教务主管工作职责.doc

教务主管工作职责.doc 教务主管工作职责 教务主管的岗位职责 培训班教师 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 系教务办工作职责 高校 教务人员工作职责 篇一:教务主管工作职责 1:负责制定并实施分校教务部的工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 职责2:负责教务部的 团队建设与稳定 职责3:负责带领教务部员工执行 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 化 职责4: 负责持续提升分校升学率 职责5:负责提升部门人员业务技能 教务主管工作职责 为了把教务工作进一步纳入有序、规范和科学化的管理，提高其务 实性高效性、协调性、综合性职能，教务办主任有如下主要工作职 责: 一、在培训上中心负责人的直接领导下，主持教务办公室的全面工 作。负责中心日常教务及与各职能部门的配合、协调工作。 二、自觉遵章守纪，以身作责。顾全大局、注重细节、讲究方法， 勤俭节约，讲求效率，秉公处理。负责日常员工的考勤检查。 三、为培训中心领导把握宏观及发展全局、教学管理等重大问题的 调研、决策，当好参谋和助手。另一方面,在处理日常事务时须务 实、细致、具体。要有全盘观念，负责指导各教务计划的具体实 施，充分发挥主动体和创造性。 四、负责组织中心全体教师进行政治、时事学习，以及行政会议的 通知和召开。 五、根据中心领导安排，负责起草各类 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 、工作安排、工作 总结，并负责起草教职员工的岗位职责。 六、负责组织辅导员工作会、寝室长例会、负责通知全体老师和每 周工作例会及月度、季度、年度会，并安排相关的会务工作。 七、负责对中心的教、寝室、机房内外的设备物资管理、清洁卫生 包干责任制的组建和检查，卫生工具的配置、寝室长、楼长人选各 单核定;组织老师进行日常规范和突击查寝工作，进行防火防盗， 排除安全隐患。 八、负责组织对校园突发事件的调查、取证、协调、诉讼、医治等 项处置工作，并及时上报中心领导或相关执法部门。 九、经常科学地及时了解教职工和学生中的思想动态和存在问题， 进行正面疏导和教育，化解各种矛盾。与教学办主任一起负责对学 生进行奖惩，提交对严重违纪学生进行纪律处分意见，报中心领导 审定。 十、积极、细致、认真的配合前台报名招生工作，合理规划安排新 生的接送、住宿，保证报名、报到进班工作顺利，通畅有效地运 行。 十一、充分了解教学工作的情况，及时发现问题，并督促协助解决 问题和处理日常教学，报名工作中发生的问题，协调好师生关系、 员工关系、上下关系。 十二、对学校的校纪、校规、校务进行落实、整改和执行。篇二: 教务主任工作职责 教务处主任岗位职责 教务主任是分管校长领导教学工作的主要助手。教务主任在分管校 长领导下，协助分管校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工 作。 一、制定、组织和实施学校教育教学工作计划，制定和完善各项教 学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的顺利实施。 二、协助分管校长全面贯彻执行党的教育方针，按照教育教学计 划，课程标准和教材的要求，妥善安排学校的教育教学工作，做好 教育教学管理工作，努力提高教育教学质量。 三、根据工作需要和师资队伍情况，提出新学期教师安排初步意 见，经分管校长同意，报校长办公会批准后执行。 四、选配班主任、教研组长，安排教师任课，审查教研组(或年级 组)教育教学计划和教师的学科教学计划，并对执行情况进行检查 和指导，有计划、有目的地参与教研组(或年级组)和备课组开展 的教研活动，并指导教育教学研究工作。定期召开学校教育教学工 作会议和教研组长、年级组长会议，共同研讨各科教学情况。 五、分析全校教育教学质量状况。每学期至少集中分析全校教育教 学现状和趋势两次，针对共同存在的问题与年级组长和教研组长一 起研究改进的措施和办法。 六、经常深入教学第一线，了解、掌握教师备课和课堂教学的实 情。并做到有目的、有计划地听课，平均每学期听课不少于15节， 研究课堂教学中的薄弱环节，总结教学经验。 七、组织教师学习现代教育教学理论、学习并熟悉国家教育部制订 的各科《新课改标准》，根据上级有关教学要求，在教学质量管理 过程中，检查各年级、各学科的教学目标完成情况，进行及时的指 导与调控。 