c语言编程题目
1. m个人的成绩存在score数组中,请编写函数fun,将低于平均数人数作为函数值返回,将低于平均分
的分数放在below所指的数组为:10、20、30、40。
2. 将M行N列的二位数组中的数据,按行的顺序依次放在一维数组中,一维数组中数据的个数存放在
形参n所指的存储单元中。
3. 编写函数void fun(char*tt,int x,int pp[ ]), 它的功能是:求出能整除x且不能偶数的各整数,并按从小
到大的顺序放在pp所指的数组中,这些除数的个数通过形参n返回。例如,若x中的值为:30,则
有4个数符合要求,它们是1,3,5,15。
4. 编写一个函数void fun (char*tt m,int k,int xx[]),统计在tt字符串中’a’到’z ‘26字母各自出现的次数,
并依次放在pp所指数组中。
5. 请编写一个函数void fun (int m ,int k ,int xx[]),该函数的功能是:将大于整数m且紧靠m的k个素存
入xx所指的数组中。
6. 请编写一个涵数void fun (char a [ ],char b [ ] ,int n ),其功能是:删除一个字符串中指定下标的字符。
其中,a指向原字符串,删除后的字符串存放在b所指的数组中,n在存放指定的下标。 7. 请编写一个函数int fun (int *s,int t,int *k)用来求出数组的最大元数在数组中的下标,并存放在k所指
的存储单元中。
8. 编写涵数fun,涵数的功能是:根椐以下公式计算s,计算结果作为函数值返回;n通过形参传入。
111s,1,,,..., 1,21,2,31,2,3,...,n
9. 编写函数fun,它的功能是:要据以下公式求p的值,结果由函数的值带回。m与n为两个整数且求
m!m>n p= n!(m,n)!
10. 编写函数fun,它的功能是:利用以下所示的简单迭代方法求方程cos(x)-x=0的一个实根。
,cos( ) xxn,1n
11. 下列程序定义了N×N的二维数组中,并在主函数中自动值。请编写函数fun(int a [][N],该函数的功
能是:使数组在左下半三角元素的值会全部置成0。
12. 下列程序定义了N+N的二维数组,并在主函数中赋值。请编写函数fun,函数的功能是:求出数组
周边元素平均值并作为函数值返回给主函数中的s.
13. 请编写一个函数void fun (int tt [M][N],int pp [N]), tt提向一个M行N列的二维数组,求出二维组每
列中最小元素,并依次放放pp所指一维数组中。二维数组中的数已在主函数中赋予。 14. 请编写函数fun,函数的功能是求二维数组周边元素之和,作为函数值返回。二维数组中的值在主函
中赋予。
15. 请编写一个函数unsigned fun (unsigned w),w是上个大于10的无符号整数,若w 是n(n?2)位的
整数,则函数求出w的后n-1位的数作为函数值返回。
16. 请编写一个函数float fun (double h),函数的功能是对变量h中的值保留2位小数,并对第三位进行四
舍五入(规定h在的值为正数)。
17. 请编写一个函数fun (char*s),该函数的功能是把字符串中的内容逆置。
18. 编写程序,实现矩阵(3行列)的转置(即行列互换)
19. 编写函数fun, 该函数的功能是:从字符串中删除指定的字符。同一字母的大、小写按不同字符处理。 20. 编写函数int fun (int ,int aa [MAX]),该函数的功能是求出小于或等于lim的所有素数并放在aa数组
中,该函数返回所求出素数的个数。
21. 请编写函数fun,对长度为7个字符的字符串,除首、尾字符外,将其余5个字符按ASCII码降序
排列。
22. N名学生的成绩已在成绩主函数中放入一个带头节点的链
表
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结构中,h指向链表的头节点。请编写
函数fun,它的功能是:找出学生的最高分,由函数返回。
23. 请编写函数fun,该函数的功能是:判断字符串是否为回文,若是则函数返回1,主函数中输出TES,
否则返回0,主函数中输出NO。回文是指顺读和倒读都有一样的字符串。
24. 请编写一个函数fun,它的功能是:将一个数字字符串转为一个整数(不得调用C语言提供的将字
符串转为整数的函数)
25. 请编写一个函数fun,它的功能是:比较两面个字符串的长度(不得调用C语言提供的求字符长度
的函数),函数返回较长的字符串。若两个字符串长度相同,则返回第一个字符串。 26. 请编写一个函数fun,它的功能是:要据以下公式求,的值(要求满足精度0.0005,即某项小于0.0005
11,21,2,31,2,3,41,2,3,?xn, 时停止迭代): ,1,,,,,??233,53,5,73,5,7,93,5,7,?,(2n,1)27. 请写一个函数fun,它的功能是:求出1到m之内(含m)能被7或11整除的所有整数放在数组a
中,通过n返回这些数的个数。
28. 请编写个一个函数fun,它的功能是:找出一维整型数组元素中最大的值和它所在的下标,最大的值
和它所在的下标通过形参传回。数组元素中的值已在主函数中赋予。
