从小故事体验生命-蝴蝶之舞
發行人,王一道校長 第一四九期
出版者,東寶國小輔導室
出刊日期, 2006.05.10親職教育專刊
從小故事體驗生命,蝴蝶之舞
小紋和小蝶是兩隻可愛的毛毛蟲,小蝶老是擔心自己身體小、走路慢,也常為自己的未來擔憂,覺得前途茫茫;而小紋卻享受當下,不論是現階段可能因為爬的慢會遇到危險,或是之後得待在悶的要命的蛹裡。因為,爸爸告訴過他,自己將來會變得很不一樣,是在天上飛的,過程雖然會經歷很多改變,但未來是美好的。
小蝶聽到要改變,更是害怕,牠寧願維持現狀,乖乖的做隻毛毛蟲。小紋該如何鼓勵自己的朋友呢,牠們可以一起有勇氣面對生命上的改變嗎,小蝶和小紋會不會變成兩隻開心展翅的蝴蝶呢,
?期待你長大
毛毛蟲和蝴蝶有什麼關係呢,若是問一個從來沒上過生物課的小朋友,他們一定無法將這兩種生物聯想在一起。一個軟趴趴、全身是毛,在地面上笨拙的爬行;另一個有著五彩繽紛的翅膀,在天空中任意飛舞。這一高一低、一美一醜的差別,連身為毛毛蟲的小紋和小蝶都沒辦法想像,牠們有一天會變成蝴蝶。
就是因為毛毛蟲與蝴蝶巨大的差異,讓「蝴蝶」的生命歷程在人類眼中,帶有「蛻變」的含意,破蛹而出後的生命和過去完全不一樣,像是一個新生命出現在世界上。雖然人類的生命歷程並沒有像蝴蝶一樣有如此大的生理改變,但是在每個成長的階段,我們都必須面臨心理上的改變。
?每一個問號後面的可能
小蝶說:「我害怕改變。」大部分的小朋友都像小蝶一樣,害怕成長路上的改變。媽媽生了小妹妹,這是從獨生子變成大哥哥的改變;從幼稚園進入小學,這是面對新環境新挑戰的改變……在孩子
小小的世界裡,任何一點的變動,對他們而言都是莫大的壓力,因為「我不知道會變成什麼樣子,」每一個問號的後面,可以有無數種的可能、未知、危險,或是希望。
答案
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到底是什麼,不試試看,誰也不知道,這就是生命的奧妙之處。如果小紋和小蝶可以選擇是否要改變,或許小蝶寧願當一隻毛毛蟲,那麼牠不用經吐絲結蛹、破蛹而出的痛苦,但牠註定一輩子都要辛苦的在地上爬,整天提心吊膽會被別人一腳踩個稀爛。
?成長是生命的奇蹟
同樣都是毛毛蟲,小紋和小蝶面對成長的態度為何有這麼大的不同,或許牠們天生的個性使然,不過有另一個很重要的原因,就是父母親的態度。小紋老是把:「我爸爸說……」這幾個字掛在嘴裡,顯然小紋的爸爸給了牠很多的鼓勵和支持。每一個父母都希望孩子對未來懷抱信心、對遠景勇於探險,但是過於保護或權威的態度都是不恰當的。有人曾做過實驗,若幫助破蛹而出的蝴蝶剪開蛹,那麼蝴蝶的翅膀會因為乾癟而飛不起來,被過度保護的孩子也是一樣。父母親應開放自己的心,聆聽與了解孩子害怕的原因,然後給予適當的鼓勵及愛,建立他們樂觀面對未來的態度;另一方面可將成長中會面臨的挑戰分層,讓孩子慢慢體驗掌控自己及外在世界的征服感,一步步跨上成長的階梯。
成長是生命的一種奇蹟。你聽到了嗎,孩子已拍拍翅膀,準備破蛹而出了,經過吐絲結蛹的磨練後,我們會看到奇蹟在孩子的身上開花結果。當孩子振翅高飛時,他們會像小蝶一樣臉上充滿著微笑:「原來改變這麼美好啊,」
※※ 轉自國語日報 ※※ , 編後語 ,
家庭關係是孩子發展人際關係的基礎,父母的價值觀與習慣會影響孩子的資源管理原則,父母與子女的生命連結,注定了他們在生命的傳承上,有著不可抹滅的權利和責任,父母的關愛程度決定孩子自我價值。父母的一句話、一個擁抱、一個故事,都帶給這世代的孩子莫大的幫助和鼓勵。願每位父母將自己作為珍貴的禮物送給孩子,陪伴孩子一同成長茁壯，
, 輔導室與各位親愛的家長共勉 ,
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