下载
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 七年级下期转化学困生案例分析

七年级下期转化学困生案例分析.doc

七年级下期转化学困生案例分析

才是爱
2017-09-29 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《七年级下期转化学困生案例分析doc》,可适用于战略管理领域

七年级下期转化学困生案例分析学校的根本任务是教书育人做好学困生的转化工作是我们教师不可忽视的问题。教师放弃一个学困生小则害其一生大则危害社会因此转变一个学困生和培养一个优秀生同样重要。学困生是与优秀生相比较而存在的他们的后进并非是永远的。如果转化得法“后来者居上”这句话一定能在他们身上体现出来而使他们成为合格的劳动者甚至是杰出的人才。一、案例背景:在我教学七年级的时候我班转来一个叫钱瑶的同学她以前在黄盖湖就读由于父母打工的需要老家只有爷爷奶奶照顾因家庭缺少父母关爱使学生出现心理偏差自卑心理严重缺乏自信心。考试屡考屡败长期处于班级的“底层”来到我们班后我发现课堂上的她注意力不集中思想小差比较沉闷课下不能按时完成作业的现象严重。她的学习情况明显存在严重问题。二、分析与对策:考虑到该同学的具体情况我坚持对孩子进行表扬、鼓励。培养她完成作业的自觉性。运用表扬、鼓励的语气并采用“奖票制”持续、不断地表扬、激励首先培养孩子自觉完成作业的习惯。与她的父母联系交换教育孩子方法使家长建立教育孩子的正确理念和方法。定期与她父母亲联系指导教育孩子的方法以配合老师完成对孩子的转化工作。、家庭原因由于父母经常外出打工她从小缺少关爱所以需要与家长配合共同把孩子扶起来、个人原因由于种种的原因使孩子形成自卑心理严重缺少自信缺乏毅力考试成绩不理想。因此更加关心孩子多帮助她克服这些不足变成一个健康的好孩子。、环境原因由于她学习成绩差过去被老师放弃加上同学们看不起她变成一个孤独的孩子这就更要我们老师和同学共同帮助她关心她。三、指导过程、爱护关心学困生的心灵是脆弱的大多数学困生更渴望得到老师的关爱。教师给予后进生真诚的关爱能引起他们心灵强烈的共鸣从而点燃学困生心灵的火花。有一次钱瑶生病缺课我每天安排学生帮其补习功课并鼓舞她要认真学习不要辜负父母的期望。我的举动让她感动不已。从此她的学习有了一点进步。从这件事中我深深体会到爱心是转化后进生的灵丹妙药是开启学困生心灵之门的钥匙是通往学困生内心世界的桥梁。、家庭配合钱瑶同学经常不完成作业回家后由于父母要打工没时间管她所以就自己边玩边写作业。并且有课堂作业未完成就收拾书包回家的现象于是我就和她的妈妈联系了解情况她妈妈说:“我们要不停的工作才能负担起她的学费和生活费。所以平时很少有时间看着他写作业不过周末我看他写作业时一时看不见就不自觉地玩起来了玩一会儿再写这样就耽误了很多时间。你说她吧轻了不听这一套照样如此重了嫌她写得不好给她撕了让重写她干脆就不写哭了,唉真是拿她没办法~”她妈妈又说:“她最听老师的。老师你要对她严格要求呀~”“在学校我可以努力可在家里就需要你们与我配合了。我知道你忙可是也要尽量多抽出时间照看孩子啊。”“是。可能我就是以前松散了对孩子的管理从今天开始一定与老师好好配合看着她写作业。”“辛苦只是暂时的。我想如果我们把孩子自觉学习的习惯培养好了你还不是照样做其它的事情,”我边与她交谈着边把她送出了办公室……在她家长的配合下她的作业开始完成了。看到这种现象不管她写得质量如何我都给她鼓励同时暗暗勉励一番有时当堂对她进行表扬。、激发学习兴趣为了提高他的学习自觉性我的不断激励和表扬使陈冉的学习积极性、主动意识性越来越强。她不但能按时认真地完成作业了而且课堂上也变得积极大胆起来做小动作的现象几乎没有了。课间还不时地走到讲桌前帮我收拾作业。看到这一切我由衷地为她高兴。陈冉的学习态度有了质的飞跃可谓一大收获但学习成绩仍不理想。平时的成绩时好时坏在班级内属于中偏下者。为此她的妈妈不免又有些急躁。于是我找到她家长问:“不要总对孩子发火要知道使孩子有一点儿进步是多么艰难的事情。”我诚恳地安慰说“孩子的学习态度有了可喜的变化主动积极性强了进取心高了孩子的学习成绩就不会没有改观。这只是一个过程问题需要一定的时间。因为知识素养的形成并不是一朝一夕的事情正如人爬坡每前进一步是何等的艰难,你不能站在高处以大人的眼光看待孩子在学校学了就得会那样是对孩子的一种压制我们应该站在和孩子平等的角度甚至更低矮的角度来推着孩子向前、向更高的目标奋进。我们最主要的是应该在培养孩子做“人”的同时培养孩子不断进取、顽强拼搏的意志和毅力。所以我们不应在孩子的目前成绩上吹毛求疵而应该着眼于孩子的未来着眼于孩子终生的发展……”听了我的话她不住地点头刚来时的急躁和忧虑焕然冰释了。在家长的配合下宋晓涛的学期期末成绩有了一些提高。四、案例评析:从这个案例中使我得到了许许多多的启示。我们在平时的教学中一定要对问题少年有更多的关爱、呵护不能训斥、指责一棒子打死孩子在初中阶段培养他们好的学习习惯、学习兴趣树立他们的自信心、责任心比传授知识更重要表扬、鼓励是使孩子健康、全面成长的法宝我们在表扬、鼓励孩子方面决不能吝啬在教育孩子的同时我们时刻不能忘记对家长的指导、帮助特别是针对那些自身素质不高的家长表扬和鼓励不但对孩子全面、和谐的发展非常重要对家长依然关系重大针对多数家长偏面追求分数、只注重孩子眼前发展的现象我们应该大力宣传素质教育的重要性使家长们走出“注重分数、偏面看重升学率”的误区着眼于孩子未来、终身发展的教育。孔英姿

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/4

七年级下期转化学困生案例分析

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利