首页 世纪金榜2017版高考生物一轮总复习 2014年高考分类题库 知识点7 遗传的细胞基础.doc

世纪金榜2017版高考生物一轮总复习 2014年高考分类题库 知识点7 遗传的细胞基础.doc

举报
开通vip

世纪金榜2017版高考生物一轮总复习 2014年高考分类题库 知识点7 遗传的细胞基础.doc世纪金榜2017版高考生物一轮总复习 2014年高考分类题库 知识点7 遗传的细胞基础.doc 温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 知识点7 遗传的细胞基础 1.(2014?天津高考?T1)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是 ( ) A.细胞中一定不存在同源染色体 B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍 C.染色体DNA一定由母链和子链组成 D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍 【解题...

世纪金榜2017版高考生物一轮总复习 2014年高考分类题库 知识点7 遗传的细胞基础.doc
世纪金榜2017版高考生物一轮总复习 2014年高考分类题库 知识点7 遗传的细胞基础.doc 温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 知识点7 遗传的细胞基础 1.(2014?天津高考?T1)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是 ( ) A.细胞中一定不存在同源染色体 B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍 C.染色体DNA一定由母链和子链组成 D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍 【解题指南】(1)题干关键信息:“正在进行着丝点分裂”。 (2)隐含信息:细胞正在进行着丝点分裂,说明该细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。 。本题考查细胞增殖的相关知识。二倍体生物细胞进行着丝点分裂时,细胞处于【解析】选C 有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,前者细胞中存在同源染色体,故A项错误;着丝点分裂导致染色体数目加倍,但DNA数目不变,故B项错误;DNA复制方式为半保留复制,则着丝点分裂时的DNA中一定有一条母链和一条子链,故C项正确;有丝分裂后期染色体数目增加,是体细胞染色体数目的2倍,减数第二次分裂后期,染色体数也暂时加倍,但与体细胞中染色体数相等,故D项错误。 2.(2014?安徽高考?T4)某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是 ( ) A.图甲中,细胞的同源染色体之间发生了基因重组 B.图乙中,移向细胞两极的染色体组成相同 C.图丙中,染色体的复制正在进行,着丝点尚未分裂 D.图丁中,细胞的同源染色体分离,染色体数目减半 【解题指南】(1)关键知识:由染色体组成类型判断细胞进行分裂的方式,由染色体行为判断细胞所处的分裂时期。 (2)解题思路:从图示入手,重点区分细胞分裂时期和细胞类型,再结合染色体的行为变化,对各个选项进行分析。 (3)图示信息:减数分裂的过程及细胞分裂过程中染色体的行为变化。 【解析】选B。本题结合细胞分裂图像主要考查减数分裂的过程与特点。图甲 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示减数第一次分裂前的间期,同源染色体没有联会形成四分体,同源染色体非姐妹染色单体之间不可能进行交叉互换,不会发生基因重组,A项错误;图乙为减数第二次分裂后期,移向两极的染色体来自分离的姐妹染色单体,其染色体组成相同,B项正确;染色体的复制发生在减数第一次分裂前的间期,C项错误;图丁中姐妹染色单体分离,但是细胞没有分裂,染色体数目未减半,D项错误。 3.(2014?北京高考?T30)拟南芥的A基因位于1号染色体上,影响减数分裂时染色体交换频率,a基因无此功能;B基因位于5号染色体上,使来自同一个花粉母细胞的四个花粉粒分离,b基因无此功能。用植株甲(AaBB)和植株乙(AAbb)作为亲本进行杂交实验,在F中获得所需植株2丙(aabb)。 (1)花粉母细胞减数分裂时,联会形成的 经 染色体分离、姐妹染色单体分开,最终复制后的遗传物质被平均分配到四个花粉粒中。 (2)a基因是通过T-DNA插入到A基因中获得的,用PCR法确定T-DNA插入位置时,应从图1中选择的引物组合是 。 (3)就上述两对等位基因而言,F中有 种基因型的植株。F中表现型为花粉粒不分离的12 植株所占比例应为 。 (4)杂交前,乙的1号染色体上整合了荧光蛋白基因C、R。两代后,丙获得C、R基因(图2)。带有C、R基因的花粉粒能分别呈现蓝色、红色荧光。 ?丙获得C、R基因是由于它的亲代中的 在减数分裂形成配子时发生了染色体交换。 ?丙的花粉母细胞进行减数分裂时,若染色体在C和R基因位点间只发生一次交换,则产生的四个花粉粒呈现出的颜色分别是 。 ?本实验选用b基因纯合突变体是因为:利用花粉粒不分离的性状,便于判断染色体在C和R基因位点间 ,进而计算出交换频率。通过比较丙和 的交换频率,可确定A基因的功能。 【解题指南】(1)题干关键词:“减数分裂”“T-DNA插入位置”“丙获得C、R基因” (2)思维流程:认真审题,获取关键信息,如(2)用PCR法确定T-DNA插入位置?明确考查目的;如(2)图形信息转换能力与DNA分子的复制方向?根据题目 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 作答;如(2)T-DNA插入到A基因的中间,DNA分子复制的方向是由5'?3'端,选出引物种类为?和?。 【解析】本题综合考查减数分裂过程、遗传的基本规律与生物变异知识。 (1)减数第一次分裂前期,同源染色体联会形成四分体,后期同源染色体分离;减数第二次分裂后期,姐妹染色单体分开。 (2)DNA分子复制的方向是由5'?3'端,选择的引物应与两条 模板 个人简介word模板免费下载关于员工迟到处罚通告模板康奈尔office模板下载康奈尔 笔记本 模板 下载软件方案模板免费下载 链分别配对,选择引物?和?,T-DNA的中间片段将不能扩增,选择引物?和?,经多次PCR扩增后,即可得到完整的T-DNA,故选择?、?片段作为引物。 (3)F的基因型有AABb和AaBb两种,F中花粉不分离的植株(bb)所占比例应为25%。 12 (4)?亲代C、R基因分别位于1号同源染色体的两条染色体上,若没有发生交叉互换,减数分裂形成的配子中只含有每对同源染色体中的一条,其子代只能得到C、R基因的其中之一,若发生交叉互换,会导致基因C、R分布在一条染色体上。 ?丙的花粉母细胞减数分裂,若C、R基因位点只发生一次交换,产生的四个花粉粒的基因型是aCRb、aCb、ab、aRb,表现型为蓝色和红色的叠加色、蓝色、无色、红色。 ?选用b基因纯合突变体是因为利用花粉粒不分离的性状,便于统计,判断C、R之间是否发生交换及交换次数,通过丙(aa)和乙(AA)个体进行对比,可确定A基因对交换频率的影响。 答案:(1)四分体 同源 (2)?和? (3)2 25% (4)?父本和母本 ?蓝色、红色、蓝和红 叠加色、无色 ?交换与否和交换次数 乙 关闭Word文档返回原板块
本文档为【世纪金榜2017版高考生物一轮总复习 2014年高考分类题库 知识点7 遗传的细胞基础.doc】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
is_511210
暂无简介~
格式:doc
大小:36KB
软件:Word
页数:0
分类:
上传时间:2018-06-14
浏览量:15