江西省余江一中2009届高三高考临门一脚(四

江西省余江一中2009届高三高考临门一脚（四） 基因的基本定律 1. 果蝇繁殖力强、易饲养，是一种良好的遗传学研究材料。实验室一个小组发现了1只灰体残翅(未交配过的雌果蝇)，另一小组发现了1只黑体长翅雄果蝇。两个小组将这2只果蝇进行下述实验来解决有关问题。 实验步骤： ①把灰体残翅雌果蝇和黑体长翅雄果蝇放入同一容器中培养，使其交配并产生足够的后代Fl。 ②F1成熟后观察雌雄果蝇的性状，发现全是灰体长翅。 ③F1雌雄果蝇相互交配产生F2，观察其性状并记录结果。    ④统计分析F2的各种表现型及其比例。 根据上述材料回答有关问题： （1）能否从F1所表现出的性状推断出长翅与残翅的遗传方式是细胞质遗传还是细胞核遗传?请简要说明理由。（4分） ，                                                                  （2）若已知控制黑体、灰体性状的基因位于细胞核中，能否通过预测F2黑体、灰体的性状表现来推断控制黑体、灰体的基因是位于常染色体上还是X染色体上?请简要说明理由。（4分） ，                                                                （3）若F2中有黑体、残翅出现，且控制这两对性状的基因位于常染色体上，如何确定控制这两对性状的基因是否位于两对同源染色体上?(要求：通过预测F2的表现型及其比例并作出相应分析和结论) （6分） 2. 鸽子从出生到成年，雌雄个体在外观上几乎完全一样，仅凭肉眼难以区别性别，已知雌性鸽子的性染色体组成为ZW，雄性鸽子的性染色体组成为ZZ。在鸽子中，有一半Z染色体的复等位基因系列，BA(灰红色)对B(蓝色)显性，B对b(巧克力色)显性。现有一只灰红色鸽子和一只蓝色鸽子，它们的后代中出现了一只巧克力色的个体，据此： (1)能否判断出这3只鸽子的性别?请用遗传图解辅以文字表达的方式推导结果。 (2)若题中灰红色鸽子和蓝色鸽子进行多次杂交，请求出后代的表现型及其比例(理论值),写出推导过程。 3. 已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制，刚毛(B)对截毛(b)为显性，控制果蝇的红眼和白眼性状的基因只存在于X染色体上，红眼(R)对白眼(r)为显性(如右图所示)。 (1)若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传：①果蝇种群中雄果蝇的基因型除了有 (如图所示)和 外，还有        ； ②现将两只刚毛果蝇杂交，子代雌果蝇中既有刚毛，又有截毛，雄果蝇全为刚毛，则这两只果蝇的基因型是            ； ③若两只刚毛果蝇杂交后代中有一只 的截毛果蝇，分析其变异的原因时发现：只可能是由某亲本形成配子时，在减数第二次分裂中染色体分配异常造成。那么，其双亲的基因型是            。 (2)种群中有各种性状的雌果蝇，现有一只红眼刚毛雄果蝇 ，要通过一次杂交实验判定它的基因型，应选择表现型为      雌果蝇与该只果蝇交配，然后观察子代的性状表现。 ①如果子代果蝇均为刚毛，则该雄果蝇基因型为 ； ②如果子代                                                      ； ③如果子代                                                      。 4. 实验室中现有一批未交配过的纯种长翅灰体和残翅黑檀体的果蝇。已知长翅和残翅这对相对性状受一对位于第Ⅱ号同源染色体上的等位基因控制。现欲利用以上两种果蝇研究有关果蝇灰体与黑檀体性状的遗传特点。（说明：控制果蝇灰体和黑檀体的基因在常染色体上，所有果蝇均能正常繁殖存活）请设计一套杂交 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，同时研究以下两个问题： 问题一：研究果蝇灰体、黑檀体是否由一对等位基因控制，并做出判断。 问题二：研究控制灰体、黑檀体的等位基因是否也位于第Ⅱ号同源染色体上，并做出判断。 （1）杂交方案：                      　。 （2）对问题一的推断及结论：如果F2出现        　，且　                  ，说明符合      　　，则控制灰体和黑檀体的基因是由      　。