兴趣教学五环节英语教学模式
“兴趣教学五环节”英语教学模式
南唐中心校
按照国家教育部的要求,小学英语课程已全面开设,为更好地贯彻落实教育部《小学英语课程
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
》精神,加快素质教育实施的步伐, 促使教师掌握课堂教学的基本程序与方法,经过不断地实践和探索,
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
了小学英语课堂教学的基本模式——“兴趣教学五环节”教学法。教无定法,但教必有法,贵在得法。此模式的推广旨在给我校英语教师的课堂教学指明方向,使课堂教学最大效益化,从而全面提高我校小学英语教育教学的质量。其具体操作如下:
一、热身导入,温故知新。(5分钟左右)
课前热身就是在上课前唱一首或几首英语歌曲,或做一些热身运动,将学生无目的的动作变成音乐声中有规律的动作,将学生注意力迅速转移到课堂活动中来,促使学生做好上课的心理准备;通过优美的韵律,使学生的身心由疲劳变为放松,营造一种和谐、愉悦的学习气氛,让学生快速进入英语学习的氛围。在这一环节教师要注意以下两点:
1.围绕目标进行热身运动。编排动作,师生同唱。
所选唱的歌曲或歌谣要生动活泼,贴近生活,尤其要紧密结合教材的
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
, 边唱边做动作,既活跃了课堂气氛,复习巩固了已学的内容,也为本节乃至本单元的目标学习进行了铺垫。
教师与学生互动互唱,营造了和谐的情感氛围,无形中拉进了师与生的距离,为本节课的学习做好了情感准备。
2.温故知新,就是复习巩固已学过的知识,通过师生对话、TPR活动、值日生报告、自我介绍、自由会话等各种形式,复习与新知识有关的旧知识,使学生具备必要的认知前提,保证新知识学习的顺利进行;同时也可培养学生的口头表达能力及大胆表现自我的能力。建议教师要做到以下两点:
(1).目标明确。也就是说教师所设计的复习内容要有明确的目的性,要为本节课的教学目标服务。
(2).铺垫扎实。教师不要急于进行新知的学习,磨镰不误砍柴工,温故过程切不可如蜻蜓点水,随意问答几句,要扎实铺垫,为新知的学习奠定良好基础。
二、 呈现新知,兴趣教学。(15分钟左右)
导入作为一堂课的开头,是非常重要的,关系到整堂课的效果,这是传授新课的序幕,它为培养学生兴趣,抓住学生心弦,优化学生心境及新知识的探求、运用作了准备。成功而智慧的情景导入往往能唤起学生的求知欲望,激发他们积极参与语言交流的热情,并实现向新内容的自然过渡,减轻学生对新知识的陌生感,快速引导学生进入快乐、美妙的英语学习天地,也是一节课
成功的关键。建议教师创设情景引入新知要巧妙自然,尽量创设真实生活化的情景、形象直观的情景及新、奇、趣的情景。学生感到好奇、好玩、刺激,就很乐于参与,很容易掌握了本节课的重点句型(祈使句)。本环节教师应注意以下几点:
1.教师可通过录像,实物,图片,画,卡片,体态语言,动作,与口语相结合的方法,帮助学生感知,认知单词,短语,对话。
2.教师用直观的手法展示新知识,学生也直观地感知
心得
信息技术培训心得 下载关于七一讲话心得体会关于国企改革心得体会关于使用希沃白板的心得体会国培计划培训心得体会
语言材料,从中了解活动的内容,知道做什么怎么做。
三、 趣味练习,巩固新知。(10分钟左右)
这是巩固新知的阶段,也是开展游戏活动的好时机。经过新知学习,学生对本节课的学习内容有了一定的了解,必须通过练习来消化,用灵活多样的方法,可以使枯燥的练习变得趣味十足。如开火车、找朋友、抢答竞赛、角色表演、猜谜等,让每个学生在做中学,玩中学,用中学。在此环节中要把握好以下几点:
1.操练的范围要广。设计游戏操练范围越广越好,不要一两个人做,让全员动起来。激励全班学生参与。
2.操练的形式要多样。可采用师生之间、同位之间、男女生之间、前后排之间、左右排之间。
3.操练中的课堂评价要跟上。其实评价是贯穿于一节课始终的,教师要巧妙地、恰当地使用评价。一个善意的微笑、一个友好地点头、骄傲地竖起大拇指、一句简短的话语(如Very Good! Cool! Great! Super!Wonderful! Clever! Good job! Well done!)等都会使学生有如临春风、如沐春雨之感。评价可以大大地调动学生学习的积极性,使课堂教学增色。
四、多种检测,实效达成。(五分钟左右)
这是把知识转化为能力的环节,是训练学生运用英语进行交际和知识点掌握情况的时机,是学生实效达成的环节,学生在这个环节里可以尽情地发挥。本环节可分为以下几种情况:
1、 师生互动联系。
2、 在教师提示下自由联系对话。
3、 完成一小份测
试题
中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载
。针对本节课重难点完成相应的联系,题型应多样化。
五、 课堂总结,布置作业。(五分钟左右)
这节课你学到了什么,