做实成员账户规范合作社发展

做实成员账户规范合作社发展 孟华涛 《农民专业合作社》、《农民专业合作社财务会计 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 》实施以来，云南省陆良县农民专业合作社发展迅猛，目前已发展到118家，农民专业合作社的建设与发展已经成为推动我县农村经营体制创新和农村改革发展的新亮点，成为提高农民进入市场组织化程度的有效实现途径，在我县现代农业发展、社会主义新农村建设、农民增收中扮演越来越重要的角色。然而，我县农民专业合作社仍处于初级发展阶段，普遍存在重发展，轻规范，重速度、轻管理的观念，存在成员出资不到位，成员登记不规范、成员账户空虚、产权不明晰、管理不民主、盈余分配难落实等问题，造成大量空壳合作社、大户绑架、架空合作社经营现象的存在。做实成员账户，规范合作社发展，成为我县合作社健康、快速发展的当务之急。 一、做实成员账户的意义 成员账户是农民专业合作社用来记录成员与合作社交易情况，以确定其在合作社财产中所拥有份额的会计账户。《农民专业合作社法》第三十六条规定，成员账户主要记载下列内容:(一)该成员的出资额;(二)量化为该成员的公积金份额;(三)该成员与本社的交易量(额)。 (一)做实成员账户是合作社正常经营活动的需要。合作社是成员之间的互助性经济组织，作为合作社的实际拥有者，成员与合作社交易时的价格、交易方式往往与非成员不同，将两类交易分别核算是合作社正常经营的需要。如农业生产资料购买合作社，成员购买生产资料的价格远低于非成员，只有将两类交易分开核算，才能更准确地反映合作社地经营活动。 (二)做实成员账户是为了适应合作社向成员返还盈余的需要。合作社的可分配盈余按成员与本社的交易量(额)比例返还，返还总额不得低于可分配盈余的百分之六十。返还的依据是成员与合作社的交易量(额)比例，确定比例时，首先要确定成员与合作社地交易量(额)的总数，每个成员与合作社的交易量(额)，才能计算出每个成员所占的比例。只有将合作社与成员和非成员的交易分别核算，做实成员账户，才能为按交易量(额)比例，向合作社成员返还盈余。 (三)做实成员账户是合作社承担责任的需要。农民专业合作社对由成员出资、公积金、国家财政直接补助、他人捐赠以及合法取得的其他资产所形成的财产，依法享有占有、使用和处分的权利，并以上述财产对债务承担责任。农民专业合作社成员以其账户内记载的出资额和公积金份额为限对农民专业合作社承担责任。只有将合作社及其成员的权益清晰完整的进行核算，才能客观准确的反映合作社成员对合作社承担的责任，合作社对社会承担的责任。 (四)做实成员账户是合作社成员入社自愿，退社自由的需要。成员资格终止的，农民专业合作社应当按照章程规定的方式和期限，退还记载在该成员账户内的出资额和公积金份额;对成员资格终止前的可分配盈余，依照合作社法的规定向其返还。资格终止的成员应当按照章程规定分摊资格终止前本社的亏损及债务。只有做实成员账户，才能据此确认成员资格，反映成员入社自愿，依据成员账户，退还资格终止成员权益，确认资格终止成员债务，反映成员退社自由。 (五)做实成员账户是合作社实行民主管理的需要。农民专业合作社实行民主管理，农民专业合作社成员大会选举和 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 决，实行一人一票制，成员各享有一票的基本表决权;出资额或者与本合作社交易量(额)较大的成员按照章程规定，可以享有附加表决权。附加表决权总票数，不得超过本社成员基本表决权总票数的百分之二十。享有附加表决权的成员及其享有的附加表决权数，应当在每次成 员大会召开时告知出席会议的成员。只有做实成员账户，据此确认成员的基本表决权和附加表决权，为合作社实现民主管理提供依据。 三、做实成员账户的途径 (一)做实成员出资。农民专业合作社成员出资，无论是货币资金，还是实物资产、无形资产，均应按成员应享有合作社注册资本的份额计算金额，登记入账，并计入该成员的成员账户。股金溢价、资产评估与成员应享有合作社注册资本的份额的差额，全部计入资本公积，作为合作社成员的公共积累，留在合作社内。 (二)完整核算合作社专项基金、资本公积，适时量化计入成员账户。1、完整核算合作社专项基金:合作社使用国家直接补助资金取得的资产(固定资产、农业资产、和无形资产)，按实际使用的金额，计入相应资产账户，同时计入专项应付款和专项基金账户;合作社接受他人捐赠的货币资金和非货币资产，计入相应资产账户，同时计入专项资金账户。