团队合作寓言故事

团队合作寓言故事 篇一:有关团队精神的小故事 有关团队精神的小故事 0和88、9碰在一起。 88以为自己最大～盛气凌人～不把9和0放在眼里。它鼓动四张嘴巴～异口同声地对9说:‚你知道吗,我是你的十倍只差2呐:? ‚我承认你比我大得多。在你面前～我甘拜下风:?9驼着背～有些自卑。 ‚敢于承认人长己短～还算有自知之明呀:?88又转向0～鄙夷不屑地瞥了它一眼～‚你嘛～连计数的资格都不具备～是个?乌有?先生～岂能跟我相比,? ‚你别门缝里看人:?0摆了摆圆圆的脸蛋～满有自信～?只要我和9团结起来～完全有把握胜过你,? ‚哼:?88冷笑道～‚9加0或0加9～还不都等于9吗,要胜过我～简直是白日做梦:? ‚我们不是相加～而是结合。?0边说边靠近9～跟它如此这般地说了些悄悄话。9听了～笑着点点头。于是～0站到了9的背后～组成一个崭新的数字——90。这时～0理直气壮地告诫88:‚变化发展是一切事物的规律。请你睁眼细瞧～我们胜过你～难道是白日做梦,?0舒了口气继续说: ‚我虽连计数的资格都没有～正如你所说～是个?乌有?先生～但一旦与其他数字结为同盟～就大大改变了原有的力量。你呀～尽是静止、孤立地看待我们～必然落得个孤家寡人～孤军作战落败的结局:? 88看了90～惊诧不已～哑口无言。 有个寓言故事大意是:有人想知道什么是天堂和地狱。上帝带他走进一个房间:一群人围着一大锅肉汤～却个个骨瘦如柴～因为每个人手上有一只手柄比手臂还长的汤勺～够得到锅却不能将汤送到嘴里。只能望‚汤?兴叹,而天堂。同样是一间房、一锅汤、一群人～一样长柄的汤勺～但从满面红光～快乐唱着幸福的歌～‚为什么地狱的人喝不到肉汤～而天堂的人喝得到呢,?上帝微笑着说:‚很简单～这里的人都会喂别人。?这则寓言故事告诉我们～团体协作是文化品牌的真正精华所在。 鹬蚌相争 赵且伐燕～苏代为燕谓惠王曰:‚今者臣来～过易水～蚌方出曝～而鹬啄其肉～蚌合而莫过甘其喙。鹬曰:?今日不雨～明日不雨～即有死蚌:?蚌亦谓鹬曰:?今日不出～明日不出～即有死鹬:?两者不肯相舍。渔者得而并擒之。今赵且伐燕～燕赵久相支～以弊大众。臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也。?惠王曰:‚善:?乃止。 鹬蚌相争～渔翁得利?～这是一个深刻的教训～千百年来已为大家所熟知。这 个故事说明:同志之间、朋友之间～应当团结 互助～而不应当勾心斗角～要看清和对付共同的敌人。否则～就必然会造成可乘之机～让敌人钻了空子～彼此都遭受灾难。 团结的力量 从前～吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子。他这20个儿子个个都很有本领～难分上下。可是他们自恃本领高强～都不把别人放在眼里～认为只有自己最有才能。平时20个儿子常常明争暗斗～见面就互相讥讽～在背后也总爱说对方的坏话。 阿豺见到儿子们这种互不相容的情况～很是担心～他明白敌人很容易利用这种不睦的局面来各个击破～那样一来国家的安危就悬于一线了。阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧～要相互团结友爱。可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出～表面上装作遵从教诲～实际上并没放在心上～还是依然我行我素。 阿豺的年纪一天天老了～他明白自己在位的日子不会很久了。可是自己死后～儿子们怎么办呢,再没有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了～那国家不是要四分五裂了吗,究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢,阿豺越来越忧心忡忡。 有一天～久病在床的阿豺预感到死神就要降临了～他也 终于有了主意。他把儿子们召集到病榻跟前～吩咐他们说:‚你们每个人都放一支箭在地上。?儿子们不知何故～但还是照办了。阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说:‚你随便拾一支箭折断它。?