清宫戏考试论文

清朝：l644--l911 共268年，历十帝（入关前两帝清太祖努尔哈赤 年号天命 1616年登基； 清太宗皇太极 年号天聪，1627登基；不计在内）。满族，爱新觉罗氏。建都：北京。 一、世祖福临 顺治 在位l8年 1644。 二、圣祖玄烨 康熙 1662在位61年。 三、世宗胤禛 雍正 在位13年 1723。 四、高宗弘历 乾隆 在位6O年 1736。 五、仁宗颙琰 嘉庆 在位25年 1796。 六、宣宗旻宁 道光 在位30年 1821。 七、文宗奕詝 咸丰 在位1l年 1851。 八、穆宗载淳 同治 在位l3年 1862。 九、德宗载湉 光绪 在位34年 1875。 十、溥仪 宣统 在位 3年 1909。 孝庄文皇后（1613年－1688年），博尔济吉特氏，名布木布泰，亦作本布泰，蒙古科尔沁部（在今通辽）贝勒寨桑之次女。天命十年（1625年）嫁皇太极，崇德元年（1636年）皇太极称帝后受封为庄妃，崇德三年生皇九子福临（顺治帝），其子顺治帝即位后与其姑孝端文皇后并尊为皇太后，其孙康熙帝即位后尊为太皇太后，是中国历史上有名的贤后，一生培养、辅佐顺治、康熙两代君主，是清初杰出的女政治家。 孝庄经历了三朝天子更迭，生命中有着三个最爱的男人，要说起她在清朝的事迹与活动，大概要分时期、选重点。由于清初满蒙联姻，是既定的国策，孝庄在十三岁就嫁给皇太极，被封庄妃，她聪慧得让人羡慕，她灵动得让人喜爱，她得体得让人景仰，但在这一时期，孝庄并没有像唐朝的武则天那样锋芒毕露，但也没有任自己的才智深埋在寂寞深锁的后宫之中，她总能在关键的时刻得体地献策，得当地处事，显露自己的才能，为丈夫解难，也为国家出力。最让后人铭记的当属孝庄劝降被俘的明朝蓟辽总督洪承畴了。孝庄扮成汉族侍女，身藏一壶人参汁，来到关押洪承畴的地方。刚开始，孝庄绝口不谈政治，也不提劝降之事，而是温言婉语，“以壶承其唇”，给洪承畴喂下人参汁。孝庄深知，在绝望与困苦中，洪需要与人倾诉，也很想有人能够对他加以关心。她在洪承畴毫无防备的状态下，讲人生、讲家庭，谈理想、谈抱负……一点一点瓦解对方的心理防线。孝庄指出明朝政治黑暗腐败，经济濒于崩溃边缘，老百姓早已不堪重负，灭亡是迟早的事情，大丈夫在世，识时务者为俊杰，洪大人满腹经纶，怎能就此结束自己的宝贵生命呢！再者皇太极渴望贤才，若能归顺，必受重用，就能为社稷苍生继续效力了。就这样，动之以情，晓之以理，终于打垮了洪承畴的心理防线，成功说服洪承畴降清。此后，洪承畴在清军入关、平定中原、建立全国统一政权中均立下了汗马功劳。由此可见孝庄的才智与谋略并不输于男子啊。 在皇太极驾崩之时，大清也面临着立储风波，而孝庄在权衡利弊、安定臣心上起到了很大的作用，并为大清日后的发展轨迹指明了方向。作为爱新觉罗家族的一员，孝庄明白内乱会造成什么危害的，一要使双方的对立缓和，只有异中求同，使双方的要求都得到部分满足——既要满足两黄旗大臣立皇子的要求，又要使多尔衮的权力欲望不致落空，解决这个问题的唯一办法是扶立幼主；当时年纪幼小的皇子有四五个，谁来占踞天子宝座？孝庄施展手腕，笼络多尔衮，使多尔衮采纳了她的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，把她儿子福临抱上了御座。