2、全面核算资本公积:合作社成员入社投入的货币资金和实物资产，按实际价值计入相应资产账户，按成员应享有合作社股金的份额计入股金账户，两者之间的差额即股本溢价计入资本公积账户;合作社以实物资产对外投资，按投资各方确认的价值，计入对外投资账户，按投出资产的账面价值计入相应资产账户，两者之间的差额，计入资本公积账户;合作社用资本公积转增股本，计入资本公积和股本账户。 期末，合作社应将专项基金、资本公积账户余额，分别按形成财产的财政补助资金、接受听人捐赠的财产、公积金项目量化计入合作社每一成员的成员账户。 (三)及时做好合作社盈余分配。合作社的盈余分配是指把当年已经确定的盈余总额连同以前年度的未分配盈余按照一定的标准进行合理分配。盈余分配是 合作社财务管理和会计核算的重要环节，关系到合作社及其成员的切身利益，具有很强的政策性。因此，合作社必须严格遵守法律、法规、章程的有关规定，按要求及时搞好盈余分配: 1、严格按要求做好盈余分配的准备工作:准确核算合作社的收入和支出，清理财产和债权债务，搞好代购代销和劳务合同的结算兑现，结清有关账目，认真及时完整地登记成员个人账户，确保盈余分配及时兑现，保障盈余分配工作顺利进行。 2.、编制盈余分配方案:按照《农民专业合作社法》、《农民专业合作社财务会计制度(试行)》、《农民专业合作社章程》及成员大会决议等，编制当年的盈余分配方案，经合作社成员大会讨论通过后，执行分配。 3、按顺序进行分配:弥补亏损，合作社用本年度的盈余弥补以前年度的亏损;提取盈余公积，合作社按规定从当年盈余中提取盈余公积，用于弥补亏损、扩大再生产或者转为成员出资，合作社提取的盈余公积，按比例量化到合作社成员，计入成员账户;盈余返还，合作社弥补亏损和提取盈余公积后的可分配盈余，按成员与本合作社的交易量(额)的一定比例返还，返还总额不低于可分配盈余的60%;剩余盈余分配，合作社按前款规定返还后剩余的可分配盈余，以成员账户记载的合作社成员出资额、公积金份额，以及本合作社接受国家财政直接补助和他人捐赠形成的财产平均量化到成员的份额，按比例分配给本合作社成员，计入成员账户。 (四)完整登记合作社与成员的交易情况。合作社与成员的交易应按实物交易量和交易金额进行分别核算，及时登记计入成员账户。合作社与成员的交易情况，可在成员往来账户下设的成员明细科目进行核算、登记，并在年末计算、汇总，计入成员账户该成员的名下。 四、以成员账户为依据，规范合作社发展 (一)进一步充实完善合作社章程。农民专业合作社应根据《农民专业合作社法》、《农民专业合作社财务会计制度》的规定，参照《农民专业合作社示范章程》，结合合作社营运实际，制定、修改、完善合作社章程，经成员大会讨论通过后组织实施。 目前，合作社章程的制定、修改和完善主要应注意以下问题:1、合作社宗旨表述清楚明白;2、成员身份界定清楚，非农民成员不得超过法定比例，成员的权利义务应进一步清晰明白;3、合作社的组织机构构成、产生办法、行使职权的内容及如何行使职权等内容应进一步充实完善;4、合作社应严格按照《合作社财务会计制度》的规定充实完善财务 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ，进一步明确成员出资额、出资方式、出资时间，确认、计价办法。合作社盈余分配比例不得少于法定比例，按照盈余的一定比例计提公积金和公益金，用于合作社扩大再生产和进行福利事业;5、合作社合并、分立、解散和清算等事项的决策、执行应进一步明确。 (二)明晰合作社产权结构。成员账户登记和反映的主要内容:成员出资(股金)、资本公积、盈余公积、未分配盈余、国家财政直接补助和接受捐赠形成的财产构成(专项基金)。正好是农民专业合作社产权构成的全部内容。做实成员账户，恰好进一步明晰了合作社产权结构，明晰了合作社对社会承担责任的底线及合作社成员对合作社承担责任的额度。 (三)完善合作社治理机制。由合作社成员账户内登记的全体成员组成成员大会，建立合作社权力机构，定期召开会议，进行管理和决策;当合作社成员超过150人时，按照章程的规定，设立成员代表大会行使成员大会的部分或全部职权;由成员一人一票选举产生合作社理事长、理事、监事长、监事，设立理事会、监事会，定期召开理事会监事会，行使合作社管理和监督职能;合作社理事会或 理事长按照成员大会的决议聘任经理人员和财务人员，主持合作社正常经营活动。 (四)健全合作社决策机制。