八、定期召开年级组长、教研组长会议，研究教育教学工作，通过 师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式，了 解各学科的量和质，监控学生课业负担，听取师生对改进教学工作 的意见和建议。 九、定期组织教师举办公开课、观摩课和示范课，积极组织参加上 级教研部门开展的各项活动，开展改进课堂教学的研究，总结交流 教学经验，培养教学骨干和学科带头人，充分发挥教学新秀、骨干 教师的示范作用，对青年教师要及时给予具体指导，使他们早日脱 颖而出，成为教育教学的中坚力量。 十、管理学生学籍，负责组织招生、新生入学的编班、教材(教 辅)的征订、学生的转学、插班，以及毕业生的建档报名等工作， 做好学生的考勤、考绩、奖惩和学籍管理工作。 十一、做好教 学质量检测组织工作，组织开展教学检查，安排好各项考试，及时 统计、分析成绩，抓好学生的学风和考风建设。 十二、负责做好教务行政工作，安排好因公、因病、因事教师的代 课，统计教师出勤情况，管理教师业务档案，合理科学地安排作息 时间表、课程表，确保学科课程与活动课程的落实，组织安排好全 校的学科活动、指导体育(两操)、艺术、第二课堂、卫生等工 作，促进学生身心健康发展。 十三、管理学校实验室、图书馆(室)等工作，定期检查分管各室 教师的工作情况，抓好图书、仪器、电化教具等教学设备的添置、 管理和使用。 十四、抓好新课改的实施和校本教研制度的建立，拟定实施方案， 抓好各项工作的落实。 十五、主持处务工作会议，总结交流教 务处部门工作，解决存在问题，安排教务处人员值班。 教务处副主任岗位职责 一、协助教务主任全面管好学校的进行工作，并侧重某些方面的工 作。 二、教务主任外出时，代教务主任全面主持教务处工作。 教务处干事岗位职责 一、执行教务处工作会议的有关决定，认真及时地完成教务主任布 置的各项工作。 二、及时做好排课、调课、排监考表、阅卷表等工作，保证教学秩 序的稳定和教学计划的顺利执行。 三、做好学校学籍管理工作。学年初编排学生名册，并办理学生的 学籍注册、转学、休学、退学、签证等手续，办理学生的毕业证书 发放、毕业证书存根、入学通知书存根归档等工作。 四、在现有招生制度下，认真做好中考报名的协助工作、成绩统计 等各项工作。 五、认真执行学校档案管理制度，整理、保存有关来文来函、招生 材料、教学资料及学生档案等。 六、做好每次考试的质量分析、成绩统计工作，及时向教务主任汇 报。 七、及时分发教材、作业本、备课本、听课记录本、教学计划表、 素质报告册以及有关学籍管理的各种书面材料。 八、认真完成领导临时交办的各项工作。 林芝县中学中学年级组长岗位职责 年级组是学校统一管理下的相对独立的管理单位，年级组长是年级 组教育 教学工作的组织者和管理者，是年级组的第一负责人，全面负责本 年级各方面 的工作，具体职责如下: 一、加强年级组建设，制定年级组管理细则，进行目标管理，营造 良好的人文 环境和文化氛围，争创一流年级组。 二、根据学校要求，制定本年级的工作计划，并督促检查实施。 三、在工作方面应做到以身作则，在遵守正常工作时间基础上应争 取做到每日 第一时间到校。 四、年级组长协(转 载于:HaIDA.cOM 范文 网:教务主管工作职责) 同教务处制定统一值班表，并负责督促、检查教师上课，早晚 自习考勤和调度工作;并在每月月底之前统计好本年级组班主任、 教师出勤缺勤情况，上报教务处。 五、定期召开本年级的班主任工作会议，贯彻学校每一阶段的德育 中心工作， 研究本年级学生德育工作实际，在班主任的配合下，负责处理本年 级学生违纪事件，及时上报学生的重大违纪事件，并协助校长室、 政教处处理好善后事宜。 六、凡属本年级的重大活动，年级组长必须到岗，积极参与、协同 相关部门组 织开展好具体活动。 七、组织本年级教工政治理论学习，协助教科室及教研组开展各科 教师的教研、 科研活动。 八、协助教务处、政教处对本年级各班主任、教师的教育教学工作 进行考核并 提出奖惩建议。 九、每学期组织年级组班主任召开两次工作经验交流会议，并负责 在全校班主 任工作总结会议上介绍本年级组的工作情况。 十、学期结束，认真做好年级组工作总结，并收集整理各班相关材 料，加强年 级组资料建设。 林芝县中学中教研组长岗位职责 教研组长在教务处领导下，对提高本学科教学质量负责。 一、负责管理学科日常教学工作。 1、根据学校工作计划，制订教研组工作计划和管理目标 2、检查备课组的工作和教师的教学工作。发现问题及时研究处理， 经常深入课堂听课，检查教师教学计划的制订和执行情况，检查备 课笔记和学生作业，定期召开学科代表会，了解学生对本学科教学 意见并提出改进意见。 