对小说《红字》中人物角色的分析——从人际功能中的情态系统谈起

对小说《红字》中人物角色的分析——从人际功能中的情态系统谈起 对小说《红字》中人物角色的分析——从人 际功能中的情态系统谈起 第24卷第2期 2008年3月 甘肃联合大学学报(gA会科学版) JournalofGansuLianheUniversity(SocialSciences) Vo1.24,No.2 Mar.2008 对小说《红字》中人物角色的分析 从人际功能中的情态系统谈起 何宜芮 (北京科技大学外国语学院,北京100083) 【摘要】情态动词在研究语篇的人际意义中扮演着非常重要的角色.通过它,读者可以更加清楚地抓 住交际的关键,更好的去理解讲话者与听话者之间的关系.本文从系统功能语法的角度,以情态系统为出发 点,对小说《红字》中的典型语篇作以分析,从而把握人物角色的性格特征,进而对Halliday所提出的作为三 个纯理功能之一的人际功能有了更细致的了解和掌握.此外,对这种分析的运用,在一定程度上也是促进外 语教学发展的因素. 【关键词】人际功能;情态意义;情态动词;人物角色;系统功能语法 【中圈分类号]1054【文献标识码】A【文章编号】 707X(2008)02—0075—05 1672— AnalysisontheCharacteristicsoftheActorsintheNoveltheScofferLetter FromtheAngleofModalityofSystemicFunctionalGrammar HEYi—rui (SchoolofForeignLanguages,BeQingScienceandTechnologeUniversity,BeUing100083,China) Abstract.ModalverbsplayanimportantroleinthestudyoftheInterpersonalMetafuntionofthetext.AccordingtOthose verbs,readerscaneasilygetthekeycluesofcommunicationandmakeabetterunderstandingoftherelationshipsbetween thespeakerandthehearer.Inthispaper,fromtheangleofmodalityofSystemic-FunctionalGrammar(SFG),theauthor analyzedseveraltypicaltextsinthenovelThescatterletterandthenmadeadetailedcomprehensionofthecharacteristics oftheactorsandthethreemetafunctionsofSFGwhichwasproposedbyHalliday.Basedonthoseanalysis,theauthorbe- lievesthatitcanmakegreatprogressofEnglishteaching. Keywords:interpersonalmetafunction;modality;modalverbs;characteristicsoftheactor;systemic-functionalgrammar 一 ,概述 语言是社会的产物,与人类的出现具有同步性.它 随着人类的发展而发展,是社会交往活动中的一种重要 工具.系统功能语言学把语言的实际使用作为研究对 象,把语言看作是有规律的资源.作为系统功能语言学 的创始人,Halliday对语言也有着自己的理解.在他看 来,语言的性质决定了语言所必须完成的功能.即使他 们千变万化,我们还是可以把它们归纳为若干个更具概 括性的功能,而这,就是Halliday所提出的着名观点—— 纯理功能(metafunction)(Halliday,1994).纯理功能包 括了三个基本方面:”概念”,”人际”与”语篇”.这三个纯 理功能三位一体,无所谓主次.另外,它们相互重叠,不 可离散,并且三个成分都可以通过整个结构来体现. 人类正是通过语言的人际功能得以参与各种语言交 际活动,表达自己的 思想 教师资格思想品德鉴定表下载浅论红楼梦的主题思想员工思想动态调查问卷论语教育思想学生思想教育讲话稿 ,使得听话者接受自己的观点并 在一定程度上影响听话者的观点.Thompson认为人际 功能关注的是作者和读者及说话人和听话人之问的互动 关系,即说话人用语言不仅表达一个命题,也以自己的态 度影响了听话人的态度和行为.另外由于情态意义是指 对某件事物的可能性及其出现的频率所进行的估计和判 断,所以情态被纳入了人际功能的研究范围.本文正是 通过对小说《红字》中一些较为典型的语篇作以分析,以 情态系统作为出发点,来分析和研究小说《红字》里所涉 及的人物角色,即主人公的性格特征,从而对Halliday所 提出的三个纯理功能中的人际功能有个更细致的了解和 【收稿日期12008—01—11 【作者简介】何宜芮(1984--),女,河北任丘人,北京科技大学硕士研究生,主要从事应用语言学与外语教学研究. , 75, 掌握.