慕利延顺手捡起身边的一支箭～稍一用力～箭就断了。阿豺又说:‚现在你把剩下的19支箭全都拾起来～把它们捆在一起～再试着折断。?慕利延抓住箭捆～使出了吃奶的力气～咬牙弯腰～脖子上青筋直冒～折腾得满头大汗～始终也没能将箭捆折断。 阿豺缓缓地转向儿子们～语重心长地开口说道:‚你们也都看得很明白了～一支箭～轻轻一折就断了～可是合在一起的时候～就怎么也折不断。你们兄弟也是如此～如果互相斗气～单独行动～很容易遭到失败～只有20个人联合起来～齐心协力～才会产生无比巨大的力量～可以战胜一切～保障国家的安全。这就是团结的力量啊:? 儿子们终于领悟了父亲的良苦用心～想起自己以往的行为～都悔恨地流着泪说:‚父亲～我们明白了～您就放心吧:? 阿豺见儿子们真的懂了～欣慰地点了下头～闭上眼睛安然去世了。 折箭的道理告诉我们:团结就是力量～只有团结起来～才会产生巨大的力量和智慧～去克服一切困难。 平常关系融洽的口、鼻、眼、眉～有一天突然闹起了别扭。矛盾是从口引发的～它认为自己功劳最大～地位却最低～ 于是愤愤不平地质问鼻子:‚我能说会道～你有啥本事～竟能?骑?在我头上,?鼻子不屑一顾地说:‚你吃的喝的～哪样不是经我仔细辨别后才让你咽下的,在你之上理所当然。?听了口和鼻子的争吵～眼睛也忍不住了:‚二位有啥资格争高论低,我能观六路～查秋毫～你们谁能办到,我位居高处才名正言顺嘛:?眉毛听了它们的争论～一点也不服气:‚想想看～一个人脸上少了眉毛～那还有人样吗,?争来争去～口、鼻、眼、眉各 执一词～结果闹了个不欢而散。 按理说～口、鼻、眼、眉各有各的位臵～各有各的长处和用途～它们如同一台机器上的众多零件～缺一不可～无功劳大小、地位高低之分。可它们却站在各自的立场上片面地看问题～盲目自大～骄傲自满～才陷入了无谓的争吵之中。寓言是生活的折射。在现实生活中～许多事情都不是个人单枪匹马所能完成的～而要靠集体的力量～靠人与人之间的精诚合作。只有大家团结一致、相互配合～才能奏出和谐的乐章～推动我们的事业不断向前发展。 回答者: 团结有力量 - 同进士出身 六级 3-19 13:59 我也来凑个数::: 平常关系融洽的口、鼻、眼、眉～有一天突然闹起了别扭。矛盾是从口引发的～它认为自己功劳最大～地位却最低～于是愤愤不平地质问鼻子:‚我能说会道～你有啥本事～竟 能?骑?在我头上,?鼻子不屑一顾地说:‚你吃的喝的～哪样不是经我仔细辨别后才让你咽下的,在你之上理所当然。?听了口和鼻子的争吵～眼睛也忍不住了:‚二位有啥资格争高论低,我能观六路～查秋毫～你们谁能办到,我位居高处才名正言顺嘛:?眉毛听了它们的争论～一点也不服气:‚想想看～一个人脸上少了眉毛～那还有人样吗,?争来争去～口、鼻、眼、眉各执一词～结果闹了个不欢而散。 按理说～口、鼻、眼、眉各有各的位臵～各有各的长处和用途～它们如同一台机器上的众多零件～缺一不可～无功劳大小、地位高低之分。可它们却站在各自的立场上片面地看问题～盲目自大～骄傲自满～才陷入了无谓的争吵之中。寓言是生活的折射。在现实生活中～许多事情都不是个人单枪匹马所能完成的～而要靠集体的力量～靠人与人之间的精诚合作。只有大家团结一致、相互配合～才能奏出和谐的乐章～推动我们的事业不断向前发展。 篇二:寓言故事 [寓言故事]1:一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来～将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了～非常羡慕～心想:要是我也有这样的本领该多好啊:于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天～乌鸦觉得自己练得很棒了～便哇哇地从树上猛冲下来～扑到一只山羊的背上～想抓住山羊往上飞～可是它的身子太轻～爪子又被羊毛缠住～无论怎样拍打翅膀也飞不起 来～结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了～问这是一只什么鸟～牧羊人说:‚这是一只忘记自己叫什么的鸟。?孩子摸着乌鸦的羽毛说:‚它也很可爱啊?。