主函数中X是数组名,n是x中的数据个数,max存放最大值,index存放最大值所在元素的下标。
29. 请编写一个函数fun它的功能是:将ss所指字符串中所有下标为奇数位置上的字母转为大写(若该
位置上不是字母,则不转换)
30. 请编写一个函数fun,它的功能是:还应出一个2×M整型二维组中最大元素的值,并将大值值返回
调用函数。
31. 请编写一个函数fun,它的功能是:将s所指字符串中除了下标为偶数、同时ASCII值也为偶数的字
符外,其余的全都删除;串中除余字符所形成的一个新串放在t所指的数组中。 32 请编写函数fun,其功能是:将功能是:将s所指字符串中除了下标为奇数、同时ASCII值也为奇数
的字符之外,其余的所有字符都删除,串中剩余字符所形成的一个新串放在t所指的数组中。 33、 假定输入的字符串中只包含字母和*号不得多于n个。请编写函数fun,它的功能是:使字符串中
尾部分的*号不得多于n个;若多于n个,则删除多余的*号;若少于或等于n个,则什么也不做,
字符串中间和前面的*号不删除。
34、学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写函数fun,它的功能是:把分数最高的学生数据放在h所指的数组中,注意:分数最高的学生可能不只一个,函数返回分数最高的学生的人数。
35、 请编写一个函数,用来删除字符串中的所有空格。
36、 假如输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun,它的功能是:将字符串的前导*号全
部移到字符串的尾部。
37、 某学生的记录由学号、8门课程成绩和平均分组成,学号和8门课程的成绩已在主函数中给
出。请编写函数fun,它的功能是:求出该学生的平均分,并放在记录的ave成员中。请自己
定义正确的形参。
38、 请编写函数frn,它的功能是:求出ss所指字符串指定字符的个数,并返回此值。
39、 请编写函数fun,该函数的功能是:移动一维数组中的内容;若数组中有n个整数,要求把
下标从0到P(小于等于n-1)的数组元素平移到数组的最后。
40、 请编写函数fun,该函数的功能是:移动字符串中的内容,移动的规则如下:把第1到第m个
字符,平移到字符串的最后,把第m+1到最后的字符移到字符串的前部。
41、 请编写函数fun,该函数功能是:将M行N列的二维数组中的字符数据,按列的顺序依次
放到一个字符串中。
42、 下列程序定义了N×N的二维数组,并在主函数中自动赋值。请编写函数frn(int a[][N],int n),
该函数的功能是:使数组右上半三角元素中的值乘以m.。
43、 编写一个函数,从传入的num个字符串中找出最长的一个字符串,传回该串地址(用****
作为结束输入的标志)。
44、 编写一个函数,该函数可以统计一个长度为2的字符串在另一个字符串在另一个字符串中出
现的次数。
45、 假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun,它的功能是:只删除字符串前导和
尾部的*号,串中字母之间的*号都不删除。形参n给出了字符串的长度,形参h给出了字符
串中前导*号的个数,形参e给出了字符串中最后*号的个数。编写函数时,不得使用C语言
提供的字符串函数。
46、 学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组S中,请编写
函数fun,它的功能是:按分数的高低排列学生的记录,高分在前。
47、 请编写一个函数void fun(char*ss),,其功能是:将字符串ss中所有下标为奇数位置上的字母
转换为大写(若该位置上不是字母,则不转换)。
48、 请编写函数fun,其功能是;将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。合并
的方式是:将a数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上,b数的十位和个们数依次
放在c数的百位和个位上。
49、 请编写函数fun,其功能是;将s所指字符串中下标为偶数同时ASCII值为奇数的字符删除,
s中剩余的字符形成的新串放在t所指的数组中。
50、 已知学生的记录由学号和学习成绩构成,N名学生的数据已存入a结构体数组中。请编写函
数fun,该函数的功能是:找出成绩最高的学生记录,通过形参返回主函数(规定只有一个最
高分)。已给出函数的首部,请完成该函数。
51、 请编写函数fun,其功能是:将所有大于1小于整数m的非素数存入xx所指数组中,非素数
的个数通过k传回。
52、 编写一个函数fun,它的功能是:实现两个字符串的连接(不使用库函数strcat),即把所指p2
所指的字符串后。 的字符串连接到p1
A'53、 请编写函数fun, 该函数的功能是:实现B=A+,即把矩阵A加上A的转置。存放在矩阵
B中。计算结果在main函数中输出。
54、 学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写
函数fun,它的功能是:把低于平均分的学生数据放在b所指的数组中,低于平均分的学生人