合作社实行民主管理、民主决策，成员大会、成员代表大会、理事会、监事会、经理召开会议，对合作社生产、经营活动进行决策，表决决策事项时，严格实行一人一票表决制，表决结果记入会议记录，由参加会议的成员、成员代表、理事、监事、经理人员在会议记录上签名。决策结果由理事会负责组织实施。 (五)规范合作社经营机制。合作社的经营活动由两部分构成，一方面合作社要组织好自身的生产经营活动，另一方面还要组织好其成员的生产经营活动，为成员的生产经营提供生产资料购买，产品加工、储存、运输、销售以及与生产经营有关的技术、信息服务。因此，合作社应进一步完善经营机制，充分利用“合作社+成员+农户”的经营模式，积极组织生产，形成规模效益，完成单个成员或农户完成不了的生产标准化，产品绿色化、商标化工作，制定生产标准，进行绿色产品认证，注册产品商标;充分利用合作社的信息优势、技术优势、议价优势，在生产资料采购过程中减少中间环节降低采购成本，在产品生产、销售过程中，形成“产供销”一条龙，不断延伸产业链，降低生产成本，提高产品附加值，获取合作社、成员及农户的最大经济效益。 (六)完善合作社债权债务管理。合作社债权债务由合作社与成员的往来形成的债权债务和合作社与非成员的往来形成的债权债务两部分构成。合作社与成员的业务往来交易笔数多、交易量大、交易金额大，因此应通过成员往来账户及时核算，及时冲销。成员往来账户即核算合作社与成员往来形成的债权(应收款)，又核算合作社与成员往来形成的债务(应付款)，通过对每一成员的债权债务进行核算，及时冲销，及时结算出该成员最后的余额，确认对该成员具体是债权， 还是债务。分别对成员债权和债务进行汇总，以确认合作社与成员的债权债务总额。合作社与非成员的业务往来交易笔数少，交易量小，交易金额相对较小，可通过应收款、应付款账户进行核算。 无论是合作社与成员往来形成的债权债务，还是合作社与非成员往来形成的债权债务，合作社都应该加强监督和管理，控制债权(应收款)的数额和回收时间，及时收回债权;确认债务(应付款)，按照合同约定的债务账龄，及时偿还债务，避免增加成本。 出处:中国农经信息网 下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络，不需要的朋友下载后可以编辑删除～～～谢谢～～～ 可依靠的唯有自己 这是发生在一个普通犹太人家庭里，父亲和儿子的故事: 儿子叫约翰，在他4岁那年，有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏。他们玩得正高兴，父亲抱起小约翰，把他放在沙发椅上面，然后伸出双手做出接的姿势，叫他往下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳，在即将抓住父亲的瞬间，父亲缩回了双手，约翰摔到了地板上，他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的妈妈求助，妈妈若无其事地坐着，并不去扶他，只是微笑着说:“呵，好坏的爸爸～”父亲站在一边，以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。 这便是犹太家庭教子的方法之一，这样做的目的是灌输给孩子一个理念:社会是复杂的，不要轻信他人，唯一可依赖的就是自己。 犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题:“假如有一天房子被烧着了，你将带着什么东西逃跑,”如果孩子回答是钱财，母亲会进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗,”如果孩子回答不出来，母亲会告诉他:“孩子，你要带走的不是钱财，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。” 你对爸爸的爱，远远胜过那部车 一个犹太家庭的父亲，存钱存了很久，终于买了一辆自己向往已久的新车。新车开到家后，他珍爱有加，每天都要洗车打蜡。他5岁的儿子见父亲这么爱车，也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。 有一天，这位父亲开车回到家后，累得一动也不想动。于是他决定破一次例，改天再洗车，尽管自己的爱车因淋了雨，而显得脏乱不堪。 这时，5岁的儿子见父亲这么累，就自告奋勇地要帮爸爸洗车，见他这么小的年纪，就知道体谅自己，心里甚感欣慰，便放手让儿子去洗。 儿子要动手洗车了，却找不到洗车用的毛巾。