但是，高踞摄政王之位，掌握大清军政大权的多尔衮野心并未消减，他的举动是十分胆大和僭越的：偷用御用器皿、私造皇帝龙袍等。孝庄在多尔衮的步步紧逼下，采取了隐忍、退让委曲求全的态度，她不断给多尔衮戴高帽、加封号，不使多尔衮废帝自立。还有一说法称孝庄以太后的身份下嫁多尔衮，为的都是福临的皇位，更是大清的稳定。另一方面，年少的皇帝在太后的安排下理政、读 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ，如饥似渴地吸收汉文化，在大胆使用汉官、整顿吏治等方面，开创了清初政治新局面。 而在顺治皇帝临终时，孝庄太后更是一手扶立玄烨，也就是日后的康熙皇帝。在她的教导下，一个未来杰出帝王的特质和才能，在少年时代打下了根基。鳖拜集团铲除后，孝庄太后放手让玄烨理政，让他在实践中得到锻炼，又一再提醒他要谨慎用人、安勿忘危、勤修武备等。在他们的携手努力下，清王朝从动乱走向稳定，经济从萧条走向繁荣，为平定三藩、统一台湾和边疆用兵等大规模战争奠定了物质基础。清王朝在康熙朝形成第一个黄金时代，其中包含了孝庄太后的一份功劳和心血。 说起后人对孝庄文皇后的 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 ，这与二百年后同样经历三朝、对中国政治产生重大影响的慈禧太后，是截然不同的，她们都是外族嫁入满洲的女子，但是二人对清朝近三百年的统治却起了截然相反的作用，前者是前清盛世的缔造者，而后者则是晚清历史的终结者。孝庄正是由乱到治的关键历史时期，全力辅佐皇太极、顺治、康熙三帝主政，对调和清宫内部矛盾和斗争，稳定清初社会秩序，促进国家的统一做出了重大贡献，后世称之为“清代国母”。她出于政治的原因出嫁，身负满蒙联姻的重任，她经历了三次皇位之争，但她不动声色，从容面对。她守成兼创业功绩甚大，青年时帮助丈夫崇德帝皇太极，中年时辅佐儿子顺治帝福临，老年时辅佐孙子康熙帝玄烨，她永远只在幕后默默地奉献心血、智慧和才能，她不愿“垂帘听政”，不论她作出什么样的贡献，她只归功于丈夫、儿子、孙子。如此看来，孝庄文皇后既是一位非凡的蒙古族女性，又是我国古代一位贤良卓识、才华出众、共垂青史的杰出女政治家。 在后世的影视剧里，我们经常可以看到不同演员塑造的孝庄皇后的形象，它们都试图描绘出这一清朝奇女子的传奇一生与风貌。我认为，无论是以孝庄为主线的《孝庄秘史》，还是以辅助形象出现的《康熙王朝》，还是重在展现儿女情长的《美人无泪》，后世的影视剧都比较客观地展现出孝庄皇后那贤淑、聪慧、睿智的形象，是伟大的女政治家，更是一个美好地惹人嫉妒的女人。我想拿我比较熟悉的《孝庄秘史》来谈一谈。《孝庄秘史》沿用了最让人津津乐道的版本，讲述孝庄，即大玉儿从开始与多尔衮相爱，到后来无奈嫁给皇太极，期间虽情义两难全，但仍选择了忠于丈夫，忠于宗族，忠于大清，始终与多尔衮以礼相待。虽受专宠，但仍然心系天下。可是，男人的心总是难以完全满足的，大玉儿的机智大气、不卑不亢却让皇太极钟情于他人。面对丈夫的冷落，面对昔日恩情的消逝，大玉儿虽已心寒，但仍从容不迫，之后还因成功劝降洪承畴而立功。后来，皇太极驾崩，在这个易主的时刻，她晓之以理，动之以情，劝服了多尔衮放弃皇位。