淳安县千岛湖镇青溪小学

淳安县千岛湖镇青溪小学 淳安县千岛湖镇青溪小学 章 程 2016年11月 1 第一章 总则 第一条 为适应现代教育发展需要～贯彻国家教育方针～深化教育改革～保障学校依法自主管理～保障学生与教职工合法权益～全面提高办学品质～根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规～制定本章程。 第二条 本校全称为淳安县千岛湖镇青溪小学小学,英文表述为Chun An Xian QianDaoHuZhen QingXiXiaoXue 住所地址为:淳安县千岛湖镇东庄村～邮政编码为:311700,微信名称为千岛湖镇青溪小学。 第三条 本校由杭州市淳安县教育局举办～经淳安县事业单位登记管理局登记～属公益一类事业单位。本校为实施六年制小学教育的全日制公办教育机构～具有法人资格～独立承担民事责任。 第四条 学校面向社会招生～招生对象为6周岁入学儿童。办学规模为6个年级 12个班级～总体不超过480人。 第二章 办学理念与学校文化 第五条 以科学发展观为指导～以国家、省、县中长期教育改革和发展规划纲要为依据～坚持“均衡、协调、优质、高效”的发展策略～全面深化素质教育～立足学校、教师、 2 学生发展三位一体的新的制高点～励精图治～开拓创新～让学校保持强劲的发展动力～发展内涵不断优化～办学特色不断显现～办学品位不断提高～促进学校科学和谐发展～争创寄宿制农村品牌小学～努力办人民满意的教育。 第六条 树立“让孩子拥有阳光童年～让教师共度幸福人生”的办学目标～以青溪文化为核心～走内涵发展之路～做好德育、质量、特色三篇文章～争创教学设施现代化～学校管理人文化～队伍建设专业化～教育质量最优化～办学特色品牌化的学校。 第七条 教师发展目标: ,一,学生为本:尊重小学生权益～以小学生为主体～充分调动和发挥小学生的主动性,遵循小学生身心发展特点和教育教学规律～提供适合的教育～促进小学生生动活泼学习、健康快乐成长。 ,二,师德为先:热爱小学教育事业～具有职业理想～践行社会主义核心价值体系～履行教师职业道德规范。关爱小学生～尊重小学生人格～富有爱心、责任心、耐心和细心,为人师表～教书育人～自尊自律～做小学生健康成长的指导者和引路人。 ,三,能力为重:把学科知识、教育理论与教育实践相结合～突出教书育人实践能力,研究小学生～遵循小学生成长规律～提升教育教学专业化水平,坚持实践、反思、再实 3 践、再反思～不断提高专业能力。 ,四,终身学习:学习先进小学教育理论～了解国内外小学教育改革与发展的经验和做法,优化知识结构～提高文化素养,具有终身学习与持续发展的意识和能力～做终身学习的典范。学生发展目标:加强日常行为规范教育～努力培养品行文明、习惯优良、兴趣浓厚、个性鲜明、身心健康的阳光青小少年。 第八条 校 训:锐意进取 砺志勤学 办学愿景:幸福的教师 快乐的学生 阳光的学校 办学理念:人本、校本、成本经营学校 办学策略:高效管理 生本课堂 多彩活动 教师形象:可亲 可信 可范 可敬 学生形象:诚信 明理 灵动 乐群 教师精神:荣辱与共的爱校精神～追求卓越的创业精神～精诚合作的团队精神～脚踏实地的求是精神～爱生如子的园丁精神。 教师誓言:为人师表～恪守社会公德, 爱岗敬业～弘扬青小精神,创先争优～打造生本课堂,不拘一格～培养阳光学子,自尊自律～践行廉洁从教。 学生誓言:我爱祖国、我爱青小、我爱家人、我爱老师、我爱同学、我爱生命、好好学习、天天向上。 4 第九条 校标: 校旗 : 校歌:《青小之歌》 第十条 学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求～定期制订三年发展规划～并形成和健全自评机制～促进学校可持续发展。 第三章 学校治理结构与运行机制 第十一条 学校实行校长负责制。校长主持学校全面工作～党支部委员会发挥政治核心作用～教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理。 校长是学校的法定代表人～对外代表学校～按照本章程自主管理学校。 副校长对校长负责～协助校长分管学校教育教学、行政等具体工作。 第十二条 校长依法履行下列主要职责: ,一,组织起草学校章程、发展规划～并负责组织实施, ,二,组织制定规章制度、工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ～并负责组织实施、检查和评价, ,三,执行上级教育行政部门的决定和指示, 5 ,四,领导学校各职能部门及常设机构～完善岗位设置～维护学校秩序, ,五,负责学校日常事务管理～主持校务会议审议重大事项并作出决策, ,六,负责学校教育教学工作～大力推进素质教育, ,七,负责教职工队伍建设～促进教职工全面发展, ,八,负责学校财务、基建及重要设施设备购置的审批, ,九,负责学校安全工作, ,十,组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系～为学校创造良好的育人环境。 