公开课简案
课题:图层蒙版的应用学科:计算机
授课人:郑剑锋时间:2015、5、28
教学目标:
(一)知识目标
理解图层蒙版的原理及作用。
(二)技能目标
1.学会创建、应用、关闭和删除图层蒙版的操作
方法
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。
2.会利用【蒙版】命令,制作类似“焦点蒙版效果”的效果图。
(三)情感目标
1.激发学生的自信心、成就感以及学习本课程的浓厚兴趣。
2.拓展学生的审美能力、想象力以及创新能力。
教学重点:
1.图层蒙版的概念
2.利用【蒙版】命令,运用【滤镜】、【渐变】等制作艺术效果图。
教学难点:图层蒙版的概念
教学方法:任务驱动法和启发式教学法相结合,通过讲授、示范操作、提问、引导等让学生以自主、探究的方法学习。
教学准备:多媒体计算机教室、
ppt
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课件
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、上课所用素材、示范操作的视频。教学过程:
一、欣赏导入,提出任务
欣赏一组图片,导入新课,明确学习任务:利用【蒙版】命令,制作焦点蒙版效果图。
二、教师引导,完成任务
任务一理解蒙版概念
1.老师通过讲解并示范操作完成一个任务,帮助学生理解蒙版的概念,了解蒙版的基本操作方法。
2.学生通过完成一个任务,理解蒙版的原理和作用,学会图层蒙版的创建、
应用、关闭、删除等基本操作。
思考题:
1.使用图层蒙版会对图像造成永久损失吗?
2.图层蒙版和橡皮有什么不同?(橡皮擦掉的部分无法恢复,蒙版可恢复
3.说说图层蒙版有什么作用?
任务二制作焦点蒙版效果
1.老师引导学生比较原图和效果图,考虑完成任务的
方案
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。
2.老师讲解并示范操作完成任务,引导学生理清完成任务的操作步骤。
任务小结:本任务焦点蒙版效果的制作过程中,主要利用了【径向模糊】命令、蒙版的添加和编辑、【渐变】工具以及图层混合模式。下面大家练习时可以尝试在图像中执行其他【滤镜】命令,然后再编辑不同的蒙版样式,可以制作出不同的艺术效果。
3.学生完成任务并上传作品(不清楚的地方,可反复观看老师提供的示范操作视频),老师巡视答疑指导。
三、交流展示
老师根据巡视情况,展示部分学生的作品,让学生介绍制作过程,师生进行点评。
四、课堂小结
1.蒙版的实质是将原图的画面进行适当的遮盖,从而显示出
设计
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者需要的部分。
2.编辑蒙版要明确:在蒙版上添加黑色时,会隐藏对应的图像区域。添加白色时,会显示对应的图像区域。添加灰色时,会使对应的图像区域若隐若现。
3.在图像的背景图层上是无法建立蒙版的,可以先将背景图层复制为普通图层,然后再创建蒙版。
五、布置作业
1.思考:使用什么方法在图层蒙版上创建不同的灰度?
(设置画笔或橡皮擦的透明度、渐变工具、羽化命令)
2.参考教材及提供的示范操作视频,尝试完成任务:面部皮肤美容效果处理。
浙公网安备 33021202002483