2014高考历史 简答题答题技巧
高考历史简答题答题技巧 如何分析历史背景
1. 经济背景【生产力，生产关系，经济结构，经济格局】
2. 政治背景【政居，制度，体质，政策，阶级，民族，外交，军事】
3. 文化背景【思想宗教，科技，教育】
历史条件侧重有利条件。
注意【直接原因，主要原因，根本原因】
分析改革，变法失败的原因
1. 是否符合当时历史发展的潮流和趋势。
2. 改革的政策是否正确，是否得以有效的贯彻。
3. 新旧势力力量的对比。
4. 改革者的素质如何。
评价
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中国古代社会经济发展的原因
1. 生产力因素。【生产工具，生产技术等】
2. 生产关系因素。【新的生产方式确立，土地政策，农名起义等】
1
3. 上层建筑因素。【制度，政策，宗教文化等的】
4. 对外关系和民族关系是否有利于经济的发展。
5. 社会环境因素。【国家是否统一稳定等】
6. 地理条件的因素。
等等
如何回答问题“说明了什么”
1. 这种斗争的目的是什么，有何进步或者倒退作用?
2. 这种斗争的失败是一种历史的偶然还是必然?
3. 如果是偶然，说明斗争的去这股咋，而且要进一步的创造条件。
如果是必然，说明这种斗争根本无法实现。是空想。
分析历史背景
历史背景是影响，预示事物发展趋向的客观条件 三个方面:
1. 历史因素，是否是历史发展的需要。
2. 现实因素，是否符合现实情况的需要。
3. 主观因素，是否是当事人主观愿望能够的需要。
2
评价历史人物
两方面:积极。消极。
标准和原则7点:
1. 生产力标准
2. 人名群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的
作用。
3. 阶级的观点。
时代的观点。既要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的肯 4.
定，反之否定。非现代观点。
5. 不要以偏概全。
6. 客观公正，不要带感情色彩。
7. 注意两点论和重点论的统一。
分析历史事件
4要素:原因，经过，结果，影响。
分析历史事件发生的原因
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7要素:历史因素，政治因素，经济因素，民族关系因素，对外关系因素，思想文化因素，个人主观因素。
分析历史事件的过程
1. 用事件系法。以时间为轴心按照历史事件发生发展高潮结束的逻辑顺序进行归纳。
2. 用空间系法，以地点为纽带进行归纳。
3. 以人物系法，按照历史人物的活动来归纳。
分析历史事件的结果
有4种:成功，失败，既有成功的地方又有失败的地方，胜而不胜不败而败。
从3方面考虑:1结果是什么样的。2为什么说是这样的结果。3为什么会是这样的结果。
分析历史事件的影响
1.分项分析:从经济，政治，思想文化，外交等方面来分析影响。
2.全面分析:一分为二，既有积极也有消极。
3.国际化分析:中对外影响，外对中影响。
4.转化分析:特殊性影响转化为普遍性影响，普遍性影响转化为特殊性影响。
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5.学科交叉分析:学科之间交叉影响，历史事件对政治的影响，对地理的影
响。
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