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图书馆对图书管理员培训工作总结

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图书馆对图书管理员培训工作总结图书馆对图书管理员培训工作总结 篇一:图书馆培训总结 篇一:图书馆业务培训心得体会 图书馆业务培训心得体会 我于2014年5月15日至16日参加了在东沙湖学校由教育局举办的图书馆业务培训。培训内容包括:图书馆管理与服务、中图法,文献分类学、文献编目,中小学图书馆工作流程,图书馆管理实务。几位老师都讲的很仔细,跟我们分享了他们在工作中经验,让我们了解一些平时该注意细节还有平时遇到的一些问题如何处理都讲的很到位,很实用。通过这次学习我初步掌握了图书馆学情报学基础理论和基本技能,也了解了图书馆的文化内涵和意义。 ...

图书馆对图书管理员培训工作总结
图书馆对图书管理员培训工作总结 篇一:图书馆培训总结 篇一:图书馆业务培训心得体会 图书馆业务培训心得体会 我于2014年5月15日至16日参加了在东沙湖学校由教育局举办的图书馆业务培训。培训内容包括:图书馆管理与服务、中图法,文献分类学、文献编目,中 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 图书馆工作流程,图书馆管理实务。几位老师都讲的很仔细,跟我们分享了他们在工作中经验,让我们了解一些平时该注意细节还有平时遇到的一些问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 如何处理都讲的很到位,很实用。通过这次学习我初步掌握了图书馆学情报学基础理论和基本技能,也了解了图书馆的文化内涵和意义。 图书馆是一个宏扬先进文化的前沿阵地,而图书管理员就是文化和知识的传播者和领航员,做为一名图书管理员,因为以前不是学的这个专业,所以我对图书馆的认识就走入了误区:简单的认为图书馆工作是简单的借借还还 。通过这次系统的 学习,让我深切地感受到基础知识学习的重要性,做好图书馆工作,任重道远。做好一名合格的图书管理员不仅要有严谨的工作态度,有良好的职业道德,有开拓创新的精神,有过硬的职业技能,还要具有一个系统完备的知识体系,才能更好地为读者服务,解决读者在如何使用图书馆资源上遇到的问题。特别是对于图书的分类知识,图书的编目等基础知识,让我更加系统而深入地了解了图书管理员的工作内容和性质。现在是网络化信息化知识化经济化的年代,图书馆的生存与发展面临着严峻的挑战,所以我们每一个图书管理员要努力与读者多沟通让读者满意,要改变观念,更新理念,明白图书馆的管理不仅是一门科学,也是一门艺术,这样才能与时俱进,跟上时代的步伐。 培训过程中,老师们为我们进行了生动、形象的学术讲座,使我们认识到了图书馆服务工作的内在及:以人为本:的和谐的服务理念。读者服务是图书馆的主题,没有了读者,就没有了图书馆生存的根基,就不能谈图书馆的发展。随着图书馆的竞争由馆藏与建筑转 向管理与服务,图书馆工作人员在图书馆的服务中扮演着越来越重要的作用。因此我们首先在解决服务态度和服务理念问题,然后才是提高服务水平问题。要虚心学习,诚恳服务,一切为读者着想,而服务水平的提高,要求我们具有较全面的知识结构,才能顺利对读者进行信息导航,才能构建和谐的图书馆服务文化,才能实现图书馆追求的“和谐”的理想境界。我们要以人为本,服务至上,满足读者的需求,提高自身的素质,只有这样才能得到读者的理解和支持,来共同构建一个和谐图书馆。 我以前总认为图书馆的工作就是简单的借借还还,谁都可以胜任,但通过这次学习,知道随着计算机技术的迅猛发展,特别是网络技术)数码存储与传输技术等的全面普及,使得人们对文献信息的加工)存储)查询)利用等方面有了新的要求,我国图书馆走上了数字化之路,图书馆数字化对图书馆工作人员的素质提出了新要求。