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2016年双十一大学生消费行为研究

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2016年双十一大学生消费行为研究2016年双十一大学生消费行为研究 摘要:随着电子商务的发展,由淘宝发起的“双十一”促销活动受到越来越多消费者的追捧,逐渐成为了全国性的网购狂欢盛宴。本文以问卷形式调查了江苏大学在校大学生淘宝“双十一”的购物现状,通过对问卷的统计与分析概括了其特点,并针对大学生网购过程中出现的问题提出了相应的建议。 关键词:网上购物;大学生;双十一;理性消费 2009年,淘宝创造性的利用光棍节进行产品推广,时隔8年,“双十一”已经发展成为全国性的网购狂欢盛宴。而今,不少商家都利用“双十一”的契机,猛打价格牌,利用各种促销手...

2016年双十一大学生消费行为研究
2016年双十一大学生消费行为研究 摘要:随着电子商务的发展,由淘宝发起的“双十一”促销活动受到越来越多消费者的追捧,逐渐成为了全国性的网购狂欢盛宴。本文以问卷形式调查了江苏大学在校大学生淘宝“双十一”的购物现状,通过对问卷的统计与分析概括了其特点,并针对大学生网购过程中出现的问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 提出了相应的建议。 关键词:网上购物;大学生;双十一;理性消费 2009年,淘宝创造性的利用光棍节进行产品推广,时隔8年,“双十一”已经发展成为全国性的网购狂欢盛宴。而今,不少商家都利用“双十一”的契机,猛打价格牌,利用各种促销手段来吸引消费者,仅2016年“双十一”淘宝交易额就高达912亿元。而其中大学生是中国网购市场不折不扣的主力军,有关数据表明,在中国超过1亿的网购人群中,16~32岁的年轻人占83%。 本课题将以淘宝“双十一”促销为背景,主要通过问卷调查法来研究江苏大学学生“双十一”淘宝购物的现状,分析其中的特点及原因,帮助大学生消费群体更好地了解各大网站节假日促销的营销手段,使大学生面对节假日各网店铺天盖地的促销攻势,能够看紧钱包、理性消费。同时帮助他们树立起适度、合理、科学的消费观念, 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 他们的消费行为。 一、大学生“双十一”淘宝现状调查 (一)调查 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 及对象。本次调查向江苏大学在校大学生发放了300份调查问卷,其中有 效问卷298份,有效率99.3%。问卷 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 主要涉及“双十一”淘宝购物的前期准备、 消费金额、购物种类以及对淘宝“双十一”的认识、售后维权问题等。 (二)调查结果分析 1.小金额消费为主导,消费金额受收入影响。根据调查,在淘宝“双十一”促销活动中消费额在100元以下的学生人数占总人数的31.2%,100~200元之间的学生占3 2.6%,还有24.2%的被调查者当日花费在200~500元之间,只有少部分同学“双十一”花费超过了500元,其中主要原因是大学生收入大多来源于父母,另有部分学生靠兼职维持日常生活,支付能力较弱。 2.消费无 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,难抵低价诱惑。在参与调查的学生中,仅有22.8%表示在“双十一”购物节来临前计划过自己应购买的物品及金额,大多数人有大致的购物清单但未按清单消费,甚至有5.4%的学生表示完全没有考虑过,只是凭自己的喜好在选购。总体来说,江苏大学在校大学生在淘宝购物时缺少理性,购物之前没有认清自己的实质需求,往往会造成预算超支。 