反之，则      　          。 （3）对问题二的推断及结论：如果F2出现      ，且            　，说明符合            　，则控制灰体、黑檀体的这对等位基因          　。反之，则                。 5. 下图表示孟德尔所研究的豌豆的七对性状在染色体上的分布，请回答下列问题。 (1)用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆进行杂交，F1全为_          _豌豆。让F1，植株进行自交，在产生的F2中，得到_        _种基因型，_    _种表现型豌豆种子，表现型及比例为__。通过这个实验证明了豌豆子叶颜色和种子形状这两对性状的遗传遵循_    _定律。 (2)请通过相关实验证明：控制豌豆种皮颜色的基因和控制豌豆种子形状的基因位于不同对同源染色体上。(可用图解及文字表述)    (3)任选合适的纯种豌豆进行相关实验，使得收获的种子理论上表现型及比例为，种皮灰色：白色=3：l且种子圆粒：皱粒=3：1。请简要写出实验的过程。 (4)将黄色圆粒高茎的豌豆与黄色皱粒高茎的豌豆杂交，得到后代表现型比例为9：3：3：1：9：3：3：l，则这两株豌豆的基因型分别为__________________和________________。 余江一中2009届高三高考临门一脚（四）参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 1. (1)能(1分)，是细胞核遗传，如果是细胞质遗传，则F1全为残翅。  (3分) (2)能(1分)，若F2代中雌果蝇全为灰体，雄果蝇既有灰体、又有黑体，则说明基因位于X染色体上；若灰体与黑体的性状与性别无关，则是常染色体上的遗传。  (3分) (3)若F2代中出现灰体长翅、灰体残翅、黑体长翅和黑体残翅4种表现型，且比例接近9：3：3：1，则说明控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。(3分) 若F2代中灰体长翅、灰体残翅、黑体长翅和黑体残翅4种表现型比例不接近9：3：3：1, 则说明控制两对性状的基因位于一对同源染色体上(3分) 2. (1) 假设一：灰红色鸽子为雄性，蓝色鸽子为雌性，则有： P：♂ZBAZ- (灰红色)×♀ZBW(蓝色) ↓ F                Zb_(巧克力色) 由子代的表现型可知，亲本中灰红色鸽子的基因型必然为ZBAZb，所以子代鸽子的基因型必然为ZbW，为雌性. 假设二：灰红色鸽子为雌性，蓝色鸽子为雄性，则有： P：♂ZBAW(灰红色)×♀ZBZ-(蓝色) ↓ Zb_(巧克力色) 由子代的表现型可知，亲本中蓝色鸽子的基因型必然为ZBZb，所以子代鸽子的基因型必然为ZbW，为雌性。 结论：两种假设中子代巧克力色鸽子的基因型均为ZbW，所以其性别可以确定为雌性；但两种假设都成立，故亲本的性别无法确定。 (2)若假设一成立，则有： P：♂ZBAZb(灰红色)×♀ZBW(蓝色) ↓ F：          ZBAZB      ZBAW      ZBZb      ZbW (灰红色)  (灰红色)  (蓝色)  (巧克力色) 2        :      1    :    1 若假设二成立，则有： P：♂ZBAW (灰红色)×♀ZBZb(蓝色) ↓ F：            ZBAZB      ZBAZb      ZBW      ZbW (灰红色)  (灰红色)  (蓝色)  (巧克力色) 2        :      1    :    1 故灰红色鸽子和蓝色鸽子进行多次杂交，后代的表现型及其比例为：灰红色:蓝色:巧克力色=2:1:1 3. 4. （1）　杂交方案：长翅灰体×残翅黑檀体→F1 F2 （2）　性状分离    （灰体与黑檀体）性状分离比为3:1（1:3）  孟德尔分离定律      一对等位基因控制  则不是由一对等位基因控制。 （3）4种性状    性状分离比为9:3:3:1    基因的自由组合定律  不是位于第Ⅱ号同源染色体上      则可能是位于第Ⅱ号同源染色体上 5. (1)黄色圆粒(1分)9(1分)4(1分)  黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：3：3：1(1分)基因自由组合(1分) （4）YyRrDd(2分)YyrrDd(2分)