进而看出作者霍桑在创作这部小.说时的意图,以 及该作品的真正成功之处.同时,对这种分析的运用,在 一 定程度上也可以促进我们的外语教学发展 二,人际功能的理论基础 语言的人际功能是讲话者作为干预者(intruder)的 “意义潜势”,是语言的参与功能.通过这一功能,讲话者 使自己参与到某一情景语境中,来表达他的态度和推测, 并试图影响到别人的态度和行为. 作为人际意义的重要组成部分之一,情态系统所表 达的意义则是从说话者本人角度对其命题的成功性和有 效性所作的判断,或在命令中要求对方承担的义务,或在 提议中要表达的个人意愿.而讲话者对这些所谓的判 断,则主要可由情态助动词来表达.情态对语言的作用 是特殊的,因为它直接反映了”说话人对语句或语句所描 述情景的看法和态度”(Lyons,1977),体现了”说话的主 观性”,是”说话人主观态度和看法的语法化”(Palmer, 1986).因此,情态的研究广受关注,除哲学和逻辑学领 域以外,目前已成为语言学家们研究的重要课题之一. Ha1liday(1994)将广义的情态系统分为情态化(mo— dalization)和意态化(modula-tion),并且将它们与功能联 系起来.Halliday指出:人际功能承载着很重的语义负 荷,它的词汇语法手段是语气和相关的情态种类,加重表 达和其它 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 性手段,它们如同韵律特征一样是在语篇 中实现的(1994).这样,在系统功能语法中,情态作为人 际功能的语义载体,具有了比在逻辑和传统语法中更重 要的地位和作用,其范围也有了进一步的扩展.从语义 上说,情态所体现的是一致性中肯定和否定两极之间的 意义,属于概念功能.在两者之间有两种可能性:即不同 量值的概率(如possibly,probably)和频率(如some— times,usually).根据情态意义的不同量值的概率和频 率,义务和意愿等,在英语中主要可用以下几种形式来表 达情态意义:首先,用情态助动词表达情态意义.英语中 的情态动词有九个:即may,can,must,oughtto,will, shall,need,dare和usedto.情态助动词可以用来表示 我们期待某些事将来发生,某些事很可能发生,某些事不 曾发生,或我们没有把握事情是否已发生.其次,情态助 动词与某些动词形式连用表达的情态意义.如情态动词 和动词进行式构成谓语,表”应当正在……”或”想必正在 …… “之类的意思.第三,用表示概率或频率的情态副词 表达情态意义中的概率或频率.如,Heistheonewhois sometimesrightandsometimeswrong.在这个句子中,我 们不难看出,情态副词sometimes充分表达了情态意义中 的频率问题.最后,则是用谓语的延伸部分表达情态意 义中的义务和意愿.对于这点,表达如:Youaresupposed to…;youarerequiredto…等等可以向大家予以清晰且 详细的解释. 因此,在人际交流的语法中,情态特征十分重要.因 一 76一 为我们常常会用情态系统来表达一种明确的谬误现象 —— 即当我们在说出一个具有肯定意义的句子时,实际 上却并不表肯定.讲话者常采用把他的观点装扮成命题 本身或使其看起来以不是个人的观点的方式来突出自己 的意见.对于这一点,小说《红字》中表现的尤为突出. 根据Halliday的系统功能语法,人际意义是为建立 和保持社会关系而服务的,是一种互动的语言.它包括 由语言本身和人们之间的交往所创造的交际角色.因 此,我们可以利用人际意义来分析和评论小说《红字》中 人物的性格特征,以及他们之间的关系和对待彼此的态 度等.通过以上分析,我们便可以拓展出一个全新的视 角用于欣赏,审视小说中的人物角色了. 三,人际功能中情态分析 对把握小说中人物性格的意义 每当我们阅读一部小说时,我们总会深深的沉醉于 小说的情节中.而那些引人人胜的情节总是由小说中的 人物关系组成的.不可否认,没有比话语更能直接体现 这种相互交错的关系的了.而人际意义所关注的正是讲 话者如何通过对语言的选择来体现其与听话人之间的关 系的.或者我们也可以从相反的方向来分析,看看听话 人是如何做出相应的回答的.由此可见,人际意义可以 被用来分析比较小说中各角色的社会地位,人际关系和 对事物的态度等.这就为我们提供了一个全新的视角去 审视解读出现在小说中的各种各样的人物了.除此之 外,人际意义也可用来分析推断读者与作者之间那种微 妙的关系.然而,在日常交际中人们并不总是遵循这一 规律,尤其是当人们想表达某种特殊的意义或不便直接 表示某种意义时,就会打破这一规律.对于这种现象,文 学作品这一表现形式更为典型.以此为例,可以更好地 展示用人际功能分析语篇的意义所在.