这则寓言对你什么启示, 第一～我们应遵循事物客观规律～乌鸦不从自身实际出发～才落得被捉的下场～由此可见～不能刻意模仿他人～一切要从自己的实际情况出发。 第二～乌鸦做了别人不敢做也不敢想的事～尽管没有成功～依然值得鼓励。第三～呼吁善待弱者～关注弱势群体的心理与意愿。 第四～对于同一个对象、同一种行动～不同的人可能用迥然有别的眼光来审视。辩证的角度看待问题。 第五～上进心。这只乌鸦～它有着‚鹰击长空?的追求～对于其‚见贤思齐?的动机和‚拼命练习?的行动～我们完全可以持肯定甚至欣赏的态度。 第六～儿子的评价亦不无道理～不妨把他的话视为现代的、创新的、更为宽容的观点～把乌鸦当作悲剧英雄来尊重。 [寓言故事]2:一个越国人为了捕鼠～特地弄回一只擅于捕老鼠的猫～这只猫擅于捕鼠～也喜欢吃鸡～结果越国人家中的老鼠被捕光了～但鸡也所剩无几。他的儿子想把吃鸡的猫弄走～做父亲的却说:‚祸害我们家中的是老鼠不是鸡～老鼠偷我们的食物咬坏我们的衣物～挖穿我们的墙壁损害我 们的家具～不除掉它们我们必将挨饿受冻～所以必须除掉它们:没有鸡大不了不要吃罢了～离挨饿受冻还远着呢:?。这则寓言对你什么启示, 金无足赤～领导者对人才不可苛求完美～任何人都难免有些小毛病～只要无伤大雅～何必过分计较呢,最重要的是发现他最大的优点～能够为企业带来怎样的利益。 现代化管理学主张对人实行功能分析:‚能?～是指一个人能力的强弱～长处短处的综合,‚功?～是指这些能力是否可转化为工作成果。结果表明:宁可使用有缺点的能人～也不用没有缺点的 [寓言故事]3:狮子和狐狸商量分工～狐狸搜寻猎物～狮子负责捕杀～两人合作很好～平分猎物～但狐狸觉得没有他去找猎物狮子就不能捕杀到猎物～他的功劳 较大应该多分点～后来狐狸自己去捕杀猎物～结果给狼吃了～谈谈你对这个故事的看法? ,1,狮子和狐狸的关系就是一种合作的关系～合作可以使人更能体验到成功的心理效应。它能使双方得到更多的好处。 ,2,正是因为人无完人～每个人总有自己的优点～和长处～夜游自己的不足之处～一个人去处理可能应付不来～甚至导致失败～从狐狸后来的失败就可以看出这点～合作有利于取长补短～双方都取得成功～就好像狐狸擅长寻找猎物而 狮子擅长捕杀猎物一样,一合作～大家都受益。 ,3,换位思考最重要～在考虑自身利益的同时～也要考虑对方的利益是维护合作关系的重要条件～互相算计或夸大自己的作用容易导致合作关系的破裂～从例子上就可以看出这点来了。 [寓言故事]4:两只陌生的蜗牛在某个路口相遇了～它们彼此碰了碰触角～互致问候～然后继续向前爬去。但不幸的是它俩拥有了相同的想法:对方这么急着朝我来过的路爬去～肯定有什么事～一定是那路上有许多宝贝我没发现。这样想着～两只蜗牛便同时折转头～朝来路爬去。在同一个路口～两只蜗牛又相遇了～它们又彼此友好地碰了碰触角～各自继续往前爬去。忙碌了一辈子的蜗牛不知不觉中又爬回了起点。这则寓言对你什么启示, ?人们往往在忙碌中就会不自觉地迷失了自我以及前进的方向。命运掌握在自己手中～千万不要让盲目的忙碌改变了我们的命运。 ?相信自己的选择～让自己始终生活在充满自信的状态～不要轻易否定自己～不要轻易怀疑自己。 ?每个人的心中都应该有一轮太阳～那是明确的目标～是我们前进方向。有了明确的目标～人生的航船才会找到方向～漫无目的的漂荡终归会迷路。 ?失败和成功的最大区别就是～做同一件事情～有的人 始终向着自己的目标从不怀疑的一路走了下去～而有的人～却总是会因为人生路口上的一些风景迷失了真的自己。 [寓言故事]5:自然界有这样一种现象:当一株植物单独生长时～显得矮小、单调～而与众多同类植物一起生长时～则根深叶茂～生机盎然。人们把植物界中这种相互影响、相互促进的现象～称之为‚共生效应?。对此效应谈谈你的看法。 在我们的日常生活和工作中～总有些事情或故事给我们启迪～也使我们明白更多感悟更多～就像植物界中的这种‚共生效应?～使我在植物的这种生长规律中学习到很多人生道理～其中感触最深的是以下两点。 第一～团结就是力量。植物单独生长显的矮小单调～而同类植物一起生长就根深叶茂～它们相互影响和促进～体现了同类植物间的团结～这也告诉我们在工作中也要注重团结同事～时刻注意维护团队形象～古人云:人心齐～泰山移。