学校教务主管管理细则

学校教务主管管理细则 学校 教师业务考核细则 根据学校董事会的 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 ，落实“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”的办学宗旨，为了优化教学过程，提高教学质量，制定教学过程中各环节的具体目标及考核细则。 第一部分 : 教学要求及达标情况 (满分为500分) • 备课目标 (每项 10分，共50分) 1、严禁无教案或用旧教案上课。 2、提前一周备课，坚持集体备课和个人备课相结合。 3、“以学论教，教是为了促进学”，要备学生，教案中设计“学情分析 ”、“课后追记”等内容。 4、教学目的明确，重点难点分明。 5、根据学生发展的需要合理设计课堂教学。 注:完整的教案应包括: ? 授课班级， ? 授课时间， ? 课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ， ? 教学目标， ? 教学重难 点， ? 教学方法、手段及教具， ? 教学过程， ? 课后分析(格式不完整的，缺一项减2分)。 • 课堂教学 ( 230分) 1、组织教学 (每项 10分，共30分) ? 按时上下课，科学利用教学时间，合理安排教学过程，不拖堂。 ? 严格要求，精神饱满，课堂秩序始终良好，全体学生精神贯注、气氛活泼而不散乱，严肃而不死 板。 ? 妥善处理突发事件，保证教学活动的顺利进行。 2、讲课 (每项 20分，共80分) ? 按课时计划(教案)授课。教师要按教学确定的教学目标、教学过程、重点、难点授课。教师可根据学生的接受情况，适当调整教学内容、教学过程，但不能完全离开教案，随意发挥，更不能讲一些与本节教学内容无关的东西，浪费课堂教学时间，也不能完全不顾学生的接受情况照本宣科。 ? 教师传授的知识须科学、正确，既符合客观实际又经过实践检验;引用资料、数据须可靠、准确;定理、概念、规律的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达须准确无误;论证严谨;教学过程整体性强、层次清楚，中心明确，由浅入深，首尾呼应;挖掘教材内在思想教育因素，寓思想教育于教学中;无科学性错误。 ? 突出重点、突破难点、抓准关键。在根据大纲和学生的认知规律、知识基础、心理特点，恰当处理教材，确定重点、难点;要把握教学内容的基本思想和主要思路，抓住重点概念、规律和理论、准确阐释，严密论证，深入分析、务使学生深刻理解和把握，对难点问题要通过多种教学手段、教学媒体、教具，化难为易，分步化解，讲清讲透;对重点、难点问题坚持理论联系实际的原则，多角度、多层次地举例 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 分析，使学生能举一反三，知其然也知所以然，提高理解分析能力。 ? 要善于揭示知识的逻辑关系和内在联系，使学生形成知识网络，训练学生的思维能力，培养学生的学习能力，教给学生学习的科学方法。 3、教法 (每项 10分，共30分) ? 方法恰当，运用灵活。贯彻启发式原则，体现教师为主导，学生为主体，充分激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性;选择教法符合教学任务的要求，符合教材内容的性质的特点，符合学生的知识基础、年龄特征及心理准备，符合当时的教学环境和教师自身特点;灵活运用不同的教法和手段，突出重点、突破难点，训练学生的思维能力，培养学生的学习能力，形成独立钻研的习惯。 ? 合理利用图表、教学仪器、器材，开展多向信息交流。 ? 板书规范。设计板书巧妙、合理、工整、简明、无错别字或不规范字。 4、教态 (每项 10分，共30分) ? 语言清晰、简练、生动、准确，有科学特点，富有表达力和感染力。 ? 仪表端庄、大方，服饰朴素整洁。 ? 教态自然、亲切、风趣幽默，和蔼可亲，对学生一视同仁。 5、效果 (每项 20分，共60分) ? 绝大多数学生掌握双基，受到思想教育,完成了课堂的教学任务，实现了教学目标。(通过现场听课观察和当堂双基测试了解)。 ? 