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首页 三年级语文扩句与缩句学法指导

三年级语文扩句与缩句学法指导.doc

三年级语文扩句与缩句学法指导

等待另一个未来
2017-12-26 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《三年级语文扩句与缩句学法指导doc》,可适用于综合领域

三年级语文扩句与缩句学法指导三年级语文学法指导扩句与缩句扩句要注意三点:、不要改变句子的基本成分和表达语气。如:“爷爷是老人”,可扩展为“爷爷是一位七十多岁的老人”。、添加的成分要与原句成分搭配得当。如:“太阳光照射着树林”可扩展为“晌午的太阳光火辣辣地照射着整个树林”。、所增加的几个成分要注意排列次序。如“洁白的雪花纷纷落在小女孩的金黄的长发上。”缩句即抓住句子的主要意思找出竹竿删去说明、描写的词语使句子缩短。一般是:、删去“的”字前的描写和说明的词语。如:“蓝色的天空挂着一轮金黄色的圆月”缩成“天空挂着圆月”。、删去“地”字前的内容和说明性的词语。如“我们高高兴兴地跳绳”可缩成“我们跳绳”。、删去“得”字后补充说明的词语。如“同学们激动得流下了眼泪。”可缩成“同学们激动。”、去掉表示事物的数量的词。如“教室里有二十张桌子。”可缩成“教室里有桌子。”练习:一、按要求把下面句子写的具体些、小朋友拍皮球。(多少小朋友,在什么时候、什么地方,怎样拍球,)、同学们学习。(什么时候,同学们在什么地方、怎样学习,学习什么,)、菊花开了。(什么季节,什么样的菊花,怎样开的,)二、缩句、金色的太阳慢慢地升起来。、鲜艳的红旗迎风飘扬。、我们聚精会神地听老师讲课。、张晓明是我们班的三好学生。、喇叭花开得一天比一天多。

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