3、负责组织和审查本学科各年级期中、期末考试试卷的命题、批改 和试卷分析。 4、负责组织学科竞赛、学科讨论，积极开展第二课堂活动，开发学 生智力，培养学生能力，提高学生能力、综合学生综合素质。 二、负责组织本学科的教学研究和业务学习: 1、组织本学科教师研究教学大纲、教材、 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 ，组织集体备课，研 究学生学习方法，开展听课评课，教学活动，组织实施教改实验的 教育科研。 2、组织教师学习教育理论，进行业务进修的校际交流，与时俱进逐 步掌握教学规律和现代教学手段，不断提高教师的业务水平和教育 素养。 3、组织教师撰写教学论文，自制教具，制作课件，并组织交流。 三、协助领导做好本组教师的思想政治工作: 1、关心教师工作、学习和生活，及时反映 教师的思想状况和要 求。 2、提出对本组老师的奖惩意见和建议。 3、团结全组同志，协调教研组内外关系。 四、在学校领导下负责 对本组老师履行岗位职责情况进行年度和任 期考核。 五、完成上级交办的其他工作。 林芝县中学备课组长岗位职责 集体备课是提高课堂教学质量的重要环节，为了保证备课组活动正 常开展，不断提高备课组活动的质量，根据有关文件和我校的教学 实践，提出如下具体要求: 一. 备课组在组长的支持下开展集体备课活动。开学初应根据学校 教学计划，制订出课时计划(包括本学期的教学要求，课时分配，各 单元要求，中心发言，测验、考试的安排)于开学第二周交教研组 长。 二. 备课组活动要做到“三定”，即定时间、定地点、定活动内容， 可以按周或按课、单元、章节进行，原则上每两周一次，要做好备 课活动记录。 三. 集体备课活动每次都要有中心发言，着重研究教学目标、重 点、难点、教学方法、教学手段、学法指导等，集体讨论，集思广 益，及时作好记录。组长要指导青年教师写好教案。 四. 备课组内同教材要做到“四统一”，即统一进度，统一要求，统 一作业(对个别学生因材施教除外)，统一测试内容。 五. 备课组每学期至少两次学习、研究本学科的教学大纲，市、区 有关教学工作文件。要经常了解、分析学生情况，有针对性的改进 教学方法，提高课堂教学质量。 六. 备课组内要加强相互间的听课，每学期每位教师举行一次组内 公开课或说课，并组织好评课。 七. 单元测验命题前，备课组要充分讨论内容、难度、期望值等。 单元测验或考试后，要及时进行试卷分析。对不同类型的学生采用 不同方式辅导，“培优”、“补差”、“防差”。 八. 组长要经常检查教师的备课情况及作业批改情况，培养良好的 教风和学风。 九. 每学期末进行一次小结，总结经验，找出差距。 十. 每学期开展1-2次学科竞赛，形成良好的学习氛围。 林芝县中学教师备课要求 备课是讲课的起始环节，是教师力求取得最佳课堂效果的先决条 件，是教师教学行为和学生学习行为的点子库，也是提高教师自身 素质的有效途径。为实现教师有效备课，提高备课、上课质量，结 合新课程改革，特制定教师备课要求。 一、备课指导思想:面向全体学生，注重每一个学生充分发展、因 材施教，注重差异，体现教师的科学精神和智慧。篇三:教学主管 的职责 1)教学规划:负责分公司每学期教学工作规划的制定，管理与监督 教学进度的完成情况; 2)教学督导管理:贯彻执行教师工作规范与要求，审核教学督导工 作计划，定期查阅督导工作记录，听取督导工作报告; 3)教研管理:规划灵活多样的教研活动形式，在开展集体教研的基 础上，以教师自学为主，教研小组分组研讨为辅，分享教学经验和 教学方法，提升教学质量; 4)客户服务工作:指导、监督教师与授课园所维护良好的园方关系 (园所管理人员、班主任及带班教师)，定期反馈教学进度及教学 效果;指导、监督教师开展各项家园共育工作(观察记录、电话回 访、教学反馈、个别面谈、教学观摩、阶段测评、成果展示等); 5)教务管理:指导、监督教务人员开展教务相关工作(设班、排 课)，合理配置教师资源;检查教师授课出勤情况，审批教师调 课、代课、停课申请，月底审核当月教师授?a href=“fanwen/gongwenshuxin/weiwenxin/” target=“_blank” class=“keylink”>慰问保 繁,问奔锹嫉淖既沸院涂问鄙瓯ǖ募笆毙 裕?/p> 6)团队管理:负责教师团队各项工作的安排、协调与日常事务处 理，对教师进行业务指导与绩效考核管理;营造并持续引导积极正 向、团结合作、平等互助、公平公开的工作氛围;全面掌握员工的 思想动态，正确处理协调员工的关系、为员工文化、业务进修创造 必要条件，关心员工生活，增强团队向心力，提高凝聚力。篇四: 教务主任岗位职责说明书 教务主任岗位职责说明书