第十三条 学校依靠党支部委员会～充分发挥工会、共青团、少先队等组织的作用。 党支部委员会领导学校思想政治工作和精神文明建设～保证、监督教育方针的全面贯彻执行。学校少先队组织开展适合小学生特点的活动～在推进素质教育中发挥积极作用。 第十四条 学校建立以教师为主体的教职工,代表,大会制度～保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。 教职工,代表,大会行使审议建议权、审议通过权和评议监督权。凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法～须经教职工,代表,大会审议通过。 6 学校工会作为教职工,代表,大会的工作机构～保障民主管理、民主监督的落实～维护教职工的合法权益。 第十五条 学校设置办公室、教导处、德育处、总务处、教科室、工会等职能部门～分别承担相应的管理职能。 各职能部门及常设机构各司其职～分工合作～提升管理效能～确保各项工作圆满完成。 第十六条 学校建立校务委员会～负责审议学校章程、发展规划和其他重大规章制度、人事与财务方案等校内重大事项,建立学术委员会～在学校教育科研的规划制定、项目策划与督导、成果评定以及教师联合体建设等方面发挥咨询、评议作用,建立家长委员会～增进家校沟通～保障学生家长参与学校管理、教育教学等工作。 第十七条 学校建立健全重大事项决策制度。学校重大事项应在党政主要负责人酝酿提议、充分调研与征求 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 的基础上～由校长召集并主持校务会议审议～经集体讨论～由校长作出决定并组织实施。党支部委员会发挥监督保障作用。 凡属教职工,代表,大会职权范围的事项～应提交教职工,代表,大会审议。 第十八条 学校建立健全信息公开制度。学校实行校务公开～切实保障教职工的知情权、参与权和监督权,同时向社会公开学校相关信息～以适当方式为学生及其家长了解学 7 生的学业成绩及其他有关情况提供便利～接受社会、家长的监督。 学校建立健全档案 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 。学校建立档案室～加强档案资料的建设和管理。各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。学校建立校史室～重视教育历史物证遗存保护～发掘和弘扬校本优秀文化传统。 第十九条 学校建立健全校内权益救济制度～保障学生和教职工的合法权益。 学校建立健全校内申诉制度。分别成立校内学生申诉处理委员会和校内教师申诉处理委员会～明确受理学生和教师申诉的部门和程序。 学校建立健全争议调解机制。通过劳动,人事,争议调解委员会～就教职工与学校的劳动,人事,争议进行调解,通过人民调解委员会～就学生、教职工、学校间的民事纠纷进行调解。 第二十条 学校建立健全平安校园制度～制定校园安全应急预案～定期开展安全教育、隐患排查和整改～组织安全演练～加强校舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及教育教学安全管理～防范安全事故发生。 学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。鼓励学生自愿参加人身意外伤害保险。发生校园意外伤害事 8 故～立即启动相关应急预案～及时救助受伤害学生～并依法进行善后处理。 第二十一条 学校接受政府以及教育、登记管理和审计等管理部门的监督～接受社会、家长的监督～听取社会各界对学校工作的意见和建议。 第四章 教育教学管理 第二十二条 学校建立健全年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理机制。 年级组长负责本年级的德育、教学工作～统筹教师分工与管理、年级教育活动、学生管理工作等。 教研组长负责领导、组织教师进行集体教学研究。教研组定期开展教学研究活动～按学校安排参加各种培训和学术活动～贯彻落实教学计划～完成各项教学任务。 备课组长负责本组教师进行集体备课和教学研究活动～完成教育教学任务。 第二十三条 学校实行全员的德育管理。 学校坚持全员德育原则～校长负责～教职工参与～实行教书育人、管理育人、服务育人。