丁磊大学城演讲：大学生能力比学历更重要

丁磊大学城演讲：大学生能力比学历更重要 丁磊大学城演讲:大学生能力比学历更重要.txt22真诚是美酒，年份越久越醇香浓型;真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花，送之于人手有余香。一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀～百名青年才俊走进岭南校园”行动启动，丁磊、陈晓红、胡宏伟走进华工大学城与学子面对面 “我认为能力比学历更重要，如果只是为了得到一张文凭而花费2年半的时间去考研，我认为完全没必要，还不如去钻研自己感兴趣的东西。其实，能不能成功关键是在于自己的能力，而非学历”。昨日(25日)下午，在团省委、省学联主办的“飞扬青春、激扬人生”主题论坛上，网易公司创始人丁磊针对当前很多大学生纷纷考研这一现象而直言不讳地提出自己的看法。 在华南理工大学大学城校区举办的“飞扬青春、激扬人生”主题论坛上，丁磊、陈晓红、胡宏伟三位著名青年企业家参加了论坛，向来自大学城10所高校的300多名大学生讲述了自己的成长经历和创业历程，与大家一起分享成功背后的故事。他们的讲演获得了现场大学生一阵阵掌声。 在昨日(25日)的主题论坛上，很多大学生都很想知道对于大学生创业这个问题，丁磊是什么看法。对此，丁磊明确 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示:“我不是很赞成大学生一毕业或还没毕业就创业，成功的几率太小了。”丁磊在 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 原因时，认为中国目前的教育体制还不完善，其知识结构还不足以成就一个大学生一毕业就能成为一个企业家。他认为，大学生更应该好好地利用大学四年时间，培养自己的兴趣，从而专注地做好一件事。“业精于勤荒于嬉”，机会总是给有准备的人。勤奋，专注，善于思考是他对学子们的告诫。 本次活动是团省委、省学联主办的“百名青年才俊走进岭南校园”行动的首场活动。团省委、省学联旨在通过邀请优秀青年企业家、青年艺术家、青年科技人才、青年劳动模范等各行各业的青年才俊走进大学校园，采取论坛、演讲、座谈、学术报告等形式，与大学生面对面地进行交流，更好地引导大学生牢固树立八荣八耻的社会主义荣辱观，培养广大青年学生以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，让大学生学有楷模、赶有先进。据了解，“百名青年才俊走进岭南校园”行动计划在今年内组织超过100名青年才俊走进广东高校校园。 丁磊广州大学城演讲:为了文凭不必去考研2006-04-26 01:48:38 来源: 新快报(广州) 收藏此页 网友评论 1 条 网易董事长丁磊华工礼堂演讲，讲述成长经历和创业历程 丁老板:网易要招专注的人 丁磊简历 从普通工程师到身家75亿 丁磊1971年10月生于宁波。1993毕业于中国电子科技大学，毕业后曾做普通工程师。1997年创办网易公司。将网易从一个十几个人的私企发展到在美国上市的知名互联网企业。现为网易董事长。 丁磊是第一个靠做互联网成为富豪的国内创业者，曾一度雄居中国个人财富榜首富位置，个人财富高达75亿元。 他探索了门户网站发展新模式，在网络游戏方面大有斩获。重归网络新闻阵营，渐成气候。股价表现持续傲人，业绩表现稳步前行。 新快报讯 (记者 尹来 实习生 唐晶晶 通讯员王茜 潘剑勇 张艳) 黑色T恤、牛仔裤、黑框眼镜„„昨天下午，当穿着普通的丁磊走进华工礼堂时，全场响起了热烈的掌声。