下载
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 大学生消费状况调查问卷

大学生消费状况调查问卷.doc

大学生消费状况调查问卷

Arlene芳
2017-10-15 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《大学生消费状况调查问卷doc》,可适用于综合领域

大学生消费状况调查问卷大学生消费状况市场调查计划书大学生消费状况市场调查计划书XXXXXX大学生消费状况市场调查第页共页大学生消费状况市场调查计划书目录一、调查背景二、调查目的三、调查范围、对象四、调查的过程及思路五、调查方式、方法(一)问卷调查(二)抽样调查(三)座谈(四)专家咨询六、调查内容(一)问卷调查的主要内容(二)抽样调查的主要内容(三)座谈的主要内容(四)专家咨询的主要内容七、抽样方案八、调查质量控制九、资料分析方案十、调查结果的提交形式(一)定量研究结果(二)定性研究结果十一、调查时间十二、调查经费预算(略)大学生消费状况市场调查第页共页大学生消费状况市场调查计划书一、调查背景随着我国经济的发展人们的生活水平不断提高居民日常消费支出逐年增加。在我国庞大的消费群体中大学生作为一个特殊的消费群体越来越多的受到社会各方面的关注。大学生还没有真正的进入社会尚未形成正确的消费观和理财观日常消费需求却异常旺盛由于其消费观念超前无计划的消费往往使他们陷入困境成为“月光族”或“负产阶级”。同时由于大学生尚未获得经济上的独立消费水平又受到一定的限制又造成其消费实力的滞后。大学生这一特殊的消费群体其所形成的消费观念与社会大众的消费观念有很大差异其尚未成熟的消费观和理财观难免带来一些非理性消费的行为甚至引发一切其他的消费问题。因此高校应当帮助大学生树立正确的价值观、消费观和养成科学的理财观以规避大学生非理性消费引发的一些问题帮助他们健康成长。为了调查清楚大学生的消费状况我们决定对在校大学生进行一次消费情况调查弄清楚目前大学日常消费的金额、消费趋向、合理程度等并帮助他们制定合理的消费计划。二、调查目的本调查项目将通过专业的市场调查方法了解大学生消费的整体概况不同大学生之间消费状况的差异程度及原因大学生消费的合理程度把握大学生日常消费的心理特征和行为导向。目的在于帮助大学生树立正确的价值观、消费观和养成科学的理财观。三、调查范围、对象,调查范围:济南东部大学城,调查对象:各高校在校大学生、专家、教授、学校和大学城周围商户负责人四、调查的过程及思路本调查项目将在大学城的各个高校校园和校外大学生经常聚集的场所展开调查。具体思路:()针对调查的范围我们将分成两个小组分别对大学城的高校校园和校大学生消费状况市场调查第页共页大学生消费状况市场调查计划书外大学生经常聚集的场所展开调查获取大学生消费的相关信息和数据。()调查结束后我们将成立研讨小组整理调查所得到的信息和数据筛选出大学生日常消费的范围、金额消费趋向并讨论其消费的合理程度。()根据调查所得的信息和数据制表并撰写调查报告。五、调查方式、方法采用问卷调查、抽样调查、座谈、专家咨询等调查方式获取大学生日常消费的相关数据和信息。(一)问卷调查我们会把预先制定好的调查问卷按照年级的不同分别予以分发收集为了确保调查结果代表性我们每一年级抽取名大学生(男女生各半)做调查问卷。(二)抽样调查考虑到大学生家庭情况的不同(贫富不一致)我们将把大学生家庭状况按照富裕、一般、贫困三个等级分别抽样每一等级抽取样本量(男女各半)。注:大学生家庭状况的等级划分我们将和各学校的领导进行协商获取学生的家庭状况的信息并按照辅导员的建议进行划分。(三)座谈座谈对象主要是各个高校的超市、商店、网吧、食堂负责人和中国移动、联通营业厅的经理以及大学城周围的娱乐场所(包括网吧、游戏厅、KTV等)、饭店、超市、服装店、理发店等的老板。通过座谈向他们了解大学生的日常消费状况包括消费金额、消费频次、消费趋向、消费理念等并请他们谈一谈对大学生的消费状况有何看法或建议。(四)专家咨询专家咨询对象主要是各个高校及教育机构的专家、教授针对大学生日常消大学生消费状况市场调查第页共页大学生消费状况市场调查计划书费的问题向他们咨询一下相关信息并请他们谈一谈对大学生消费所持的观点对于大学生消费所引发的一些问题向他们寻求一些指导性意见和建议。