雷锋同志也说过:一滴水只有放进大海(转 载于:wWW.cSsYq.cOM 书业网)里才永远不会干涸～一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 我们应该用宽容的态度和博大的胸怀去对待同事～把工作放在第一位～形成一个和谐的团队～最大限度地发挥大家的合力～顺利完成工作～共同成长。第二～良性竞争有益于个人成长以及团队工作的完成。同类植物一起生长～相互作用～良好的竞争环境使植物生长的更加枝繁叶茂～俗话说有 压力才有动力～我们在工作中应该正确看待竞争～有序的竞争关系不仅有利于个人工作的完成而且有利于团体效率的提升～反之恶性竞争会损害同事之间的配合及关系～正如一个螃蟹很容易从笼子里爬出～一群螃蟹就不容易从笼子里爬出～终会害人害己。众人拾柴火焰高～一个和谐的同事间相处的环境可以让一个人心无杂念地踏实工作～在今后的工作中我会加强和同事间的合作与交流～把建立良好同事关系当成一种生活中的追求～把维护良好同事关系当成一种责任～形成良好的工作氛围和竞争机制～共同致力于团队的工作。 [寓言故事]6:老虎掉到一个水坑里,拼命的叫救命,但水很浅,谈谈你的看法, 老虎本身就是强者的象征,虽然掉落水坑,但依靠自身的力量和能力完全有可以摆脱,而不应高呼救命,况且水坑并不是很深～在现实生活中,一些人都不能正确认识到自己的能力,总认为自己技不如人,缺乏自信,有自卑感,遇到小小的困难和挫折就企图借助他人的力量～而有一些人,不知道凭借自身优越的条件创造价值,却装出一副弱者的样子以博得他人的同情,四处行骗,这种行为尤为可耻。总之,人应该有自知之明,应该充分发挥自身的优势,做到自信但不自傲。 [寓言故事]7:猴子称体重～变重了～猴子说～怎么我的毛又变重了,说明其中道理。 这说明的是一个现象与本质～形式和主义的问题。猴子 毕竟是猴子,没有学过哲学～也不懂得什么是现象～什么是本质。可是～在我们的生活中,有没有类似猴子的思维呢,我认为是有的: ,1,我国当前的公务员队伍庞大～导致人浮于事～效率低下。原因何在～我个人认为～机构庞大、人员臃肿～真正的原因是政府职能没有转变～管了不该事的事,这就象猴子身上长了多余的肉一样～政府部门如果不在转变职能上下功夫～总盯着原先手中那些权力不肯放～这个要审批～那个要插手～该管的事情不管～不该管的事情瞎管～势必整天叫喊人手短缺。减员肯定会有阻力～会反弹。 ,2,当前我国各种矛盾错综复杂～人员上访严重～于是一些地方～一些官员把社会矛盾和不稳定因素看成是这些上访人员引起的～对上访人员围追堵截。但真正的原因是什么呢,我认为目前社会上存在的各种不公平因素才是罪魁祸首～当这个社会遗忘了农村的时候～农民就只有进城,当城里人不能合理接纳、 安臵他们的时候～他们中就会有人爬进你的家。?因为不均衡的教育～因为不公允的分配～因为城里人所制定的游戏规则中那份顽固的歧视～因为这太多的因为～所以～社会各种矛盾错综复杂。要建立和谐社会～单靠一两次运动恐怕是治不了本的。 ,3,这件事告诉我们～看待任何问题不能只看皮毛～要 看深层～看本质。解决问题也只有抓住了根本～才能做到源头治理～治病除根～从而事半功倍。 [寓言故事]8:鸟含橄榄枝飞大洋之启发, ,1,从这句话字面上我们可以看到～大洋是非常宽阔的～一只鸟想要穿越大洋～简直是不可能完成的任务。这说明了这只鸟有着远大的理想和奋斗目标。 ,2,记得一位名人说过:生活中如果没有自己的目标就会失去方向。作为一个新时代的青年～在工作和学习中～我们一定要为自己树立一个远大的理想～并为之而奋斗。周恩来同志从小就发誓要‚为中华之崛起而读书?～后来才能成为一名军事家、政治家。古今中外～类似的例子举不胜举～这更加说明了理想的重要性。 ,3,小鸟的力量是有限的～却要飞越大洋～结局可想而知～这也从另一个侧面说明理想应与现实相结合～目标不可过于遥远～想当初～我国曾提出要在短期内赶英超美～进行大跃进～大跨越～这就是不合适宜的。新一代领导人提出科学决策观～科学政绩观～这是符合事物发展规律的。 ,4,成为一名公务员～是我从小到大的理想～为了这一理想～我愿意付出百倍的努力和勇气～我希望通过自己能够为国家为人民担忧解愁～能够为社会主义现代化事业贡献一点自己微薄的力量。 [寓言故事]9:有一穷人说:?我看见富人就不舒服～觉 得他们欠揍?另一穷人说:‚我看见富人就有一种鞭策和动力?～这两个人的话对你有什么启发, (1)反映了两个不同的人生观。前者是妒贤忌能。后者是有良好的竞争意识。 (2)前者的做法是肤浅的～对其自身发展是相当有害的。在目前竞争激烈的社会～优胜劣汰乃兵家常事～如果失败后～只是一味的自暴自弃～怨天犹人～那么将永远无法走出失败的阴影。 (3)后者的态度是可取的。他面对强者～就是指题中的富人～没有妄自菲薄～而是将其作为一种鞭策和动力。也许他只是一时的失利者～但通过他的努力和他的信心～胜利之门终将向他敞开。 [寓言故事]10:渡河乘客看到捕鱼的一捞一大把～建议梢公改行捕鱼～梢公说:‚除非这河上架起一座七彩大桥?～这个故事对你有何启示 (1)说明了梢公有着良好的职业道德～不为金钱所动～始终坚持做对人民有益的事～哪怕辛苦～哪怕不来钱～但他始终坚持岗位。这值得我们提倡。 (2)现在社会存在一种‚一切向钱看?的现象～并且很多人为此丧失了自己的原则～放弃了对人民对国家有益的事业～下海捞钱。这样的想法是错误的～一个人活在世上～要有一个崇高的信念～不能一切向钱看～见着什么来钱就做什 么。就像前几天去世的巴金老人～他连躺在病床上都不忘写作～百岁老人仍然笔耕不辍～这世上几人有此高尚的信念,他为我们树立了一个光辉的形象。 (3)作为一名公务员～在平时的工作生活中～有着许许多多的诱惑～但我们不能被它迷惑～在拜金主义的洪流中～我们要把自己的利益和集体的利益连在一 起～把人民和国家的地位放在个人之上～时刻牢记‚立党为公～执政为民?～只有这样才能保持自己的信念。才能真正做到为人民服务。 [寓言故事]11:有人问上帝:天堂和地狱究竟有什么不同,上帝便带他来到了地狱门前～地狱里的人正在吃饭～每个人的勺把都很长～他们尽力往自己口中送～却怎么也吃不到嘴里。面对美味佳肴～他们却饿得面黄肌瘦～痛苦不堪。上帝又带这个来到天堂～天堂里的人也在用长把勺子吃饭～他们双双结伴～每个人都把自己勺子中的东西往别人口里送～一个个神情欢悦～健康丰满～整个天堂充满了友爱和温馨。上帝说:天堂和地狱其实就一点点区别。这个故事对你有什么启发? [解析]:拿着长勺的人可以看成任何单位其中的一员,喝到汤可以看成组织要完成的组织任务。从中就可以引申出一个组织要完成既定的组织目标时组织安排的重要性.组织安排得合理就能使组织目标比较容易完成。组织不合理～缺乏 团队精神,则任务失败。相互协作是衡量团队精神的重要指标之一。单打独斗的时代已经过去～在现代企业组织当中～企业要达成一个特定的目标～往往需要部门之间～同事之间的相互协作和配合～企业才能有效运转。离开了协作～任何组织和团队都很难显现其效力。,还可以从相互帮助角度谈, [寓言故事]12::一个海难的幸存者漂流到一个荒无人烟的小岛上～两天过去了～也不见有船只的影子。不得已～他好不容易在岛上建了一个简易窝棚安身。当他从树林里兜着一大堆果子回来时～却发现他的窝棚起火了～浓烟滚滚～他的心血全被熊熊的大火吞没了。他禁不住仰天长叹～沮丧的坐在海滩上～一直到黄昏。在夕阳的余辉下～一艘轮船的轮廓越来越清晰。他得救了～因为船上的人看见了岛上升起的浓烟～并把它当成了求救信号。这则寓言对你什么启示, ?人的一生会遇到很多次的偶然～有的给你带来不幸～有的给你带来好运。不幸也好～好运也罢～我们都要坦然处之～‚不以物喜～不以己悲?～才是人生的最高境界。 ?幸与不幸之间仅隔了一层纸的距离～正面是幸反面不幸。 篇三:关于合作的故事及道理 关于合作的故事及道理 ,一, 有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。 上帝对他说:?来吧:我让你看看什么是地狱。? 他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤～但每个人看上去一脸饿相～瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺～但汤勺的柄比他们的手臂还长～自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望?