在一个半小时里，丁磊、陈晓红和胡宏伟三位著名青年企业家向来自大学城10所高校的300多名大学生讲述了自己的成长经历和创业历程，不少大学生更是抓住难得的机会，向“丁老板”狠狠地推荐了一把自己。 谈大学 我不是十分优秀的大学生 “我感兴趣的科目读得也很出色。但总体而言，在学校里，我并不是十分优秀。” “当时上大学对于我们，就是穿皮鞋和穿草鞋的问题。虽然从宁波到重庆，要坐72小时的火车，可当时获得那个读书的机会，我还是觉得自己是很幸福的，我对自己说，一定要珍惜。”谈起最初的大学时光，丁磊显得似乎很有感触。“我当时读书的目的性非常强，当初选择电子科技大学就是冲着专业来的。所以，我感兴趣的科目就特别积极，读得也很出色。但总体而言，在学校里，我并不是十分优秀。” 无独有偶，陈晓红和胡宏伟也表示，在学校里都是很平凡的学生。陈晓红更是坦言，“第一年感到前所未有的自由，想几点起床就几点起床，还干了现在很多大学生都干、老师还不太允许的事情。”引来了现场学生们会心的微笑。 谈考研 为了文凭不必去考研 “如果只是为了一张文凭，我个人认为没有必要花两年时间去读研究生。(因为)未来5年内，中国有这张文凭的人将会是一大堆。” 谈到现在很多大学生纷纷考研这一现象，丁磊很直接地表示:“关键是要问一下自己，读研究生的目的是什么,”他表示，自己也曾经考过研究生，但最终还是没有选择继续读书。“我发现，如果我花两三年时间在这件事上，我为什么不能回家读我该读的书,”他现场“奉劝”各位学子，“如果只是为了一张文凭，我个人认为没有必要花两年时间去读研究生。(因为)未来5年内，中国有这张文凭的人将会是一大堆。” 现场有同学提问，对大学生毕业后忙于创业这一现象怎么看,丁磊严肃地说，他非常反对毕业后马上创业，“因为成功率非常低，中国目前的教育体制还不足以使大学生一毕业就能成为一个成功的企业家。”他坦言，大学生涯是个非常重要的阶段，要学会一种生活、学习的方式。“学子们应该认清形势，现在竞争激烈。要多问几个为什么，关键是一个勤字。” 谈招聘 我做得最多的就是招聘 “我信奉的原则是，没有兴趣不可能深入，没有利益不可能长久，有热情做事情才能专注。” 在自由提问环节，不少学生都向丁磊提出了类似的问题，“贵公司需要什么样的人才,”更有大学生抛出类似“你开什么车”等问题来吸引嘉宾的注意。丁磊表示，在未来的发展过程中，人才是一个企业成败最关键的因素。所以，他现在做的最多的事情就是招聘。“我们第一句话要问的就是你为什么选择这个行业。如果只是为了一份工资，那我肯定不会要你。我信奉的原则是，没有兴趣不可能深入，没有利益不可能长久。有热情做事情才能专注。”他同时指出，现在很多大学生过来应聘，问他看过什么书，他拿出来的书都是崭新的。“我那个时候看过的书都是破破烂烂的，做满了笔记。”他告诫各位学子，“上大学是来读书的，应该把书看得脏兮兮的回去。” 编辑词条 文 - 汉语汉字 文，wen，从玄从爻。天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹，描绘出了阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。 故文即为符。上古之时，符文一体。 古者伏羲氏之王天下也，始画八卦，造书契，以代结绳(爻)之政，由是文籍生焉。--《尚书序》 依类象形，故谓之文。其后形声相益，即谓之字。--《说文》序》 仓颉造书，形立谓之文，声具谓之字。--《古今通论》 (1) 象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。"文"是汉字的一个部首。本义:花纹;纹理。 (2) 同本义 [figure;veins] 文，英语念为:text、article等，从字面意思上就可以理解为文章、文字，与古今中外的各个文学著作中出现的各种文字字形密不可分。古有甲骨文、金文、小篆等，今有宋体、楷体等，都在这一方面突出了"文"的重要性。古今中外，人们对于"文"都有自己不同的认知，从大的方面来讲，它可以用于表示一个民族的文化历史，从小的方面来说它可用于用于表示单独的一个"文"字，可用于表示一段话，也可用于人物的姓氏。 折叠编辑本段基本字义 1(事物错综所造成的纹理或形象:灿若,锦。 2.刺画花纹:,身。 3( 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 语言的符号:,字。,盲。以,害辞。 4(用文字记下来以及与之有关的:,凭。,艺。,体。,典。,苑。,献(指有历史价值和参考价值的图书 资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 )。,采(a(文辞、文艺方面的才华;b(错杂艳丽的色彩)。 5(人类劳动成果的总结:,化。,物。 6(自然界的某些现象:天,。水,。 7(旧时指礼节仪式:虚,。繁,缛节(过多的礼节仪式)。 8(文华辞采，与“质”、“情”相对:,质彬彬。 9(温和:,火。,静。,雅。 10(指非军事的:,职。,治武功(指礼乐教化和军事功绩)。 11(指以古汉语为基础的书面语:552,言。,白间杂。 12(专指社会科学:,科。 13(掩饰:,过饰非。 14(量词，指旧时小铜钱:一,不名。 15(姓。 16( 皇帝谥号，经纬天地曰文;道德博闻曰文;慈惠爱民曰文;愍民惠礼曰文;赐民爵位曰文;勤学好问曰文;博闻多见曰文;忠信接礼曰文;能定典礼曰文;经邦定誉曰文;敏而好学曰文;施而中礼曰文;修德来远曰文;刚柔相济曰文;修治班制曰文;德美才秀曰文;万邦为宪、帝德运广曰文;坚强不暴曰文;徽柔懿恭曰文;圣谟丕显曰文;化成天下曰文;纯穆不已曰文;克嗣徽音曰文;敬直慈惠曰文;与贤同升曰文;绍修圣绪曰文;声教四讫曰文。如汉文帝。 折叠编辑本段字源字形 字源演变与字形比较 折叠编辑本段详细字义 〈名〉 1(右图是 “文”字的甲骨文图片，资料来源:徐无闻主编:《甲金篆隶大字典》，四川辞书出版社。1991年7月第一版。 “文”字的甲骨文字绘画的像一个正面的“大人”，寓意“大象有形”、“象形”;特别放大了胸部，并在胸部画了“心”，含义是“外界客体在心里面的整体影像、整体写真、整体素描、整体速写”。 许慎《说文解字》把“文”解释为“错画也”，意思是“对事物形象进行整体素描，笔画交错，相联相络，不可解构”，这与他说的独体为文、合体为字的话的意思是一致的。“说文解字”这个书名就表示了“文”只能“说”，而“字”则可“解”的意思。“文”是客观事物外在形象的速写，是人类进一步了解事物内在性质的基础，所以它是“字”的父母，“字”是“文”的孩子。“文”生“字”举例(以“哲”为例):先对人手摩画，其文为“手”;又对斧子摩画，其文为“斤”。以手、斤为父母，结合、生子，其子就是“折”(手和斤各代表父母的基因)。这个“折”就是许慎所谓的“字”。“字”从宀从子，“宀”表示“独立的房子”，子在其中，有“自立门户”的意思。故“字”还能与“文”或其他“字”结合，生出新“字”来。在本例，作为字的“折”与作为文的“口”结合，就生出了新的字“哲”。 2( 同本义 [figure;veins] 文，错画也。象交文。今字作纹。——东汉?许慎《说文》 五章以奉五色。——春秋?左丘明《左传?昭公二十五年》。注:“青与赤谓之文，赤与白谓之章，白与黑谓之黼，黑与青谓之黻。” 