3.消费品种多样,以服装鞋包为主。被调查者在淘宝上购买的商品种类丰富多样,服装、食品、鞋包、生活用品、虚拟物品、数码产品、化妆品等应有尽有。其中,高达八成的学生在“双十一”期间购买过服装,半数左右购买过鞋包饰品。服饰类商品种类多样,消费者能够进行多家比较,价格也更低廉,满足了大学生追求物美价廉的消费心理[1]。而在当天购买过学习用品的人数仅占10%,可见大学生消费结构不够合理,物质消费较多,精神消费较少。 4.价格实惠、方便快捷成为“双十一”淘宝购物的主因。淘宝“双十一”低价诱惑使得大多数人难以抗衡,超过九成的被调查者认为优惠的价格是其网购的原因,此外73.5%的学 生看中了淘宝购物可以在家“逛商店”,省时又省力,59.1%被淘宝上大量的商品信息吸引,认为有更多的选择。 5.维权意识淡薄,小金额商品维权“嫌麻烦”。调查发现,74.5%的大学生消费者在权益受到损害时会选择小金额商品或不重要的商品则不采取维权措施,大金额商品或重要商品才会采取维权措施。很多情况下消费者如果要求退货,往往需要承担来回运费,对于以小金额消费为主的学生而言,往往很不划算,所以造成了大多数学生打掉牙往肚里吞的现象。 综上所述,虽然在淘宝“双十一”促销活动中,大多数学生为小金额消费,但仍有部分学生消费趋于非理性,具体表现为攀比消费、盲目消费、冲动消费等。大学生网购的商品以生活日用品为主,不注重文化教育,消费比例不平衡,精神消费不高,不利于学生的全面发展[2]。 二、大学生“双十一”网购建议 针对淘宝“双十一”大学生网购的现状及问题,仅从大学生角度提出以下几点建议: (一)练就火眼金睛,识别网购假象。“双十一”当天虽然淘宝声称全场五折,并有满就送、包邮、秒杀等一系列促销让消费者难以拒绝,但是仔细想想买的没有卖的精,商家怎么会做亏本的买卖呢!这就要求消费者尤其是单纯的大学生在网购时要擦亮眼睛,不要掉进卖家的陷阱。具体做法是五看:看价格、看信誉、看评价、看销量、看售后,牢记五看,才能使消费者面对“双十一”各网店铺天盖地的促销攻势时,能够看紧钱包、理性消费,才能在网购时不被漫天飞舞的虚假信息所迷惑,真正获得实惠。 (二)列出购物清单,按需购买。很多被调查者表示,“双十一”淘宝时购买了很多看似有用实则无用的东西,就像鸡肋一样,弃之如可惜,食之无所得。其实,这一普遍的现象很容易就能避免,那就是购物前列出购物清单,不需要的东西坚决不买,把钱用在刀刃上,避免预算超支。 (三)培养健康高雅的生活情趣,杜绝网购成瘾。作为新时代的大学生,祖国未来之栋梁,理应积极向上、乐观进取,不少学生却沉迷于网购不能自拔,其实这是一种“空虚病”。网购只是网购便利人们日常生活需求的一个工具,不能产生过于沉迷的心理,在面对网购的时候,大学生需要注意自我约束和自我节制,明白学业才是当前最主要的任务,逛网店必然会让正常的学习和休息的时间受到影响[3。 (四)提高维权意识,捍卫自身权益。对于调查中维权难的现象,一方面建议广大消费者在网购之前要选择正规的商家购买,另一方面要索要发票并保留好交易凭证。作为消费者,维护自己的合法权益是应该的,放弃维权不仅会使自己的利益受损,而且也会助长不良商家的气焰,使得更多买家权益受损。因此,大学生应该加强维权意识的培养,运用法律武器保护自己。 外因是动力,内因才是事物发展的根本原因。大学生应该自觉地提高自己的思想文化素质、艺术修养水平和科学理性的消费水平,积极追求高水平的精神文化消费,丰富自己的生活,促进身心健康发展,从而提高自身的软实力,成为具有社会价值和自我人生价值的社会主义建设者和接班人。 参考文献: [1]夏学平,韦婷.当代大学生网购行为浅析[J].当代经济,2013(20). [2]刘敏君,刘超,宁传林.大学生网络购物调查分析[J].北方经济,2013(04).
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