数通过开参n传回,平均分通过函数值返回。
55、 请编写函数fun,该函数的功能是:将M行N列的二维数组中的数据,按行的顺序依次放
到一维组中,一维数组中数据的个数存放在形参n所指的存储单元中。 56、 假定输入的字符串中只包含和*号,请编写函数fun,它的功能是:除了尾部的*号之外,将
字符串中其他*号全部删除。形参p已指向字符串中最后的一个字母。在编写函数时,不得使
用C语言提供的字符串函数。
57、 学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构数组S中,请编写函
数fun,它的功能是:把指定分数范围内的学生数据放在b所指的数组中,分数范围内的学生
人数由函数值返回。
58、 编写函数fun,它的功能是:求n以内(不包括n)同时能被3整除的所有自然之和的平方
根s,并作为函数值返回。
59、 请编写函数fun,该函数的功能是:将放在字符串数中的M个字符(每串的长度不超过N),
按顺序合并组成一个新的字符串。
60、 请编写函数fun,该函数的功能是:删去一维数组中所有相同的数,使之只剩一个,数组已
按由小到大的顺序排列,函数返回删除后数组中数据的个数。
61、 请编写函数fun,该函数的功能是:统计各年龄段的人数。N个年龄通过调用随机函数获得,
并放在主函数的age数组中;要求函数把0到9岁年龄的人数放在d[0]中,把10至19岁段
的人数放在d[1]中,把20至29岁年龄段的人数放在d[2]中,其余依次类推,把100岁(含
100)以上年龄段的人数都放在d[10]中。结果在主函数中输出。
62、 请编写函数fun,该函数的功能是:统一字符串中单词的个数,作为函数值返回。一行字符
串在主函数中输入,规定所有单词由小写字母组成,单词之间由若干个空格隔开,一行的开
始和结束都没有空格。
63、 请编写一个函数fun,它的功能是:计算并输出给定整数n的所有的因子(有包括1与自身)
之和。规定的值不大于1000。
64、 请编写函数fun,它的功能是:将s所指的字符串中ASCII,值为奇数的字符删除,串中剩
余字符形成一个新串放在t所指的数组中。
65、 请编写函数fun,它的功能是:将两面三刀个两面位的正整数a、b合并成一个整数入在c中。
合并的方式是:将a数中的十位数依次放在c数的百位和个位上,b数的十位和个位数依次
放在c数的十位和千位上。
66、 假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写属函数fun,它的功能是:删除符串中所有的
*号。在编写函数时,不得使用C语言提供的字符串函数。
67、 学生的记录由学号成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放放结构体数组中s中,请编写
函数fun,它的功能是:函数返回指定学号的学生数据,指定的学号在主函数中输入。若没找
到指定学号,在结构体变量中给学号置空串,给成绩置-1,作为函数值返回(用于学符串比
较的函数是stremp).
68、 请编写函数fun,其功能是:计算机并输出下列多项式值: S,1,1/1!,1/2!,1/3!,1/4!,?,1/n!n
69、 请编写函数fun ,它的功能是:求Fibonacci数列中大于t(t>3)r 的最小的一个数,结果由函数返
回.其中Fibonacci数列F(n)的定义为:F(0)=0,F(1)=1 F(n)=F(n-1)+F(n-2)
70、 编写函数fun,它的功能是:计算机并输出下列级数和: S 111,,,?,1,22,3n(n,1)
请编写函数fun,其功能是:将两个两位正整数a,b合并成一个整数放在c中.合并的方式是:将a71、
数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上,b数十位数依次放在c数的百位和个位上。
72、 请编写函数fun,其功能是:将s所指字符串中下标为偶数的字符删除,串中剩余字符形成
的新串放在t所指数组中。
73、 假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun,它的功能是:除了字符串前导和尾
部*号之外,将串中其他*全部删除。形参h已指向字符串中第一个字母。形参p已指向字符
串中最后一个字母。在编写函数时,得使用C语言提供的字符串函数。
学生的记录由学生成绩,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组S中,请编写函数fun,74、
它的功能是:把分数最低的学生数据放在h所指的数组中,注意:分数最低的学生可能不止
一个,函数返回分数最低的学生的人数。
75、 请编写函数fun,该函数的功能是:将M行N列的二维数组中的数据,按列的顺序依次放
到一维数组中。一维数据的个数存放在形参n所指的存储单元中。
76、 请编写函数fun,其功能是:计算机输出当x<0.97时下列多项式的值,直到
S,S//<0.00000.1为止。 nn,1
0.5(0.51)0.5(0.51)(0.52)0.50.510.520.5n1,,,(,)(,)?(,,)23nS10.5xxxx,,,,,?,n2!3!n!