之后，在年少轻狂的顺治与野心勃勃的多尔衮之间，大玉儿十分为难，她一方面要扶持顺治，一方面要以情牵制多尔衮，但过程中得到的却是儿子的唾弃与爱人的不理解，最后还面临着爱人的离去，儿子执意剃度，她心力交瘁，但仍为大清而努力着，力挽狂澜。我只能说，这是一个符合历史的版本，不管太后下嫁是否真实，不管孝庄在顺治在位期间也曾像其他位高者那样牺牲过多少人，但大玉儿就是一个巾帼女英雄的化身。她有博大的胸怀，为免灭族之祸，为保爱人姓名，她牺牲自己，放下儿女之情；她有睿智的头脑，每次向皇太极献策，总让这位雄才大略的天子感到意外；她有惊人的气度，后宫的勾心斗角，女人们的争宠之斗，她不屑一顾；她有伟大的灵魂，无论是面对爱人、情人还是儿子，她总把国家和百姓放在第一位。她是深情的，在误以为多尔衮战死又被逼出嫁的夜晚，她对月痛哭，无奈地说：“原来，人生是这么荒唐，我是那么的渺小，我没有选择，为了你，我只能往前闯。”；可她又是忠贞的，已为皇太极之妻，无论心中多少次为多尔衮翻起波涛巨浪，也只能深爱自己的枕边人；她是那么的大气成熟，在多尔衮几度崩溃，冲动不已的时候她总能安抚之，晓之以理；可她也只是一个小女子，在多尔衮面前的羞涩，在皇太极面前的温婉，都证明了这一点，只是皇太极不懂啊。也许看完整部剧会叹息不已，感慨忠贞贤淑却得不到皇太极最后的爱，感叹真爱却不能厮守，反而每次都牺牲情深的多尔衮，感伤有着血肉之亲的人也与自己有隔阂和鸿沟，感触这样的人生真的好累，但也许我们也应该将目光放远，视野放大，孝庄她不为自己而生，也不应只为身边的谁而活，她是为这个时代，这个国家而存在着，因此，她的一生是辉煌而有价值的！ 体会：说一句心里话，我觉得当初抢破头地要选这门公选课是完全正确的，这门课给了我太多太多别的课给不了我的东西。这一点都不夸张，除了老师的仁慈大度，课程任务的轻松，上课形式的有趣以外，我觉得这门课的知识性是很强的，给我们整理了很多思路，提供了丰富的知识。相信每个人多多少少都会接触过清宫戏，特别是女生更是对此痴迷不已。可是要这些“资深清宫戏观众”完整说出历代清朝皇帝、给出某人物评价、评论历史事件，或许还是会被问个哑口无言。因为我们更多的是关注剧情、演员，甚至只是里面的某段刻骨铭心的浪漫爱情，也许整部戏里只有皇帝是历史上实际存在过的，其他人只是角色罢了。但是这门公选课，以历代清朝的皇帝为主线系统地为我们梳理了清朝历史。每一个皇帝代表着每一个时代，牵扯着每一段历史，历史盛宴当中不乏著名人物、趣闻轶事，也就是这时代的枝和叶。而这门课正是先从皇帝这主干说起，再简要为学生介绍历史的枝干，讲述历史之谜、著名的人和事，而枝干之外的叶子就是其他知识储备，当然也包括一些野史趣闻，这样下来，一棵繁茂的历史大树就呈现在我们面前了，条理清晰，而且生机勃勃。因此我不得不说这个课是很成功的。当然，这只是对于我们这些对清朝历史一知半解，渴望了解地更系统全面的人来说了，对于那些早已熟知清朝历史的人可能就觉得深度稍有欠缺了，他们可能更渴望的是历史的评述和知识的深度剖析，但是毕竟课程时间是有限的，必须有所抉择，我认为，利用清宫戏对清朝历史做一个简单全面的普及已经是很大的成功了。我想我会永远记住大学二年级曾经在每个星期一，有这么一个放松的空间，一个知识的海洋，让我畅游其中。