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[中学教育]四年级阅读与作文竞赛测试题

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[中学教育]四年级阅读与作文竞赛测试题[中学教育]四年级阅读与作文竞赛测试题 四年级阅读与作文竞赛测试题 一、阅读《雨荷》,完成文后习题。(17分) 雨荷(节选) 冰心 半夜里听见繁杂的雨声~早起是浓阴的天~我觉得有些烦闷。从窗向往外看时~那一朵白莲已经谢了~白瓣儿小船般飘散在水面。梗上只留下小小的莲蓬~和几根淡黄色的花须。那一朵红莲~昨夜还是菡萏~今晨却开满了~亭亭地在绿叶中间立着。 仍是不适意:——pái huái, ,一会儿~窗外雷声作了~大雨接着就来~愈下愈大。那朵红莲~被那繁密的雨点~打得左右倾斜。在无zhē bì, ,的天空下~我不...

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[中学教育]四年级阅读与作文竞赛测试 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 四年级阅读与作文竞赛测试题 一、阅读《雨荷》,完成文后习题。(17分) 雨荷(节选) 冰心 半夜里听见繁杂的雨声~早起是浓阴的天~我觉得有些烦闷。从窗向往外看时~那一朵白莲已经谢了~白瓣儿小船般飘散在水面。梗上只留下小小的莲蓬~和几根淡黄色的花须。那一朵红莲~昨夜还是菡萏~今晨却开满了~亭亭地在绿叶中间立着。 仍是不适意:——pái huái, ,一会儿~窗外雷声作了~大雨接着就来~愈下愈大。那朵红莲~被那繁密的雨点~打得左右倾斜。在无zhē bì, ,的天空下~我不敢下阶去~也无法可想。 对面屋里的母亲唤着~我连忙走过去~坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶~慢慢地倾侧下来~正覆盖在红莲上面…..我不宁的心绪散尽了: 雨势并不减退~红莲却不动摇了。雨点不住地打着~只能在,甲, 的荷叶上面~聚了些,乙, 的水珠。 我心中深深地受了感动。 母亲啊:你是,丙,~我是,丁,。心中的雨点来了~除了你~谁是我无遮拦天空下的荫蔽? 1、根据文中拼音写汉字(2分) 2、将下面A、B两个词语,归住列之中的(甲)(乙)两处。(2分) A、流转无力 B、勇敢慈怜 3、文中画“ ”的 句子 关于阅读的唯美句子关于古风的唯美句子执行力的经典句子鼓励人努力奋斗的句子用沉默代替一切的句子 是比喻句,请根据上下文写出其恰当的喻体。 这两个喻体依次是:(丙): (丁): (2分) 请联系实际谈谈你对这句话的理解。(4分) 4、文中最后一节加点词“心中的雨点”是比喻的说法,文中作者“心中的雨点”指的是: 。在生活中,人们“心中的雨点”还可能是 ,也可能 是 。(3分) 5、在文中,作者的心情经历了怎么样的变化,请作简要分析(5分)。 二、阅读《对手,你好》,完成文后习题(23分) 狼常到一个牧场叼羊~牧场主用了整整一个冬季请猎手围猎狼群~狼患总算解除了。过了不久~羊群开始流行疫病~羊大批地死掉~比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。但是~不知为什么~疫病还是不断发生~没办法~只好请来一批专家会诊。专家的结论却是请几天狼来~放回到附近的山里去。 原来~狼先生先前的光临~对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰~使羊群常常惊悸奔跑~羊群因此格外健壮~老弱病残填入狼口~疫病源也就不复存在了。 这件真实的故事~十分耐人寻味。 在生物链中~狼是羊的天敌。没有了狼这个对手~羊群就面临着灾难。现在~人类之所以保护生物~就是让生物链不致隔断~换句话说~就是让每种生物都有对手。 有对手~保持警惕~才不失活力。这个道理人为亦然。当年七国称雄~泰便图强自新,一旦六国并入秦的版图~没了敌人~秦也就英雄末路~二世而亡了。