下载
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 2017-2018学年高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用(第2课时…

2017-2018学年高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用(第2课时)卵细胞的形成过程和受精作用学案 新人教版必修2.doc

2017-2018学年高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第…

smile小小女人
2017-09-28 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《2017-2018学年高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用(第2课时)卵细胞的形成过程和受精作用学案 新人教版必修2doc》,可适用于高中教育领域

学年高中生物第章基因和染色体的关系第节减数分裂和受精作用(第课时)卵细胞的形成过程和受精作用学案新人教版必修第课时卵细胞的形成过程和受精作用卵细胞的形成场所是卵巢。(卵细胞与精子形成过程的最大区别在于初级卵母细胞和次级卵母细胞的分裂是不均等的。(个精原细胞能产生个精子而个卵原细胞只能产生个卵细胞。(导致配子中染色体组合多样性的原因:同源染色体分离的同时非同源染色体自由组合同源染色体上的非姐妹染色单体间发生交叉互换。(受精卵中的核遗传物质一半来自父方一半来自母方但细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方。(减数分裂和受精作用维持生物体细胞中染色体数目的恒定。卵细胞的形成过程自读教材夯基础(形成场所和细胞名称的变化()形成场所:卵巢。()细胞名称的变化:(与精子形成过程的比较判断()初级卵母细胞、次级卵母细胞和极体的分裂都是不均等的。(×)()个卵原细胞只形成个卵细胞。()()卵细胞和精子的形成过程都需要变形。(×)(胚胎发育早期分裂活动旺盛却不从外界摄取营养物质。请据此分析卵细胞形成过程中细胞不均等分裂的意义是什么。提示:形成的卵细胞较大便于储存丰富的营养物质。(一个精原细胞和一个卵原细胞经减数分裂分别能产生几种精子和卵细胞,提示:种精子种卵细胞。跟随名师解疑难(精子和卵细胞分裂图像的辨析()减数第一次分裂后期:()减数第二次分裂后期:(有丝分裂与减数分裂图像的辨析有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂前期与的主要区别在于同源染色体的排列方式不同与、与的主要区别在于有无同源染色体中期与的主要区别在于同源染色体的行为特点不同与、与的主要区别在于有无同源染色体后期与比较:中染色单体分离中同源染色体分离与比较:中有同源染色体中无同源染色体与比较:中有染色单体中无染色单体配子的多样性与受精作用自读教材夯基础(配子中染色体组合的多样性的原因()同源染色体分离的同时非同源染色体自由组合。()同源染色体上的非姐妹染色单体间发生交叉互换。(受精作用判断()受精时精子全部进入卵细胞中。(×)()受精时可发生多个精子与一个卵细胞结合的现象。(×)()受精作用完成的标志是精子细胞核与卵细胞的细胞核相互融合。()()受精卵中的染色体一半来自父方一半来自母方。()(结合细胞膜的有关知识分析精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的哪种成分有关,精子和卵细胞相互融合的过程体现了膜的什么特性,提示:精、卵细胞的相互识别与细胞膜表面的糖蛋白有关。二者相互融合体现了膜的流动性。(受精卵中的染色体一半来自精子一半来自卵细胞是否意味着父、母双方各为后代提供一半的遗传物质,试分析原因。提示:不是。受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方一半来自母方但细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞。跟随名师解疑难减数分裂产生子细胞的种类和数目分析配子产生时应特别注意是“一个个体”还是“一个性原细胞”。n()若是一个个体则产生种配子n代表同源染色体对数。()若是一个性原细胞则一个卵原细胞仅产生个卵细胞而一个精原细胞可产生个种(两两相同)精细胞。如染色体组成为YyRr的个体产生配子情况:可能产生配项目实际能产生配子的种类子的种类一个精原细胞种种(YR、yr或Yr、yR)一个雄性个体种种(YR、yr、Yr、yR)一个卵原细胞种种(YR或yr或Yr或yR)一个雌性个体种种(YR、yr、Yr、yR)细胞分裂图像的识别例下面为高等动物的细胞分裂示意图相关叙述正确的是()A(甲一定为次级精母细胞B(乙一定为初级精母细胞C(丙为次级卵母细胞或极体D(丙中的M、m所在的染色体为一对同源染色体思路点拨解析甲还可以表示第一极体乙表示减数第一次分裂后期该细胞均等分裂一定是初级精母细胞丙表示减数第二次分裂该细胞不均等分裂一定是次级卵母细胞丙中的M、m所在的染色体来源于同一条染色体不是同源染色体。