不仅要有甘为人梯的思想品质和默默无闻的奉献精神,还必须是一专多能的复合型人才,应有图书馆学、计算机等方面的基本知 识和一定的外语水平,能解决读者在检索中提出的问题,并具有开展网上参考服务的能力和终身学习的能力。 通过这次培训,我认识到了自身在业务知识上的不足,更加明确了自己今后在业务上的学习方向(结束学习后会以这次的经历做为一个新的开始,努力加强自身业务素质和工作技能方面的学习,以便更好的适应自己的工作岗位,更好的顺应时代的发展。 两天的培训学习,我觉得受益良多。从学习培训中我收获了知识、信心,增长了见识,理论和学识水平也得到很大提高。 因此,我首先要感谢图书馆领导对图书馆工作人员培训工作的高度重视与精心组织;我还要特别感谢各位老师对我们的精心教诲所付出的辛勤劳动,他们严谨的治学态度、广博的胸襟、高度的责任感、毫无保留的育人精神值得我们永远学习。但我也深深地懂得“师傅领进门,修行在个人”的道理。我们只有在今后的工作生活中学以致用、完善自我、努力进取、不断充实自己,才能具备为图书馆的事业添砖加瓦的能力。篇二:图书馆业务培训总结 图书馆业务培训总结 -总结 [] 篇一:图书馆8月3日下午,区图书馆多功能厅内,召开区图书馆总结及业务会议,会议就上半年工作进行总结通报,并提出工作,同时还对市民卡、二代身份证开通借阅进行了业务实例培训,。图书馆全体馆员参加了此次会议。李育刚馆长首先对我馆上半年重点开展的读者服务、读者、中层竞岗、双向等工作做了细致的点评。同时,也肯定了全馆职工上半年的工作成绩,指出图书馆的工作是默默无闻的,对于的贡献也是在潜移默化中产生的,但是对提升整个社会文化层次有积极作用。对于去年以来取得的一系列成绩以及荣誉,也希望全馆职工要有全面而深刻的,在接下来的工作中,要持续鼓足气力打擂好图书事业这面大鼓。此外,李馆长也依据区委区政府发布的《文化名区规划》中涉及图书馆的工作进行了进行了强调。并要求全馆职工在下半年工作中保持上半年的势头,积极参与杭州市全国城市创建、镇乡(街道)分馆建设各项工作、扩宽服务渠道提升服务平 等工作,以及要求严格区纪委 “五条禁令”,并全面展开治庸、治懒、治散工作。罗素洁副馆长也向全馆职就有关借阅规则统一调整、视听室功能调整、余杭图书馆官方新浪微博使用等内容进行了通知。图书馆的发展始终沿随时代及社会发展,以读者需求为工作重点,及时、准确调整工作,有助于有效服务读者,需要全体馆员不断和创新。随后,我馆对市民卡、二代身份证开通借阅功能业务进行了集中培训,并对开通中带来的问题进行了探讨,此次培训活动由网络信息中心主任陈韬主讲。为方便馆员快速了解,陈主任通过将几种办理的实际案例制作成ppt,并逐步操作演示、解说,使每一位在座的馆员充分理解操作步骤。此次半工作会议,始终遵循高效率开会原则,细致而简短进行,以便每一个馆员能尽快继续投入到暑期读者高峰期间忙碌的工作中去。余杭图书馆也将在上半年的基础上,将继续提高业务水平,对事业精益求精,甘为人梯,恪守为读者服务之责,推动图书馆事业迈上一个新台阶。 篇二:全省基层公共图书馆业务工作培训总结 为了更好地促进 全省基层公共图书事业的发展,提高基层公共图书馆的服务水平,在省图书馆的精心组织下,来自全省各地的基层图书馆馆员参加了这次在金华举行的为期三天的图书馆业务工作培训学习,参加的学员中,尤以新馆员居多。这次培训虽然短,但是课程内容丰富、实用,效果非常显著。集中在以下几点:第一,专家备课充分,内容丰富,实用性强。省图书馆的几位授课专家精心准备,使得这次培训既有丰富的理论基础知识,又有应知应会的技术技能,也有大量生动的实例。三天来,专家们围绕图书馆的、阅读与推广、图书馆信息技术应用趋势和服务理念等,对我省基层图书馆的馆员们进行了一次系统性的业务培训。每个专题都非常切合图书馆馆员的工作实际,针对性、实用性很强。由于专家们准备充分,讲课深入浅出,理论联系实际,对各基层公共图书馆的馆员工作具有非常重要的指导作用和启发意义。