77、请编写函数fun,其功能是:将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。合并的方式是:
将a数的十位和个位数依次放在c数的个位和百位上,b数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位
上。
78、 请编写函数fun,其功能是:将s所指字符串中ASCII值为偶数的字符删除,串中剩余字符形成一个新串放在t所指的数组中。
79、 已知学生的记录由学号和学习成绩构成,N名学生的数据已存入a结构体数组中。请编写函数fun,该函数的功能是:找出成绩最低的学生的记录,通过形参返回主函数(规定只有一个最低分)。已给出函数的首部,请完成该函数。
80、 程序定义了N×N的二维数组,并在主函数中自动赋值。请编写函数fun(int a [][N],int n ),该函数的功能是:使数组左下半三角元素中的值乘以n。
81、 请编写函数fun,其功能是:将两面个两面三刀位数的正整数a、b合并成一个整数放在c中。
合并的方式是:将a数的十位和个位数放在c数的百位和个位上,b数的十位和个位数依次入在c
数的千位和十位上.
82、 请编写函数fun,它的功能是:计算n门课程的平均分,计算结果作为函数值返回. 83、 假定输入的字符串只包含字母*号.请编写函数fun,它的功能是:将字符串尾部的*号全部删除,前
面和中间的*号不删除。
84、 请编写函数fun,其功能是:将两个两位数的正整数a、b合并成一个整数放在c中。合并的方
式是:将a的十位和个位数依次放在c数的个位和百位上,b数的十位和个位数依次在c数的千位和
十位上。
85、 N名学生的成绩已在主函数中放入一个带头节点链表结构中,h指向链表的前节点。请编写函数
fun,它的功能是:求出平均分,由函数值返回。
86、 请编写函数fun,其功能是:计算机输出给定的10个数的方差:。 2101011,,S,(x,x)其中,x,,x,,kk1010k,k,1187、 请编写函数fun,其功能是:将两个丙位数的正整数a、b合并成一个整数放在c中。合并的方
式是非曲直:将a数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上,b数的十位和个位数依次放在c
的个位和百位上。
88、 假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun,它的功能是:除了字符串前导的*号之
外,将串中其他*号全部删除。在编写函数时,不得使用C语言提供的字符串函数。 89、 学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写函数
fun,它的功能是:把高于等于平均分的学生数据放在b所指的数组中,高二等于平均分的学生人数
通过形参n传回,平均分能过函数值返回。
90、 请编写函数fun,其功能是:计算并输出下列多项式值: 11111S,(1,),(,),?,(,)n2342n,12n91、 请编写函数fun, 其功能是:将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。合并的方
式是:将a数的十位和个数依次放在c数的十们和千位上,b数的十位和个位数依次放在c数的个位
和百位上。
92、 请编写函数fun,它的功能是计算:
S= 1n(1),1n(2),1n(3),?,1n(m)
S作为函数值返回。
在c语言中可调用log(n)函数求ln(n).log函数的引用说明是:double log(doublex)。 93、 请编写函数fun,它的功能是计算下列级数和,和值由函数值返回。
23nS=1+x+xxx ,,?,2!3!n!
94、 规定输入的字符串中只含字母和*号。请编写函数fun,它的功能是:将字符串中的导*号全部删除,
中间和尾部的*不删除。
95、 假定输入的字符串中只包含和*号。请编写函数fun,它的功能是:使字符串的前导*号不得多于n
个;若多于n个,则删除多余的*号;若少于或等于n 个,则什么也不做,字符串中间和尾部的*号
不删除。
96、 请编写函数fun,其功能是:计算并输出给定数组(长度为9)中每相邻两个无素之平均值的平方
根之和。
97、 请编写函数fun,其功能是:计算并输出下列多项式值:
S=1+ 111,,?,1,21,2,31,2,3,?,50
98、 请编写函数fun,它的功能是:计算并输出n(包括n)以内能被5或9除的所有自然数的倒数之
和。
99、 请编写函数fun,其功能是:计算并输出3到n之间所有素数的平方根之和。
100、 请编写函数fun,其功能是:计算并输出
S=1+(1+)+(1++)+…+(1+++…+) 33n222