答案B规律方法鉴别细胞分裂图像的常用方法()前期的鉴别:()中期的鉴别:()后期的鉴别:(下图为某哺乳动物的一个细胞示意图它属于下列哪种细胞()A(肝细胞B(初级卵母细胞C(第一极体D(卵细胞解析:选C图中细胞中有条染色体且无同源染色体应是处于减数第二次分裂时期的细胞所给选项中只有第一极体是处于减数第二次分裂时期的细胞。配子染色体组成的多样性例图甲是某生物的一个精细胞根据染色体的类型和数目判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有()A(B(C(D(思路点拨解析减数第一次分裂的特点:同源染色体分离减数第二次分裂的特点:次级精母细胞内由同一着丝点相连的两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体分别进入两个精细胞中所以由同一精原细胞最终分裂形成的精细胞中染色体组成基本相同或恰好“互补”。根据图乙中各细胞内染色体特点分析图与图甲的染色体组成互补图与图甲的染色体组成基本相同由此可判断出与图甲精细胞来自同一个精原细胞。答案C规律方法根据染色体组成判断配子来源的方法()若两个精细胞中染色体完全相同则它们可能来自同一个次级精母细胞。简记为“同为同一‘次’”。()若两个精细胞中染色体恰好“互补”则它们可能来自同一个初级精母细胞分裂产生的两个次级精母细胞。简记为“补为同一‘初’”。()若两个精细胞中的染色体有的相同有的互补只能判定可能来自同一个生物不同精原细胞的减数分裂过程。简记为“同、补同一体”。(从某动物的睾丸中取出的两个精细胞其染色体组成如下图所示。如果不考虑染色体交叉互换关于这两个精细胞来源的猜测错误的是()A(可能来自一个精原细胞B(可能来自一个初级精母细胞C(可能来自两个初级精母细胞D(可能来自一个次级精母细胞解析:选D由于两图中染色体恰好“互补”因此它们不可能来自同一个次级精母细胞。(观察减数分裂。(探究配子中染色体组成多样性的原因。典例剖析某生物小组要验证小鼠形成精子的器官中有三种分裂中期的细胞请帮助他们选择合适的材料和试剂完成实验。供选材料及用具:小鼠的肝脏、睾丸、肾脏、苏丹染液、醋酸洋红液、健那绿染液、解离固定液。()选材:用作实验材料。()制片:取少量组织低渗处理后放在中一定时间后轻轻漂洗。将漂洗后的组织放在载玻片上滴加适量。一定时间后加盖玻片。()观察结果:用显微镜观察时能够观察到种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂产生的子细胞是。解析()小鼠形成精子的器官是睾丸睾丸内的精原细胞既可以进行有丝分裂也可以进行减数分裂。()制片时应遵循解离固定漂洗染色制片的步骤。选择染色剂时应注意醋酸洋红液可将细胞内的染色体染成红色便于观察而苏丹染液是鉴定脂肪的健那绿染液是染线粒体的。()在显微镜下可以观察到处于有丝分裂中期、减数第一次分裂中期和减数第二次分裂中期的三种细胞产生的子细胞分别是精原细胞、次级精母细胞和精细胞。()小鼠睾丸答案()解离固定液醋酸洋红液压片()三精原细胞、次级精母细胞、精细胞归纳拓展()因为精原细胞既可进行有丝分裂又可进行减数分裂因此可观察到染色体数为n、n和n的细胞。()由于观察的是固定装片细胞已死亡因此不能看到细胞分裂的连续过程。随堂基础巩固(动物卵细胞不同于精子形成过程的特点是()次级卵母细胞在减数第二次分裂后期染色体数目暂时加倍一个卵原细胞经过分裂最终只形成一个卵细胞一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞卵细胞不经过变形阶段一个初级卵母细胞分裂形成的两个细胞大小不等卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞中的一半A(B(C(D(解析:选A卵细胞和精子形成过程的不同在于:一个精原细胞最终可形成四个精子而一个卵原细胞经过分裂最终只形成一个卵细胞正确分裂结束时精细胞需经过变形阶段而卵细胞不需要正确初级精母细胞分裂形成的两个子细胞大小相同而初级卵母细胞分裂形成的两个细胞大小不等正确。(正常情况下在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵的过程中一个细胞中含有的X染色体条数最多为()A(B(C(D(解析:选B在减数分裂的过程中初级卵母细胞含有两条X染色体次级卵母细胞含有条或条X染色体卵细胞含有条X染色体所以减数分裂过程中一个细胞中含有的X染色体条数最多为条。右图是某二倍体生物的细胞分裂模式图。以下说法错误的是()A(该细胞处于减数第二次分裂后期B(该细胞含两个染色体组不含同源染色体C(该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞D(该细胞分裂形成的子细胞不一定是两个精细胞该细胞分裂图中不存在同源染色体也不存在姐妹染色单体每一极都有一解析:选C个染色体组故该细胞处于减数第二次分裂后期细胞质进行的是均等分裂则该细胞可能是次级精母细胞或第一极体。