贯彻国家颁布的《小学德育大纲》和《中小学德育工作规程》～构建德育目标体系～健全德育管理机制～建立学校、家庭、社会三结合的育人网络～优化德育活动过程。 9 学校加强以树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念为目标的公民意识教育～积极引导学生理解并正确地行使权利～依法维护自身合法权益～并尊重他人权利～履行相应义务～增强社会责任感。 充分发挥少先队组织的作用～发挥少先队员的积极性、主动性、创造性～通过开展丰富多样～富有实效的教育活动～如利用重大节日、纪念日举行传统教育活动～定期举行主题班,队,会等落实德育教育任务。 加强与家庭教育、社会教育的密切配合。通过家长委员会、家长学校、家访、家长会等形式～促使家庭教育与学校教育协调一致,通过与革命老前辈、战斗英雄、劳动模范、科学家、企业家等建立联系～发挥他们对学生的榜样教育作用,通过和少年宫、文化馆、科技馆、图书馆、第二课堂场馆等校外教育单位建立联系～充分利用校外资源～组织学生参加各种社会实践活动～如参观、访问、劳动、社会调查等～扩大学生的视野～使他们在活动中接受教育。 第二十四条 班级管理是班主任按照一定的要求和原则～采取适当的方法开展班级日常管理～构建良好的班级集体～营造学生爱学习会学习～与同伴和谐共处～互相关爱～团结勤奋、守纪创新的班级氛围～为学生创设温馨和谐的成长环境。 10 第二十五条 学校社团根据中国学生发展六大要素、办学特色、学校资源顶层设计社团项目。社团项目包括知识拓展类、体艺特长类、实践活动类。由教师承担社团教学任务～精心备课、认真上课、撰写校本社团教材。通过社团活动挖掘学生特长、锻炼学生才能、培训公民意识、提升学生素质等。教师社团工作纳入教师绩效考核内容。 第二十六条 学校贯彻国家课程、地方课程和校本课程三级管理体制～认真执行国家和地方课程计划～积极开发校本课程～形成学校特色课程体系。 学校按照课程设置 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 实施教育教学～确保开齐课程～开足课时。 学校充分发挥学科课程和综合实践活动课的整体功能～尊重人的成长规律和教育规律～对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动技术教育～促进学生全面发展～学有所长。 第二十七条 教学工作必须以全面贯彻教育方针、促进学生全面素质的提高为指导思想～以人的发展为本～以促进学生可持续发展为目标～有计划、有重点、有规范地进行。教师树立面向全体学生～促进学生全面而有个性的发展的教学理念～具有正确的学生观和教育质量观～不断优化教学过程和方法～引导学生学会学习～平等对待学生～关注学生的个体差异～因材施教～使每个学生在原有的基础上得到充分的发展。教师认真执行教学计划～积极投身课程建设～以开 11 放性、生成性、创新性为基本价值取向～用实际行动推进课程改革～实现教师角色的创新。教师认真抓好备课、上课及组织学科综合实践活动、布置作业与批改、辅导、考查等环节的工作～做到轻负担高质量。教师严格执行作息时间表和课程表。教务处要组织人员配合校长进行定期或不定期检查教学工作。 第二十八条 教师要顺利地进行课堂教学活动～通过与学生建立和谐师生关系、创设良好的教学情境、建立阶段性课堂行为规则和及时预防并恰当处理课堂问题行为提高小学课堂管理的实效性。教师根据小学生的心理特点和行为习惯～应用课堂管理的艺术～促进小学生在课堂上愉快地学习、高效地学习～并形成良好的课堂行为习惯～为学生学习打下良好学习基础和学习习惯。 第二十九条 学校严格执行有关学校体育、卫生工作的法规规章～通过日常体育活动以及各类体育竞赛活动增强学生体质～开展健康教育～培养学生良好的卫生习惯、健身习惯与基本的运动技能。 学校通过体育课、课外活动等保证学生每天一小时体育活动时间～每年举办一次校园运动节和多次体育单项比赛。 学校建立保健室～建立学生健康档案～定期体检～预防传染病、常见病及食物中毒。学校完善卫生工作制度～不断改善环境卫生条件～在校园内实施禁烟。 12 第三十条 学校认真普及心理健康知识～树立学生心理健康意识～了解心理调节方法～认识心理异常现象～掌握心理保健常识和技能。通过心理健康教育～引导学生认识自己～提高对学习环境和社会环境的适应能力,培养学生乐观自信～友善待人～诚实守信～开拓创新～追求向上～不畏艰难的健全人格,使学生善于控制调节自己～排除心理困扰和行为偏差～树立人生理想～并具备个人发展能力。 第三十一条 学校艺术教育积极推进素质教育～按照面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针～遵循普及与提高相结合～课内与课外相结合～学习与实践相结合的原则。