锦湖实验小学清明扫墓活动
总结
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4月5日是我国人民缅怀先人、烈士的清明节，为了纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进精神文明建设，我校在4月9日组织学生代
表
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50多人去瑞安西山烈士陵园进行祭扫活动。
在青松翠柏的映衬下，陵园显得格外静穆庄严，在这样的气氛中，
我们举行了祭扫仪式，少先队员代表还向烈士们献上了鲜花，表达了少先队员们对革命烈士的深深敬意与无限哀思。
烈士们虽然倒下了，幻化成泥土回归到祖国大地，但他们的事迹永远记在我们心中，我们一起为他们默哀致敬，感受着历史的长河记载英雄们的事迹。
由于气氛的熏陶，同学们在最后阶段自由缅怀，我们来到烈士墓前，静静瞻仰，深深鞠躬，无限的哀思由心底生发，这怎能不使我们再度审视人生。
此次活动意义显著，它使我们的孩子意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让他们更加清醒，不被安逸的生活迷住了眼睛，也帮助他们确定了今后的人生目标，以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，报效祖国～
锦湖实验小学大队部
2009年4月9日
锦湖实验小学“缅怀革命先烈，争做文明学生”
主题教育活动总结
清明节是我国的重要传统节日，是对学生进行革命传统教育和传统美德教育的有效手段。我校根据市教育局“十个一”活动安排，制定了切合我校实际的“革命传统教育活动
方案
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，以 “缅怀革命先烈，争做文明学生”为主题，以大队部和各班为依托，开展了一系列教育活动，收到了良好的成效。
具体活动如下:
一、学校充分利用国旗下讲话、晨会、黑板报、红领巾广播台、校园网等渠道，加大了宣传力度，通过阅读欣赏中国经典诗歌，弘扬中华正气的革命历史故事，播放革命歌曲等，对学生进行了革命传统教育和传统美德教育。
二、开展祭扫烈士墓活动。为了进一步弘扬爱国主义传统教育，激发学生民族自豪感和自信心， 4月9日下午，学生代表50多人，在大队部钱老师的带领下，来到西山烈士纪念碑前进行扫墓祭奠活动，少先队员向烈士敬献了花圈，并通过献词表达了清小师生对烈士的敬仰之情。最后，同学们参观了英烈事迹展，受到了深刻的思想教育，同学们纷纷表示要以英烈为榜样，珍惜现在的幸福生活，用实际行动报效祖国。回来后他们都纷纷写了“祭英烈”活动的感受作文。
三、各班利用班队会时间，以“缅怀革命先烈，争做文明学生”为主题，开展意义深刻的主题教育活动，各班以讲故事、朗诵诗歌、演唱革命歌曲、小品、乐器演奏、学英烈感言等形式，表达了同学们对烈士的敬仰之情，在幼小的心灵中，明白了学英烈要从身边小事做起，遵守《小学生日常行为规范》和《锦湖实验小学学生一日常规》，爱护好校园的环境，保持校园卫生，就是对烈士最好的回报。
学生参与热情学校大队部和各中队还相继组织开展了讲革命英烈故事比赛，极高。先由各中队进行选拔，再把优秀选手推荐到大队部参赛，经过评比，分别评出了一、二、三等奖。
我校已经形成良好的读
书
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氛围，各年级、中队组织队员利用每天早读时间诵读了革命爱国诗篇，朗读了大量革命英雄故事。在周二与周四下午广播时间中校园广播员们也将自己搜集的先辈英勇事迹诵读出来。队员们在诵读活动情绪高昂，被革命英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统，做
创新型的新时代少先队员，从小树立为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
四、学校利用多媒体组织学生在阶梯教室观看了一场革命故事片《地道战》和《鸡毛信》。
总之，通过本次教育活动，学生或多或少都受到一定程度的教育，今后我校将继续对学生进行继承和弘扬中华民族优秀传统文化教育，增强他们的文明意识，培养他们的文明习惯，提高他们的文明素养。
锦湖实验小学大队部
2009年4月13日
浙公网安备 33021202002483