(下列关于受精作用的叙述错误的是()A(受精作用进行时通常是精子的头部进入卵细胞尾部留在外面B(一旦卵细胞与一个精子结合后卵细胞膜便会发生变化以阻止其他精子再进入C(受精卵中的染色体一半来自父方一半来自母方受精卵中的DNA也同样是一半来自父方一半来自母方D(受精前的卵细胞代谢较慢受精后的卵细胞十分活跃解析:选C受精卵中的染色体一半来自父方一半来自母方但受精卵中的DNA不是一半来自父方一半来自母方因为细胞质中的DNA几乎全部来自于母方。(下列不属于减数分裂和受精作用的意义的是()A(有利于生物的生存和进化B(维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定C(能够基本保持亲本的一切遗传性状D(对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义解析:选C由于减数分裂时同源染色体分离同时非同源染色体自由组合及四分体时期的非姐妹染色单体的交叉互换产生基因重组大大提高了变异的频率不能基本保持亲本的一切遗传性状。(下图甲、乙、丙分别表示某个生物体内的三个正在分裂的细胞。请据图回答下列问题:()甲图表示细胞处于期有条染色单体分裂后产生的子细胞名称是。()乙图表示期细胞有对同源染色体产生的子细胞内有条染色体细胞名称是。错误!解析:三幅图均显示染色体平均分布在细胞两极并且细胞正在伸长可以判定它们均处于分裂后期。()甲图中发生细胞质不均等分配且包含同源染色体可以确定细胞处于减数第一次分裂后期细胞名称是初级卵母细胞其产生的细胞中体积小的为极体体积大的为次级卵母细胞。()乙图中着丝点分裂且细胞的两极均有成对的同源染色体可确定是体细胞有丝分裂后期图像。()丙图中染色体比乙图减少一半且无姐妹染色单体细胞质均等分配又由甲图可知该动物为雌性个体所以丙图为减数第一次分裂形成的极体处于减数第二次分裂后期的图像。()图见答案。答案:()初级卵母减数第一次分裂后第一极体和次级卵母细胞()有丝分裂后体细胞()减数第二次分裂后第一极体()如右图所示课时跟踪检测(满分分时间分钟)一、选择题(每小题分共分)(下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述中错误的是()A(可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂B(用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象C(能观察到减数分裂现象的装片中也可能观察到同源染色体的联会现象D(用洋葱根尖制成的装片能观察到同源染色体的联会现象解析:选D只有性原细胞能发生减数分裂因此可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂桃花的雄蕊比雌蕊多故用雄蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象。减数分裂过程中有同源染色体联会现象。洋葱根尖细胞不能进行减数分裂故无同源染色体的联会现象。(显微镜下观察到果蝇(n,)的一个细胞中染色体已分成两组每组条。那么可以肯定每组染色体中()A(有个DNA分子B(有条染色单体C(没有非同源染色体D(没有同源染色体解析:选D若观察到果蝇(n,)正在分裂的一个细胞中染色体已分成两组每组条表明每组染色体没有同源染色体此时细胞可能处于减分裂后期或减分裂后期若处于减分裂后期每组含条染色单体和个DNA分子若处于减分裂后期每组含条染色体和个DNA分子。右图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况。该卵原细胞经减数分裂产生个极体和个卵细胞其中一个极体的染色体组成是则卵细)胞中染色体组成是(A(B(C(或D(或解析:选C这个极体可能是与卵细胞同时产生的此时卵细胞的染色体组成与这个极体的染色体组成相同为也可能是与另一个极体同时产生的此时卵细胞染色体组成为。(甲、乙两图是不同染色体行为变化的排布示意图下列相关叙述错误的是()A(两图都处于中期甲图为有丝分裂乙图为减数第二次分裂B(甲种方式姐妹染色单体分开使子细胞都含有P、P、M、MC(乙种方式P和M分离、P和M分离D(两种染色体的不同排布方式有利于遗传物质均分到两个子细胞中解析:选A据图可知甲和乙中的P和M、P和M大小、形态相同分别是一对同源染色体。再分析染色体的行为变化可知甲图中染色体的着丝点排列在赤道板上乙图中的同源染色体排列在赤道板上所以甲为有丝分裂中期乙为减数第一次分裂中期。(在某哺乳动物(体细胞染色体数,)的睾丸中细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是、、和、、。