下面这个片段是 小说中的第一个高潮,也就是Dimmesdale第一次单独见 Hester并与之在树林里对话的一段来做分析,目的就在 于检验构成人际功能的情态分析是否能指导读者更快更 好的把握人物的性格.原文如下; Dimmesdale:”WhatelsecouldI lookforbeingwhatIam,andleading suchalifeasmine?WereIamatheist-a mandevoidofconscience-awretchwith coarseandbrutalinstincts-Imighthave foundpeace,longerenow.Nay,Inever shouldhavelostit!But,asmatters standwithmysoul,whateverofgood capacitythereoriginallywasinme,all ofGod’sgiftsthatwerethechoicest havebecometheministersofspiritual torment.Hester,Iammostmiserable! ,’ Heater..”Thepeoplereverence thee.Andsurelythouworkestgooda— mongthem.Doththisbringtheeno comfort?” Dimmesdale:”Moremisery,Hes- ter!一onlythemoremisery!Ascon- cernsthegoodwhichImayappearto do,Ihavenofaithinit.Itmustneeds bedelusion.WhatcanaruinedSOUllike mineeffecttowardstheredemptionof othersouls?-OrapollutedSOUl,tO- wardstheirpurification?Andasforthe people’sreverence,wouldthatitwere turnedtoscornandhatred!Canstthou deemit,Hester,aconsolation,thatl muststandupinmypulpitandmeetso manyeyesturnedupwardtomyface,as ifthelightofheavenwerebeamingfrom it!一mustseemyflockhungryforthe truth,andlisteningtomywordsasifa tongueofPentecostwerespeaking!一 andthenlookinward.anddiscernthe blackrealityofwhattheyidolize?Ihave laughed.inbitternessandagonyof heart,atthecontrastbetweenwhatl seemandwhatIam!AndSatanlaughs atit! Hester:”Youwrongyourselfin this.Youhavedeeplyandsorelyrepen— ted.Yousinusleftbehindyou,inthe dayslongpast.Yourpresentlifeisno 1essholy,inverytruth,thanitseemsin people’seyes.Istherenorealityinthe penitencethussealedandwitnessedby goodworks?Andwhereforeshouldit notbringyoupeace!” Dimmesdale:”No,Hester,no! Thereisnosubstanceinit!Itiscold anddead,andcandonothingforme!Of penance,Ihavehadenough!Ofpeni— tence,therehasbeennone!Else,I shouldlongagohavethrownoffthese garmentsofmockholinessandhave shownmyselftomankindastheywill seemeatthejudgmentseat.Happyare you,Hester,thatwearthescarletletter openlyuponyourboom!Mineburnsin secret!Thoulittleknowestwhatarelief itis,afterthetormentofasevenyears’ cheat,tolookintoaneyethatrecogni- zesmeforwhatIam!HadIonefriend- orwereitmyworstenemyI-towhom, whensickenedwiththepraisesofall othermen,Icoulddailybetakemyself