《保护生态环境 共建美丽家园》复习学案
------《与大自然和谐相处》、《走可持续发展之路》
环节一：创设情境导入课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
活动一：播放视频：临沂籍歌手苗雨的《家住临沂》。
欣赏临沂的美景，感受家乡的美。
思考如何让家乡的天更蓝、山更青、水更绿？
环节二：合作探究 梳理知识 构建知识体系
活动二：欣赏沂南美景、观看视频。
活动三：复习课本、构建知识体系
1、尊重------，保护生物的------
2、善待----,做大自然的----
3、-----自然，让大自然美丽永存
关爱自然从我做起
环保法律体系-------
如何为保护家园做贡献
依法保护人类
共有的家园
关爱保护大自然
感受 大自然
活动四：榜样在线体验感悟。
观看图片思考青少年怎样为可持续发展做贡献？
环节三：能力训练
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
一: 面对十面霾伏，有网友调侃说：世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我在北京街头牵着你的手，却看不见你。
一、判断题(正确的写A，错误的写B)
这则材料说明，1、雾霾现象非常严重，根本无法消除。（ ）
2、建设生态文明必须尊重自然、善待自然、膜拜自然、保护自然。（ ）
二、单项选择题
解决上述问题要 ( )
1 坚持节约资源和保护环境的基本国策
2 ②坚持对外开放的基本国策
3 着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展
④让有关企业承担责任，与我们中学生无关
A．①②③ B．②③④ C．①③ D．①③④
材料二：为了解决这些环境问题， 2015年2月，市长张术平在人大十八届五次会议上指出 ：以大气污染治理为突破口，建设生态临沂。探索绿色循环低碳发展之路，共建天蓝、地绿、水清的美好家园，实现生态与经济建设的互促共赢。
（1）请写出与材料有关的基本国策、发展战略及发展理念。
（2）请根据所学知识说明以大气污染治理为突破口，向“污染宣战”的现实意义 （至少回答出3点意义，3分）
（3）为了促进人与自然和谐相处，建设生态临沂，请你出谋划策(从政府、企业和公民)的角度分别阐述，每个角度至少两点建议，6分)
（4）为减少大气污染，我们青少年可以做点什么？并请你拟写两条宣传标语,
环节四：真题演练 体验中考
一、单项选择题
1、(2014·济南中考)今年，我市将“加大黄标车淘汰和水污染控制力度“实施废热利用减少燃煤大气污染”“加快推行绿色建筑”“创建全国卫生城市”。这说明我市（ ）
①重视治理污染保护环境 ②加强生态文明建设③切实维护公共利益 ④着力推进经济改革。 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
2、（2014年江苏泰州）漫画《蒸了一锅馍，废了三堆柴》启示我们（ ）
A．先发展经济，后保护环境 B．先发展经济，必然牺牲环境
C．发展经济要与保护环境相协调 D．保护环境是当前一切工作的中心
二、生活问题分析
（2013潍坊中考)2012年入冬以来，我国中东部地区持续出现大范围雾霾天气，再次引发了公众对空气质量的关注和生态文明建设的重视。
（1） 举身边熟悉的生态问题(至少2个，2分)；结合其中你最关注的一个问题，运用所学知识谈谈加以解决的必要性。(6分)
（2）小健整理了平时遇到的一些现象，请你帮助他补充完整。(8分)
现象
我的建议
①某同学在放学路上把收到的广告宣传材料随手“潇洒”地抛向空中
②某同学过生日在大酒店设宴款待好友，把食用仅过半的饭莱弃之不带
③某社区居民积极参与“地球一小时”活动
④某化工企业偷偷向人迹罕至的沟渠排放不达标的污水
【课外作业】热点链接 考向预测
材料一：2015年3月5日，李克强总理在政府工作
报告
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中指出：“环境污染是民生之患、民心之痛，要铁腕治理。”我们一定要严格环境执法，对偷排偷放者出重拳，让其付出沉重的代价；对姑息纵容者严问责，使其受到应有的处罚。生态环保贵在行动、成在坚持，我们必须紧抓不松劲，一定要实现蓝天常在、绿水长流、永续发展。
材料二：在全国人代会期间临沂市长张术平
表
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示，面对环境污染没有退路，必须以铁的手腕进行整治。目前临沂已对５７家重点污染企业进行停产治理。同时，对另外４１２家存在问题的企业，已经开始进行限产限期治理，以际行动让临沂的天更蓝，让老区人民享受更加幸福安康的生活。
假如你是2015年临沂市思品学业水平测试的命题人，请你依据所给的材料
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
问题
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