教法得当，启发思维，能因势利导，激发学生学习兴趣;师生双边活动安排合理、恰当，学生有充分训练时间，学习方法得到训练。 ? 教学内容组织精当，学生的智力、能力得到较好的培养。 • 作业 (每项 20分，共100分) 1、作业针对性强。作业内容符合教学大纲和教学内容要求。针对学生实际有利于巩固基本知识，训练基本技能，发展思维能力，提高分析和解决问题能力。 2、指导具体。作业格式规范，完成时间要求具体明确;对作业中的难点根据学生水平分类和个别进行必要的具体指导，可适当揭示或指出阅读参考资料，但绝不代替学生思考。 3、数量适当。作业分量适当，难易适度，要兼顾全体学生水平，减轻学生过重负担。还应根据不同类型的学生布置不同分量和难度的作业，因材施教。 4、批改及时。教师批改作业要全批全改，认真细致，及时收发。要重视作业的信息反馈，及时讲评，对学生作业中的问题，有针对性地及时解决。评定作业可以记分、写评语、评等级，力求 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 统一、公平合理。 5、错题更正率100,。 • 辅导 (每项 10分，共30分) 1、分类辅导。教师应对所教学生高、中、低三类学生做到心中有数，对每个学生学习上的薄弱环节或缺点准确掌握，对其中的重点或典型学生建立学习档案，有针对性地制定辅导计划，因材确定辅导内容。 2、帮助具体。要准确诊断判断学生在学习目的、学习态度、学习方法、学习习惯、基础知识、思维品质、思想方法等方面的优缺点，有针对性地进行辅导和指教，以促进学生学习成绩的提高。 3、耐心帮助后进生，积极培养优秀学生。对后进生不歧视，不讽刺挖苦，既严格要求，又耐心细致地帮助， 具体指导，使其克服学习上的困难，变后进为先进。要在引导学生全面发展的前提下，善于发现和培养特长生和尖子生，创造条件，具体指导，使其脱颖而出，成为学有特色的优秀学生。 • 考试 (共 50分) 1、及格率要求为60%以上(60分为及格，同级差班40为及格，雅思4.5为及格),获得分值方法如下: ? 75%-100%=30分 60%-75%=20分 40%-60%=15分 30%-40%=10分 低于30%=0分 ? 高于84%者加10分。 2、每次考试后，根据学生成绩实事求是地写一份教学分析。并对教学反馈中表现出的不足之处制定有效措施。(20分) • 教研活动 (每项 10分，共40分) • 按时参加教研活动，并积极交流自己的教学经验。每学段举行一次教研活动，由教务长主持。 • 完成教务处规定的每月的听课任务。教师的听课任务是 2节/月，并整理好听课纪录，以备后需及检查。 • 认真完成教务处安排的观摩课或公开课。每月举行一次观摩课或公开课。详见“教研活动计划”。 第二部分 考勤与师德 (满分为100分) 一、考勤(总分 40分):认真贯彻相关要求者，得40分。有以下行为者,根据相应要求条款减分: 1、教师须按时参加学校的集会 (10分): 开会迟到、早退者，一次减 3分;一次减总分10分，无故旷会的一次减总分10分。 2、教师须按时上课，不迟到、不早退( 30分): 有迟到、早退现象的，一次减总分 10分;有课但没有上课的，一次减30分。 二、教学态度 (30分) ，有如下行为者减分: 1、有辱骂学生或伤害学生语言者，发现一次减10分;有殴打学生或体罚学生者(或变相体罚学生)，发现 一次减30分。 2、有歧视或对学习有困难的学生不认真负责的，发现或有学生举报且情况属实，一人次减10分。 3、不经教务处批准,私自调课者一次减10分。 4、有病、事假没有及时补课，影响教学进度者，耽误一节(按正常教学进度)减10分，事假一月内超过三天者，每超过一天减5分。未及时返校者，按旷工类处理(返校期内续假除外)，旷工一天减10分(指无旷课情况，有课旷工另计)。 5、上课期间，教师不许配戴手机、BP机，如有违反，一次减10分。 • 业务水平方面( 30分)，有如下行为者减分: ( 1)有讲授知识错误者，或有实验(包括演示实验)操作有误者，一次减20分。 ( 2)有学生上课爬在桌子上睡觉或看其他书籍、写其它作业、喝水、吃东西做小动作、听随身听等，教师 没有及时制止者，一人次减2分(如与其他规定相冲突，则以此则为准)。 ( 3)上课纪律不稳定(如大声喧哗、下座位等)者。一人次减5分。 ( 4)作业不批改者(包括应该交而未让学生交者)，一人次减5分。 ( 5)作业(包括试卷)批改有误者，一人次减2分。 ( 6)监考不认真(如监考期间看书报杂志、擅自离开考场、监考老师之间大声谈论影响考生答题等)者，一人次减10分。 ( 7)未按时上报成绩单或试卷分析者，一次减10分。 ( 8)未按时上报成绩单或试卷分析者，一次减2分。 附: 考核办法 • 享有定额工资的教师，工资里出 600元参与考核。 • 各负责人将按考核细则详细记录教师工作情况。 • 考核小组定期检查。学生反馈将作为重要考核参考。 • 考核工资(成绩提高特别奖励工资另算)计算办法: 考评分数 业务考核工资 600分 600元 550-599分 570元 500-549分 520元 450-499分 300元 400-449分 150元 400分以下 0元 • 次月初( 5日前)汇总记录结果，并由主管校长审核。 • 考核小组将根据以上评分细则进行积分，根据评分结果给予业绩奖金。 北京爱迪(国际)学校 2003年1月 二、规定细则 • 副教务长每被罚 1 次，须上报校长。 • 任一副教务长每被罚积 2 次，则校长根据相应的职责被处罚。 • 根据负责人职责，教师被扣分时，负责人被罚计算方法如下: 教师扣除工资占 负责人相应扣除 校长相应扣除 教师平均所扣分数 段(分) 考核工资的比例 职务工资比例 职务工资比例 1-50 5% 70% × 5% 50% × 5% 51-100 13% 70% × 13% 50% × 13% 101-150 50% 70% × 50% 50% × 50% 151-200 75% 70% × 75% 50% × 75% 200 以上 100% 70% 50% 注:校长、负责人管理教师和教学工作的职责各占其总职责的 50% 、 70% 。 NIT 教师业务考核流程说明 • 德育处附则记录教师的上课的守时情况，每周上报教务处一次。 • 内教业务考核的初审由杨宝成、姜广智负责。 • 外教业务考核的初审由 Nar 负责。 • 负责内、外考核的人在下月 3 日前将考核表上报校长，由校长审核、签字。 • 当教师被扣分时，考核人员应及时通报当事人。如有争议，由考核小组协商解决。 如协商不能解决，上报校长。 NIT教师 月 周工作测评记录表 记录员签字: 部门主管签字: 教务部签字 : 扣评 评定 得分 得分 扣分 备分 定 课 目辅导 标 课扣 评定 得分 堂 分 评 得分 扣分 教定 学 教研 目 标 扣 评定 得分 分 作 业 评 得分 扣分 定 其它 扣 评定 得分 分 (考勤与师 考德) 试 > 下面是赠送的几篇网络励志文章需要的便宜可以好好阅读下，不需要的朋友可以下载后编辑删除～～谢谢～～ 出路出路，走出去才有路 “出路出路，走出去才有路。”这是我妈常说的一句话，每当我面临困难及有畏难情绪的时候，我妈就用这句话来鼓励我。 很多人有一样的困惑和吐槽，比如在自己的小家乡多么压抑，感觉自己的一生不甘心这样度过，自己的工作多么不满意，不知道该离开还是拔地而起去反击。你问我，我也不知道你应该怎么选择，人生都是自己的，谁也无法代替你做怎样的选择。 有一个和我熟识的快递员，我之前与他合作了三年。最开始合作的时候，他负责收件和送件，我搬家的时候，他帮我安排过两次公司的面包车，有时候他送件会顺路把我塞在他的三蹦子里当货物送回我家。他时常跟我提起在老家农村种地的生活，以及进城之前父母的担忧及村里人为他描绘的可怕的城里人的世界。那时候的他，工资不高、工作辛苦、老婆怀孕、孩子马上就要出生了，住在北京很郊区的地方。 一定有很多人想说:“这还在北京混个什么劲儿啊～”但他每天都乐呵呵的，就算把快递送错了也乐呵呵的。某天，他突然递给我一堆其他公司的快递单跟我说:“我开了家快递公司，你看得上我就用我家的吧。”我有点惊愕，有一种“哎呦喂，张老板好，今天还能三蹦子顺我吗”的感慨。之后我却很少见他来，我以为是他孩子出生了休假去了。再然后，我就只能见到单子见不到他了。 某天，我问起他们公司的快递员，小伙子说老板去上海了，在上海开了家新公司。我很杞人忧天地问他:“那上海的市场不激烈吗,新快递怎么驻足啊～”小伙子嘿嘿一笑说:“我们老板肯定有办法呗～他都过去好几个月了，据说干得很不错呢～”“那老婆孩子呢,孩子不是刚生还很小吗,”“过去了，一起去上海了～” 那个瞬间，我回头看了一眼办公室里坐着的各种愁眉苦脸的同事，并且举起手机黑屏幕照了一下我自己的脸，一股“人生已经如此的艰难，有些事情就不要拆穿”的气息冉冉升起。