andbeknownasthevilestofallsin.. ners,methinksmysoulmightkeepitself alivethereby.Eventhusmuchoftruth wouldsaveme!But,now,itisallfalse— hood-allemptiness-alldeath! Hester:”Suchafriendasthouhast evennowwishedforwithwhomtoweep overthysin,thouhastinme,thepart- nerofit!Thouhastlonghadsuchas enemy,anddwellestwithhim,under thesameroof[“(Chaper17;P.182- 183) 这段对话是发生在树林里的,通过该段,我们可以很 明显的看出Hester和Dimmesdale两个人各自的不同性 格特征. 在小树林里,Hester和Dimmesdale终于逃过了公众 和Chillingworth的眼睛,可以自由的畅谈一番.他们手 挽手,肩并肩的坐在靠近小溪边一块还算是隐蔽的地方, Hester告诉Dimmesdale,Chillingworth是她的丈夫.而 这一消息即刻给Dimmesdale带来了沉重之感.于是,他 开始埋怨和指责Hester给他内心所带来的煎熬.Heater 一 刻也听不下去Dimmesdale对自己那尖刻的话语,一把 将他拉进自己的怀中,以请求他的原谅与宽恕.Dimmes- dale最终原谅了她,并意识到Chillingworth才是所有人 里最坏,最阴险的恶魔. 首先,在Dimmesdale的第一句话中,该命题中could 表达了一种可能性,阐释出了讲话者即Dimmesdale对他 目前所处生活状态的一种态度.对他来说,在过去的这 段日子里,想找到和平宁静是不可能的.作为一个清教 徒牧师,他认定自己是个罪人,他所做的事践踏了神圣的 基督教义与他自己的灵魂.其次,might的使用也同时表 达着一种可能性.拿”Imighthavefoundpeace”为例, might表达了Dimmesdale认为他自己将会永远活在极度 痛苦之中的想法.而其后的nevershould则表现了Dim— mesdale对他所做事的悔恨.他的心灵承受着不为人知 的痛苦.情态动词should的运用,表明了他内心的斗争. Dimmesdale一针见血地戳到自己的内心,可以说他对自 己的谴责比任何人都要强烈.我们知道,情态否定词既 可以单独作语气成分,也可与主语一起作语气成分.原 文中作为情态动词的否定词never则深化了后文情态动 词should的含义.Never与should的合用,使读者感受 到了Dimmesdale的双重身份.一方面,他是一个渴望拥 一 77— 有爱情,却不可避免会犯错误的普通人;另一方面,他又 是上帝派来的使者——虔诚的清教徒牧师.should在强 调责任,义务的同时,还暗含有对所做事的悔恨之意.它 表达了一种相当高的可能性.而在此句话中,若仅仅使 用否定词或换成别的情态词,则会瞬间丧失这种意味. 比如说这样两个句子:1)”Nay,Inevershouldhavelost it!”2)”Ishouldlongagohavethrownoffthesegarments ofmockholiness,and…”从情态动词should的使用中我 们便可以推断出Dimmesdale极为复杂的心情了.尽管 Dimmesdale非常清楚自己身上那些对宗教信仰的圣洁已 不复存在,但他始终坚信只有他自己才知道所有事实. 因此,当他被告知已经有第二个人知道他的罪恶时,就如 当头棒喝,令他惊恐万分,难以承受. 另外,在陈述句中,情态常常表达讲话者的意见.正 如Hester在对Dimmesdale的回答中所说的:”Andsurely thouworkestgoodamongthem.”它的意思也可以转述为 “AndthouworkestgoodamongthemIthink.”这是一种 非明确的主观取向.高值情态词”surely”的使用加强了 所断言的肯定性.作为情态附加语”surely”一词表现出 了Hester对Dimmesdale强烈的爱慕和欣赏之情. 同样,通过分析对比我们可以很清楚的看到在Dim— mesdale的回答中,must的使用频率极高.Dimmesdale 一 共连续用了三个must来表达他已经逐渐走进一条死 路的状态.等待他的就只有死亡.或许也只有死亡才可 以让他彻底的解脱,并得到宽恕与原谅.另外,must还暗 示责任和强制必要性.在公众目光下,他是一个圣洁的 牧师,对基督,对信仰的完全忠实;但在私下,特别是只有 他一人的时候,人性的弱点控制了他,他变成了一个彻头 彻尾的普通人.三个must的连续使用,表明Dimmesdale 从一开始就认为自己犯了罪,并因此在心里不断地受着 道德和良心的谴责.尽管从外表上看,他一直没有承认 自己的罪过,但在内心里,他早就认了罪.并且以一种毫 无保留的态度惩罚着自己.