第二,组织周密,参与范围广泛。省文化厅下发通知后,各地文广新局积极协调,全省绝大多数基层图书馆都有人参加,尤其是我们金华市级以及下辖 的各县区市的公共图书馆,基本上都有馆员参加这次的业务培训。第三,学员学习态度端正,学习氛围浓厚。参加这次培训的100多人中,年龄、图书馆馆龄、学历和工作等,层次多、跨度大,但大家的学习热情都非常的高,学习态度也非常的端正,《》()。三天来,各个学员始终都能按时上下课,课上认真听课、仔细记,课后还能向专家请习,这些表现,都体现出了我们图书馆人勤奋好学的精神风貌,营造出了浓郁的学习氛围。通过这次业务工作的培训,作为刚刚加入到图书馆大家庭的我们,有很深的,也有很大的收获。首先,对图书馆的工作有了一个全新的认识。学生时代,简单地把图书馆看成只是一个“借书、看书的去处 ”;进入到图书馆工作后,认为图书馆是“买书、编码、上架、借阅的流水线”;这样的认识,而然地就觉得图书馆的工作挺简单的。但是,通过这次的业务培训,使我认识到,图书馆是一个应该能给读者享受,享受知识的“天堂”。图书馆的工作不是编码、 上架、借阅等这些简单的操作,而是需要具备这些基本技能的同时,要有创造力、力,要能时刻跟 上图书馆的发展进程,学习不断出现的与图书馆工作相关的新技术和新理念,所以,从这个意义上来说,图书馆的工作是一个充满挑战的工作,想要做好它,需要辛勤的付出。其次,对自身有了一些更高的要求。图书馆的工作不是很简单地就能做好做专的,这应该是每个学员通过这次培训后最深的体会。举例来说,从应长兴馆长做的 “职业精神的思考 ”专题讲座上,使每个馆员对图书馆的职业精神都有了一个更深刻的认识:我们不仅需要职业化的工作技能,职业化的工作形象,还要有职业化的工作,而这三个方面,不仅需要我们有这方面的意识,还要使自己具备这方面的能力。这就要求我们图书馆工作人员对自身要有高要求,要善于学习,要能适应图书馆的工作要求,还能创造性地开展工作;要像干一行的样子,注意细节,把事情做对做好;要有整体意识,能带动同事,创造出图书馆自己的。这些, 都是需要我们在今后的工作学习过程中,慢慢积累和学会,所以,作为图书馆的一份子,想要使图书馆更好地发展,想要使自己的工作做的更出色,就一定要严格要求自己,时刻都有一颗学习的心。最后,通过这次的业务培训,也使我们对图书馆的未来更加充满信心。随着国家的不断发展,文化事业必将将迎来巨大的发展机遇。各级政府一定会加大对图书馆的支持力度,通过公共图书馆这个平台,来满足老百姓日益增长的精神文化需求,这些,一定会推动图书馆的不断发展。图书馆的未来,一定会更加,在老百姓的生活中,作用也一定会更加显著。培训虽然已经结束, 但这并不意味着学习的结束,我们一定会以此作为新的起点,更好地投入到图书馆的伟大事业中去。 篇三:省图书馆业务培训总结 4月8日至19日,我参加了湖南省图书馆举办的为期12天的全省图书馆业务培训。作为一名非图书馆专业的馆员,通过这次系统的培训学习,我们对自己所从事的工作有了更加深刻的认识,也对图书馆的业务流程有了理论上的深刻了解。此次培训,内容丰富,理 论水平高,从图书馆的资源建设、网站建设、文献编目工作、文献分类、古籍知识、参考咨询与信息检索、图书馆服务、公共文化政策和图书馆学理论基础等多个方面详细了图书馆工作的理论和操作技能。改变了长期以来对图书馆工作就是简单的借借还还,没有什么难度的浅薄认识,知道要成为一名合格的图书员不仅要有严谨的工作态度、良好的职业道德、开拓创新的精神,还要具有一个系统完备的知识体系,才能更好地为读者服务,解决读者在如何使用图书馆资源上遇到的问题。通过此次培训,深刻地认识到在网络化、信息化的今天我们每一个图书管理员都要努力与读者多沟通,要改变观念,更新理念让更多的读者满意,提升读者服务的质量,面向读者人性化服务,以读者为中心来配置服务资源,尊重读者,关心读者,牢固树立“读者第一、服务至上”的服务宗旨,从读者的利益和需求出发,全心全意为读者服务。