于是他走进厨房，立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时，都是用钢刷使劲刷才刷干净的，所以既然没有毛巾，就用钢刷吧～他拿起钢刷用力地洗起车来，一遍又一遍，像刷锅一样地刷车。 等他洗完之后，听见“哇”的一声，他失声大哭起来，车子怎么都花了,这下可闯大祸了，他急忙跑去找父亲，边哭边说:“爸爸，对不起，爸爸，你来看～”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁，他也“哇”的一声，“我的车，我的车～” 这位父亲怒气冲冲地走进房间，气急败坏地跪在地上祷告:“上帝呀，请你告诉我，我该怎么做,那是我新买的车，一个月不到，就变成这样，我该怎么处罚我的孩子,” 他才祷告完，耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面，而我却是看内心～”突然间，他彻悟了。 他走出房门，儿子正害怕地流着泪，动也不敢动。 父亲走上前去，把孩子紧紧地拥在怀里，亲切地说:“谢谢你帮爸爸洗车，爸爸对你的爱，远远胜过对那部车子。” 凡事要透过表面去看本质，当家人或朋友无意间做错了某件事时，我们要理智对待，不要只看事情的表面，而忽略他们内心真实的想法。学会用爱心去包容爱心，家会让你感觉自己的周围，时时洋溢温暖的阳光。 小饭馆的生意很好，因为物美价廉，因为他的谦和和妻子的热情。每天早晨，三四点钟他就早早起来去采购，直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。没有雇人手，两个人忙得像陀螺。常常，因为缺乏睡眠，他的眼睛红红的。 不久，一个推着三轮车的老人来到他门前。她驼背，走路一跛一跛的，用手比划着，想为他提供蔬菜和鲜肉，绝对新鲜，价格还便宜。老人是个哑巴，脸上满是灰尘，额角和眼边的几块疤痕让她看上去面目丑陋。妻子不同意，老人的样子，看上去实在不舒服。可他却不顾妻子的反对，答应下来。不知怎的，眼前的老人让他突然想起了母亲。 老人很讲信用，每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的。于是，每天早晨六点钟，满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前。他偶尔也请老人吃碗面，老人吃得很慢，很享受的样子。他心里酸酸的，对老人说，她每天都可以在这儿吃碗面。老人笑了，一跛一跛地走过来。他看着她，不知怎的，又想起了母亲，突然有一种想哭的冲动。 一晃，两年又过去了，他的饭馆成了酒楼，他也有了一笔数目可观的积蓄，买了房子。可为他送菜的，依旧是那个老人。 又过了半个月，突然有一天，他在门前等了很久，却一直等不到老人。时间已经过了一个小时，老人还没有来。他没有她的联系方式，无奈，只好让工人 去买菜。两小时后，工人拉回了菜，仔细看看，他心里有了疙瘩，这车菜远远比不上老人送的莱。老人送来的菜全经过精心挑选，几乎没有干叶子，棵棵都清爽。 只是，从那天后，老人再未出现。 春节就要到了，他包着饺子，突然对妻子说想给老人送去一碗，顺便看看她发生了什么事。怎么一个星期都没有送菜,这可是从没有过的事。妻子点头。 煮了饺子，他拎着，反复打听一个跛脚的送菜老人，终于在离他酒楼两个街道的胡同里，打听到她了。 他敲了半天门，无人应答。门虚掩着，他顺手推开。昏暗狭小的屋子里，老人在床上躺着，骨瘦如柴。老人看到他，诧异地睁大眼，想坐起来，却无能为力。他把饺子放到床边，问老人是不是病了。老人张张嘴，想说什么，却没说出来。他坐下来，打量这间小屋子，突然，墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴。竟然是他和妈妈的合影～他5岁时，10岁时，17岁时……墙角，一只用旧布包着的包袱，包袱皮上，绣着一朵梅花。他转过头，呆呆地看着老人，问她是谁。老人怔怔地，突然脱口而出:儿啊。 他彻底惊呆了～眼前的老人，不是哑巴,为他送了两年菜的老人，是他的母亲, 那沙哑的声音分明如此熟悉，不是他母亲又能是谁,他呆愣愣地，突然上前，一把抱住母亲，号啕痛哭，母子俩的眼泪沾到了一起。 不知哭了多久，他先抬起头，哽咽着说看到了母亲的坟，以为她去世了，所以才离开家。母亲擦擦眼泪，说是她让邻居这么做的。她做工的爆竹厂发生爆炸，她侥幸活下来，却毁了容，瘸了腿。看看自己的模样，想想儿子进过监狱，家里又穷，以后他一定连媳妇都娶不上。