学习雷锋
方案
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总结样本
学雷锋活动
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
方案_
一、指导思想:
雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青少年成长进步的正确方向。进一步弘扬民族精神，切实加强
小学
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生思想道德建设，引导学生更深入了解雷锋、学习雷锋、争做雷锋，并把雷锋精神与现代小公民的教育活动相结合，从中促进活动的教育效果。
二、活动主题:“争当雷锋小标兵”。
三、活动安排:
1、学校组织召开“学雷锋”动员大会，国旗下的讲话 2、召开一次学雷锋主题班队会。形式要多样:如讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，论雷锋的精神。材料可上网查找。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行:
(1)、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
(2)、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会
责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
(3)、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习
方法
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和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
(4)、要学习雷锋的“三个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样。
3、要求学生学习掌握2篇以上的有关雷锋的诗歌，2首以上的有关雷锋的歌曲，2个以上有关雷锋的故事。 4、立足岗位学雷锋:遵守学校规章
制度
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，争当遵纪守法小雷锋;在学习上发扬雷锋“钉子”精神，争当勤奋好学小雷锋:爱护环境，节约资源，争当环保卫生小雷锋;尊重老师、关爱老人，争当尊师敬老小雷锋;团结同学、乐于助人，争当文明有礼小雷锋。
四、活动要求:
l 、各班结合本班实际，围绕主题认真组织好活动。要充分调动学生的主动性，使学习雷锋精神内化为学生的自觉行为。
2 、各班要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革
命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动
相结合，并做好活动期间的安全教育工作。
为青海玉树捐款活动方案
4月14日凌晨7点49分，我国的青海省玉树县发生7.1级地震，房屋大量倒塌，道路损毁，桥梁断裂，山体滑坡„„玉树同胞家园顿失。截止昨日17时，4月14日发生的玉树7.1级地震已经造成1484人遇难，312人失踪，12088人受伤，其中重伤1394人。
按照学校的统一部署，少先队大队部、教务处决定在全校学生中开展“情系灾区、奉献爱心”救灾捐款活动，具体方案如下:
一、活动组织机构
教务处 少先队
二、募捐范围
全校师生
三、募捐时间及地点
1. 募捐时间:2010年4月19日下午2:55--3:35。 2. 募捐地点及负责人:
学校校前广场
四、组织程序
1. 在4月15日召开各级队组织、大队部、班主任会议，把灾区受灾的情况向学生说明，广泛动员，立即行动，形成了解灾情、支援灾区的良好氛围。
2. 教务处负责各募捐点的场地布置和安排。
3. 捐款活动以学校为单位开展，各班组织学生有序进行捐款。
4. 班公室负责对现场进行摄影及宣传报道。
5.4月19日下午捐款活动结束后，由学校组织相关工作人员在学校监察处的监督下进行开箱，并对捐款进行统计、移交。
五、结束
老师们，同学们，今天，我校组织了这次为地震灾区捐赠活动，书记亲自参加并现场指导本次捐赠活动，充分说明了我们小学领导对帮助和支持地震灾区人民开展抗震救灾工作的高度重视;捐赠过程中，从领导到老师，到我们身边的每一位同学，都能够慷慨解囊，都能够伸出我们温暖的双手，尽我们一份爱心。
援建灾区我出份力——捐书公益活动方案
一、活动内容
1、接收捐赠范围
任何适合小学生阅读、使用的书籍、我们都接受捐赠。
2、活动日程安排
9月21日，上午召集捐赠书籍。
二、捐书细则
1、捐书原则:以捐赠旧书为主～不提倡另行花钱购买新书。在活动开展的同时宣传计划与节约意识，让爱心遍布每个角落。
2、书类型选择:任何可适合小学生阅读的书籍。为方便标志，下面书目类别供参考:
3、启蒙益智识字类书籍(适用低年级)。
4、课堂参考辅导书类
5、科普类:少儿(年)杂志或报纸、百科全书、专题书等。
6、传统文化类:介绍中国传统文化的典故、故事、寓言和历史书籍等。
7、漫画、连环画、卡通等书籍。
8、益智类:笑话、童话或寓言故事等益智的趣味读物，
锻炼逻辑思维和动手能力的读物。
9、优秀译文类书籍:如西方童话故事，文化历史故事等
10、旧刊物或大众杂志等。
三、整理书籍。
各班班主任收齐造册，把名册和书籍交教导处。
浙公网安备 33021202002483