就读者服务而言,首先要美化阅读,为读者营造了一个宽敞舒适的阅读环境,吸引更多的读者走进图书馆。其次,在做好 传统信息资源服务的同时,还要积极探索创新服务模式,开展多样化服务,让每一个读者都能高兴而来, 满意而归,创建一个读者之间相互学习、、提高知识的平台。第三,要以自助图书馆服务为核心, 促进延伸服务。我馆就在今年引进了自助借还机、自助存包柜、自助打印复印机、自助检索机等多项自助化设备,大大提升了图书馆的数字化、人性化、智能化。数字图书馆建设日趋完备,突破了图书馆馆舍建筑 的功能局限, 有效提高了图书馆文献资源的利用率, 了图书馆的服务外延。此次培训学习,使我们更加深刻了解图书馆管理员应行使的职责,给我们今后的学习工作有很强的指导作用,受益良多。从学习培训中我们不仅收获了知识、信心,增长了见识,理论和学识水平也得到很大提高。我想这次学习的收获不仅仅是知识上,它将对我们的整生都是一次提升。通过这次培训,我们认识到了自身在业务知识上的不足,更加明确了自己今后在业务上的学习方向。结束学习后我们会以这次的学习经历做为一个新的开始,努力加强自身业务素质和 工作技能方面的学习,以便更好的适应自己的工作,为图书馆多做贡献。 〔图书馆业务培训总结〕随文 赠言 毕业班主任赠言毕业赠言给老师毕业赠言8字给六年级毕业生的赠言小学校长毕业赠言 :【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】篇三:2015图书馆业务培训总结 2015图书馆业务培训总结 第1篇:图书馆业务培训总结 8月3日下午,区图书馆多功能会议厅内,召开区图书馆上半年工作总结及业务会议,会议就上半年工作进行总结通报,并提出下半年工作规划,同时还对市民卡、二代身份证开通借阅进行了业务实例培训。图书馆全体馆员参加了此次会议。 李育刚馆长首先对我馆上半年重点开展的读者服务、读者活动、中层竞岗、双向选择等工作做了细致的点评。同时,也肯定了全馆职工上半年的工作成绩,指出图书馆的工作是默默无闻的,对于社会的贡献也是在潜移默化中产生的,但是对提升整个社会文化层次有积极作用。对于去年以来取得的一系列成绩以及荣誉,也希望全馆职工要有全面而深刻的认识,在接下来的工作中,要持续 鼓足气力打擂好图书事业这面大鼓。 此外,李馆长也依据区委区政府发布的《文化名区规划》中涉及图书馆的工作进行了进行了强调。并要求全馆职工在下半年工作中保持上半年的势头,积极参与杭州市全国文明城市创建、镇乡(街道)分馆建设各项工作、扩宽服务渠道提升服务水平等工作,以及要求严格执行区纪委五条禁令,并全面展开治庸、治懒、治散工作。 罗素洁副馆长也向全馆职就有关借阅规则统一调整、视听室功能调整、余杭图书馆官方新浪微博使用等内容进行了通知。图书馆的发展始终沿随时代及社会发展,以读者需求为工作重点,及时、准确调整工作,有助于有效服务读者,需要全体馆员不断学习和创新。 随后,我馆对市民卡、二代身份证开通借阅功能业务进行了集中培训,并对开通中带来的问题进行了探讨,此次培训活动由网络信息中心主任陈韬主讲。为方便馆员快速了解,陈主任通过将几种办理情况的实际案例制作成ppt,并逐步操作演示、解说,使每一位在座的馆员充分理解操作步骤。 此次半年度工作小结会议,始终遵循高效率开会原则,细致而简短进行,以便每一个馆员能尽快继续投入到暑期读者高峰期间忙碌的工作中去。余杭图书馆也将在上半年的基础上,将继续提高业务水平,对事业精益求精,甘为人梯,恪守为读者服务之责,推动图书馆事业迈上一个新台阶。 第2篇:全省基层公共图书馆业务工作培训总结 为了更好地促进全省基层公共图书事业的发展,提高基层公共图书馆的服务水平,在省图书馆学会的精心组织下,来自全省各地的基层图书馆馆员参加了这次在金华举行的为期三天的图书馆业务工作培训学习,参加的学员中,尤以新馆员居多。 