另外,在句子”Asconcerns thegoodwhichImayappeartOdo,Ihavenofaithinit. Itmustneedsbedelusion.”中,由于情态动词may的弱 化确定性及其较低值的肯定意义向我们展示了Dimmes— dale内心的矛盾.Dimmesdale心地善良,但又过于懦弱, 所以他总是活在痛苦挣扎之中.这也是导致他的悲剧产 生的原因之一.在这段对话中,Dimmesdale用了两个can 来表达一种可能性.在本文看来,它们更多的表达着一 种非明确客观的取向.特殊疑问句与一般疑问句的使用 (尽管一个侧重与获取信息,另一个则倾向与对所给信息 的肯定或否定)无疑向读者再次展示了Dimmesdale复杂 的内心.虽然Dimmesdale苦受煎熬,但又不敢站出来, 所以在他看来,比起Hester,他更加得痛苦.在本段中, 我们知道would作为will的过去时态常会暗示将来.很 明显,句子”Andasforthepeople’Sreverence,wouldthat itwereturnedtOscornandhatred!”中would说明Dim一 一 78一 mesdale到目前为止还是很有自信的认为对于他的”小秘 密”是没有人知道的.所以他可以在白天,在众人面前继 续表现得很友善. 前面我们已经说过,should既表应该,还表一种潜在 的责备.这里情态词should表达了Hester对Dimmes- dale的关心.她不愿看到Dimmesdale如此折磨自己,就 开导他,希望他可以从自责中走出来.通过should,我们 仿佛看到了活生生的Hester.对Dimmesdale,她迫切而 又谨慎,既想指责Dimmesdale对自己这种不求方式的惩 罚是不对的,又怕自己的言辞会伤害到Dimmesdale的内 心.所以,她选择使用should一词,而非直接表达当时的 心情——.Andwhereforeitnotbringyoupeace!”除此以 外,在后面Dimmesdale的话语中,should仍不失其修辞 蕴力:表达Dimmesdale对自己的深重谴责.他认为自己 不配再穿上那神圣的衣服.这里should就相当于must, 是一个高值情态词.同样在这句话里,情态词will表现 出Dimmesdale的焦虑心态.至此,他开始为自己担心 了.因为他已经知道秘密已”败露”——第三个人已经掌 握了一切.所以他感到害怕,担心.然而从另一方面讲, 他又不确定自己的预测究竟能否实现.因此,他选择用 will来表达他此时的心情.再接下来,由于作者希望可以 让读者知道从现在起,Dimmesdale的灵魂将不再会有宁 静,作者连用could和might来充分表达他的这个意图. 最后,作为过去时态,would含有意志和预测的意味.如 在句子.Eventhusmuchoftruthwouldsaveme!”中,情 态词would用来表示预测.作者借它向听话人展示了 Dimmesdale的心情:他既心存侥幸,期望着预测的发生, 同时也非常害怕这种预测不能实现.事实上,它是很难 实现的. 通过以上对情态的分析,可以很轻易发现,情态系统 对人物性格的刻画起着画龙点睛的作用.他反映着说话 者的性格特点和他们自身之间的关系.为了不同的话语 目的,讲话者可以自由选用不同的情态,语气来表达自己 的意思.因此,通过对情态的分析,小说中的人物都变得 栩栩如生,有血有肉通过它,读者能更清楚的看到人物 的内心.情态系统就像明灯一般,将每个人的心理活动, 真实感受都展现的淋漓尽致.这就为文学欣赏和研究提 供了一个新的视角. 四,结语 通过分析,我们可以得出这样一个结论:情态动词在 研究语篇的人际意义中扮演着非常重要的角色.通过 它,我们可以更加清楚的抓住交际的关键,更好的去理解 讲话者与听话人之间的关系.人与人交际的目的就是建 立或保持一种人际关系,而这种关系的好坏,远近则是可 以由两人或多人的对话来表现的.系统功能语法中的人 际功能所研究的正是如此.通过对情态,语气等系统的 分析,我们很容易的就能看出人物各自的性格及其人际 关系的优劣.当然,在有些情况下,处于某种特殊的且的 或意图.人们也常常会”说非所意”.而对于这一点.正像 本文开头所说的.在文艺作品中表现的尤为突出.因此. 本文正是出于这种考虑.选取了一段对话作为语料来进 行情态分析.从而更好的抓住了小说中的人物内心和性 格特征.为进一步理解小说打下了基础. 由此看来.如果英语教师掌握了一些情态系统结构 分析的知识.并能运用于教学.那么就可以更好的去帮助 学生更加准确,礼貌,委婉地运用自己的言语.与此同 时.在阅读教学中.对文章的讲解也能更好地从大处人 手.打破传统教学中的只抓字,词.不顾全局的缺点.相 信这对英语教学的指导作用是十分明显的. 【参考文献】 [1]EgginsS.AnintroductiontoSystemicFunctional Linguistics.London;Pinter,1994. 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