为了不拖累他，她想出了这个主意，说自己去世，让他远走他乡，在异地生根，娶妻生子。得知他离开了家乡，她回到村子。辗转打听，才知道他来到了这个城市。她以捡破烂为生，寻找他四年，终于在这家小饭馆里找到他。她欣喜若狂，看着儿子忙碌，她又感到心痛。为了每天见到儿子，帮他减轻负担，她开始替他买菜，一买就是两年。可现在，她的腿脚不利索，下不了床了，所以，再不能为他送菜。 这种信任和理解真的很重要。 这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用:“你到底爱的是孩子，还是孩子努力的结果,如果是后者，那说明你不会爱～”亦或是“你到底是爱自己的孩子，还是爱那个你心目中的孩子,如果是后者，那说明你不会爱～”，往往，在和孩子互动过程中，我们关注自己的感受，关注孩子是否改错，关注孩子是否优秀，而我们忽略了关注孩子本身，这些都是打着爱的旗号伤害着孩子，但我们往往认为这就是爱。请牢记，孩子本身最重要～ 让孩子去开辟自己的天空 《一个犹太人的家庭教育》讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法。这位母亲生在上海，父亲是犹太人，在她12岁那年去世了，随后母亲也离她而去，她成了孤儿。长大后在上海铜厂做女工，结婚后生下三个孩子，但不久后丈夫又离她而去了。为了逃避痛苦，她成为中以建交后第一批回到以色列的犹太后裔。 为了生存，也为了三个孩子能早日回到以色列，她先发奋学习希伯来语，然后，在路边摆了个小摊卖春卷。以色列的官方货币是谢克尔，一谢克尔兑换人民币2块钱，更小的币值是雅戈洛，一谢克尔等于100雅戈洛。她的春卷小摊每天只能赚到十来个谢克尔…… 1993年，她接回了三个孩子，大儿子14岁，二儿子13岁，小女儿11岁。开始她一直秉承再苦不能苦孩子的原则，依旧做着合格的中国式妈妈。把孩子送去学校读书，她卖春卷，孩子放学，她就停止营业，在小炉子上面给他们做馄饨或者面条。这一幕被邻居看到了，就来训斥大儿子:“你已经是大孩子了，你应该学会去帮助你的母亲，而不是看着你母亲忙碌，自己就像废物一样。”然后转过头训斥母亲:“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来……” 大儿子和她都很难受，但他们都在慢慢地改变，大儿子不但学会了做春卷，还把春卷带到学校卖，每天，三个小孩子能赚到10个谢克尔，回家交给母亲。母亲觉得很心酸，让他们小小年纪就担起生活的担子，但犹太人不这么认为，在犹太家庭里，孩子们没有免费的食物和照顾，任何东西都是有价格的，每个孩子都必须学会赚钱，才能获得自己需要的一切。 于是妈妈不再提供免费的餐食和服务，同时也给他们赚钱的机会，以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们，带到学校后，可自行加价出售，利润部分自由支配。 三个孩子卖春卷的方式竟然截然不同。小女儿最老实，按老价钱50雅戈洛一个零售;二儿子则以40雅戈洛的价钱批发给学校餐厅，每天让他送100个春卷;大儿子则举办了一个“带你走进中国”的讲座，讲座的噱头就在于可以免费品尝美味的中国春卷，但需要买入场券，每人10雅戈洛，结果收入1500雅戈洛。 随后他们琢磨出了更多更新颖的赚钱方法，他们很努力地去学习和思考，学业并没有受到任何影响。 同样作为父母，是不是应该引起我们的反思,我们每天一睁开眼睛就为了孩子忙活，做饭、洗衣服、接送、辅导作业，然后才是做自己的事情，每天忙的团团转，累得筋疲力尽。一发牢骚，孩子还会心生厌烦，根本不理解我的付出。再回头看看，每一位中国母亲不都是这样吗,这样我们就很伟大吗,我们付出了很多，却造就了一个又一个“小皇帝”、“小公主”…… 我们希望孩子成才，却又过度的保护他们，使得孩子变得无能无法自立;过分的溺爱，带来孩子的无情;过多的干涉，让孩子多了很多无奈;过多的指责，让孩子变得不知所措，找不到前进的方向…… 想要为孩子创造一个无忧无虑，快乐成长的天空，但却发现自己完完全全的占据了创造者的位置，其实，这个位置也要有一部分让孩子承担。现在的照顾，也许会暂时保护着他们，但是他们总有一天会长大，会在长大后遇到许许多多的困难，那个时候，我们是如何也帮不了他们的……也许，让孩子过早的面对金钱面对名利面对社会，会有不舍和心疼，但他们总有一天要面对，总有一天要承担。 我们为何不像那位犹太母亲那样，放开手，让孩子自己去开辟属于他们自己的天空呢,