促进学校艺术教育教学活动的开展～规范学校艺术教育工作～提高艺术教育工作的质量。通过艺术教育～使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果～提高文化艺术修养～增强爱国主义精神,培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力～树立正确的审美观念～抵制不良文化的影响,陶冶情操～发展个性～启迪智慧～激发创新意识和创造能力～促进学生全面发展。 学校大力推进科技教育特色～以人为本～以全员科普教育为主线～注重学生科学素养评价～开展丰富多彩的校园科普系列活动～培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣～培养全面发展的创新型学生。努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索 13 和自主探索的精神与能力,使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观～学会观察世界、了解世界的方法。 学校有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动～积极探索劳动教育在素质教育中的作用～增强学生的劳动观念和群众观念～具有热爱劳动和尊重劳动人民的思想情感～养成劳动习惯。提高学生劳动技能～培养学生的生活、生存技能～在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力～促使学生全面发展。 第三十二条 学校开展教师信息技术教育与管理～维护学校网络安全～教师规范使用信息技术～提高教育教学质量。通过教师信息技术教学～使学生形成运用计算机处理信息的基本能力,树立与终身学习和现代社会生活相适应的信息意识～形成积极的信息技术学习态度～养成健康负责的信息技术使用习惯,学会利用信息技术工具收集和处理信息～以支持学习、探究和解决日常生活问题,学会使用常用信息处理工具和软件～展开写作、绘画等活动～制作电脑作品,学会使用多媒体制作软件～运用文字、图片、声音等多种方式～灵活地表达想法、创意和研究结果,学会运用常用远程通讯工具进行合作学习～开展健康的社会交往。 第三十三条 学校健全教育科研组织机构～健全教育科研专项工作制度。加强科研骨干队伍建设～开展业务学习～提升教师专业发展。大力开展校本课题研究～积极推广优秀 14 研究成果。营造民主、自由、科学的研究氛围～构建对话、合作、反思、共享的研修文化～鼓励教师开展教育教学改革和实验～为学校发展和教师专业成长奠定坚强的智力支撑。 第五章 学生 第三十四条 凡被本校录取或转入本校学习的学生即取得本校学籍。 学校实施小学阶段的义务教育～按就近免试入学的原则～招收学校服务区内适龄儿童、少年入学～实行秋季始业。 第三十五条 学生享有下列权利: ,一,参与学校组织的各种教育教学活动～使用学校提供的教育教学资源, ,二,参与学校、班级管理～评议学校工作和教师的教育教学工作, ,三,按照国家有关规定获得奖学金、助学金, ,四,在品行和学业成绩上获得公正评价～完成规定的学业后获得相应的学业证书, ,五,对学校给予的处分或处理有异议～对学校、教职工侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的行为～依法提出申诉或提起诉讼, ,六,法律法规规定的其他权利。 第三十六条 学生应当履行下列义务: 15 ,一,遵守法律法规～遵守《中小学生守则》～遵守学校章程及规章制度～遵守公共秩序和学生行为规范要求, ,二,尊师爱校～团结同学～参加集体活动～促进身心健康～养成良好品行, ,三,努力学习～完成规定的学习任务, ,四,承担在学生自治活动中当选职务的相应职责, ,五,爱护学校提供的教育教学资源, ,六,法律法规规定的其他义务。 第三十七条 学校按照省、市有关学生学籍管理的规定实行学籍管理～健全学籍档案～严格转学、休学、复学等手续程序。 学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生～准予毕业。 第三十八条 学校建立学生成长档案～对学生实施综合素质评定～促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案。 第三十九条 学校对德智体美诸方面均表现突出、在某方面有突出成绩或进步显著的学生～予以表彰和奖励～并记入学本人档案。 