并不是说都跳槽出去开公司才厉害，在公司瞪着眼睛看屏幕就是没发展，我是想说，只有勇气才能让自己作出改变。 我们每个人都觉得自己越活越内向，越来越自闭，越长大越孤单，以至于滋生了“换个新环境，我这种性格估计也不会跟其他人相处融洽，所以还是待着忍忍凑合过算了”的思想感情。与其说自己自闭，其实就是懒，不想突破自己好不容易建立起来的安全区域。于是大家都活在了对别人的羡慕嫉妒恨与吐槽抱怨生活不得志中，搞得刚毕业的学生都活得跟30岁一样。 《拒绝平庸》里有一句话:很多时候我们为什么嫉妒别人的成功,正是因为知道做成一件事不容易又不愿意去做，然后又对自己的懒惰和无能产生愤怒，只能靠嫉妒和诋毁来平衡。 其实走出去不一定非要走到什么地方去，而是更强调改变自己不满意的现状。有人问我那你常说要坚持，天天跑出去怎么坚持,其实要坚持的是一种信仰，而不是一个地方，如果你觉得一个地方让你活得特别难受，工作得特别憋屈，除了吐槽和压抑没别的想法，那就要考虑走出去。就像歌词里说的:“梦想失败了，那就换一个梦想。”不能说外面都是大好前程，但肯定你会认识新的人，有新的机会，甚至改头换面重新做人。 很多人觉得在一个公司做不下去了，需要思考下是不是自己能力有问题。职场上的合适不合适，有很多可能性和干扰因素，不仅仅是能力的事，谁说他在这里干不好，去别的地方也不行呢,想想，真的是这样，职场上总能见到在一个地方呆不下去而在另一个地方就如鱼得水的人。有时候走出去不仅仅是找到新机会，更重要的是找到合适自己的位置，树立起人生新的自信与欢乐。 别在同一个地方折磨自己太久，别跟自己长时间过不去。出路出路，走出去了都是路。 说给昨天的今天的明天的我们自己 如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详，一半的风力飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。如果有来生，要做一只飞鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。 __三毛?《说给自己听》 我们都已走过了昨天。如果，我们都希望有这样一个如果，能够让一切重新来过，回到最初，抛弃悲伤，丢掉包袱，去完成在心中蕴藏已久的梦想，带上年少时不羁的血性，独自一人乘坐火车去遥远陌生的地方遇见另一个自己。如果还有如果，一切是否还会走到现在的地步，37度的体温，身上的每一个的疤痕都是昨天的一个的一个故事。看着电影、电视或小说里某些情节和片段，我也幻想着抛弃现在的工作，义无返顾的背起行囊去远方。昨天，我真的这样想过，直到现在，这样的幻想不止一次的出现在脑海里，可是最终还是只在心中去了远方。 谁年轻的时候没有迷茫过，最终我们也没有缺胳膊少腿，就算带来了满身的伤痕，那又能怎样，就算是无理取闹，也要跟自己说句你是对的。这就是我们大致相似却又不相同的昨天。昨天，那场没有看完的电影，没有听完的歌曲，没有写完的日志，没有来一场说走就走的旅行…这些，都已风尘仆仆的定格在了我们的昨天。今天，还在依旧鲜活的闪亮登场。人生没有如果，也无法重来，人生就是每天都在上映着没有彩排的现场直播。努力投入到今天的角色中，全情搏一个无悔的我们的明天。哪怕明天，我知道会有悲伤，我也要积极面对。有时候坚强，是我们根本别无选择的选择。 明天，明天近在咫尺，也远在天涯。因为人生充满了变数，所以，于世人而言，明天永远是谜，是未知。时光从来都不会为任何人停留，不管今天你是春风得意，还是怀才不遇;不管今天你是一帆风顺，还是举步维艰;不管今天你是逍遥自在，还是身受束缚;不关今天你是富甲一方，还是一无所有，明天，已在路上，正向我们走来。 颓废者，会让幸福悄然远走;堕落者，会让美好戛然止步。成败不过一步之遥，同样的际遇，不一样的面对和处置，最后会有不一样的明天和结局。千里之行始于足下，明天是平淡还是出彩，是成功还是失败，都取决于你今天的选择和行动。你若盛开，清风自来。你若付出，必有收获。生活茶，品过才知甘苦;人生路，走过才知深浅，明天的一切都有待于我们的铺陈。毋庸置疑，唯有今天的耕耘才能换来明天的馈赠。 