美于黼黼文章。——《荀子?非相》 茵席雕文。——《韩非子?十过》 织文鸟章，白旆央央。——《诗?小雅?六月》 斑文小鱼。——明? 刘基《诚意伯刘文成公文集》 3(又如:文驾(彩车);文斑(杂色的斑纹);文旆(有文彩的旗帜);文绣(绣有彩色花纹的丝织品;刺花图案);文织(有彩色花纹的丝织品);文鳞(鱼鳞形花纹)。 4(字，文字(“文”，在先秦时期就有文字的意思，“字”，到了秦朝才有此意。分别讲，“文” 指独体字;“字”指合体字。笼统地说，都泛指文字。) [character] 饰以篆文。——南朝宋?范晔《后汉书?张衡传》 分文析字。——东汉?班固《汉书?刘歆传》 夫文，止戈为武。——《左传?宣公十二年》 距洞数百步，有碑仆道，其文漫灭。——王安石《游褒禅山记》 文曰“天启壬戌秋日”。——明? 魏学洢《核舟记》 文曰“初平山尺”。 5(又如:甲骨文;金文;汉文;英文;文迹(文字所记载的 事迹 优秀志愿者事迹材料平安创建事迹材料优秀班集体事迹材料工会先进集体事迹材料优秀教师事迹300字 );文书爻(有关文字、文凭之类的卦象);文异(文字相异);文轨(文字和车轨);文狱(文字狱);文钱(钱。因钱有文字，故称);文状(字据，军令状);文引(通行证;路凭);文定(定婚)。 6(文章(遣造的词句叫做“文”，结构段落叫做 “章”。) [literary composition] 故说诗者不以文害辞。——《孟子?万章上》 好古文。——唐? 韩愈《师说》 属予作文以记之。——宋? 范仲淹《岳阳楼记》 能述以文。——宋? 欧阳修《醉翁亭记》 摘其诗文。——清? 纪昀《阅微草堂笔记》 7(又如:文价(文章的声誉);文魔(书呆子);文会(旧时读书人为了准备应试，在一起写文章、互相观摩的集会);文移(旧时官府文书的代称);文雄(擅长写文章的大作家);文意(文章的旨趣);文义(文章的义理);文情(文章的词句和情思);本文(所指的这篇文章);作文(写文章;学习练习所写的文章);文魁(文章魁首);文价(文章的声价);文什(文章与诗篇)。 8(美德;文德 [virtue] 圣云继之神，神乃用文治。——杜牧《感怀诗一首》 9(又如:文丈(对才高德韶的老者的敬称);文母(文德之母);文武(文德与武功);文命(文德教命);文惠(文德恩惠);文德(写文章的道德);文薄(谓文德浅薄);文昭(文德昭著)。 10.文才;才华。亦谓有文才，有才华 [literary talent] 而文采不表于后世也。——汉? 司马迁《报任安书》 11(又如:文业(才学);文英(文才出众的人);文采风流(横溢的才华与潇洒的风度);文郎(有才华的青少年);文彦(有文才德行的人);文通残锦(比喻剩下不多的才华)。 12(文献，经典;韵文 [document;classics;verse] 儒以文乱法。——《韩非子?五蠹》 言必遵修旧文而不穿凿。——《说文解字?叙》 13(辞词句。亦指文字记载 [writings;record]。如:文几(旧时书信中开头常用的套语。意为将书信呈献于几前);文倒(文句颠倒);文过其实(文辞浮夸，不切实际);文义(文辞);文辞(言词动听的辞令);文绣(辞藻华丽)。 14(自然界的某些现象 [natural phenomenon] 经纬天地曰文。——《左传?昭公二十八年》 15(又如:天文;地文;水文;文象(日月星辰变化的迹象);文曜(指日月星辰;文星);文昌(星座名)。 16(文治;文事;文职。与“武”相对。 [achievements in culture and education;civilian post] 文能取胜。——《史记?平原君虞卿列传》 文不能取胜。 