这次培训虽然时间短,但是课程内容丰富、实用,效果非常显著。集中表现在以下几点:第一,专家备课充分,内容丰富,实用性强。省图书馆的几位授课专家精心准备,使得这次培训既有丰富 的理论基础知识,又有应知应会的专业技术技能,也有大量生动的实例分 析。三天来,专家们围绕图书馆的职业精神、阅读与推广、图书馆信息技术应用趋势和服务理念等专题,对我省基层图书馆的馆员们进行了一次系统性的业务培训。每个专题都非常切合图书馆馆员的工作实际,针对性、实用性很强。由于专家们准备充分,讲课深入浅出,理论联系实际,对各基层公共图书馆的馆员工作具有非常重要的指导作用和启发意义。第二,组织周密,参与范围广泛。省文化厅下发通知后,各地文广新局积极协调,全省绝大多数基层图书馆都有人参加,尤其是我们金华市级以及下辖的各县区市的公共图书馆,基本上都有馆员参加这次的业务培训。第三,学员学习态度端正,学习氛围浓厚。参加这次培训的100多人中,年龄、图书馆馆龄、学历和工作经历等,层次多、跨度大,但大家的学习热情都非常的高,学习态度也非常的端正。三天来,各个学员始终都能按时上下课,课上认真听课、仔细记笔记,课后还能向专家请教学习,这些表现,都体现出了我们图书馆人勤奋好学的精神风貌,营造出了浓郁的学习氛围。 通过这次业务工作的培训,作为刚刚加入到图书馆大家庭的我们,有很深的体会,也有很大的收获。 其次,对自身有了一些更高的要求。图书馆的工作不是很简单地就能做好做专的,这应该是每个学员通过这次培训后最深的体会。举例来说,从应长兴馆长做的职业精神的思考专题讲座上,使每个馆员对图书馆的职业精神都有了一个更深刻的认识:我们不仅需要职业化的工作技能,职业化的工作形象,还要有职业化的工作道德,而这三个方面,不仅需要我们有这方面的意识,还要使自己具备这方面的能力。这就要求我们图书馆工作人员对自身要有高要求,要善于学习,要能适应图书馆的工作要求,还能创造性地开展工作;要像干一行的样子,注意细节,把事情做对做好;要有整体意识,能带动同事,创造出图书馆自己的品牌。这些,都是需要我们在今后的工作学习过程中,慢慢积累和学会,所以,作为图书馆的一份子,想要使图书馆更好地发展,想要使自己的工作做的更出色,就一定要严格要求自己,时刻都有一颗学习的心。 最后,通过这次的业务培训,也使我们对图书馆的未来更加充满信心。随着国家的不断发展,文化事业必将将迎来巨大的发展机遇。各级政府一定会加大对图书馆的支持力度,通过公共图书馆这个平台,来满足老百姓日益增长的精神文化需求,这些,一定会推动图书馆的不断发展。图书馆的未来,一定会更加美好,在老百姓的生活中,作用也一定会更加显著。 培训虽然已经结束, 但这并不意味着学习的结束,我们一定会以此作为新的起点,更好地投入到图书馆的伟大事业中去。 第3篇:湖南省图书馆业务培训总结 4月8日至19日,我参加了湖南省图书馆举办的为期12天的全省图书馆业务培训。作为一名非图书馆专业的馆员,通过这次系统的培训学习,我们对自己所从事的工作有了更加深刻的认识,也对图书馆的业务流程有了理论上的深刻了解。 此次培训,内容丰富,理论水平高,从图书馆的资源建设、网站建设、文献编目工作、文献分类、古籍知识、参考 咨询与信息检索、图书馆服务礼仪、公共文化政策和图书馆学理论基础等多个方面详细介绍了图书馆工作的理论和实践操作技能。改变了长期以来对图书馆工作就是简单的借借还还,没有什么难度的浅薄认识,知道要成为一名合格的图书管理员不仅要有严谨的工作态度、良好的职业道德、开拓创新的精神,还要具有一个系统完备的知识体系,才能更好地为读者服务,解决读者在如何使用图书馆资源上遇到的问题。 通过此次培训,深刻地认识到在网络化、信息化的今天我们每一个图书管理员都要努力与读者多沟通,要改变观念,更新理念让更多的读者满意,提升读者服务的质量,面向读者人性化服务,以读者为中心来配置服务资源,尊重读者,关心读者,牢固树立读者第一、服务至上的服务宗旨,从读者的利益和需求出发,全心全意为读者服务。