学校对违反校纪校规的学生予以批评教育～并可对情节严重者给予相应处分。 16 第四十条 学校提供必要的、符合国家标准的营养午餐。配餐时遵循营养平衡、照顾饮食习惯、考虑季节和市场供应、兼顾经济条件的原则。 第四十一条 学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生～通过助学金等形式提供资助。 第四十二条 学校设立少先队大队部～保障学生自主管理和学生合法权益。学生干部一般通过民主选举产生。 学校支持学生自治～鼓励学生参与校园民主管理～通过选举、演讲、辩论等方式在校园内学习民主生活方式～培养现代公民素养与健康人格。 第四十三条 学校建立健全学生评教、评校制度～支持学生参与班级和学校的民主管理与监督。 第四十四条 为保障学生在校期间的合法权益～学校及教职工应当做到: ,一,平等对待学生。关注学生个体差异～因材施教～促进学生充分发展。不得歧视学生。 ,二,尊重学生人格。不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为～严禁用讽刺、威吓等方式给学生心理造成伤害。 ,三,尊重学生隐私。保护学生个人信息～未经学生及其监护人同意～不得随意使用、披露学生个人隐私。 17 ,四,不得非法收缴学生财物。为保护学生安全、保障校园秩序～可以对学生违纪的相关物品采取必要措施予以处理～但应及时与监护人联系。 ,五,不得随意处分学生。处分学生应当依据法律法规及省、市教育行政部门有关学生学籍管理的规定～听取学生及其监护人的意见～并举行听证。 第六章 教职工 第四十五条 学校执行国家教师资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制度～依法实行学校用人制度。 学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工～公开招聘～竞争上岗～对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。 第四十六条 教师享有下列权利: ,一,开展教育教学活动～从事教育教学改革和实验, ,二,参加教育教学科研、学术交流～加入专业学术团体～在学术活动中充分发表意见, ,三,指导学生学习和发展～评定学生品行和学业成绩, ,四,按时获取工资报酬～享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假, 18 ,五,通过教职工,代表,大会或其他形式参与学校管理～对学校工作提出意见和建议,对学校重大事项有知情权,对不公正待遇或处分有申诉权, ,六,使用学校设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品, ,七,参加进修或者其他方式的培训, ,八,法律法规规定的其他权利。 第四十七条 教师应当履行下列义务: ,一,遵守法律法规、职业道德规范、学校章程及规章制度～为人师表～忠诚于人民教育事业～自觉抵制有偿家教。 ,二,贯彻国家教育方针～执行学校 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 ～履行教师聘约和岗位职责～完成教育教学工作任务。 ,三,对学生进行思想品德教育以及文化知识教育～组织、带领学生开展有益的社会活动。 ,四,弘扬爱心与责任感～关心、爱护全体学生～尊重学生人格～促进学生在德、智、体、美等方面的全面发展。 ,五,制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为～批评和抵制有害于学生健康成长的现象。 ,六,践行以生为本理念～终身学习～与时俱进～不断提升育人水平。 第四十八条 其他职工按照合同履行岗位职责～学校依法保障其合法权益。 19 第四十九条 学校制定教师专业发展、师训计划～鼓励和支持教师参与学术研究、考察交流和进修培训～促进教师专业成长。 第五十条 学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家有关规定执行～逐步改善教职工的工作条件和生活条件～帮助解决教职工遇到的实际困难。 第五十一条 学校建立健全班主任选配、聘任、培训、考核、评优等制度～切实加强班主任队伍建设～提升敬业精神、教育理念和业务能力。 教师应当遵照《中小学班主任工作规定》～履行职责～完成任务～享受相应待遇与权利。 第五十二条 学校建立教职工业务档案～每年对教职工的职业道德、工作能力、工作态度和工作绩效进行考核～考核结果作为续聘、转岗、解聘、晋升工资、实施奖惩等的依据。 