汤?兴叹～无可奈何。 ?来吧:我再让你看看天堂。?上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同～一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺～但大家都身宽体胖～正在快乐地歌唱着幸福。 ?为什么,?这个人不解地问～?为什么地狱的人喝不到肉汤～而天堂的人却能喝到,? 上帝微笑着说:?很简单～在这儿～他们都会喂别人。? 感悟: 故事并不复杂～但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件～同样的设备～为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱,关键就在于～你是选择共同幸福还是独霸利益。 ,二,汤石 有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄～他向迎面而来的妇人说:我有一颗汤石～如果将他放入烧开的水中～会立刻变出美味的汤来～我现在就煮给大家喝。」 这时～有人就找了一个大锅子～也有人提了一桶水～并且架上炉子和木材～就在广场煮了起来。 这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中～然后用汤匙尝了一口～很兴奋的说:太美味了～如 果再加入一点洋葱就更好了。立刻有人冲回家拿了一推洋葱。 陌生人又尝一口:太棒了～如果再放些肉片就更香了。又一个妇人快速回家端了一盘肉来。 再有一些蔬菜就完美无缺了。陌生人又建议道。 在陌生人的指挥下～有人拿了盐～有人拿了酱油～也有人捧了其它材料～ 当大家一人一碗蹲在那里享用时～他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。 感悟: 那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头。其实只要我们愿意～每个人都可以煮出一锅如此美味的汤。当你贡献自己的一份力量时～众志成城～汤石就在每个人的心中。 ,三,授以鱼渔 从前～有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。 其中～一个人要了一篓鱼～另一个人要了一根鱼竿～于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼～他狼吞虎咽～还没有品出鲜鱼的肉香～转瞬间～连鱼带汤就被他吃了个精光～不久～他便饿死在空空的鱼篓旁。 另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿～一步步艰难地向海边走去～可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时～他浑身的最后一点力气也使完了～他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。 有两个饥饿的人～他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西～而是商定共同去找寻大海～他俩每次只煮一条鱼～他们经过遥远的跋涉～来到了海边～从此～两人开始了捕 鱼为生的日子～几年后～他们盖起了房子～有了各自的家庭、子女～有了自己建造的渔船～过上了幸福安康的生活。 感悟: 一个人只顾眼前的利益～只顾自身的利益～不懂得双赢和共同发展～那么他得到的终将是短暂的欢愉,一个人目标高远～有合作精神,懂得取长补短～共同发展～把才能和才能结合起来～把理想和现实结合起来～才有可能成为一个成功之人。有时候～一个简单的道理～却足以给人意味深长的生命启示。 ,四,农妇和一根葱 一名很恶很恶的农妇死了～她生前没有做过一件善事～鬼把她抓去～扔在火海里。守护她的天使站在那儿～心想我得想出她的一件善行～好去对上帝说话。他想啊想～终于回忆起来～就对上帝说:?她曾在菜园里拔过一根葱～施舍给一个女乞丐。?