现在~我们公认竞争是个好东西~就是因为竞争使参与者都有了对手~逼着你锐意进取~否则就会自毁长城。 人生如登山~只要有高峰还在前头~人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下~真正的对手便是自己了。美国拳王泰林称霸拳台~击垮了一个又一个挑战对手。不想~胜利和鲜花带给他骄狂、麻木和纵欲~终而因罪不狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见~视自己为对手~战胜自己~超越自己~是人生的十八盘~是最艰难的选择。 在人生漫长的征途上~对手是同行者~也是挑战者~是对手唤起我们挑战的冲动和渴望~失去对手~我们将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声:“对手~你好。” 【注释】十八盘:原指登泰山极顶必须经过的1594级台阶,常比喻很艰难的事情。 1、回答下列问题。 (1)“战国七雄”除秦以外,其他六国是: 。(2分) (2)“超越自己,是人生的十八盘”,此处的“十八盘”是什么意思,(3分) 。 2、本文第一自然段中加点字“请”是作者精心 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 选择的一个动词,联系下文看,选择这个词是因为: 。(3分) 3、“耐人寻味”是什么意思,为什么说“这件真实的故事,十分耐人寻味”,(3分) 。 4、“亦然”是什么意思,从内容和结构的角度上看,第五自然段开头的两句话:“有对手,保持警惕,才不失活力。这个道理人类亦然”,作用是什么,(2分) 5、下列说法不正确的是( )(2分) A、本文颇具新意,指出只有狼的存在,才有羊群的发展。 B、本文的主要意图与“生于忧患,死于安乐”的古训是一致的。 C、本文意在鼓励人们积极参与竞争,锐意进取,并告诫人们不要被胜利冲昏了头脑。 D、本文作者认为,泰森由于击败了所有的对手,所以最终导致了自己的毁灭。 6、为了表现文章的中心思想,作者精选了三件事。这三件事依次为:(3分) (1) (2) (3) 7、美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。对于“拳王自己打倒了自己”这句话,你是怎样理解的,请联系生活实际谈谈自己的体会。(5分) 三、读 古诗 古诗300首免费下载古诗十九首初探pdf75首小学生必背古诗小学生必背古诗75首新李阳疯狂背古诗240首 《赤壁》,完成文后练习。(8分) 赤 壁 杜牧 折戟沉沙铁末销~自将磨洗认前朝。 东风不与周朗便~铜雀春深锁二乔。 1、本诗作者杜牧与唐代诗人李商隐合称“小李杜”,那么“李杜”指的是唐代的哪两位诗人, (2分) 2、“东风不与周朗便,铜雀春深锁二乔”,讲述的是三国时期非常著名的历史事件 。请你用简洁的语言介绍一下“这个历史事件”。(4分) 3、三国乱世,英雄备出,诗中的周朗指的是 国名将 ,除此以外,你还知道哪些三国时期的英雄人物,把他们的名字分别填入下面的歇后语中。(4分) ( )访贤——三顾茅庐 ( )征孟获——收收放放 ( )走麦城——大难临头 ( )败走华容道——不出所料 四、习作:细读下面材料,然后作文。(50分) 登 山 人 三人同去攀登高山。第一个人刚登几步~感到山陡难登~就退了下来~他说:“我是知难而退。” 第二个人攀登到半山腰~气喘吁吁~大汗淋漓。他望了望那险峻的山势~摇了摇头~说:“我还是适可而止吧:”于是也退了下来。 只有第三个人~勇敢攀登~知难而进~几次跌倒~几次爬起~不畏难~不气馁~终于攀上了峰顶。 几天后~三个人又见面了。 第一个人说:“登上峰顶~也不过是那么回事~还是我知难而退好:”第二个人说:“登上峰顶太费力气~还是我适可而止好:” 那个登上峰顶的人笑了笑~说:“顶峰上的无限风光~你们是无法领略到的。”
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