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形势与政策课感悟.doc

形势与政策课感悟

受伤勒-
2019-06-12 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《形势与政策课感悟doc》,可适用于医药卫生领域

形势与政策感悟五周的形势政策课下来,虽然课堂上学的知识有限,但是却令我获益匪浅。在所有老师的课中,我明白的最重要的一点就是站在时代的前端,我们大学生都应该有作为社会主义现代化建设的主人翁意识和决心,并能为之而不懈奋斗,不断提升自己的综合素质和创新能力。拼爹时代啊,我们身边一拨又一拨的二青年、女汉子、屌丝们、小伙伴犹如雨后春笋般滋长起来,是否是这个社会给我们的压力太大以前是高举学习大旗,向时代英雄迈近现在是长江后浪推前浪,前浪被华丽丽地拍死在沙滩上,扣的是发扬中华民族传统美德的帽子,有些慈善活动私底下却搞着以公谋私的一套。以前工作是铁饭碗、包分配,现在是就业大军来势汹汹,竞争上岗,逐鹿职场。以前婚姻是两情相悦,白头到老现在是没钱不准谈恋爱、结婚必须“三有”有车有房有事业。形势如此“尖锐”,而我们却如此“脆弱”,还是“隐忍”已经成为了我们当代大学生最难能可贵之处知道汪峰和章子怡的恋情,关注吴奇隆和刘诗诗的牵手,却不晓得我国的嫦娥三号已经成功登月,从不关注国家实事,难道这就是身为当代大学生的我们值得光荣的地方每天只知道打爆BOSS,要不就网购追剧,网游里边论英雄,KTV里拼潇洒,到期末考试时,就临时烧香,抱抱佛脚,但求不挂,这就是我们所引以为豪的骄傲一味地娱乐享受过后,我们的生活空洞无聊到无以复加的程度,社会适应能力不但得不到提高,就连寻求死亡的解脱也源源不断有赴试者,于是现在网上频频出现了“劝他人自杀”的现象,试问:到底是这个时代抛弃了我们,还是我们自己选择的颓废一个当代大学生,一个未来社会主义现代化的建设者,作为祖国未来的我们难道就此而停滞不前吗话说着我们大学生缺乏社会适应能力,抱怨社会竞争压力,但是却也不见我们努力改变和不断完善自身呀,还是我们每个人都有了一个爸爸,叫李刚连最基本的形势与政策都懒得了解,更不懈努力奋斗于专业学习上,缺乏社会适应能力和从业经验,到最后你却仰天长啸一句:“这个世界不公啊!”请问又有谁会同情你而不断被实践证明着正确的,就是我们只有不断学习,努力奋斗,在提升自身综合素质的同时培养好创新精神,增强社会适应能力,磨练自己,才能成为对家庭、对社会、对国家有用的人,才能不愧于自己,才能更好地实现自身的价值。所以作为当代大学生,在提高自身文化修养的同时更要注重综合素质的提高,而政治素养的增强也是不可或缺的。大医精诚,济世为怀,这是作为医学生的我们一辈子最高的梦想,尤其是临床医学生。但是现在,医患矛盾愈演愈烈,医生行业牟利水深,医患之间缺乏最基本的信任与配合,一个没有人文精神医生的境遇是可想而知的,无论你再怎么过硬的专业技术,不论你拥有多么先进的治病头脑,只要一忽略了患者利益,无疑等于在你的事业发展上画了个“叉”。所以不要认为形式政策与我们无关,更不要在头脑里边树立起拒绝提升自己人文素养和政治素质机会的高门槛。因为,要作为一位医生,我们所需要的不仅是扎实的专业知识和过硬的专业技能,更重要的是我们要通过形势与政策等人文学科的学习,认清当今形势,把握发展机会,充分维护好患者及自身的利益,提供人文关怀,方如此才能离我们的理想更近一步,也就是说我们医学生所追求的也应该是全方面的发展,应该通过不断努力而达到的是自身综合素质的提升。五周的形势政策课,三位老师分内容给我们教学。第一位老师讲的重点是群众路线,还记得她对于党和人民关系在不同发展阶段的生动比喻:“鱼水关系”、“油水关系”、“蛙水关系”和“水火关系”,在她的课里我明白了党的建设和国家的发展中群众基础的重要性,更加深了对中国共产党群众路线的理解认识。第二位老师主要强调了中国经济发展,要用长远的眼光看问题,也强调了我们当代大学生应该了解我国的一些经济制度和培养投资的能力,全方位发展自己。第三位老师主要讲授著作权的一些相关内容,给我们介绍了著作权的定义、涵盖内容以及著作权的保护,同时辅之以很多典型案例和分析,让我们对著作权产生了更深的认识同时也意识到保护知识产权的重要性。总之,上完形势与政策这门课程下来,我学到了很多更懂得了很多,而我也感受到了作为当代大学生我们培养综合素质的重要性,作为医学生我们提高自己人文素养的必要性,而我们作为社会主义现代化建设的接班人更应该努力奋斗。形势与政策这门课程讲的不只是形势政策,它教会我更多的是为人处世和人生的道理。

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