下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式判断正确的是()A(细胞甲、乙可能都在进行减数分裂B(细胞甲、乙可能都在进行有丝分裂C(细胞甲不可能进行减数分裂细胞乙可能进行有丝分裂D(细胞甲不可能进行有丝分裂细胞乙可能进行减数分裂解析:选A该哺乳动物体细胞染色体数目为条细胞甲中染色体、染色单体、核DNA数量依次为、、可以推测细胞甲可能处于有丝分裂或减数第一次分裂过程中细胞乙中染色体、染色单体、核DNA数量依次为、、可以推测细胞乙处于减数第二次分裂过程中。右图表示正在进行分裂的某二倍体生物细胞下列说法正确的是()A(此细胞为次级精母细胞B(此细胞含同源染色体对、DNA分子个、染色单体条C(此细胞正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D(此细胞产生的子细胞中仅个具有生殖功能解析:选D此细胞为次级卵母细胞不含同源染色体着丝点已分裂此细胞分裂将产生一个卵细胞和一个极体。)在分裂过程中某一时期的染色体右图表示高等动物细胞(N(a)、染色单体(b)、DNA(c)三者之间的数量关系。此时细胞内不可能发生()A(染色体在纺锤体的牵引下移向细胞两极B(存在于细胞中某一极的染色体数目可能为NC(同源染色体联会四分体内非姐妹染色单体交叉互换D(无同源染色体联会染色体着丝点排列在赤道板上解析:选B图示表明此时细胞内的每条染色体都是由两条姐妹染色单体通过着丝点结合在一起组成的。对于染色体数目为N的高等动物细胞而言如果存在于细胞中某一极的染色体数为N则此时染色体的着丝点已经分裂姐妹染色单体已经分开不可能存在图示的数量关系。(下面是某一高等动物体内细胞分裂的示意图曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化。下列有关叙述正确的是()A(bc段和hj段可能对应于同一细胞分裂图B(乙图可对应于de段和hj段C(甲、乙两图可同时出现在睾丸中D(基因重组的过程可发生在bc段和jk段解析:选C第一个曲线图是动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化图bc段可表示有丝分裂前期和中期也可表示减全过程及减前期和中期第二个曲线图表示一个细胞中染色体组的变化曲线hj段表示有丝分裂后期故bc段和hj段不可能对应同一细胞分裂图。乙图为减数第二次分裂后期细胞图不存在同源染色体不会对应hj段。甲图为有丝分裂中期细胞图乙图为减数第二次分裂后期细胞图雄性动物睾丸中细胞既可进行有丝分裂也能进行减数分裂。基因重组可能发生在减后期(非同源染色体自由组合)也可能发生在减前期(交叉互换)jk段表示有丝分裂故基因重组不可能发生在jk段。二、非选择题(共分)(研究人员对珍珠贝(n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析图为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体)图中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题:()图中细胞分裂的方式和时期是它属于图中类型的细胞。()若某细胞属于类型c取自精巢没有同源染色体那么该细胞的名称是。()若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂那么三者出现的先后顺序是。()在图的种细胞类型中一定具有同源染色体的细胞类型有。()着丝点分裂导致图中一种细胞类型转变为另一种细胞类型其转变的具体情况有(用图中字母表述)。解析:()图中细胞发生了着丝点分裂且含有同源染色体故细胞分裂的方式和时期是有丝分裂后期细胞中染色体数和核DNA数均为n因此它属于图中类型a的细胞。()若某细胞属于类型c取自精巢没有同源染色体则其可能为处于减数第二次分裂后期的细胞该细胞的名称是次级精母细胞。()若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂b处于减数第一次分裂d处于减数第二次分裂着丝点分裂之前e处于减数第二次分裂结束时那么三者出现的先后顺序是b、d、e。()在图的种细胞类型中一定具有同源染色体的细胞类型为a和bc可能表示未复制的体细胞或处于减数第二次分裂后期的细胞不一定含有同源染色体d是处于减数第二次分裂着丝点分裂前的细胞e是减数第二次分裂结束后的细胞d、e肯定不含同源染色体。()b类型细胞着丝点分裂染色体数目暂时加倍核DNA数不变形成a类型的细胞。d类型细胞着丝点分裂染色体数目暂时加倍核DNA数目不变形成c类型的细胞。答案:()有丝分裂后期a()次级精母细胞()b、d、e()a、b()badc

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/18

2017-2018学年高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用(第2课时)卵细胞的形成过程和受精作用学案 新人教版必修2

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利