上帝说:?你就拿那根葱～到火海边去伸给她～让她抓住～拉她上来。如果能从火海里拉上来～就拉她到天堂上去。如果葱断了～那女人就只好留在火海里～仍像现在一样。?天使跑到农妇那里～把一根葱伸给她～对她说:?喂～女人～你抓住了～等我拉你上来。?他开始小心地拉她～差 一点就拉上来了。火海里别的罪人也想上来～女人用脚踢他们～说:?人家在拉我～不是拉你们。那是我的葱～不是你们的。?她刚说完这句话～葱就断了～女人再度落进火海～天使只好哭泣着走了。 农妇后来才知道～这葱其实是可以拉许多人的～上帝想借此再度考验一下她～但农妇没有经受住这种考验。 一则竞争的故事是关于石油大王哈默的。 有一年世界原油价格大涨～哈默的对手对东欧国家的石油输出量 都略有增加～惟独哈默石油输出量明显减少～这让许多人非常不解。黑人记者杰西克〃库思千方百计找到了哈默～就这个问题请教他。哈默说了一段让他终生难忘的话:?关照别人就是关照自己。那些总想在竞争中出人头地的人如果知道～关照别人需要的只是一点点的理解和大度～却能赢来意想不到的收获～那他一定会后悔不迭。关照是一种最有力量的方式～也是一条最好的路。? 感悟: 有竞争并不意味着摈弃合作～在竞争中合作～在合作中竞争～才能为竞争的各方营造一个良好的竞争环境～农妇固守个人之私而失去了生的希望～哈默关照别人而赢得了市场～在今天的市场竞争中～合作共赢已经成为竞争各方普遍的认识～当然～这并不意味着我们要放松任何一个克制竞争对手的机会。联通选择了坚持在合作中竞争～在竞争中合作的原则～也选择了开放、自 信的竞争心态面对未来。 ,五,彩球逃生 一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里～放着七个穿线的彩球～线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子～彩球代表屋里的人。房子突然起火了～只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生各拉一根线～听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始～所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了～七个孩子一个接着一个～依次从瓶子里取出了自己的彩球～总共用了3秒钟:在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连声说:?真了不起:真了不起:我在许多地方做过这个实验～从未成功～至多逃出一两个人～多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。? ,六,五个手指的争吵 一天～五根手指在一起闲着没事～就谁是最优秀的话题争吵起来～ 大拇指说:在咱们五个当中我是最棒的～你们看～首先～我是最粗最壮的一个～无论赞美谁～夸奖谁～都把我竖起来～所以我是最棒的…… 这时～食指站了出来说:咱们五个我是最厉害的～谁要是出现错误～谁有不对的地方～我都会把他指出来…… 中指拍拍胸脯骄傲的说:看你们一个个矮的矮～小的小～哪有一个象样的～其实我才是真正顶 天立地的英雄…… 到无名指了～他更是不服气:你们都别说了～人们最信任的就属我了～你们看～当一对情侣喜结良缘的时候～把那颗代表着真爱的钻戒不都带在我的身上么:…… 到了小指～看他矮矮矬矬的～可最有精神～他说:你们都别说了～看我长的小么,当每个人虔心拜佛、祈祷的时候不都把我放在最前面么…… 感悟: 其实每个人都有自己的长处～都有缺点～只要能取人长、补己短～相互合作就是完美的: ,七,两人一心 越国人甲父史和公石师各有所长。 甲父史善于计谋～但处事很不果断,公石师处事果断～却缺少心计～常犯疏忽大意的错误。因为这两个人交情很好～所以他们经常取长补短～合谋共事。他们虽然是两个人～但好像有一条心。这两个人无论一起去干什么～总是心想事成。 后来～他们在一些小事上发生了冲突～吵完架后就分了手。当他们各行其是的时候～都在自己的政务中屡获败绩。 一个叫密须奋的人对此感到十分痛心。