就读者服务而言,首先要美化阅读环境,为读者营造了一个宽敞舒适的阅读环境,吸引更多的读者走进图书馆。其次,在做好传统信息资源服务的同时,还要积极探索创新服务模式,开展多样化服务,让每 一个读者都能高兴而来, 满意而归,创建一个读者之间相互学习、交流、提高知识的平台。第三,要以自助图书馆服务为核心, 促进延伸服务。我馆就在今年引进了自助借还机、自助存包柜、自助打印复印机、自助检索机等多项自助化设备,大大提升了图书馆的数字化、人性化、智能化。数字图书馆建设日趋完备,突破了图书馆馆舍建筑的功能局限, 有效提高了图书馆文献资源的利用率, 拓展了图书馆的服务外延。 此次培训学习,使我们更加深刻了解图书馆管理员应行使的职责,给我们今后的学习工作有很强的指导作用,受益良多。从学习培训中我们不仅收获了知识、信心,增长了见识,理论和学识水平也得到很大提高。我想这次学习的收获不仅仅是知识上,它将对我们的整个人生都是一次提升。通过这次培训,我们认识到了自身在业务知识上的不足,更加明确了自己今后在业务上的学习方向。结束学习后我们会以这次的学习经历做为一个新的开始,努力加强 篇二:图书管理员工作及总结(中国石油大学) 中国石油大学图书馆书库管理岗 ——工作任务、完成情况、建议及总结 工作任务:对于书库管理岗,工作主要任务有:1、新书上架;2、旧书上架;3;书库整架;4、捣架;5、回答读者疑问;6、(晚班)关门、关窗、关电、整理桌椅等。 完成情况:自从上岗以来,我都踏踏实实工作,做到兢兢业业,积极配合老师工作,认真完成各项工作,积极和同事交流,详细回答读者疑问。在我每周工作的15个小时里面,我都一直坚守在书库岗位上,不曾迟到早退,不曾旷班偷懒,可以算是交了一份满意的答卷了。 建议(任选):1、书库旧书较多,而且没人借阅,占了很多地方,可以考虑下架处理;2、书库新书较多,但是有些书的撰写质量较差,建议图书馆进书时考虑图书的出版方和作者以保证图书质量;3、图书馆有些书架质量差、而且挡板坏了,建议更换书架提高管理员的工作效率。 工作总结:经过一个学期的书库管理工作,我收获颇多。对于书库管理岗, 工作主要任务有:1、新书上架;2、旧书上架;3;书库整架;4、捣架;5、回答读者疑问;6、(晚班)关门、关窗、关电、整理桌椅等。自从上岗以来,我都踏踏实实工作,做到兢兢业业,积极配合老师工作,认真完成各项工作,积极和同事交流,详细回答读者疑问。在我每周工作的15个小时里面,我都一直坚守在书库岗位上,不曾迟到早退,不曾旷班偷懒,可以算是交了一份满意的答卷了。 一名合格的图书管理员不仅要有严谨的工作态度,有良好的职业道德,有开拓创新的精神,有过硬的职业技能,还要具有一个系统完备的知识体系,才能更好地为读者服务,解决读者在如何使用图书馆资源上遇到的问题。特别是对于图书的分类知识,图书的编目等基础知识,让我更加系统而深入地了解了图书管理员的工作内容和性质。 在工作中也遇到了不少问题,建议是:1、书库旧书较多,而且没人借阅,占了很多地方,可以考虑下架处理;2、书库新书较多,但是有些书的撰写质量较差,建议图书馆进书时考虑图书的出 版方和作者以保证图书质量; 3、图书馆有些书架质量差、而且挡板坏了,建议更换书架提高管理员的工作效率。 篇三:图书管理员培训心得体会魏玉红 图书管理员培训心得体会 新墩镇中心学校魏玉红 俗话说:“开卷有益”,打开书本就会有一定的收获。对于21世纪的小学生来说,仅靠千佛一面的课本根本不能满足他们对知识的渴望。他们需要的不仅仅是一碗水,也不仅仅是一桶水,他们需要的是源源不断的知识清泉。这就需要不断地挖掘图书室这一巨大的知识宝藏,让那些图书中取之不尽,用之不竭的知识渗透到每一个学生鲜活的灵魂之中,让素质教育真正落到实处,让孩子们能享受到优质教育资源,吮吸到知识的琼浆。 3月24日,我有幸参加了张掖市甘州区中小学图书管理人员的培训班。