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红旗中学--马静《闪光的品格--诚信》主题班会教案

红旗中学--马静《闪光的品格--诚信》主题班会教案红旗中学--马静《闪光的品格--诚信》主题班会教案《闪光的品格--诚信》主题班会教案红旗中学马静时间:2015年4月28日星期二地点:七年(2)班主题闪光的品格--诚信活动形式自由发言、讨论、表演等主持人班长活动目的: 活动 1.使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身目标发展和为人处世的重要意义。 2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。 3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力...

红旗中学--马静《闪光的品格--诚信》主题班会教案《闪光的品格--诚信》主题班会教案红旗中学马静时间:2015年4月28日星期二地点:七年(2)班主题闪光的品格--诚信活动形式自由发言、讨论、表演等主持人班长活动目的: 活动 1.使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身目标发展和为人处世的重要意义。 2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。 3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。 1、提前布置主题班会内容，收集诚信资料(事例、故事等)。老师提前准备教学用的ppt，做好发言准备。 2、选出小品演员准备一、引入以一则故事引入主题。二、活动展开 1.同学们各抒己见，自由发言，谈谈对诚信的理解。活 2.听《手捧花盆的孩子》，然后交流，谈谈诚信的重要性。动 3.小品表演，明白丢失诚信的危害。程学生结合所收集资料谈谈诚信的危害。序 4.欣赏诗歌朗诵《诚信》。 5.事例辨析，行为指导----谈谈身边不诚信的人和事。 6.小组讨论交流，针对这些不文明的行为，谈谈我们今后应该怎么做。 7.师生共同进行诚信宣言。 8.教师总结。

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