他哭着规劝两人说:?你们听说过海里的水母没有,它没有眼睛～靠虾来带路～而虾则分享着水母的食物。这二者互相依存、缺一不可。我们再看一看琐,王吉,吧:它是一种带有螺壳的共栖动物～寄生蟹把它的腹部当作巢穴。琐,王吉,饥饿了～靠螃蟹出去觅食。螃蟹回来以后～琐,王吉,因吃到了食物而饱～螃蟹因有了巢穴而安。这是又一个谁也离不开谁的例子。让我 们再看一个例子～不知你们听说过蟨,jue,鼠没有。它前足短～善求食而不善行。可是卭,qiong,卭岠,ju,虚则四足高、善走路而不善求食。平时卭卭岠虚靠蟨鼠提供的甘草生活,一旦遭遇劫难～卭卭岠虚则背着蟨鼠逃跑。它们也是互相依赖的。恐怕你们还没有见过双方不能分开的另一典型例子～那就是西域的二头鸟。这种鸟有两个头共长在一个身子上～但是彼此妒忌、互不相容。两个鸟头饥饿起来互相啄咬～其中的一个睡着了～另一个就往它嘴里塞毒草。如果睡梦中的鸟头咽下了毒草～两个鸟头就会一起死去。它们谁也不能从分裂中得到好处。下面我再举一个人类的例子。北方有一种肩并肩长在一起的‘比肩人’。他们轮流着吃喝、交替着看东西～死一个则全死～同样是二者不可分离。现在你们两人与这种‘比肩人’非常相似。你们和‘比肩人’的区别仅仅在于～‘比肩人’是通过形体～而你们是通过事业联系在一起的。既然你们独自处事时连连失败～为什么还不和好呢,? 甲父史和公石师听了密须奋的劝解～对视着会意地说:?要不是密须奋这番道理讲得好～我们还会单枪匹马受更多的挫折:?于是～两人言归于好～重新在一起合作共事。 感悟: 这则寓言通过密须奋讲的5个故事以及甲父史和公石师的经验、教训告诉大家～生物界中各种个体的能力是非常有限的。在争生存、求发展的斗争中～只有坚持团结 合作、取长补短～才能赢得一个又一个胜利。 ,八,我想跟什么样的人合作 曾经有人采访比尔盖次成功的秘决。比尔盖次说:因为又有更多的成功人士在为我工作。 陈安之的超级成功学也有提到:先为成功的人工作～再与成功的人合作～最后是让成功的人为你工作。成功的人很多～但在我生活中我不认识～也没有办法去为他工作～而让成功的人为我工作～在现阶段～我更没有这个实力。 只有合作～是我最喜欢和最欣赏的。我也力图借助一个宽松的环境和积极的团队～与更多的人公平合作～以便在未来替自己经营一个抵抗风险的事业。 我最喜欢合作的人应该有以下几个特点: 一、不甘心。 二十一世纪～最大的危机是没有危机感～最大的陷阱是满足。人要学会用望远镜看世界～而不是用近视眼看世界。顺境时要想着为自己找个退路～逆境时要懂为自己找出路. 二、学习力强. 学历代表过去,学习力掌握将来.懂得从任何的细节,所有的人身上学习和感悟,并且要懂得举一反三。主要的是～学习～其实是学与习两个字。学一次～做一百次～才能真正掌握。学～做～教是一个完整的过程～只有达到教的程度～才算真正吃透。而且在更多时候～学习是一种态度。只有谦卑的人～才真正学到东西。大海之所以成为 大海～是因为它比所有的河流都低。 三、行动力强。 只有行动才会有结果。行动不一样～结果才不一样。知道不去做～等于不知道～做了没有结果～等于没有做。不犯错误～一定会错～因为不犯错误的人一定没有尝试。错了不要紧～一定要善于 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ～然后再做～一直到正确的结果出来为止。 四、要懂付出。 要想杰出一定得先付出。斤斤计较的人～一生只得两斤。没有点奉献精神～是不可能创业的。要先用行动让别人知道～你有超过所得的价值～别人才会开更高的价。 五、有强烈的沟通意识。 沟通无极限～这更是一种态度～而非一种技巧。一个好的团队当然要有共同的愿景～非一日可以得来。需要无时不在的沟通～从目标到细节～甚至到家庭等等～都在沟通的内容之列。 六、诚恳大方。 每人都有不同的立场～不可能要求利益都一致。关键是大家都要开诚布公地谈清楚～不要委曲求全。相信诚信才是合作的最好基石。 七、有最基本的道德观。 曾经有一个记者在家写稿时～他的四岁儿子吵着要他陪。记者很烦～就将一本杂志的封底撕碎～对他儿子说:?你先将这上面的世界地图拼完整～爸爸就陪你玩。?过了不到五分钟～儿子又来拖他的手说:?爸爸我拼好了～陪我玩:? 记者