市教育局领导的动员报告鼓舞人心、河西学院的曹教授所做的关于当前我市中小学图书管理的现状 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 以及我市图书管理 工作发展前景构想的报告,以及西街小学、北街小学、梁家墩中学、党寨中学所作的图书管理经验介绍,立足现实,分析透彻,展望未来,信心百倍。 在这次培训中,市教育局特别邀请了河西学院的曹教授给我们讲课。听取了专家绘声绘色的演讲,让从事图书管理的我又有了新的收获。说实话,对这项工作我的热情很高,很希望能把这项工作做好。但和我市大多数小学图书管理员一样,在这次培训之前,我对图书管理工作的流程、方法、作用和意义不是很了解,对图书的分类也是一知半解。在实际的管理中,遇到了很多问题,没有人指导、交流。只能自己去查找资料、自己去体会,也走了不少弯路,给图书管理工作造成了一些困难。因此迫切需要学习图书管理的理论知识,提高自己的业务能力。正在这个时候,市教育局组织了图书管理员培训班,得到培训通知时,我很激动。心想:一定要认真学习,回来把工作做好。 学校的发展,文化先行;学生的成材,知识和智力背景至关重要。因此,作为传播文化,向广大师生提供精神食 粮的图书馆,责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。我们图书室的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视,广大师生积极配合,使图书室充分发挥了应有的作用。因此,图书管理不再是传统的简单的书籍分类,现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。自己在图书管理工作中非常重视理论知识的学习,这次参加图书管理员的学习,收获很大,知道图书室的工作一部分是图书目录的编辑整理工作,随着现代化科学 技术的发展,图书管理日趋规范化、合理化、科学化,越来越走向现代化。 在这次培训中,河西学院的曹教授不仅是理论方面的专家,而且是图书管理工作的行家。他的课深入浅出,把深奥、枯燥的理论知识和学员的工作实践相结合,使学员们学起来一点不吃力。特别是当我听到曹教授讲的“建设数字图书馆 促进教育现代化”课后,我默默感叹:图书管理的学问可真大,图书室资源的开发和利用,原来可以引领教改和教科研~老师的讲座让我学到了许多图书管理专业知识,让我这个既是教师 又是图书管理员双重角色的人满载而归。回来以后,我一定把这一套新理念运用到我们学校的图书管理之中,让我们的学生在不久的将来,也能尽情地在书海中汲取更多的知识! 这次学习回来后我首先要做的是和校长,班主任讨论,如何建设我校的图书室,让其发挥最大的作用~下面是我的一些学习后的想法: 一、做好图书借阅,发挥图书作用 我始终认为,做好图书的出借工作是图书室管理的重点,也是落脚点,是图书室赖于存在的基础,只有把出借工作做好了,图书室的作用才能得到发挥。我们的做法是: ?推荐图书、了解图书资源。每学期初,通过班级的图书管理员和语文老师(一般是班主任)向学生介绍一些学生比较喜爱的图书。推荐时根据学生的年龄特点,心理特征,有针对性地推荐。低中年级的孩子认知的水平,阅读能力都比较差,以简单的童话故事、寓言故事和漫画为主,如《龟兔赛跑》、《三毛流浪记》、《小猫钓鱼》等,让孩子在童话世界里享受乐趣,儿童的好奇心得到 满足。高年级的学生以儿童文学、科普书籍、阅读写作类的书籍为主,如《十万个为什么》、《关爱我们的生命》等,让学生在阅读中获取文学知识和科学知识,从而培养学生热爱科学,勤于思考的好习惯,除了开学做好推荐以外,平时也不定期地推荐一些优秀图书,通过推荐,学生对图书室的资源有了进一步的了解,以便有针对性地挑选一些自己喜欢的图书阅读,以调动学生的看书积极性。 ?集体借书。