学校将师德表现作为教师考核、职务评聘、进修深造和评优评先等的首要条件。 第五十三条 建立教师考核激励机制～学校对在教育教学、科研、管理服务等方面表现优异、业绩突出者予以表彰和奖励。 20 学校对违反校纪校规和合同～或在工作中造成失误和不良影响的教职工～视情节轻重～按照有关规定予以批评教育和惩处。 第七章 学校资产 第五十四条 学校开办资金为人民币312万元。学校具体经费来源于财政补助收入、其他收入等。 第五十五条 学校资产受法律保护～任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。 学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为～应积极履行国有资产管理职责～依法追究侵权者的责任。 对学校财物造成损坏的应当依法赔偿。 第五十六条 学校建立健全财产、物资管理制度～建立账目～落实专人管理～定期清点～及时做好变更、增减手续。 学校向教职工和学生提供符合国家安全标准的教育教学设施设备～有计划地进行学校基本建设和维护修缮工作～并及时检查、维修～消除安全隐患。 学校加强体育场、图书室、实验室、计算机房等专业设施的管理～充分发挥教学设施、仪器设备、体育器材、图书音像资料的使用效益～防止设备设施的闲置和浪费。 21 第五十七条 学校如遇因政府规划调整等不可抗拒因素而需要迁址、合并、分立或终止时～应当及时制订保护学校资产安全的方案～并依法进行资产清算。 第五十八条 学校建立健全财务制度。学校财务活动在校长领导下开展～实行民主管理和财务公开。 学校执行国家统一的会计制度～配备具有专业资格的会计人员～依法进行会计核算～建立健全内部会计监督制度～保证会计资料合法、真实、准确、完整。 学校依法向政府部门提出年度预算安排意见～经批准后执行～并接受上级教育行政部门和财政、税务、审计、监察等相关职能部门的监督。 第五十九条 学校严格执行收费政策～规范收费行为～按照有关部门确定的项目和标准收费。各项收入按照有关规定收支两条线管理。 第六十条 学校依法接受社会各界的捐赠～建立健全受赠财产的使用制度～加强对受赠财产的管理并接受社会监督。 第八章 学校与家庭、社会 第六十一条 学校主动与社会、家庭联系沟通～加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设～形成教育合力。 22 学校根据教育教学需要～聘请兼职教师和校外学生辅导员。 学校建立德育、科普、法制、社区等校内教育基地～定期组织开展校外教育活动。 第六十二条 学校遵循民主、公开、自愿的原则～组织家长选举成立家长委员会。 家长委员会在学校的指导下履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责～做好德育、保障学生安全健康、推动减轻学生课业负担、化解家校矛盾等工作。 学校建立与校级家长委员的联席会议制度～通报学校发展规划及其进展、教育教学工作情况～听取家长委员会的意见和建议～取得支持和帮助。 第六十三条 学校依靠家长委员会办好家长学校～制定教学计划～定期开展活动～加强对家庭教育的指导。 学校建立教师与家长的日常联系机制。教师特别是班主任应密切联系家长～做好家庭访问工作～形成家校教育合力～促进学生健康成长。 第六十四条 学校通过加强内部建设～树立良好的公共形象～在相应区域内发挥积极作用～服务于学习型城市建设。 学校配合社区开放校内文化设施和体育场地。 学校依托社区～开发社区教育资源～开展社会实践活动～为学生创造服务社区和实践体验的机会。 23 第六十五条 学校依靠千岛湖镇人民政府、社区、派出所共同开展校园及周边地区的综合治理工作～加强对行为偏差学生的教育～建设平安文明校园。 第六十六条 学校建立校友会组织～发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用～促进学校发展。 第六十七条 学校开展校际互动合作～不断扩大对外交流～拓展教育视野～提升办学水平。 第九章 附则 第六十八条 学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。 第六十九条 本章程经学校教职工代表大会审议～校务委员会通过～并经淳安县教育局同意备案之日起实施。 第七十条 本章程未尽事宜按照法律法规及上级规范性文件政策执行。如有抵触处～以法律法规及上级规范性文件为准。 第七十一条 本章程的修改需由校务委员会或1/3以上教职工,代表,大会代表提议方可进行～经教职工,代表,大会审议～校务委员会通过～报淳安县教育局同意备案后生效。 第七十二条 本章程由校务委员会负责解释。 24