文武并用。——唐? 魏征《谏太宗十思疏》 精神折冲于千里，文武为宪于万邦。――明《袁可立晋秩兵部右侍郎诰》 17(又如:文臣，文吏(文职官吏);文席(教书先生的几席);文品(文官的品阶);文帅(文职官员出任或兼领统帅);文烈(文治显赫);文员(文职吏员);文阶(文职官阶);文道(文治之道);文业(文事);文僚(文职官吏)。 18(法令条文 [articles of decree] 而刀笔吏专深文巧诋，陷人于罪。——《史记?汲黯列传》 19(又如:文劾(根据律令弹劾);文法吏(通晓法令、执法严峻的官吏);文丈(规矩;制 度);文移(官府文书);文牓(布告;文告);文宪(礼法;法制)。 20(文言。古代散文文体之一;别于白话的古汉语书面语 [literary language]。如:半文半白;文语;文白(文言文和白话文)。 21(文教;礼节仪式 [rites] 则修文德。——《论语?季氏》 22(又如:文丈(崇尚礼文仪节);文俗(拘守礼法而安于习俗);文致(指礼乐);文貌(礼文仪节);文绪(文教礼乐之事);文仪(礼节仪式) 23(指表现形式;外表 [form;appearance]。如:文服(表面服从);文榜(告示、布告之类);文诰(诰令) 24(指鼓乐，泛指曲调 [music;tune]。如:文曲(指乐曲);文始(舞乐名) 25(谥号，谥法:勤学好问叫文 [study deligently] 何以谓之文。——《论语》 是以谓之文。 26(姓 〈动〉 1(在肌肤上刺画花纹或图案 [tatto (the skin)] 被发文身。——《礼记?王制》。注:“谓其肌，以丹青涅之。” 文绣有恒。——《礼记?月令》 2(又如:文笔匠(在人身上刺花的艺人);文身断发(古代荆楚、南越一带的习俗。身刺花纹，截短头发，以为可避水中蛟龙的伤害。后常以指落后地区的民俗);文木(刻镂以文采之木) 3(修饰;文饰 [cover up] 身将隐，焉用文之?——《左传?僖公二十三年》 饰邪说，文奸言，以枭乱天下。——《荀子?非十二子》 4(又如:文过饰非;文致(粉饰;掩饰);文冢(埋葬文稿之处) 5(装饰 [decorate] 舍其文轩。——《墨子?公输》 此犹文奸。 文车二驷。——明? 归有光《项脊轩志》 文马四百匹。——《史记?宋世家》 若将比予文木邪。——《庄子?人间世》 6(又如:文巧(文饰巧辩);文竿(以翠羽为饰之竿);文舫(装饰华丽的游艇);文饰(彩饰);文榭(饰以彩画的台榭);文舟，文艘(装饰华丽的船);文剑(装饰华丽的剑);文舆(饰以彩绘的车) 7(撰写文章 [write]。如:文匠(写文章的大家);文祸(因写文章而招来的灾祸);文雄，文杰(指文豪) 〈形〉 1(有文采，华丽。与“质”或“野”相对 [magnificent;gorgeous] 其旨远，其辞文。——《易?系辞下》 晋公子广而俭，文而有礼。——《左传?僖公二十三年》 2(又如:文巧(华丽奇巧);文朴(文华与质朴);文服(华美的衣服);文砌(华美的石阶);文背(不文雅，粗俗);文轩(华美的车子);文质(文华与质朴) 3.柔和，不猛烈 [mild;gentle]。如:文烈(指火候温猛) 4(美，善 [fine;good]。如:文徽(华美);文鸳(即鸳鸯。以其羽毛华美，故称);文衣(华美的服装) 5(通“紊”。紊乱的 [disordered] 惇宗将礼，称秩元祀，咸秩无文。——《书?洛诰》 天子祭天下名山大川，怀柔百神，咸秩无文。——《汉书?郊祀志上》 王者报功，以次秩之，无有文也。——庆劭《风俗通义?山泽》 〈量〉 1(用于旧时的铜钱。如:一文钱 2(用于计算纺织物 五扶为一首，五首成一文。——《后汉书》