________ 身份证号码: ___________________ 鉴证方: 鉴证机关: 地 址: 邮 编: 电 话: 法人代表: 代 表: 经 办 人: 日 期: 年 月 日 鉴证日期:_______年____月____日
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分类:企业经营
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