亲爱的朋友们，今天幸福不代表明天美好，今天失意不代表明天失败，人一定要经得起生活的考验，努力做事，从容做人，宠辱不惊。“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”。面对生活，不言弃，走过今天的崎岖，也许就能迎来明天的顺利;走过今天的风雨，也许就能迎来明天的晴朗;走过今天的挫败，也许就能迎来明天的辉煌。 人生里喜忧参半，生命中得失并存。纵然风沙肆虐，白杨依然选择挺立;纵然瞬间一现，昙花依然选择绽放。“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，为了明天，别在享福中丢了追求，别在落难时丢了自尊，别在迷茫中丢了自信。 明天是一片待垦的荒原，努力者会让它生机勃勃、美丽如画。明天，是没有尽头的时间隧道，若要明天会更好，今天的我们就必须全力以赴。哪怕自己只是尘埃里的一朵小花，也请选择做最美的绽放。不管身在何处，我们，都要把最美的诗篇写在今天留在明天，把潇洒的身影印在世界拉长在地平线。 这就是我想说给昨天的、今天的和明天的我自己的话，而且我也希望我的朋友们可以和我一起分享。然后我们一起卯足了劲儿，珍藏昨天、珍惜今天、珍重明天～我们风雨兼程、我们寒暑无休，我们且行且坚定且努力且珍惜～ 冰心在她的散文中说过“今生如果美好，我又何求来世，今生若不美好，我又何求来生。” 童年的我老是被重男轻女的爸爸严厉的指责和打骂，连住在我家的邻居看到我被打骂都看不下去，还有，就是我爸爸宠着我的弟弟，很冷淡的对待我。 到了成年了，父母下岗了，父亲没有工作，母亲偷渡到法国，给在法国的中国家庭当保姆，本来是条件好了点，不幸又降临到我身上。我因为恋爱原因，我竟然疯了。送到了精神病医院住了1个半月的院。 面对人生我绝望了，不知道未来的路如何行走，看着路人的嫌弃眼光，和无意中说的“神经病”三个字，我死的心都有了。天天在家吃了睡，睡了吃。有天我一个亲戚叫我去外地打工，我父亲叫我去了，结果，我又出了问题了。我神经病发作，从摩托车上摔下来，又送到医院去，住了半个月的院，又从外地拖回了家中。第二次病发了，我又在神经病院住了1个半月的医院。 出院后，我就在想自己人生的路应该怎么走了, 我依然参加了成人高考，考取了英文系，读了2年的英文，过了四，六级。母亲给的钱，自己读的书。那年我毕业才24岁，有了大专文凭了，自己找了份工作。有工作了谈恋爱应该可以吧。于是，我每谈恋爱都告诉他我有病的事，不是吓的手机关机，就是吓的人失踪，没人踪影。偶尔，有个对你的好的吧，自己又看不上。 一下都30了，工作换了N个，男朋友也谈了N个，有次在保险公司上班，碰到个单身的客户，和他在一起后，怀孕结婚了，本以为挺幸福的。谁知，天有不测风云，我结婚当天发疯了，在婚宴上，他脸面丢尽了，把小孩打掉了，和我离婚。于是，我又送进了神经病医院。 出院后，我任然是积极向上的，找了份工作，准备读法律课程。谁知，书读多了我又送到神经病医院去了，总共在医院住了4次院。 我任然没有向老天低头，在我一个亲戚的公司当文案。我原本没机会的，听说是她们可怜我，照顾我，我才进来的。没想到是叫我写写微信，写写公司的会议稿件。这么一写，他们都说我很有才情，就这样留在了公司。 是呀，每个人的人生都是一个故事，每一个人的故事都是独一无二的，我老是记得一句话，上帝给自己关了扇门，总会留扇开着的窗户。每当自己痛苦的时候就告诉自己，忍受住 苍天的考验，发疯的时候告诉自己，我是在充电休息，工作压力逼的自己要辞职的时候，告诉自己下份工作会做的更好。每当自己被人家谩骂的时候，笑着告诉自己，有什么关系，有病我一样坚强。 能支撑我走到现在，没有走上绝路的，出了自己的自强自立。还有就是社会上的关爱。 在医院的时候，医生和护士的细心照顾，让我的病情好转的很快，她们说我病是病了，但是，人还是很清醒的，可以和他们正常沟通。在工作的时候，老板和同事都对我很关照，前辈的教导和老板的叮咛，每天都不绝于耳。在感情上，有很多男士主动追求，目前，就有一位对我很好。 我还年轻，没什么人生感悟，只是写出自己的经历，勉励自己，以后再有困难，再发病送医院，我也不害怕。未来的路还长着呢，我将继续坚强，用毅力战胜病魔，用笑容面对人生的不如意，用乐观的态度接受命运的挑战，用真心真意来对待爱自己的人。