人人参与读书活动就是每个班级(中高年级)确定一名图书管理员,每学期的期初,根据本班的学生数(原则上每生一本),由图书管理员负责一次性集体借书到班,填好借书卡,一式两份,一份交图书室存档,一份给图书管理员,期末归还。图书到班后,在班内流动,互相传阅。应该注意的是,要 教育学生珍惜时间,认真看书,更爱护图书,保管好图书,不能损坏或丢失。对个别学生丢失了图书,则根据图书室的有关 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 赔偿。 二、开展读书活动,提高读书效率 开展贴近学生生活实际丰富多彩、形式多样、生动活泼的读书活动,有利于激发学生的看书积极性,有利于提高学生的阅读水平和写作水平,同时也有了丰富学生的课余生活,开阔视野,增长知识,增长才干,提高学生的全面素质。 1、建立读书兴趣小组。中高年级各班都成立了读书兴趣小组。读书兴趣小组由读书爱好者报名参加。一般以15—20人为宜,大约占全班的1/3。由图书管理员担任组长,定期到图书室借阅,数量根据读书兴趣小组人员的需求情况而定,原则上每周借一次,每次借一本,先还后借,不还限借。为加快图书的流动,借阅的时间一般以二周为宜。 考虑到上课时间借阅图书影响正常的教学,我们将借还书的时间安排在早上学生到校至早操晨会前。周一至周四分别为三至六年级的借还书时间。 2、建立班级图书角。近年来,我们各个班级都建立了图书角,这是对学校图书室图书的补充,图书的来源,主要是学生家里的书自己看过、学过以后,也没有再看的兴趣了,学生就将这些书 捐给班里,供大家享用,一个班少则四五十本,多则上百本。平时班主任加强对图书角的管理,建立制度,专人负责,防止损坏和流失。 3、重视读书活动的指导。加强读书活动的指导,教给读书的方法,这是提高读书活动成效的关键,也是读书活动的重要环节。各班都十分重视读书活动的指导工作,在活动中做到四个结合。一是读书活动与语文课教学相结合。将语文课中的阅读知识、写作知识用于指导课外阅读,用课外阅读的知识丰富语文知识,相互促进,共同提高。二是读书活动与思想品德课的教学相结合。三是读书活动与少先队活动相结合。四是读书活动与学校组织的其他系列活动相结合。在读书活动中强调要培养良好的读书习惯,写读书笔记、心得体会的习惯。各班每期召开二次读书心得交流会,二期读书墙报或黑板报。期末要将稿件交图书室,由图书室装订成册保存。学校全期组织一次读书交流会和一次读书指导活动。 这次的培训虽然时间很短,却让我受益匪浅,让我重新认识了图书馆管理员 的工作性质,也重新认识了图书馆在学校教育教学中所占的重要地位。图书管理 工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,每项工作都做到“严、细、实”,管理要有章有序,有始有终,使图书室所有图书资料最大限度的得到利用,让图书室成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。自己也会经常加强图书科学管理的知识,科学分类的知识,潜心研究图书管理的方法,使自己掌握了一定的理论知识,并用于实际的图书管理工作中,使我校的图书管理工作逐渐得到完善。在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。总之,图书室是学校教育的重要组成部分,图书管理工作不是可有可无的,图书管理员不仅自 己要更新观念,认清图书管理工作的重要性。更要在工作中付出辛勤的劳动,努力使图书室成为大家需要去的地方,乐于去的地方。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 我相信,通过我们的努力,在不久的将来,我们学校的图书管理工作必将迈上一个新的台阶,而全校的师生也必将都能快乐地在知识的海洋里遨游!
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