六、调查内容(一)问卷调查的主要内容家庭所在地、经济状况、父母年龄、月收入、职务等基本状况。日常消费金额及构成。月基本生活费用金额。消费主要用途。影响消费行为的主要因素及影响程度。消费理念、观点。(二)抽样调查的主要内容家庭所在地、经济状况、父母年龄、月收入、职务等基本状况。大学所在年级。月基本生活费用金额。日常消费趋金额及构成。消费主要用途。影响消费行为的主要因素及影响程度。消费理念、观点。每月渴望父母支付的生活费用数额。(三)座谈的主要内容日常接待的大学生数量、男女比例。大学生每次的消费金额、消费构成。大学生日常消费频次。大学生日常消费趋向。对大学生日常消费行为的看法。大学生消费状况市场调查第页共页大学生消费状况市场调查计划书(四)专家咨询的主要内容对大学生日常消费行为的看法。造成大学生消费问题的原因。如何规避大学生消费所引发的问题。高校对大学生消费观念引导应负哪些的责任。父母应当如何引导孩子树立正确的消费观、培养科学的理财观。七、抽样方案本次调查所采用的问卷调查、抽样调查、座谈、专家咨询等调查方式都将按照根据抽样调查理论合理选定抽样范围、数量以保证调查结果的代表性、合理性。问卷调查将按照大学年级的不同从每年级抽取名大学生(男女生各半)抽样调查将根据大学生家庭情况不同(贫富不一致)进行划分按照富裕、一般、贫困三个等级分别抽样每一等级抽取样本量(男女各半)座谈将根据不同学校、不同区域按照行业(对大学生消费影响较大的行业)不同分别抽取样本量具体的行业抽取以当地实际情况为准专家咨询按照学校不同抽样每个学校抽取样本量(男女各半)。八、调查质量控制我们对整个调查研究过程实行严格的全方位质量控制:调查问卷的制定、发放由专业老师指导。抽样调查按专业老师的建议进行使抽样具有代表性。座谈由专业老师主持进行。整个调查的工作都由市场营销专业的学生完成。调查开展之前由专业的市场研究方向的专业老师对我们进行问卷内容、访谈技巧、访谈礼仪等方面的培训。调查将分组进行每组任务会有小组长监督执行并要求的被访者留下电话会随机抽取的问卷进行电话复核以确保调查的真实性。调查工作开展过程中出现问卷作弊现象问卷一律废除并补发问卷大学生消费状况市场调查第页共页大学生消费状况市场调查计划书追究相关责任人的责任。九、资料分析方案使用数理统计方法首先对问卷进行检查筛选根据调查信息、数据不同分别进行归类处理将不同问题按照事先制定好的调查内容进行汇总。并按照数理统计方法用均值、众数等数据描述分析被访者与提示回答的一般模式用数据推理分析把从样本所得的结果推广到样本代表的目标总体上去在样本提供的数据矩阵中包含的信息基础上得出关于大学生消费总体的结论根据调查所分的样本等级用方差分析法确定大学生总体中消费的总的差异程度最后把以上分析方法综合起来对比一下调查数据、信息的差异和相关程度便可以得出大学生消费调查所需的相关信息和数据。十、调查结果的提交形式我们将根据调查所得的大学生消费数据和信息分析结果接合高校现实情况出具最终的调查研究报告。(一)定量研究结果根据定量研究的结果调研报告中将体现以下几个方面的内容(本部分可根据具体情况适当调整):大学生消费的现状和趋势。大学生这一特殊消费群体的特征。大学生日常消费的趋向和构成。大学生日常消费的最高金额、最低金额和平均金额。引发大学生日常消费问题的原因及解决办法。正确引导大学生消费的建议。(二)定性研究结果根据定性研究的结果调研报告中将体现以下几个方面的内容(本部分可根据具体情况适当调整):大学生消费状况市场调查第页共页大学生消费状况市场调查计划书当前大学生消费的趋势。大学生对自身消费观念、理财习惯的认知程度。专家、商户对大学生消费观念的看法。十一、调查时间市场调查工作具有较规范的工作流程和时间安排本次调查我们计划用周的时间完成调查的主要步骤及时间进度安排如下表所示:时间进度安排表实施步骤所需时间人员培训天调查问卷设计、审核天确定抽样人群、样本空间天确定咨询专家名单、人员数天确定并邀请座谈会参加者天召开座谈会天座谈会总结天调查数据、信息汇总分类天数据、信息分析天数据录入及统计、分析天调查报告撰写及提交天合计天十二、调查经费预算(略)大学生消费状况市场调查第页共页

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/8

大学生消费状况调查问卷

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利