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生物实验
报告
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册
篇一:高中生物实验报告册
篇二:高中生物实验报告单
民乐一中生物实验报告
篇三:高中生物学生实验报告
班级:学号:姓名: 时间:
使用高倍显微镜观察几种细胞
一、实验目的:
1、学会如何使用显微镜观察细胞;
2、了解细胞的结构;
3、学会制作临时装片。
二、实验材料:(实验材料可换)松针、动物血液、动物神经细胞永久装片
三、实验用具: 载玻片、盖玻片、蒸馏水、滴管、镊子、土豆、刀片、显微镜(物镜5X、10X、40X)
四、方法步骤:
1、制作松针的临时切片:
(1)取干净的载玻片一个平置于试验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴蒸馏水。
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(2)将土豆切成条状(截面约:0.5X0.5cm)取两条，将一根松针夹在两个土豆条之间，用刀片削成尽量薄的薄片，削时，手腕不动，靠大臂带动小臂移动刀片。切片数次。从中选取较薄的切片，置于载玻片的水滴上。
(3)从一侧轻轻盖上盖玻片，不要产生气泡。用吸水纸轻轻吸去盖玻片周围的水滴，即完成临时切片的制作。
2、观察切片:
(1)取出显微镜，置于试验台上靠左的位置，打开光源。
(2) 将上步制作好的切片置于显微镜的载物台上，调整载物台位置，使盖玻片对准光源。
(3)使用5X物镜观察切片，使松针切片在视野中心，换成10X物镜，观察松针叶面横切结构。
(4)换成40X物镜观察，注意细胞及细胞内物质结构，画图。
3、 动物血液临时装片的制作及观察(除了不用切片，其他类似)
4、 动物神经细胞永久装片的观察。
五、反思:
1、松针的叶面结构是什么样的,
2、动物细胞的结构是什么样的,与植物细胞又什么不同,
3、显微镜的物镜倍数愈大，视野的亮度如何,物体的大
2
小如何,
4、如何调节焦距,
5、如何才能使切片尽量的薄,切片的厚薄对显微镜下观察的效果有什么影响。
班级:学号:姓名: 时间:
观察DNA和RNA在细胞中的分布
一、实验原理:
1、真核细胞的DNA主要分布在 内，RNA主要分布在 中。
2、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿对DNA亲和力强，使DNA显现出绿色，而吡罗红对RNA的亲和力强，使RNA呈现出红色。用甲基绿、吡罗红的混合染色剂将细胞染色，可同时显示DNA和RNA在细胞中的分布。
3、盐酸的作用
? 盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂的;
? 盐酸使染色体中的DNA与蛋白质分离，便于DNA与染色剂的结合
二、实验材料:人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞
三、实验用具:大小烧杯、温度计、滴管、消毒牙签、载玻片、盖玻片、铁架台、 石棉网、火柴、酒精灯、吸水纸、显微镜
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四、方法步骤:
1、取材
? 滴:在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为 的NaCl溶液;
? 刮:用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻地刮几下;
? 涂:将牙签上的碎屑涂抹在载玻片的中;
? 烘:将涂有口腔上皮细胞的载玻片在酒精灯的火焰上烘干。
2、水解
? 解:将烘干的载玻片放入装有30ml质量分数为 的盐酸的小烧杯中，进行材料的水解; ? 保:将小烧杯放入装有 温水的大烧杯中保温5分钟。
3、冲洗涂片
? 冲:用缓缓的蒸馏水冲洗载玻片10秒钟;
? 吸:用吸水纸吸去载玻片上的水分。
4、染色
? 染:用2滴 滴在载玻片上，染色5分钟; ? 吸:吸去多余染色剂;
? 盖:盖上盖玻片。
5、观察
? 低:在低倍物镜下，寻找染色均匀，色泽浅的区域，移至视野中央，将物像调节清晰; ? 高:转到高倍物镜，
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调节细准焦螺旋，观察细胞核和细胞质的染色情况。
五、考点提示:
1、取口腔上皮细胞之前，应先漱口，以避免装片中出现太多的杂质;
2、取洋葱表皮细胞时，尽量避免材料上带有叶肉组织细胞;
3、冲洗载玻片时水的流速要尽量慢，切忌直接用水龙头冲洗;
4、用酒精灯烘烤载玻片时，不要只集中于材料处，而应将载玻片在火焰上来回移动，使载玻片均匀受热，以免破裂;
5、烘烤后的载玻片不要马上放入盛有稀盐酸的烧杯中，最好先自然冷却1分钟。
班级:学号:姓名: 时间:
体验制备细胞膜的方法
一、实验原理:细胞膜的流动性和半透性
二、实验材料:猪(或牛、羊、人)的新鲜的红细胞稀释液(血液加适量的生理盐水)
三、实验用具:蒸馏水、试管、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜
四、方法步骤:
1、用试管吸取少量红细胞稀释液，滴一小滴在载玻片上，盖上盖玻片，制成临时装片
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2、在高倍镜下观察，待观察清晰时，在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水，同时在另一侧用吸水纸小心吸引，注意不要把细胞吸跑。上述操作均在载物台上进行，并持续观察细胞的变化。可以看到近水的部分红细胞发生变化;凹陷消失，细胞体积增大，很快细胞破裂，内容物流出。
五、考点提示:
1、选择动物细胞进行实验的原因:
2、选择哺乳动物成熟红细胞进行实验的原因:
3、
细胞破裂后，用什么方法获得较纯的细胞膜:
4、如何获得植物细胞膜:
5、稀释及稀释的时候用生理盐水的原因:
一、实验目的:
通过比较过氧化氢在不同条件下分解的快慢，了解过氧化氢酶的作用和意义
二、实验原理:
新鲜的肝脏中含有过氧化氢酶，根据酶的专一性，可知其可以催化过氧化氢分解成水和氧。
三、实验材料:
质量分数为20%的猪肝研磨液，新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，质量分数为3.5%的FeCl3溶液
四、实验用具:
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量筒，试管，滴管，试管夹，试管架，卫生香，火柴，酒精灯，大烧杯，石棉网，温度计
五、方法步骤:
1、取4支洁净试管，分别编号1，2，3，4，向试管内分别加入2ml 。
2、将2号试管放在90?左右的水浴中加热，观察情况，并与1号试管作比较。
3、向3号试管内滴入2滴 溶液，向4号试管内滴入2滴 ，观察哪支试管产生的气泡多。
4、2至3min后，将点燃的卫生香分别放在3、4号试管内液面的上方，观察哪支试管中的卫生香燃烧更猛烈。
六、实验结论:
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浙公网安备 33021202002483